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1、2022年精选活动策划方案合集十篇精选活动策划方案合集十篇为了确保事情或工作得以顺当进行,我们须要事先制定方案,方案是书面安排,具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案应当怎么制定才好呢?以下是我细心整理的活动策划方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。活动策划方案 篇1一、活动背景从以往的阅历看圣诞节对于药店促销来说推动性不是很大,但机会不行放过,将两节合并一块,借机宣扬并加强药店影响力度。二、活动目的加强药店外在形象,扩大知名度。三、活动主题送给你家一般的暖和四、活动时间10年12月24日-11年1月3日五、活动方式 打折、买赠、义卖六、活动内容活动一1、凡在促销期间,本店全部感冒类药品均九
2、折销售,会员及持有本店以往消费收银条的顾客可以享受八折实惠。2、老年人消费达50元以上,可凭身份证及收银条获得免费出诊卡一张。3、贫困家庭凭借证明可免费获得家庭药箱一盒(共500份)。活动二本店开展*老年人保健品义卖活动,所得利润全部捐于*贫困基金,用于无钱就医的同胞。凡参加者都可以在爱心展板上签名献祝愿。七、活动宣扬宣扬单、dm单、展板、店外条幅、报纸、无线电、电视、网络。八、活动预算略九、活动留意1、全部营业员、促销员要做到暖和到家的气氛。2、要充分利用媒体来宣扬此事,加强企业形象及力度。3、赠品要提前打算,统肯定做。最终,再次提示,药店的两节活动的打算要提前,规划到每个时间点,宣扬要到位
3、,每年的宣扬要有一个主题,且有新意,药店可以借鉴商超的活动,结合自己的受众人群适度调整。活动策划方案 篇2xxx酒店通过两大阶段实现招募粉丝到口碑共享、优化服务目标,占据了同类型酒店的营销先机。第一阶段:资源整合,立体招募价值粉丝/会员用喜达屋自有资源(酒店内宣扬物料、offical、官方微博、百度搜寻品牌专区等),以二维码作为导入口,吸引品牌爱好粉丝;同时借助微信的周边功能覆盖酒店旁边高价值用户,成为微信平台第一个同时运用“摇一摇”、“旁边的的人“功能的企业。微信用户一旦与SPG俱乐部微信账号建立好友关系,不仅可以收到最新活动信息、酒店实惠、在线预订等服务,还有机会抽奖赢得澳门免费酒店住宿以
4、及参加“欢享之夜”预订酒店赢积分活动。其次阶段:动静结合,智能维护静:内容吸引,口碑共享。贴合SPG会员尊贵身份和阶层品位,软性传递SPG酒店和会员活动,让每一条传递信息做到具有价值性而不是打搅。让微信好友在获得利益信息的同时,不断增加对SPG俱乐部以及喜达屋集团的品牌好感。为了更好的激发SPG好友在微信共享, 前期招募期通过澳门免费酒店住宿大奖吸引,刺激和激发粉丝主动共享给自己手机及社交挚友。动:真人客服。SPG俱乐部官方微信实现与喜达屋强大的客服中心对接,领先实现真人化专业客户服务,让SPG尊享服务始终伴用户身边。智能:定制化技术开发,才智管理数据1、官方会员注册引导:开放官方微信接口,用
5、户通过微信即可注册成为SPG俱乐部会员,让潜在需求在第一时间实现转化。2、关键词自动应答:基于微信公众帐号的自定义接口开发,实现关键词自动应答信息的菜单式管理设置,实现精准便捷的客服响应,优于现有公众帐号后台手动管理。3、数据智能化管理:基于微信的消息接口开发,实现客人询问提问批量导出、好友分组管理等多重数据管理技术,为品牌后续推广供应数据化支持。从20xx年10月中旬起先,运营上线54天,增加wechat number好友超20000人,访问酒店会员活动网站超过60000人,吸引新注册会员达5930人,用户微信询问超过6000次,共达成1192份意向订单 。并且喜达屋酒店集团成为首家运用微信
6、客服的国际酒店品牌,明显提升品牌忠诚度、喜好和体验度、参加度 。活动策划方案 篇3一、队形:成纵队或圆形均可,后者搭前者肩膀,坐立均可。二、歌词:到处都看得到(马杀鸡,马杀鸡)虽然是个小动作(马杀鸡,马杀鸡)使你精神开心(马杀鸡,马杀鸡)美满的生活少不它(马杀鸡,马杀鸡)三、实施方法:1、先歌词教唱。2、令很多人排成一行,或圆形均可。3、后者手搭前者肩膀。4、待唱到马杀鸡时每个人均向前者按摩。活动策划方案 篇4一、 活动背景:近几年来,越来越多的高校生处理不好与同学之间的关系,争吵打架事务比比皆是,校内不和谐现象增多,并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中,甚至做出一些违法犯罪之事,另一部分同学
7、有来自学习和面临就业的压力,不能很好的处理这些问题,导致心理严峻受到损害,借此开开学之处,我院特举办这次高校生心里健康活动,来帮助同学解决问题,为同学们建立一个良好的心理素养,供应一个和谐的校内环境。二、 活动目的:为学生搭建起熬炼心理品质,提高心理素养的平台,去拿防伪地加强对我校高校生的心理健康教化。三、活动意义:1、 为学生们创建一个和谐美妙校内。心理健康活动可以让同学们意识到校内生活的丰富多彩,并且学会珍惜,削减不和谐因素。2、 为学生以后学习甚至工作供应了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身受,使自己精神层受到良好的教化,为人更加开朗自信。四、活动时间:20xx年7月10日五、活动
8、地点:诗香苑门口六、活动对象:全体学院学生七、 活动流程:A)1、活动一:心灵寄语。打快乐扉,常有爱的海洋,一卡片的形式展览,写下自己对人生的感悟,或是某一瞬间的体验货感受,内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、志向与情感等各方面;届时将选择出制作精致和写得优秀的作品进行展览,让全校同学共同共享。2、活动二:心理图片展和心理学问展。用展报或海报的形式,分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康学问展板等。3、活动三:心理电影展播。组织同学们观看有关切理健康教化的电影。B)活动前期:1、召开会议,探讨并拟定活动安排,明确项目内容与分工。2、组织相关人员去各活动场所踩点。3、进行活动宣扬,有关人员画
9、海报、横幅。C)活动开展:1、组织2个队伍,并设定队长。一个队伍进行卡片和展板活动,另一个队伍进行参看电影活动。2、负责拍照的同学进行拍照。D)活动后期:1、每位参与的志愿者要写一篇心得交给信息部,信息部将发到微博上。2、信息部写新闻稿,拍摄照片交给信息部上传微博。八、 活动经费:宣扬海报、横幅 xx元九、 留意事项:1、 活动现场每位志愿者着装统一,佩戴证件。2、 进行活动时,仔细负责。活动策划方案 篇5目标:1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。前期工作:1、感谢信
10、:全园发放感恩信,告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅:a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节欢乐;b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参加,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)3、班级:a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c、感恩节的相关教化,如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习;d、制作感恩贺卡;4、感恩周:a、每天的晨间接待老师扮装成印第安人。b、感恩行动:周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝秀一下。当天活动前的打算:a、全体师
11、幼学习感恩的心手语表演;b、请家长帮忙打算水果小吃以及一串爆米花项链;c、打算暖场音乐以及感恩的心tenlittleindians音乐,主持词d、制作“金摇篮美食部落”标记,并打算大布盖上(用于揭幕仪式);打算剪彩的相关物品。e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成相宜大小),保证卫生并打算牙签,纸杯,纸巾等。教化幼儿学会谦让、适量品尝。f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程:a、早上起先抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:感谢您,感恩节欢乐;孩子之间拥抱。b、9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分
12、钟。c、9:10,主持人宣布活动起先,简洁介绍感恩节相关学问。d、英语老师带领幼儿集体表演歌曲tenlittle indians。大声喊出happythanksgiving!e、集体表演感恩的心,拥抱身边的人f、美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。g、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。活动结束:1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、
13、抱等形势)4、幼儿写口述日记讲解并描述感恩节的过程与收获。5、教化幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要始终拥有一颗感恩的心,去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们,做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧!活动策划方案 篇6为了推动全民健身益智运动蓬勃开展,丰富全局职工的业余文化生活,XXX工会确定实行20xx年春节文体活动,详细支配如下:一、参与人员全局职工可自愿报名参与活动项目二、活动时间20xx年2月16日下午13:0017:00(农历十二月二十八日)三、主办单位主办单位:局工会活动组委会:组 长:XXX成 员:XXX四、活动项目及组织人员1、钓鱼竞赛: 组织
14、人:XXX2、套圈竞赛: 组织人:XXX3、飞标竞赛: 组织人:XXX4、掰手腕竞赛: 组织人:XXX5、扑克竞赛: 打捧组织人:XXX火箭组织人:XXX五、活动规则1、钓鱼竞赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子,钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内,完成3次者获一等奖,完成2次者获二等奖,完成1次者获三等奖。获奖状况现场确定(见附表1)。2、套圈竞赛规则。参赛人员站在投掷线后,向前扔掷圈,每人连续投10次,套中不同的标杆得到不同奖品即可,每个标杆限定套中一次。获奖状况现场确定(见附表2)。3、飞标竞赛规则。参赛人员站在投掷线后,向标盘上飞标,每人连续投射10次,总计分数为最终得分。获奖状况
15、(见附表3)按分数状况确定,一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。获奖状况现场确定(见附表3)。4、掰手腕竞赛规则。参赛人员每2人一组进行竞赛,在固定的桌台上掰手腕,右手手背先接触桌面者为负,实行单淘汰赛制,按报名抽签依次竞赛。共分3个级别(1)男子组A级别(40周岁以上)(2)男子组B级别(40周岁以下)(3)女子组。获奖状况按输赢状况确定(见附表4)。男子组每个级别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,女子组取前3名。5、扑克竞赛规则。两项竞赛每人只可报名参与一项。(1)打棒竞赛。打棒竞赛只设个人项目,参赛人员每两人组成一队,自愿报名,实行单淘汰赛制,抽签分组对决,每局四副牌,四个人进行嬉
16、戏,对家两人为一组,两组相互对抗,按“3A”依次升级,首先打过“A”者为成功。打棒(扑克)竞赛分组确定后,请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展竞赛,分组竞赛结果在2日内报组委会,由组委会统一支配接下来的晋级对手,在2月14日前将产生决赛名单,2月16日进行决赛。获奖状况(见附表5)按输赢状况确定,排名前6名的选手为获奖人员。(2)火箭竞赛。参与扑克竞赛的人员为不参加打棒竞赛人员,竞赛规则参照打棒竞赛规则,首先打到20分的为成功。2月16日进行决赛。获奖状况(见附表6)按输赢状况确定,排名前6名的选手为获奖人员。六、 几点要求1、各部门要细心组织参加,确保参赛时间和人员,保证活动质量。2、
17、要遵守各项活动规则,并留意保持楼内卫生,不得大声喧哗。除2月16日外,活动不得利用工作时间。3、“评比兑奖办公室”设在办公室,一楼会议室为兑奖处。4、各参与活动人员到各项目组织负责人处报名,报名时间截止到2月10日。本次春节活动规程未尽事宜将另行通知。活动策划方案 篇7一、 活动背景:光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中醒悟。走过寒假,我们励志社也迎来了崭新的一年,向着绚丽辉煌的明天迈进。在新的学期里,为了让全部社员有一个主动的起先,为社团的发展和创新供应源源不断的推动力,开拓社员思路,体现我们社员风华正茂的精神状态。在丰富社员的课余生活的同时提高大家演讲水平,供应一个呈现自我和提升自我的机会
18、和舞台,发掘和培育演讲人才,并进一步巩固社团的影响力、号召力,我们励志社特开展本次以励志为主题的演讲赛,发扬文明修身精神,关注社会风气问题,呈现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达实力。二、 活动时间:演讲赛初赛:3月14日即其次周星期天晚7点演讲赛决赛:3月19日即第三周星期五晚7点三、 活动地点:演讲赛初赛: 北校:化工楼55南校:四教二合班演讲赛决赛: 四教一合班四、 活动目的:1.进一步加深社员对21条的理解,并将励志立志,胜利成才;追求卓越,没有借口;坚持究竟,永不放弃的口号融入到每个社员的心中。2.给社员们一个发展的舞台,通过本次竞赛,增加社员的表达实力,丰富社团生
19、活。3.扩大社团的影响力,让更多的人了解社团,促进社团的发展。4.为即将到来的社团文化艺术节做打算,使社团在文化艺术节上有精彩的表现。5.通过举办活动,为广阔演讲爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。6.增厚社员之间的感情,增加社团凝合力。加深对演讲口才的重要性的相识,共同进步。五、 活动人员:初赛:励志社参赛人员及理事会成员决赛:励志社全部成员及蒋书记.杨廷良老师、校社联领导、学院社团部领导、嘉宾、评委六、 活动前期打算:a) 由励志社理事会和委员开会谈论了有关演讲赛的主题励志及相关细微环节。b) 策划部写好本次活动的策划书,并将策划书交往校社联审批,完成本次活动申请。c) 理事会将请柬送到各
20、个嘉宾手中,并确定好本次演讲赛的评委。d) 各小组负责人将本次活动通知到每个社员,统计确定参与演讲赛的社员名单,于11日晚上交理事会。e) 宣扬部打出四张关于活动的海报,分别置于十教九教,八教及南校美食广场宣扬栏上,在3月1日前完成海报制作。f) 财务部买好奖品,打算好其他活动物品。g) 外联部负责拉赞助,在外提高励志社的知名度。七、活动流程:(一)、演讲赛初赛1.6点3全部参赛选手,到达赛场,登记报到。2.6点4全部社员完成进场。3.7点钟演讲赛正式起先,由主持人介绍本次竞赛的评委,并宣读竞赛规则和评分细则。4.参赛选手在主持人手中抽取出场号码。5.参赛选手进行演讲。6.评委评分,点评。7.
21、主持人宣布进入决赛的名单。8.评委、社员依次退场。注:1. 每出场3位选手,主持人宣布一次选手得分。2.每位选手的演讲时间为5分钟,每超过1秒钟在原分数上扣1分,不足3分钟不扣分。3.得分在前5的选手进入决赛。4.南北校同时进行预赛。(二)、演讲赛决赛1. 6点3全部参赛选手,到达赛场,登记报到。活动策划方案 篇8一、活动主题:情暖荔乡月饼代表你的心二、活动目的:给增城的孤寡老人、低保困难户及孤儿送去一份节日的慰问,让这些不受关注的弱势群体感受到社会对他们的关切和关爱;三、活动筹备:主办方:增城市义工协会增城义工服务站月饼赞助:热心市民、队员、清一色水果行、泰富广场以及其他商家。媒体支持:增城
22、日报社、增城市电视台;四、活动时间:9月xx日xx日五、活动地点:荔城街、增江街、及其他周边地区、小楼敬老院、健娱村;六、活动探访对象:以孤寡老人、空巢老人、孤儿、穷困家庭为主;七、参与人员:增城义工、热心捐赠的市民及商家代表。八、报名方法:本次公开报名先以18号为例,如之后的召集探访再另外补充公告并再发飞信通知。九、活动内容:以9月18日的慰问探访活动拉开情暖荔乡-月饼代表你的心中秋节慰问探访活动的序幕,义工站队员联同社区中心社工对探访对象进行分阶段、分组慰问探访,详细支配如下:第一阶段:即日起-9月17日,各小组可自行支配进行慰问探访。其次阶段:9月18、19日,各小组未支配的再统一集中分
23、组探访;上午以荔城增江为主,下午到小楼、健娱村进行慰问探访。第三阶段:9月20、21日 ,如物资有多,再对队员市民报料的须要探访的家庭服务对象进行慰问探访。说明:1、在活动期间,各组组长需提交探访对象资料给筹备组审核,然后再由筹备组支配分批、分组进行探访。2、今次慰问探访活动重点时间支配在第一、二阶段,第三阶段会对之前两个阶段未探访的对象支配最终阶段探访,以及当出现全部上报对象慰问探访完毕而捐赠月饼或其他不行保存的捐赠物资有剩余的状况时,再组织队员去老人院及孤儿院或救助站等单位进行慰问探访,以免造成奢侈。3、今次慰问探访对象以十帮三居家养老分组对象和部分空巢老人及民政局供应的帮助对象为主,十、
24、活动流程:(以9月18日活动为例)1、在 9月18日前,各组长上报第一阶段慰问探访对象资料给筹备组,筹备组再依据各组上报对象资料确定9月18日探访对象名单(假如首批上报对象过多或太分散等状况可支配部分对象在19号上午探访),并对报名参与探访活动的队员进行分组。2、08:30 在义工站集中,进行分组及分派探访对象资料及安排物资;3、09:00 联同社工起先分组探访;4、11:30 探访活动结束后各组回义工站集中,活动总结、归还剩余探访物质等后解散。(如探访对象过多,可延长20分钟再结束)5、下午13:30集中,去小楼敬老院及洋河洞村。说明:即日起,各小组可以自行支配本组队员探访,在每次探访前须向
25、筹备组提交一份探访安排,安排内容包括:探访时间、探访地点、探访对象资料、探访队员资料、所需物资申请等,筹备组审核批准后便可按安排进行探访,并在每次活动结束后刚好提交活动总结(活动总结内容包括活动状况总结、活动中出现|的问题、建议、活动心得及活动照片等)给筹备组。十一、分工:(请有时间的队员报名参加工作组工作)1、筹备组:负责策划活动,协调、支配整个活动期间的探访对象及分组,并对整个活动进行跟踪,以便在活动期间刚好调整。成员:一笑、阿辉、随时、来仔2、执行组:负责帮助筹备组组织整个探访活动,包括收集探访对象资料,组织、带队进行其次阶段探访,提交其次阶段探访安排及探访后总结等详细实施工作。成员:各
26、组组长及其他队员3、后勤组:负责收集、选购、分发探访物资,以及供应活动中所需物质支持(例如出借队服,活动表格供应等)。成员:随时、红豆、小蚊等4、宣扬组:负责整个活动相关宣扬,包括摄影、拍摄,网络、媒体宣扬支配等工作。成员:一笑、轻松、香女王等十二、有关要求:1、遵守纪律,听从支配。义工们必需遵守增城义工服务站守则,高度重视此次活动,不得做损害义工名誉的事情;2、活动期间必需统一穿着队服、队帽,有义工证的须戴上。3、讲文明、讲礼貌、维护增城市义工服务站的声誉;4、活动期间不得单独行动,请假、迟到、早退等须向带队组长刚好说明。5、留意服务对象及个人平安,遇到突发事务不要擅自处理,应刚好向带队组长
27、或筹备组成员反映。6、特殊提示:由于今次慰问探访活动中有赠送月饼的内容,请各位组长在提交探访对象资料时肯定要考虑到老人对象的身体健康状况是否能食用月饼,如知道有对象是不能食用月饼的状况肯定要注明并向筹备组特殊说明,另活动中各位分组组长亦要在赠送前再次询问确认老人对象的健康状况后再赠送月饼,并赐予老人对象食用提示(例如不行一时贪口多吃或不要存放过久后再吃)。十三、本队声明:1、 参与活动的队员以最终公布名单为准,如已报名但遇到特别状况不能参与者,必需提前告知报名负责人;2、本次活动以自愿参与为原则,个人必需留意自身的平安,活动期间队员如发生任何意外事故,本组织不担当任何法律和经济责任,一经报名则
28、视为同意本原则!3、个人一旦报到签到后,即视同自愿参与本次活动并认可本公告所列的相关事项,否则,谢绝参与。4、建议参与活动的队员自愿自行购买人身意外保险。5、活动方案以指定增城义工站博客公告为准。十三、其他:1、义工队员或热心人士想捐赠礼物的请将捐赠信息发给董瑞辉,再由义工站支配统一收集、赠送。(本次探访活动除市民商家捐赠的月饼外,还须要沙田柚、苹果等水果苦干,义工站经费不足,希望队员多向身边挚友商家宣扬捐献多些物资及经费,以表示自己的一点点心愿)。2、增城义工服务站接受社会各界的捐赠并对此表示诚心的感谢。 预期结果:通过本次活动,可以带给增城增城孤寡老人、孤儿一个特殊的庆祝方式,令孤寡老人、
29、孤儿感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围;同时,也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。活动策划方案 篇9活动引言:这次活动的创意来源于一部名为pay it forward(将爱传递下去)的电影。影片中,一位老师在社会课上要求他的学生想出一个能够变更这个世界的方法,并且付诸实施。影片是以其中一个学生的创意绽开的。他的方法是这样的:他去帮助三个人,但必需是大事,是他们自己无法完成的事情,然后不要求他们回报(pay it back),而要求他们传递那份帮助,那份爱心(pay it forward)。这部电影其实也非原创,而是来源于一本美国的同名小说。电影播出后引起了不小的反响,但是好像没有发
30、展,要不然可能已经传遍全球了。但无论如何,这个创意是抱着对他人的信任和对他人的爱。活动对象:外文11-4班全体同学(宣扬,发起)及全校同学(响应),乃至校外人们。活动时间:活动宣扬之日(四月初)起。活动地点:宣扬地点:南湖其次食堂前活动地点:先期针对校内活动起因:就像许多社会上的人们所说,人与人之间的爱心,暖和已经慢慢消逝了,人们之间彼此冷漠。要是这样下去,这会是一个怎样的社会?我们不要求变更世界,因为我们自知力气有限。但是,我们可以提倡爱心,助人为乐,以此增加点人与人之间的友爱和暖和,假如能达到这个效果,我们的目的.就达到了。假如影响能够更加大点,那就更令人高兴。活动可行性:假如我去帮助一个
31、人,那人不去帮助其他人,那么这次活动就无法接着。要是想要传递爱心的人去帮助一个人,而他却不信任对方会将爱心传递,那么活动照样无法接着。中国的传统美德中有一条是助人为乐,这一点就足以让我们信任,这个活动在中国有肯定的发展潜力。不像西方国家,人们只要得到别人的帮助,就主动要求回报,这未免太讲究利益的划分。我们中国人助人基本上是不会要求回报的。当然,这不是说我们就没法传递爱心(pay it forward),我们信任,只要我们有一丝爱心,我们就能将爱心传递。据我们的视察,高校生的素养相对社会上的人们要高一点,所以在高校校内里搞这个活动的可行性要较社会上高。当然也不是说高于全部人们,终归我们也是由上一
32、代教化出来的,每个城市不乏高素养的人们。所以,在社会上也有很大的发展潜力。活动进程:宣扬活动宣扬无论是甚么活动,没有宣扬是做不胜利的。我们将于第五周周一,在其次号食堂旁边人员出入较多的地方进行宣扬,将我们的这个活动的策划初衷,详细做法和期望介绍给大家,并提倡大家参加这个活动。届时,我们会在宣扬点进行签名活动,同时由我班全体同学向在场观众介绍本次活动。另外,我们还会向大家发放爱心传递卡,以便这个活动能够发展而不至于昙花一谢。当然场地上应当的有一张我们自制的宣扬画。电影欣赏宣扬首先制作宣扬单及通知单用于发放和张贴,范围必需遍及各学院教学楼,公教楼和寝室楼,以及各个宣扬栏。其次在学校的“学生在线”和
33、qq群上发布宣扬通知,最大程度上达到宣扬目的。最终希望能运用学校一些组织的力气,帮助宣扬。电影观赏借一个公共教学楼的教室,然后播放一部活动相关的电影,即pay it forward。电影的播放主要是让大家对这次活动有一个全面,形象的了解。04-4班级的同学都必需到场,因为我们是活动的发起者,我们则应当带头将这次活动进行究竟。这部电影将会是对大家心灵的一次启迪,希望大家到时候踊跃写观后感。这不仅是让这次活动更加圆满,而且能让这次活动有肯定的文本材料。欣赏电影当场将会留出肯定时间,有我们的辅导员进行讲话,然后发放爱心传递卡。假如放映当天的人数许多,可以考虑多放映几场电影。爱心传递爱心传递将从两条渠
34、道起先传递。班级每个同学发一张爱心传递卡,大家只要一有机会,就去帮助他人,然后向他说明“pay it forward”(将爱传递下去)这个活动,并将卡传递给所帮助的同学。而这位同学假如能够接受这项活动,则在下一次有机会帮助别人的时候传递此卡。宣扬当天收到爱心卡的同学,假如情愿则和班级同学一同起先将爱心传递。活动打算:所需物品:1 桌子,宣扬板(白纸,颜料,材料,办公室,展板,双面胶),条幅(内容:不求回报,中间是爱心只求传递),签字笔,爱心卡(见样本),音乐,相机,mp32 公教区教室,电脑,电影(带字幕),宣扬卡3 刚好将活动的进展反映到班级博客,其他同学可以将活动的感受反馈到班级blog
35、上4(有条件的话)摄像机,媒体报道,留意事项:活动要有记录,如照片,宣扬原本,录音(介绍稿),文字资料等尝试联系徐州的一些媒体进行报道卡壳子问题:为了让爱心传递卡能够长期流传,至少要求我们班级同学用卡壳子将卡片固定在里面,既有利于卡片保存,有不会让一些素养较低的同学拿去己用。经费估算:条幅:十个字,也许要10米,每米4-5元,计40-50元爱心卡:彩色的每版100张,起做5版,双面15元,计75元卡片壳子:40个,每个最低是0.8元 计32元通知单:按状况而定其他材料:也许20元总计:200左右补充说明:不用立刻就将爱心卡传递出去,只要平常稍留心,遇到须要帮助的同学,就主动去帮助,然后将爱心传
36、递尽量将卡带在身边,假如没带,仍旧可以宣扬我们的活动,终归卡只是个形式,只要活动成风,卡就可以消逝了。当然卡不是没有用处,因为卡是这次活动的载体。帮助没有大小之分,主要是有须要,就应当去帮助对方。活动策划方案 篇10活动目的:为了丰富我校高校生的课余文化生活,展示当代高校生青春活力,营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围,共青团郑州高校委员会、郑州高校学生会特拟定实行此次郑州高校校内寻宝活动。详细策划如下:一、主办单位:共青团郑州高校委员会郑州高校学生会二、协办单位:郑州高校各院系团委、学生会三、活动主题:梦的探究四、活动时间:4月20日至4月21日五、活动地点:郑州高校新校区六、活动对象:
37、郑州高校全日制在校本科生七、活动内容:校内寻宝八、宣扬打算:随网络文化节整体宣扬,展板、海报、微博、微信宣扬。九、活动流程策划:1.活动前打算50张网络文化节宣扬海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特别标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。2.校内内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点详细位置登记;将藏宝区、详细藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。3.于网络嘉年华启动前三天起先在郑州高校学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11
38、点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校内寻宝活动地图。4.让全校学生根据藏宝图上的指示去找寻海报,寻到海报后在郑州高校学生会官方微博(微博名“郑州高校学生汇”)#校内寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝状况(更新细则见人员支配)。6.4月22日,工作人员依据登记的信息将未被寻得的海报回收。十、活动规则1.寻宝者必需是郑州高校在校学生。2.寻到的海报必需是完整的一份(上、下各一张)
39、,在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。3.一个寻宝者只能领取一份奖品。4.假如错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。十一、人员支配1.活动前一天,统一支配人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的具体地点汇总至校内寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。2.支配人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以刚好刻关注#校内寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后刚好反馈给微博工作人员。3.微博工
40、作人员在微博上开设#校内寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、供应自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报状况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报状况(白色数字表示0张,绿色表示13张,蓝色表示47张,红色表示810张)。4.支配人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。5.依据已被整理出的地点,支配人员回收各藏宝点剩余的海报。十二、所需物品:所需物品数量海报50张奖品50个笔记本电脑1台桌子1张椅子2张食品保鲜袋(大号)5卷透亮胶带5卷剪刀5把共青团郑州高校委员会郑州高校学生会第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页