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1、2022年篮球比赛方案模板集合五篇篮球竞赛方案模板集合五篇为了确保事情或工作得以顺当进行，往往须要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的篮球竞赛方案5篇，欢迎大家共享。篮球竞赛方案 篇1一、活动主题：建设校内文化，丰富校内生活二、活动目的：提高当代中学生对体育的酷爱，提高当代中学生自身的实力和团队协作意识三、活动形式：趣味竞赛四、活动地点：篮球场五、活动时间：20xx年11月8日六、活动对象：全体学生七、活动规则第一项：篮球蹦蹦跳1、竞赛时每班派3男3女参赛，每边各一排;2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;3、当计时员哨响后
2、，参赛者必需以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即来回一次;4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，接着竞赛，竞赛过程中篮球必需处于膝盖内侧处;5、计时员(裁判)登记每个组完成(来回一次)时间;最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一样。6、违反规则的加10秒/次。其次项：同心同德1、每班选出8位选手参赛，男女各4人;2、两名队员背靠背把球夹住，将球运输到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即来回一次;3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点接着竞赛，竞赛过程中篮球必需处于两名队员背部期间不能用手触碰球
3、。4、计时员(裁判)记录每组完成(来回一次)时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一样。6、违反规则的加10秒/次。第三项：定点投篮1、每班选出5人参赛，男女不限;2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒;3、每投进一球，得一分;4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;5、超时每次扣0.5分，裁判留意提示不要超时。篮球竞赛方案 篇2一、活动主题：趣味篮球赛，有你更精彩二、大赛背景当前，篮球已经成为高校生最为酷爱的运动项目之一，全民酷爱运动的趋势已经普及到我们每一个人，选择篮球作为竞赛项目，是大势所趋。三、大赛目的为了丰富同学们的
4、课外消遣生活，培育主动向上的进取精神。本着“友情第一，竞赛其次”的原则，我们策划组织这场趣味篮球赛，不仅能提高班级的凝合力，同时也提倡了一种酷爱运动的氛围，我们期盼广阔男女生同学主动热忱的参与。四、竞赛项目1、3+2男女全场赛2、女子定点投篮3、男子3分投篮五、竞赛时间：xx年11月六、参赛对象管理技术学院金融与贸易系11、10级全体学生七、竞赛地点：西区篮球场八、组织结构主办单位：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会承办部门：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部九、参赛形式及规则参赛形式：竞赛实行抽签的形式确定对手，以各班为一个团队，由体育委员统计报名，最终的成果会以班级团队的形式进行
5、评比，团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分，此三项的累计得分即为该班团队最终得分。（1）3+2男女全场赛：男生三人、女生两人，男生不得防守女生，每节女生必需接触球，男生不得撇开女生单打独斗，男生不得进入三秒区（2）女子定点投篮：半场时起先投篮，罚球线定点投篮，每个班级团队限三人，每人三次机会，每投中一个计2分，此环节参赛人员不得是参与篮球全场赛环节的随意队员，以报名表为准，不得临时替换。（3）男子3分投篮：全场赛结束时进行投篮，三分线外自行选择随意位置实行不定点式。每个班级团队限三人，每人三次投篮机会，每投中一个计3分，此环节参赛人员不得是参与篮球全场赛环节的随意
6、队员，以报名表为准，不得临时替换。竞赛规则：竞赛实行淘汰制第一轮、其次轮抽签确定竞赛双方，输掉的一方将干脆被淘汰；第三轮实行循环式进行对决，赛出冠、亚、季军团队除以下特别规定外，其他依照最新一般篮球竞赛规则执行（1）时间：3+2男女全场赛实行2*15分钟的竞赛模式，半场休息20分钟。（2）计时：罚球、换人、场外暂停、下半场最终1分钟均停表，其他不停表（除裁判要求外）（3）加时：第四节结束还未分出输赢的加时5分钟（4）男生要有风度，不得防守女生，不得撇开本队女生单打独斗，每节竞赛女生都必需触球十、竞赛打算及支配1宣扬工作：宣扬板的制作（宣扬部）2组织报名：向各班体委下发动活说明并统计参赛名单（体
7、育部）3活动用表的制作：宣扬单、报名表、竞赛人员登记表、计分表以及抽签（办公室）4邀请裁判，借计分牌（主席团）5竞赛现场组织签到、秩序维护（文艺部）6竞赛用水：裁判用水、工作人员用水（生活部）7联系通知裁判竞赛时间，现场接待（学习部）8借两张桌子、奖品选购（外联部）9向院学生会借工作服20套（组织部）十一、奖项设定及奖品第一名1个荣誉证书一张其次名1个荣誉证书一张第三名1个荣誉证书一张篮球竞赛方案 篇3为了传承校内篮球文化，打造一个真正属于政治与行政学院全部宠爱篮球的篮球手和球迷们的节日，让全部酷爱篮球的老师和同学进行全院性的沟通，力求在师生中形成主动的反响，并在活跃校内体育氛围的同时，引导科
8、学的健身方式，以体现高校生拼搏进取、团结友情的运动风采。特举办本次“沟通杯”篮球赛。一、活动主题：增加体魄，加强沟通二、活动特点：本次竞赛采纳淘汰赛加循环赛的竞赛方式进行竞赛，并扩大参赛面，使竞赛敏捷但更趋激烈，体现团结、奋进、文明、拼搏的精神，更具欣赏性。三、参赛对象及要求：参赛对象：我院全体教职员工，全体学生包括探讨生。组队要求：本科生按年级分专业进行组队参赛，探讨生按年级进行组队，包括男队和女队。老师队干脆由全部老师组成一支老师男队和一支老师女队。每支队伍请提前打算好各队的拉拉队，并打算一个一分钟长的青春舞蹈在各自队伍竞赛中场休息时为其加油。四、活动支配：（一）此次活动由院团委、院学生会
9、联合举办，院学生会体育部详细承办。（二）分组方式：本次篮球赛分三组，每组四支队伍，每组一支种子队。种子队分别是大三政教、大四政教、大二行管。小组前两名出线，然后A组第一同B组其次，B组第一同C组其次，C组第一同A组其次进行淘汰赛，决出前三名，然后进行循环赛决出冠、亚、季军。（三）组织抽签：全部参赛队派队长于20xx年3月9日下午6：00在院会议室（文科综合楼二楼）抽签分组，并召开队长会议讲解本次篮球赛的留意事项。（四）开幕式定于20xx年3月10日上午9点在新区二区灯光篮球场。（四）初赛、复赛时间：3月10日31日下午5：506：50；竞赛地点：新区二区篮球场。（五）决赛时间：20xx年4月2
10、日下午4：50；地点：新区二区灯光篮球场。五、奖项设置：团体：一个冠军（150元奖金+篮球一个）、亚军（120元奖金）、季军（100元奖金），并设三个优胜奖。单项：一个得分王、一个最佳球员六、评比标准：（一）最佳球员：男子组冠军队中得分最高的球员。（二）得分王：男子组竞赛中累计得分最高的球员。七、活动要求：（一）亲密协作。学生会各部室、各年级班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密协作，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。（二）加强宣扬。充分做好活动前的宣扬发动工作以及活动中后期的宣扬、报道、总结工作。八、预期效果通过本次竞赛，希望能提高同学参与体育运动的主动性，增加我院各年级
11、和各班级之间的凝合力，提高同学们的身体素养，同时丰富大家的课余生活。九、活动预算开幕式：140元裁判费用：10*24（场）=240元竞赛用水：5*24（场）=120元奖金：370元奖品费用：130元总计：1000元十、应急预案（1）*年3月10日上午9点的开幕式如遇雨天，则开幕式改在3月11日。竞赛赛程相应往后推移。（2）竞赛过程中如遇特别状况（如雨天），竞赛相应依次往后推移。详细支配由学生会体育部支配通知。十一、负责人员支配开幕式：李*赵*竞赛监督：王*杨*赛场协调：周*宣扬：李*赵*后勤：阳*何*十二、篮球竞赛规则、场地：二期标准篮球场。、工作人员及其职责：每场设2名裁判员和一名记录员，裁
12、判员是竞赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。记录员兼管计时，记分，记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数以及竞赛时间，并按规则要求宣布竞赛进行的时间、比分。、竞赛均根据最新国际篮球规则执行。（）竞赛双方报名为11人，上场队员5人。（）竞赛时间：半场时间均为20分钟，上半时之后休息2分钟再进行下半时。（）竞赛起先，双方以掷硬币的形式选发球权。（）竞赛起先和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场，算做发球。（）每次投篮命中后，由对方发球。全部犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员必需将球传给队友，不能干脆投篮或运球，否则处以违例。（）
13、守方队员断球或抢到篮板球后，必需快速将球运（传）出3分线外，方可组织反攻，否则判违例。（）30秒违例的规则改为20秒。（）双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球。（）竞赛中，每个队员允许3次犯规，第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队竞赛资格。（10）每个队累计犯规达5次后，该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球；如投篮不中，则判给攻方一次罚球，罚中得1分，并由攻方接着发球，如罚不中，则由攻方接着发球。（11）只能在死球的状况下进行替换，被换下的队员不能重新替换上
14、场（场上队员不足3人时除外）。（12）竞赛中，队长是唯一发言人。（13）竞赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分为胜方，竞赛结束。（14）在运用小篮架的竞赛中，不允许队员出现扣篮动作，绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈（或篮架）上，否则，可被判罚离场并不能再替换进场。（15）竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终确定。十三、篮球竞赛运动员守则（一）、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，敬重裁判、敬重对方、敬重观众。（二）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德。（三）、团结友爱、关切集体，反对个人主义、小团体主义。（四）、敬重领导，听从组
15、织。十四、篮球竞赛裁判员守则（一）、深化学习竞赛规则与裁判法，主动参与裁判学习，不断提高水平。（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“肃穆、仔细、公正、精确”。（三）、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。（四）、裁判员之间相互敬重，相互学习，相互支持，留意团结协作。（五）、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。篮球竞赛方案 篇4一、活动目的：为了迎接市庆十周年，增进服务中心各窗口、各股室工作人员的相互沟通、相互了解和信任，丰富职工的文体生活，经中心领导与各大厅负责人探讨、协商，确定于下周起先实行职工篮球竞赛。二、活动设活动领导小组，组长由中心主任覃伟波担当，副组长由中
16、心副主任李华英担当，小组成员由谢东、莫恒华、张辉、吴钦邦、廖至云、杨洪、卢伟兰、蔡军、邓琨。三、活动方法：A厅、B厅、C厅三个大厅，男、女各组一队；分男、女两个小组，每小组三队进行循环赛，每胜一场计3分，输一场积0分，最终按各队积分排名次；如积分相同按双方输赢关系确定排名。四、活动嘉奖：按名次分别赐予精神和肯定的物质嘉奖。五、活动时间：年11月16日至26日每天下午的4：30实行（双休日除外）。六、说明：A厅领队：吴钦邦；B厅领队：廖至云；C厅领队：杨洪。各厅派一名记分员和裁判员。竞赛服装及后勤服务由各队自己解决。竞赛期间要留意平安。篮球竞赛方案 篇5一、活动目的： 为了促进校团委组织部内部人
17、员的沟通，增进部内友情，加强部内团结，呈现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培育同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过竞赛培育体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。二、活动主题： Xx杯沈阳工业高校校团委组织部部内篮球赛三、活动时间：待定四、活动地点：新校区南区篮球场五、参赛方式： 以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍45人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参加中场活动。竞赛采纳淘汰制，赢一场竞赛即进入下一轮，输一场则干脆淘汰。共12支队伍六、活动流程：1、竞赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书
18、处组织统一进行抽签排序。2、竞赛起先前布置竞赛场地，打算好前期工作。(按人力资源中分工)3、赛前运动员熟识场地并进行热身，以免竞赛中拉伤，各队长参加抽签。4、竞赛起先前，由主持人提示对阵双方入场。5、竞赛起先时，由主持人介绍队员入场(可以想象NBA的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呼喊。6、竞赛起先后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场竞赛规则按三人制篮球赛竞赛规则执行。7、每场竞赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。8、每场竞赛结束
19、后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。9、每场竞赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。12、半决赛中两支成功队伍决出冠、亚军。组号：1、抽签内容2、每场竞赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣扬或竞赛失败队表演节目。3、竞赛中若出现打架事务无论轻重一律开除组织部，并交予公安到处理。4、每场竞赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互相识。5、活动最终依据个人数据评比出一个“最佳投手”，一个“优秀组织者
20、”赐予嘉奖(可以是证书)。6、赛后组织合影留念。7、各部员留意自己带伞，以免中暑。8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。七、资源须要1、人力资源1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场2、主持人2名(部内选择)3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划：座椅和竞赛器具的搬运。 秘书处：各部门签到。 信息宣扬：条幅展板的布置。维持会场秩序 技术限制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。)4、颁奖礼仪(决赛)5、打扫会场各部出人(集体参与)6、竞赛当天各部出人接站。7、各部门出人领水2、物力资源1、海报、条幅、展板、喷绘2、座椅(位嘉宾及主席团供应座位)3、大遮阳伞4、竞赛用球10个5
21、、记分牌，裁判用哨6、竞赛用水7、竞赛服装8、证书两个9、喇叭(最好能有几个)10、打扫卫生工具11、奖品12、照相机或摄像机13、义卖时的桌椅14、队长袖标15、音响，锣鼓16、彩旗(可以为商家宣扬)17、会旗18、犯规记录本19、围场地的彩旗(三角形的那种)20、竞赛用的抽签纸、箱21、打算创可贴等应急药品三人制篮球赛竞赛规则 除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新篮球规则执行。第1条 1-1 竞赛双方报名为5人，上场队员为3人。1-2 每场竞赛30分钟，分上下半时各15分钟。(决赛阶段除外：时间为40分钟，分上下半场各20分钟。)1-3 除半决赛、总决赛外，竞赛在最终1分钟
22、前，除暂停、球员受伤(需替换时)停止计时表外，其余状况均不停表。竞赛至最终1分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表。1-4 半决赛、总决赛中，竞赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表(最终1分钟，中篮也需停表)。第2条 竞赛起先 2-1 双方以掷硬币的形式确定掷界外球。2-2 某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的全部跳球状况和决胜期竞赛起先都将采纳球权交替拥有的规则。2-3 竞赛起先，在掷界外球区域(中圈弧线内)掷球入场，球被场上队员触刚好竞赛起先并开动计时表。2-4 假如某一球队在场上打算竞赛的队员不足3名，竞赛不能起先。在预定竞赛时间起先后
23、5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场起先竞赛，则该球队被判因弃权而告负(比分计为5:0)。第3条 攻守转换、掷球入界3-1 每次投篮命中后，都由对方掷界外球。3-2 全部交换发球权的状况(如违例、界外球及投篮命中后)均在掷界外球区域发球，发球队员必需将球掷给队友(不能递交)，不能干脆投篮或运球，否则为违例。全部掷界外球的状况都必需在掷界外球的区域(中圈弧线内)由裁判员递交球。3-3 守方队员断球或抢到篮板球后，必需将球运(传)出3分线外，(持球队员的双脚必需踏在3分线外)方可组织反攻，否则判进攻违例。 凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。第4条 违犯4-1 24秒违例的规则改为2
24、0秒。4-2 竞赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次，以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场竞赛任何状况下不得再重新替换上场。4-3 每个球队每场竞赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。4-4 在2分投篮区投篮投中得1分，在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵扰的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球起先竞赛。4-5 队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球;队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，假如违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，假如球未中，依据规
25、则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，假如球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球;(出现打架等恶劣状况的马上取消竞赛资格)第5条 替换5-1 只能在停止计时表的状况下和有队员被罚出场时，进行替换。5-2 如有队员受伤流血，必需马上替换下场，妥当进行包扎后经临场裁判检查认为对竞赛无阻碍时方可重新替换上场。5-3 被罚出场的队员任何状况下不得再重新替换上场。第6条 暂停只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。第7条 得分相等和决胜期竞赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，假如决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队领先即为胜方，竞赛结
26、束。第8条 其它规定8-1 竞赛中，队长是场上唯一发言人。 8-2 竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终确定。附：一、宣扬方式1、横幅:“三人制” 篮球赛期间，将全程在学校赛场指定位置悬挂宣扬横幅,(横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣扬-赞助商名称)。我们竞赛场地选择在人流比较大路边操场，贵公司宣扬的成效会更加明显。2、前期宣扬：我们将在“三人制” 篮球赛的前期宣扬海报中点明贵公司为赞助单位。3、队服：全部参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标记，对贵公司进行有利宣扬。(参赛选手的队服由贵公司供应)4、其他宣扬：“三人制” 篮球赛结束后，如能产生主动的效应，愿与贵公司达
27、成长期合作的意向，在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制” 篮球赛期间的高度、有效宣扬，为贵公司营造销售氛围。二、赞助活动意义1、增加校企间的沟通与合作，共同学习，共同发展。2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣扬，提高公司产品在高校的市场占有率。3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更许久的合作关系，我们将在以后的工作为贵公司供应更大支持。希望我们此次合作开心。 篮球竞赛策划书图文举荐 职工篮球竞赛方案学校学生篮球竞赛方案公司职工篮球竞赛方案篮球竞赛策划方案篮球竞赛方案第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页