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1、教师暑期家访活动心得体会汇集4篇教师暑期家访活动心得体会1在这段时间的家访活动中，我深刻体会到，家访对教师 和学生家长来说都是受益匪浅的家长能了解学生在校各方 面的表现和学校对学生的要求，老师能了解学生家庭中各方 面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访，走进 学生的生活才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为构 成的根本原因，这样我们才能从根源着手，对症下药，进一 步加强对学生的教育，到达家校结合，共同教育学生的目的。暑假来临，为了能让学生过一个平安、健康、快乐、有 意义的假期，我们班科任老师对学生进行上门家访，主要从 以下几方面与家长进行沟通。一、向家长反映学生在校的表现。向家长介绍
2、学校开展 的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通，并了解学 生在家表现情况。二、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导, 必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并 共同商量出解决问题的办法。三、强调暑期学生安全注意问题：包括交通安全、防溺 水教育、饮食卫生安全、户外活动安全、自我保护等。四、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生 内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来 的教育中有的放矢。通过本次的家访，得到了学生家长的支持，家长们纷纷 表示一定会尽到自己的责任，保护孩子健康成长，让孩子度 过一个安全、幸福、快乐的暑假。同时也让我们得到了许多 收获，在今
3、后的工作中将继续有目的、有计划、有重点地开 展家访工作！1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的 东西，认识了更真实、更全面的学生。经过家访，全面了解 了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握他们的心理，以 引导他们的行为。2、能更好地建立家长与老师之间的信任。我感觉家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他 们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平时更大 的耐心向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等 基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方 面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度。很多 家长对于我的到访，很受感动，也很热情。总之，学生的培养和塑造离不开
4、学校教育、家庭教育和 社会教育三方面，其中，家庭教育是关键一环，只有整合家 长力量，构建家校德育教育共同体，才能使学生教育达到预 期的目的。教师暑期家访活动心得体会2暑期，我走访了新初一四班的每个学生家庭，通过交谈、 问卷方式收集了学生及其家庭的基本情况，我对这第一手资 料和数据做了分析，对自己新学期要开展的工作作出了认真 的思考与准备。我班孩子花期较长，但通过问卷调查，我发现他们的中 学阶段目标却不甘人后，典型的起点低，而想要登上的台阶 却高。作为班主任，我深知培养人就是培养他们对前途的希 望。欲知对岸事，便要先渡河。我告知自己，我要做的不是 打击这种想要进步的热情，而是要想办法去帮助、督促
5、他们 付之行动。于是我提议孩子们每天比其他班的孩子早到5分 钟。每天5分钟，三年就是5475分钟，那便是我们自己挣 来了 91个小时。不积度步，无以至千里，希望这每天多出 来的5分钟能被高效利用，助力孩子们尽可能缩短与自己目 标之间的距离。由此出发，我从班级文化建设、德育工作开 展等方面对班集体建设作了思考和计划。孩子们的父母是我开展学校教育的有力支撑，但通过接 触交流，发现许多家长要么并不很了解自己的孩子，要么了 解孩子却因过于焦虑失了理性面对和解决孩子问题的能力。 所以，在教育学生们的同时，我也要对家长的家庭教育作出 一定的指导和引导。报到那天，有位爸爸偷偷跑来询问孩子小升初的成绩。 得知
6、成绩后孩子爸爸十分自责与气馁，反复自言自语说不该 是这样的结果。我安慰他，帮助孩子合理地利用好暑假，从 学习习惯到心理都尽快地完成中小衔接，尽快适应中学的节 奏，孩子会进步的。暑期家访时孩子妈妈告知我，孩子今年 暑假懂事多了，学习主动了，做作业也不用像以前那样要家 长催了。这说明其实每一个孩子，都如同向日葵一样是积极 向阳的，所以不能过早的去否定一个孩子的可能性，开窍也 许是在得到鼓励的那一瞬间。还有一位孩子的家长对于家访一事很是迟疑，不太想让 我上门家访，原来是孩子怕我去家访时，父母会透露他的很 多缺点，给我留下不好的印象。这其实也说明，孩子们是很 在意老师对他们的评价的。也许他自身存在很多
7、的坏毛病，但他在隐瞒的那一瞬间，可能不是为了隐瞒而隐瞒，更多的 是渴望获得被老师公平对待的机会。我始终坚信：即使是普 通孩子，若是教育得法，也会成为一个不平凡的孩子。教育贵于薰习，风气赖于浸染。相信我们704班师生每 一份坚持的“力所能及”，都能最终实现“心之所向”。教师暑期家访活动心得体会3家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词，是做好 教学和班级管理工作的重要手段，是学校与家庭共同教育好 孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习 和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续 享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建 议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支
8、持，同时还加 深了教师与家长的感情。今天的家访，虽然孩子们学习情况不一样，家庭背景也 不一样，但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎，从这些 家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心。在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷 切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我 详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希 望。通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为 在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础； 我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的 想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解；广泛听
9、取社 会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。家访结束后深深地体会到作为父母对孩子教育的关心 和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想 法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。教师暑期家访活动心得体会4为更好地进行家校沟通，学校组织“暑假百名教师访千 家”的活动，给众多家庭送去了温暖，同时也促进了家校联 系。作为其中的一员，我也收获颇多。xxxxx小学因为地处合肥市的城乡结合部，所以生源比 较复杂。较大部分的孩子是合肥新市民，其中还有部分留守 儿童，外加家长学历水平整体不高，从而削弱了家庭教育的 力量。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却 更加宠爱，使得学
10、生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。面对这样的现状，我有针对性的选择了几位学生家庭进 行访谈。我希望通过家访能及时了解学生学习和生活的情况 以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予 的关爱，同时也耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议。在 这次的家访活动中我也收获颇多。首先，这一次的家访，让我对一些家庭有了更细致的了 解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的 联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法, 加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。其次，甲方让我看到了一部分家长忙于生计，极少照看、 督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择 家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们 关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。 作为学生的老师也特感动于这句话，老师感受到了自己的价 值。最后，这次家访感受颇深的是很多家长对老师的到来,都非常热情,他们觉得温暖，倍感兴奋,学生本人感到:来自己并不是一个被”遗忘的角落”，自己在老师的心中不 是可有可无的，所以只要我们在孩子心中撒下种子，必然会 生根发芽。