《学习管理：学习力才是最强的竞争力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习管理：学习力才是最强的竞争力.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习管理：学习力才是最强的竞争力01什么是学习力？我们在日常生活中，尤其是在求学时代，经常会发现一个不太 合乎情理的现象：即班级里那些学习上真正的“高手”并没有像 老师们常说的“用功”或者“勤奋”，相反地，好像还有些“好 玩”，但是在实际的考试中却总能成绩上遥遥领先。小编在读高 中的时候，班里就有这样一个人，尤其在物理这一科超好。平日 里也没见他多么爱学习，可在每次的物理单元测试中，该同学的 成绩都是第一。这不禁让人哑然，难道他们是“天才” ？有独特的方法？暂且不论这个世界上是否有“天才”，但就上面那些看似不怎 么学习却每次都成绩名列前茅的同学而言，小编认为：拥有学习 力并且善于学习，才是最根
2、本的原因。所谓的学习力，是指在日常的工作和生活中，敢于学习接受新 事物新问题并且善于解决新事物新问题，同时善于总结、完善、 提高的一项能力。学习力本质上是一种竞争力。具备了这项能力，人们在日常学习、生活和工作中才会真正具 有积极性、主动性和创造性，才会正确地分析问题和解决问题， 才有可能将工作做到极致。学习力是最强的竞争力02为什么要培养学习力？学习力不仅对于我们个体而言极其重要，因为它是做好我们工 作和学习的最佳武器，而且就社会和国家而言也是一项重要的需 要培养和提高的能力。一方面，从人类社会的发展历程来看，科技的创新和发展以及 知识的累积和更迭，需要我们拥有超强的学习力传承和创新。人类社会
3、在其漫长的进化历程中，从有文字以来，文明的演变 和传承也随之有了记载。在这个过程中，每一个时代的发展，都 给后来者留下了丰富的自然科学和社会科学方面的理论知识和实 践成果。而后继者为了更好地改进自己的生活，有必要对过往的 知识成果进行继承，并且重要的是在此基础上有所创新，以期能够改革和完善现有的经济基础和上层建筑，创造更为发达的生产 力，形成更为先进的生产关系，改善广大群体的生活水平。在这个过程中，需要当代者不仅具有较强的学习力去传承前人 留下来的文明成果，更重要的还要不断创新，因为只有创新才能 创造更高更好的物质文明和精神文明，而要想取得后者的效果， 就需要人们具有较强的学习力和解决问题的能
4、力。另一方面，从单独的个体或组织角度而言，由于社会竞争的现 实性和残酷性，要想在这个社会发展中拥有一席之地，更需要有 极强的学习力和创造力。社会资源是有限的，而人们的需求是无限的（还不包括和未被 放大的需求），这样，现实生活中就形成了一大矛盾。在这种情 况下，如何满足和保障不同个体的需求呢?当然，首先有国家或组织的分配和调控制度，保障着人们的基 本需要，例如，社会的保障制度。在这种制度和原则下，按照达 尔文生物进化理论一一优胜劣汰，个体发展的先后就会出现。“优胜劣汰”实际上是一个基本的但发生实质作用的准则。这 个准则能够极大地激发人们的潜能和学习力，无论基础和条件如 何，从宏观上讲，能够提高社
5、会整体劳动者的水平和素养，同时 也会淘汰社会上的懒惰者和不思进取者。微观到我们的企业、公司和组织，同样的道理和准则一样存在， 即先进的、能够创造较多价值的人总是被嘉奖和赞许，同时也期 带动更多的后进者。基于这种准则，每一个正常的个体，要想达 到自己理想的生活状态，就必须要有较强的学习力，提高自己解 决实际问题的能力。真可谓：学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表未来。因此，无论从宏观上讲还是从微观上看，大至国家和社会，小至组织和个人，培养和拥有较强的学习力至关重要！学习能力也可以学习03如何培养自己的学习力？既然学习力如此重要，那么在我们的工作和生活中应该如何培养自己的学习力呢？第一，要有较
6、强的好奇心和求知欲望。美国前哈佛大学校长陆登庭（哲学博士）曾说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具 有巨大价值的发明创造。”好奇心是打开未知领域的发动机。在好奇心的驱使下，我们才 会有兴趣去探索未知的领域，驱动求知的欲望不断前进。在好奇心和求知欲望的推动下，人脑机能的潜力才会活跃，主 观能动性才会被激发出来，探索和学习的能力才会逐渐增强。与 此同时，创新和创造的思维开始慢慢形成和巩固，学习力也就随 之逐渐形成。第二，要有进取的雄心和野心。“Ambition”这个英文单词，有两层基本涵义，一层是理想、抱负，另一层是雄心、野心。无论从那一层面上讲，都有不断进 取，
7、开拓创新的思想。这也说明，人类的进化和历史的发展，需 要这种不断进取的精神和状态。在我们的普通人日常的工作和生活中，同样需要这种雄心和抱负。只有树立这种积极向上的理想追求，才会激发我们内心成功 的欲望和潜能。在这种欲望和潜能的驱使下，我们才会有动力去 探索、去钻研、去开拓。也正是在不断进取的过程中，我们才会 逐渐培养和积累我们的学习力。第三，要勇于尝试和实践。实践是我们认识世界和改造世界的基本途径，也是检验事情做 得是否正确的一种手段（工具）。只有当我们真正去实践时，我 们才会发现我们的优势和不足。在工作和学习中，不管是在公司工作还是自己单独创业，同样 需要我们去勇于尝试和实践。因为无论是商业模式的探索，还是 营销手段的创新，抑或是学习方法的突破，都需要我们实际去操 作。在具体干的过程中，我们才会发现新问题，遇到新事物，进 而解决新问题，接纳新事物，从而锻炼、累积和培养我们的学习 力，同时也会逐渐培养我们的创新创造能力。综合来看，学习力不仅是个人职场业务能力提升，而且也是社 会历史发展、国家民族进步富强所必须要具备和拥有的能力。正如恩格斯所言：“一个没有理论思维的民族，是没有希望的民族。”培养和完善我们的学习力，创新创造我们的理论思维并 付诸实践，于国于己都是非常有必要的，也是必须的！