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1、对加强和创新社会管理工作的心得体会对加强和创新社会管理工作的心得体会篇一两天的课程，丘磐教授从经济全球化的发展趋势，分析了中国企业目前面临的 严峻形势及拥有的比较优势，强调了中国企业走创新经营之路的迫切性。丘教授详 细阐述了企业创新管理与组织变革的重要项目，包括：企业自身定位分析；管理者 在企业创新管理中重要性；以现代管理（即精细化管理，包括：科学管理、管理科学、行为科学）促进组 织变革；以信息化管理促进组织变革；通过组织架构改进促进组织变革；实施知识 共享促进组织变革等内容。通过学习本课程知识节点，结合本人从事的家电（电冰箱）行业，发表一下 “创新管理”对企业持续发展所起的主导作用的一些观点
2、。20xx年的金融风暴，国内很多中小型冰箱工厂倒闭，而几个大型企业（如海 尔、海信、美的）均受到前所未有的严峻考验；这充分表明企业没有坚固的基础 是经不起风浪的，大小企业实力的差异不仅是经济实力，而更多的是管理上的差 距，管理就是企业的基础。目前国内冰箱行业都面临着几个共性的问题：1、原材料价格上升；2、欧元汇率下滑；3、用工成本大幅度上升；4、劳动力严重紧缺；5、客户对产品及服务的要求越来越高；6、冰箱制造技术透明化等问题。企业的可持续发展受到严重制约。于是，企业转型升级成为行内最热门的话 题。内部挖潜、降低制造成本则是企业抛离竞争对手，走出困境的唯一出路。美的，20xx年跃居中国电冰箱年产
3、销量第一的位置，彻底打破海尔20多年来 的垄断局面，成为冰箱行业新的龙头老大。美的的成功，在于企业一直走“创新管理”道路，他们成功导入日本丰田精益生产模式来提升内部管理水平，然后通过收 购荣事达、美菱、小天鹅等企业，以及在湖北荆州、广东番禺南沙投资建现代化工 厂，来不断扩大其生产规模，同时把现代化的管理模式复制到新的工厂，使它们快 速成长，美的的生产规模快速增长，并在20xx年突破1000万台。美的的成功充分体现了 “创新管理”是企业持续发展的唯一出路，它给我们的 启发：幸福永远属于那些敢吃螃蟹的人。企业经营也是同样道理，只有敢于创新， 企、也才有生机，才能在众多的竞争对手当中立于不败之地！对
4、加强和创新社会管理工作的心得体会篇二在本学期的“创新思维”课程中，时东兵老师分别向我们介绍了发散思维，逆 向思维以及集中思维等创新思维方法。一学期的学习让我受益匪浅。下面我将对老 师上课所讲的发散思维与我自身感受进行阐述。发散思维是思维形式呈发散状的一种思维模式。其特点表现为思维视野广阔， 在思维的过程中寻求多种条件和多种结果。在“如何仅用一盒大头针将蜡烛固定在门上？ ”，“一块砖头有多少种用 途？ ”这两个问题上我深刻的感受到自身思维模式的局限性。思考问题时总是将重 点过于集中在物体的主要属性上，而常常忽略其他属性。仔细思考看来，生活中许 多问题无法得到解决，多数也是因为不能充分的拓展自己的
5、思维。由于我现在也是学校学生会的干部，所以对学生会的工作也有所了解。在学生 工作中也正是充分利用了发散思维，才使得许多问题得以圆满解决。正如前几天， 由学生会举办、权益部主要负责的黄丝带活动，使得一根小小的黄丝带风靡整个校 园。5月12日发生在汶川的8级大地震，使汶川人民遭受了惨重的损失。同济大 学号召所有师生为灾区人民募捐，献出自己的一份爱心。而作为爱心的回馈，工作 人员会在募捐同学的手腕上或书包上系上小小的黄丝带，于是校园里到处都是黄丝 带的身影。其实一根黄丝带的主要用途只是系或捆扎东西，最多也是用作装饰品。 可是当我们赋予它新的含义时它又增添了一条新的属性，那就是代表对灾区人民的 一份爱
6、心。正如用大头针将装大头针的盒子钉在门上才得以让蜡烛“立在门上”。在学习方面，倘若我们实事求是地认真思考一下，我们不得不承认，其实我们 现在努力学习并奉为真理的科学，还没有人们想的尽善尽美。它还存在局限性、甚 至错误。因为科学产生于人类对世界的认识，而人类对世界的认识又基于人类认识 上的局限性。同时，我们认识的世界，也仅是我们通过现有所有方法，认识世界的 一部分，并不是一个完整的世界。例如关于月球来历的研究，人们通过分析从月球 采集来的岩石样本成分，发现与地球相同，就得出结论月球与地球来自同一宇宙尘 埃团。甚至大胆推测月球是地球分离出的一部分。可是我们用来监测月球成分的仪 器是我们根据地球岩石
7、成分而发明的，已经事先设定好了元素的检测范围，只能检 测出与地球相同的元素，不能检测出其他东西。面临一个这样发展阶段的科学，我深刻的感受到发散思维的必要性。在解决实际问题时不妨大胆地提出新的解决方 法，也许那正是人类思维盲点。由于中医至今也无法被西医理论解释清楚，虽然疗效是显而易见的，但是中医 仍然无法得到一些其他国家医学研究者的信服，发展甚是缓慢，甚至被冠以伪科学 之名。中医的神奇就在于我们只知道结论，却无从找到原因。并且中医典籍中许多 重要器官在西医的解剖中根本找不到，有的即使找到，在位置等基本的描述中也存 在许多偏差。正如中医中所谓的“气”。更是将人体解剖由具体实物提升到精神层 次。由于
8、文化差异，这也是西方研对加强和创新社会管理工作的心得体会篇三通过一个学期多的导师工作，我发现他的进步还是很大的，学习成绩有进步， 思想和言行也有了一定的改进，我自己也获得了一些工作体会：一、必要时进行家访活动。一般我们都是通过电话了解家长了解学生的，但是必要的时候确实应该去学生 家里家访，了解更真切的学生在家表现。要想学生进行转化，离不开家长的支持、 配合，所以首先是和家长取得联系，介绍工作，通过电话联系、家访、来校等方 式，每周与家长联系定期交流学生在校情况，指出优点、缺点。同时也了解学生在 家的学习、生活等状况这样做到互通信息，全方位的了解学生，这是帮助学生转化 的基础。二、课余课内扬长避
9、短地开展教育。作为班主任老师，本来就要全面参与班级的管理，现在，又作为一名德育导 师，要做的工作就更多了。要想“导”好学生，最主要的是落实在课堂。作为语文 老师首先是要在课堂上对所“导”的学生要“关心”，兴趣是最大的老师，让学生 愿意让你导，就先要让他喜欢听你的课，喜欢你这一学科，与你之间没有隔阂感。 所以在课堂上，我经常叫他起来回答问题，让他体会到成功的喜悦，提高学习的兴 趣。进而培养师生感情，缩短心理距离，以情动人，适时引导，这也就成功了一大 半。三、用自己的感情去感染他。除了课堂关注外，课外要利用一切机会关注学生，语文学科作业每天都有，可 以利用作业情况了解学生学习状况。再加上是班主任，接触的机会就更多可，要让 他感觉到老师无时无刻都在关心着他。对学生的关注要持之以恒，对做得好的要给