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1、精选在教师节学生的讲话稿五篇精选在教师节学生的讲话稿1尊敬的各位领导、同仁们:大家好！在这秋风送爽、硕果累累的季节，我们迎来了第一个 教师节。在这个喜庆的日子里，县委县政府领导、县教育局、 镇党委政府领导，向我们工作在第一线的基层教育工作者表 示了亲切的慰问和关怀。今天，我能有幸作为教学代表在座 谈会上发言，这是各位领导和同事们对我的关心和信任，同 时也是对我的鼓励和鞭策。在这里，我想借此机会对所有关 心帮助我的各位领导和同事们表示衷心的感谢！没有你们的 大力支持和帮助，就没有我的进步，就没有我今天的微薄成 绩。如果不是站在巨人的肩膀上，我们不可能迈入的殿堂。 衷心地谢谢你们！从教二十年来，我
2、一直工作在教育教学的最前沿，先后 担任过班主任、教研组长、副教导主任、总务主任、教导主 任，现任学校副校长，担任了初三两个班物理教学工作。我 把培育一代代学生作为最光荣、最圣洁的事业。在教育岗位 不知疲倦的跋涉让我的人生变得厚重而美丽。我辅导的学生 先后获得过县级、市级、省级和奖项。我自己也先后被评为 县优秀教师、县优秀教育工作者、石城县第一届物理骨干 教师、石城县第一届物理学科带头人、江西省物理骨干教 师、石城县首届教学。我取得了微不足道的一点成绩，但党和人民给了我莫大在这样的幸福课堂上，教师的灌输变成了学生的自主探 究、群体探究，教师的一言堂变成了学生的百家争鸣。学生 体验到无边的遐思、闪
3、光的追问、新奇的创造、情感的共鸣、 观点的碰撞、灵感的激发、潜能的释放和个性的张扬。课堂 真正成了学生生命成长的温床、精神发展的殿堂。我们办幸福教育，要让教师幸福起来，教师幸福了学生 才能幸福。老师们让幸福教育我们的习惯，成为我们的工作 方式，成为我们的信仰和追求，成为我们的自觉行动。再次祝大家节日快乐，身体健康！谢谢！的荣誉。我深知，不仅仅是荣誉，更多的是责任和义务。应 该是教师的表率，育人的楷模，学问的大家，教学的能手。 应该是“学生最喜爱、家长最放心、同行最佩服、社会最敬 重”的教师。今天，我们被评为，我们前面的道路还很漫长, 肩上的担子也更加沉重。作为，我更清醒的认识到与省内外还有差距
4、，为此我们 要不断学习，及时更新教育教学理念，永远做石城教育的排 头兵、领头雁；作为，我们还应勇于探索、锐意改革，积极 投身当前如火如荼的新课改潮流中，主动承担课题研究，引 领我县教科研的发展方向；作为，我们还应搞好我县教育的 传、帮、带，始终把培养青年教师作为自己的责任，把我们 的经验毫无保留的传授给他们，从而使青年教师快速成长， 早日成为石城教育的栋梁之才。爱岗敬业育英才，无私奉献写春秋。我们都知道，雄鹰 用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞 梦想，不辜负领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓 奉献给教育，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！最后，祝各位领导家身体健康，工
5、作顺利！各位老师节 日快乐，家庭美满幸福！精选在教师节学生的讲话稿2在这秋菊溢彩的美好季 节，我们迎来了第一个教师节。在此，小教工会向全校辛 勤耕耘的教职员工致以节日的祝福！向为学校发展做出贡 献，至今仍心系学校发展的退休老教师表示崇高的敬意！是 你们的孜孜追求和不懈努力，才开创了 中心学校今天这派生机盎然、蓬勃向上的可喜局面。我们真诚地向大家道一声: 大家辛苦了！在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力，辛勤工作, 努力拼搏，教学质量稳步提升。学校管理进一步规范，文化 内涵更加丰富。安徽新闻频道专题报道了学校素质教育和翰 墨校园文化成果。同时，廉洁文化进校园也走进了安徽公共 频道和安庆日报。一
6、年来，近二十位老师分别受到省、市、 县各类表彰。三十多位同学在各类竞赛中获得县级以上奖 励。县小学生运动会上，男、女两队双获丰收所有这些 成绩的取得是全校师生员工共同努力，用辛勤汗水浇灌的结 果。当我们一起健步走进这个充满着梦想的学期，小学又 发生了一系列可喜的变化：校园环境整洁靓丽，班级建设温 馨舒适，学生行为规范标准，师德先进事迹感人，社会声誉 日益提高。我们身上承载着更多的社会期盼和教学任务。“为 每一位学生的终身发展奠基，为每一位教师的职业幸福铺 路”是我们永恒的宗旨，学校正在尽最大努力，逐步改善和 提高我们的办学和办公条件，希望全体教师能够共同携起手 来，真正走出一条适合我们自己的办
7、学之路。面对未来众多的机遇和挑战，仍需我们秉承“艰苦奋斗、 甘于奉献”的麦小精神和“严谨治学，为人师表”的校风， 不断提高学识魅力和人格魅力，以高尚的师德、精湛的业务、 扎实的工作、丰硕的成果积极推进学校的改革与发展。我们 深信，在全体教职工的共同努力和积极参与下，我校的尊师 重教之风会更加浓厚，教师队伍建设的成绩会更加突出，教 师的素质和精神风貌会更加优良，我校的事业会更加兴旺发 达。最后，祝愿广大教师家庭幸福、身体健康、工作顺利！精选在教师节学生的讲话稿3大家好！“一年一度秋风劲，同喜同贺教师节”在这金秋送爽的 丰收季节里，我们迎来了第37个教师节，请答应我代表奋 中所有学子向我校所有辛勤
8、奉献在教学一线的老师和为奋 中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障 的行政、后勤老师，致以最诚挚的敬意与祝愿：老师，你们 辛苦了！祝你们节日快乐！尊敬的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地 感受到了您平凡中的伟大，普通中闪现着耀眼的光辉。忘不 了我们课上淘气、不交作业时老师您的谆谆教诲；忘不了我 们考试受挫、沮丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告诉 我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。因为有 了您，我们在知识海洋中前进的航船，才有了指路的明灯， 我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。忘不了我们沉溺游戏，夜不归宿时，老师您在寒风中四 处找寻；忘不了我们屡次范错、学习受
9、阻时老师您语重心长 地训导。我们明白，您严肃的责备是“恨铁不成钢”的关爱, 您对我们的惩罚更是“望生成龙”的期盼啊！我们怎么能不 懂您呢？忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘 寒问暖；忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们胆怯了, 老师您的一句“走上赛场，无论成绩的高低都是英雄，回到 班级，迎接你的永远都是掌声”您让我们超越了自我，夺取 了成功。是您让我们明白：从失利中吸取教训，在困难中积 聚力量！忘不了那位不分寒暑，在校园里躬身拾捡我们信手乱扔 垃圾的驼背大爷；忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在 寒冷酷暑中巡检校园安全的老师；忘不了那些丢下家中生病 的老人、年幼的孩子坚定地站在
10、讲台给我们上课的老师！太 多太多震撼我们心灵的幸福，我们会铭刻在心，永远不会忘 记，因为，老师教会我们懂得感恩。这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了 学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授知识，更为我 们树立了做人的典范。尊敬的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而 倍感幸运和骄傲！真的谢谢您！亲爱的同学，我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引 领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。然而，多少次， 年少轻狂、任性冲动的我们，伤害了老师的感情或是无视老 师的劳动成果。一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包容 了我们，同学们我们要用实真实在的行动来感谢和回报我们 尊敬的老师，让我们努
11、力成为让老师们欣慰和骄傲的学生， 在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们 老师最好的问候和祝愿。多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差；多一次 对老师的理解与尊重，少一次无故的埋怨和顶撞；多一次遵 纪守规，少一次任性妄为；多一次躬身拾捡废纸，少一次信 手乱丢垃圾；多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的浪 费；多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树木、踩踏花草 的行为；多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁！同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋 中人！让我们携手并进，互相监督！最后让我们再一次祝愿我们尊敬的老师们：节日快乐、身体健康、万事如意！精选在教师节学生的讲话
12、稿4大家好！今天真的是一个 特别而喜庆的日子一一会宁县庆祝第xx个教师节会议隆重 召开了，对我们八位如东老师来说，更是一个永生难忘的日 子，今年的教师节在我们的第二个故乡一一会宁度过了。回想两年前，第一批到会宁教育交流的如东教师带着家 乡领导嘱托奔赴会宁，转眼间，我们第二批如东教师来会宁 也有半年了。在这半年中我们送教下乡收获了感动和震撼； 我们参加优质课评比收获了尊重与欣喜；我们上公开课作讲 座收获了挑战与快乐；与会宁领导和老师交流收获了坦诚与 友谊。种种收获让我们感觉到我们到会宁来进行教育交流， 我们是幸福的，在会宁的经历是我们人生旅途中一笔重大的 财富。在这半年中，我们也经历了一些困难，
13、这些困难使我 们重新认识了自我、发掘了自我、实现了自我、重塑了自我, 会宁“三苦两乐”的教育精神慢慢地渗透到我们的血液里， 与如东“四个特别”的教育精神溶为一体。今天在这儿，会宁县委县政府县教育局在这样的一个场 合授予我们这样的荣誉，我们感到无上的光荣和莫大的幸 福。这种荣誉是对我们这八位第二批教育交流的如东教师工 作的肯定，更是一种鼓励和鞭策。我们要以更饱满的热情、 更严谨的态度、更敬业的精神投入到教育交流的工作中去， 来回报会宁县委县政府和教育局各级领导对我们的厚爱。各位领导、各位老师，我们如东八位同志人来会宁了， 我们的心也来会宁了，我们心怀着对会宁学子的喜爱，我们 心怀着对会宁教育的热
14、爱，在两年内我们一定通过努力，用 我们的青春，为会宁的金色教育增添更辉煌的色彩。有人说，一个致力于创造明天的行动是有希望的行动， 一个着眼于开拓未来的事业是前途无量的事业。如东和会宁 的教育交流正是一个致力于创造明天的行动，一个着眼于开 拓未来的事业，她必将是充满希望的、前途无量的。我们相 信通过我们共同的努力必将实现两县教育的双赢，如东会宁 的教育交流合作必将成为全国东西部交流合作的典范！各位领导、各位老师，最后，请允许我代表如东的八位 老师，向一直关心爱护着我们并给予我们无私帮助的各位领 导和老师真诚地道一声：“谢谢”，向会宁所有教育战线的同 仁说声：“教师节快乐”。祝各位领导各位老师身体
15、健康，工 作顺利！精选在教师节学生的讲话稿5亲爱的老师们：大家下午好！首先让我们一起对我们自己的节日表达真诚的祝愿，祝 我们全校教职工节日快乐，身体健康，生活幸福！这一年来，我们学校实现了跨越式发展，我们的内涵更 丰富，学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强。教 育教学质量大幅攀升，在全县上升了 33位，六年级语文、 数学；二年级数学、语文；一年级数学；三年级语文在上学 期期末检测中都名列全县前茅，我们的特色建设成效突显， 民族乐器葫芦丝已得到大力推广和普及。学校知名度、美誉 度更高，今秋招生情况令人欣喜，北小从此告别请学生读书 的辛酸历史。我们的学校管理、教育服务工作都取得了长足 的进步
16、。在此，对老师们在这一年对学校发展所作出的贡献 表示诚挚的感谢！谢谢你们！今天我们又开展了一年一度的优秀教师评比表彰，一期 一次的岗位考核。有一大批教师分别评上了各级优秀，让我 们向他们表示热烈的祝贺！今年，又有几位新教师加入我们学校教师团队，这些教 师以睿智的眼光选择了北小，以过硬的专业、良好的师德通 过选拔进入北小。让我们以热烈的掌声欢迎这些新教师加入 北小，祝你们开心在北小，成长在北小，成功在北小，幸福 在北小！在总结中反思，在反思中前进，北小逐步形成了关于对 幸福教育的思考与追求，我们想把办幸福教育作为北小教育 下一步的目标、下一个梦想，今天提出来与大家思考与讨论:什么是幸福教育？倡导
17、幸福教育，“让学校先幸福起来”，是解放学生和教 师，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长的迫切现实需要。何谓幸福？人们可以从不同的角度理解它，但总能抽象 出一些共性的东西和规律。比如，幸福是一种愉快的心情， 即快乐；这种快乐必须是持续一段时间而不能是瞬间的，它 来源于对生活现状的满足和生活的乐趣。值得强调的是，这 种快乐不是单纯的享乐，而是以发展和进步为支撑的。真正 的幸福是物质与精神、生理与心理、个人与集体、主观与客 观、眼前与长远的有机统一。通俗地说，幸福教育就是在幸福中开展教育，在教育中 体验幸福；通过教育创造幸福，通过幸福促进教育。幸福教 育就是要为幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大纲领：以 人为本是幸福的灵魂，积极心理是幸福的支点，优良品德是 幸福的先导，快乐有成是幸福的真谛，劳动是幸福的源泉， 满足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本钱。幸福教育的真谛和精髓幸福教育是师生双边的互动，只有幸福的教师才能教出 幸福的学生。教师获得幸福的途径可归纳为职业认同、职业交往、专 业成长、学校管理、社会支持、身心健康等方面。学生获得 幸福的途径包括角色认同、人际交往、学业成长、学校管理、 重要他人的影响、身心健康和亲社会行为等方面。幸福课堂的最大特点集中表现为“爱教爱学、会教会学、 教会学会”，这也是幸福教育的真谛和精髓。