实习工作总结(实用14篇).docx

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1、实习工作总结(实用14篇)实习工作总结篇1转眼间,从20小学年7月份参加工作至今已经有半年时间, 经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。以下就是我对 这半年的工作总结以及感想。一、工作回顾在这半年中,我的实习内容主要分为以下几部分:1、为期一个星期的军训和数天的企业文化培训与交流。在这短短的一个星期的军训中,我们迅速的完成了从松散的 大学生活到规律作息的工薪生活的转变。并在接下来的企业文化 培训与交流中初步了解了青特集团的历史与发展历程。也初步确 认了未来几年中,我们需要在这个公司中所要走的道路。2、在特车备料工段中为期一个月的实习。这是我毕业后的第一次工作,刚开始和工人师傅不太熟悉,

2、不过几天以后就慢慢熟识了。我刚开始干的是折弯机上的工作, 由于不熟悉工作过程,一开始我只是跟着师傅一起搬搬件,打打 下手,慢慢就做一些小难度的折弯。说实话,折弯这项工作看着 很简单,但是做着就不容易上手。一直到我在这里实习结束,我 也只能做一些简单的折弯。取他的建议;整个教学实习工作开展得较为顺利,给实习学校留下 了美好的印象!由于校领导的支持和指导老师的悉心指导与帮助, 我的教学水平大大提高。除了应做的教学工作外,我还利用晚自 习时间为住宿生补习功课,受到当地师生的广泛好评。同时,我 在全校人人上好课中为学校提供了一节公开示范课,我的公开课 基本成功,学校主要领导和学科老师参加听课和评课,领

3、导和老 师们都对我的公开课给予了高度评价,充分肯定了我实习阶段教 学水平。另外我参加了每周一早上的升旗仪式;每周一下午的全校 教职工大会实习生必须参加。在上课的过程中,我们遇到了许多困难:譬如课堂秩序、学 生不配合等。在上课时,学生要么就不举手发言,要么就是告状, 要么就是开小差,还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心 疾首。当时有学生建议我使用强制的方法,如罚站、罚抄写等。 但这种方法虽然可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了 老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。我作为一 名顶岗实习生,我总是想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教 学活动中建立平等的师生关系,而且我把自己当成

4、教学活动中的 一员、得到学生的好评,成为了学生们的良师益友。在实习期间, 我出色的完成学校交给我的任务。四、班主任工作方面我在顶岗实习中是当班主任的助理,在班主任助理工作期间, 我与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他 们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的 监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼 保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,每周黑板报的更新,通知班 级规定的日常事务等,都予以高度的责任,同时,我班上的同学 组织了一次主题班会,并且取得预期的效果。另外我们顶岗实习 的同学住在学校里面,每天晚上督察学生上晚自习的情况,热情 耐心的辅导每

5、一位学生,每天关灯睡觉前还要进行查宿清点住校 生的人数情况等工作。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时 候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来 开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法 和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。五、思想方面作为一名顶岗实习的教师,我能以教师身份严格要求自己, 严格要求学生。我在顶岗实习的同学思想上要求进步,热爱教育 事业,塔实肯干,任劳任怨。一到学校,就积极投入到教育教学 工作中,认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积 极参加学校组织的各项活动。十多岁的初中生很好动,既活泼可爱,又调皮好动。而且注 意力非

6、常容易分散,影响教学效果,学生的不配合常常令我痛心 疾首。但是我始终拥有一颗包容的心,我认为这是作为一名教师 所必需具有的素质。我认为用“爱心”去呵护学生的成长,才能 让学生养成良好的品德、行为和才智。在整个顶岗过程中,我时刻遵守学校的规章制度,不迟到, 不早退,认真完成每一项任务,时刻以一名合格教师的身份要求 自己,以身作则,为人师表。六.生活方面首先,我们的住宿条件可以说还是相当的不错了,宿舍旁边 有水管,用水方便。由于学校处于县城郊区,外出都很方便,而 且购置生活日用品也特别方便。其次,周末我们八个人自己做坂,一起享受生活的乐趣,同 时,生活自理能力有了很大的提高。有时候周六周日做饭不方

7、便, 我们就吃方便面,生活艰苦,虽然在这里我们在生活上遇到很多 的困难,但我们表现出了极高的素质,“一定要将顶岗实习工作 做好,不给师大丢脸”,是我们的口号。我相信我们都有优秀的 潜质,我要做的就是把它们尽量开发出来。再次,我们顶岗实习的八位兄弟姐妹相处的很融洽,不论是 谁在工作上还是生活中,尤其是初期的时候,遇到任何的困难,受到任何的委屈,我们都互相鼓励,互相帮助,互相安慰,成为 了我们坚持下去的一个很大的精神支柱。在这里,我们八个如同 一家人,身处异乡的我们深知我们能做的,也是我们必须要做的 就是互相照顾,互相搀扶。相识是一种缘分,我们几个能够有缘 相聚在这里,实在不是一件容易的事情,我们

8、都很珍惜彼此,更 加珍惜在这里我们一起走过的每一天。七、其他工作除了课堂教学工作和班主任工作外,我还根据实习学校的安 排参加了学校举行的一二九运动会的筹备工作、开幕式;参加了 学校举行的田梨奖学金考试的出题、监考和阅卷工作;所有工作都 按时圆满完成;在学校申报县级“绿色学校”中,我指导学生出了 以“环境保护”为主题的黑板报,为学校的绿色植物挂牌标识提 供了服务,这一切都受到学校领导和老师的高度表扬和评价。另 外在卢校长、政教主任、教导处的带领下,我们举行了一次爬山 参观当地一所高原小学的活动,经过8公里山路的跋涉,历时2 个多小时,我们终于来到了这间条件艰苦、设施简陋的山村高原 小学,首先映入

9、眼帘的是那块泥泞的操场,学生课桌陈旧,教师 办公条件和设施极为简陋,这让我体会到了农村孩子上学的艰辛 和生活的艰苦,让我的心灵受到了一次真正的洗礼,同时也磨砺 了我的意志。实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很幸运地 参加了国家举行的教育顶岗实习,让我对于教师职业的认识迈进 了一步。总之,这次在溪源中学的顶岗实习,让我获取了宝贵而 丰富经验,认识了我自身存在的许多不足,体验了教师这个天底 下最神圣最阳光职业,也感受,思考了许多教育改革的问题。在 以后的路上,我会珍惜这些经验,让自己做得更好。饮水思源,能够圆满结束这次充实而有意义的顶岗实习任务, 离不开师大各位领导和各位老师的关怀和指导

10、,离不开实习学校 领导和老师的关心和支持,离不开队友们的鼓励和帮助,在此我 一一深表谢意。 实习工作总结篇4光阴荏苒,日月如梭,转眼走出象牙塔不久的我来到英腾软 件公司这个大家庭工作已经2个月了,我的人生开始了新的历程。 刚从学校毕业出来的我,就进入了英腾软件公司这样一个有着优 良传统和欣欣向荣的一流高新技术公司,并担任一份与自己所学 专业相对口运营岗位,我心中感到非常的幸运和骄傲。在这两个 月中我融入了部门运营团队,基本上完成了自己岗位上的各项职 责,下面是我将就这两个月自己的工作概况、感想做以下的总结。1.主要工作情况1)、了解公司及产品概况,店铺的整体运作概况、模式;从 11月1日开始进

11、入公司上班,因为我是从学校刚毕业出来刚到公司上班,所以在来公司的第一步就是在部门同事的指导下了解公 司及产品概况,市场环境,并在上班前的两周写了公司一两个店铺 的分析报告,在写分析报告过程中对公司的产品、店铺整体运作 有了更加深入的了解。对店铺经营概况有了一个比较全面的系统 性的认识,并对此存在的不足提出了自己的修改建议。2)、在n月份下旬开始承担工作岗位的相应任务,在团队负 责人陆柳宁的安排下开始负责_c店和旗舰店两个店铺的宝贝标题 优化,及制作两个店铺每日来源流量汇总及旗舰店直通车的转化 数据表,因为我是从学校刚毕业出来实习生,对相应的seo优化 技术不是很熟练,所以在工作中也是边学习边实

12、践,在负责标题 优化的过程中速度有些慢,但基本可以完成优化宝贝标题的工作 任务。3)、在12月上旬开始负责旗舰店的直通车优化,因为在来这 之前这是第一次接触直通车的推广操作,所以对操作方面不是很 熟练,在部门同事的积极指导下从开始接触摸索到慢慢的熟悉操 作,在n月份的时候已经开始接触宝贝关键词优化,直通车优化 与标题优化相类似,所以在直通车这块开始入手比较快,刚开始 主要是对宝贝添加推广关键词,然后对关键词做相应的调价,根 据负责人陆柳宁的工作要求、主次关键词的排名要求进行关键词 的调价。4)、在12月下旬主要的工作任务就是负责直通车推广的优 化工作,因为在前面12月上旬的时候已经对直通车做了

13、基本的调 整比如添加关键词、设置关键词的出价、排名,所以现在主要做 的就是提高关键词的质量得分,降低点击平均单价。为了达到预 期的目标通过和团队负责人的协商同意,我对旗舰店的直通车推 广计划做了很大的调整,在18日时开始重新规划、调整直通车推 广计划,到目前为止基本达到了预期的效果,点击量增加了两倍, 点击单价有所降低。在接下来的时间里还重新启动了_C店的直通 车推广,并开始做出推广计划调整、优化。2 .工作中出现的问题1)、因为我是刚从学校出来开始工作,虽然之前在校期间经 营过网店有一些基本的功底,但在公司运营工作岗位上有些任务 在实行的时候总会遇到一些问题,在工作过程也是边学习边实践, 所

14、以使得有些工作实行下来时间比较长、进度比较慢,这是我在 工作中的主要不足之处。2)、在工作中因为个人或是环境氛围的原因,除了主要工作 的安排外沟通的时间比较少,所以对团队的交流比较缺乏,有时 候工作实行也会受到影响,以后我注意这方面的问题增加相互的 沟通。3 .个人感受从入职第一天起到公司已经有两个月的时间了,对于现在的 岗位处境还是比较满意。刚进入公司的之前虽然对的运营推广有 自己的一些经验,但对于公司的产品类目而言和之前做的有很大 的反差,所以来这里之后也是在不断地充实自己的知识,重新认 识行业类目,并开始接触直通车的操作。这两个月来对于运营水 平有了一定的提高,对于直通车的推广从零开始变

15、得越来越熟练, 能力得到进一步的提升。 实习工作总结篇5如果拿教学工作和班主任工作做比较,我觉得我在班主任工 作管理上锻炼的多了,收获也多了。1 .班主任的日常工作至于班主任的工作,可以说第一天是试用期,也可以算是直 接入职,因为班主任在班里带领我们“自我介绍”之后,花了我 们两个小时告诉我们作为班主任需要做的各种日常工作要求,然 后最后解释说“好了,需要做的日常工作都是这些,你以后会按 照这些要求,慢慢熟悉,不了解就问我”,然后我就和搭档在一 起了。比如早读前要去教室监督学生的清洁卫生,上课要监督学生 的阅读,课间练习、眼保健操、跑操要监督检查,班主任要监督 检查志愿者活动。第一天主管老师日

16、常工作被绊了一下,第二天 就能顺利上手,应该算是适应能力和接受度不错了。综上所述,班主任的工作虽然轻松,但是极其繁琐,简单的重复很容易导致 烦躁。不过这一个月来,我一直以认真的态度做着各种工作,不 无聊,不敷衍。2 .班主任工作经验交流当我完成班主任的工作,没有政治课的时候,我通常会去班 主任办公室帮助班主任做一些我能做的事情,同时,我也会利用 这段时间和班主任一起工作向她学习,比如如何建设好班干部队 伍,如何制定健全有效的班规制度,如何发挥班组长制度,如何 处理好班主任和学生的关系,如何有效加强对学生的管理等等。班主任工作的指导老师也很热心的解答我们的疑惑,和我们 分享她的班级建设经验。从我

17、们的交流中,我至少间接地积累了 很多班主任工作的知识和经验。希望自己在未来班主任的岗位上 能少走很多弯路,也希望自己以后能继续努力成为一名优秀的班 主任。3.处理好与学生的关系为了加强班级的管理,我必须赢得学生的爱和信任。所以我 经常有意无意的求助于课堂,偶尔会借一些话题和个别同学交流。 首先我要获得个别同学的深深信任,然后通过这个别的同学了解 班上其他同学的各种情况。结合我平时对他们的观察,我会慢慢 把交流的范围扩大到班里其他同学。时间久了,信任增加了,感情来了。在我实习将近半年的时候,班上一半的男生女生我都很 熟悉,这也是我后来给他们上政治课的时候班级活跃的因素之一。正好我们实习的第二周是

18、考试的开始。为了让学生学习更认 真,我们还增加了课时,给一些学生指出了一些应试技巧和我认 为考试中应该复习的、内容。俗话说“患难见真情”。他们最怕考 试。我在考试前帮助他们。他们自然欣赏我,改变对我冷淡的态 度,变得更加热情。这也是增进班主任和学生之间感情和信任的 有效途径。然后就证明了我的方法确实有效。实习真的是去岗位教书育人当老师。这次实习真的给了我们 很多锻炼。如果可能的话,我希望学校能给我们提供更多的实践 平台,让我们有更多的实习机会登上中学平台来检验和提高自己 的能力,积累更多的经验,努力成为未来优秀的老师和班主任。 实习工作总结篇6这个秋季与众不同,在河源市和平中学的这个秋季更是非

19、凡, 因为这里多了一支年轻而洋溢着热情的实习队,而我是这八位女 生之一。尽管,对于初来咋到的我们而说,这个不寻常的秋季早 早就伴随着冷风,甚至是刺骨的寒风,刮得我们措手不及。但是, 这个秋季并不因此褪色,我们依然硕果累累。从摸索着如何上好一节课到自信地站在讲台上侃侃而谈,从 对学生们的一无所知到深入了解学生、并针对问题学生而谋求良3、在军品车间扫路车工段实习一个月。在扫路车工段,我的实习师傅姓纪,我叫他纪师傅。因为焊接的活我不会,所以整天都跟着纪师傅和其他几位师傅身边转, 搭把手或帮忙做一些简单的装配。有时候围着车看扫路车的工作 原理、油路、电路。不过电路始终没看懂,是得好好跟纪师傅学 学。4

20、、在民品车间半挂车焊接工段实习一个月。在半挂车焊接工段,我突然发现我在这里的作用不大,因为 我不会焊接。所以,在这个工段我的主要工作是给半挂车清除焊 渣以及清扫地面。在这段时间,我还跟师傅学会了焊接。可是仅 仅是学会而已,焊的并不好。5、在车间办公室当了两个月的办公室助理。在焊接工段实习了一个月后,陈主任把我叫到了办公室。让 我给他办一些办公室中一些比较琐碎的.事情。就相当于一个办公 室助理,帮忙跑跑腿、打个文件等。其实在办公室里,我受益良 多。跟着陈主任学到了很多工作上的小常识与知识,还顺便学习 了集团公司的很多规章制度和文件,真的是受益良多。6、在民品车间搅拌罐工段实习了一个月。在搅拌罐工

21、段实习的这段时间,我学习见证了一个搅拌罐从 原料到卷制、焊接罐体到完工的全过程。我认为,搅拌罐工人师策,从如何管理班级的懵懵懂懂到集体活动的指挥自由,无一不 让自己发现语文教学技能的提高和班主任工作能力的增强。这是 主动与指导老师互相探讨的成果,是经常与队友互相交流心得的 进步,也是积极与学生们互相沟通交流的盛果。在和平中学实习的两个月中,是作为师范生的我收获异常丰 盛的季节:收获跌倒后成长、收获付出后的感动、收获满载着的 祝福。一、教学心得从见习的第一个星期开始,如何科学而高效地进行教学是我 专注的重点问题之一。见习阶段,除了听语文课外,同时也去听 物理、英语、历史和数学等学科的课。到了实习

22、阶段,便开始自 己一边着手备课、上课,一边听听指导老师和其他老师的语文课。 在整个过程中,发现身为教师,会经常面临几大问题,要上好一 堂课或有效巩固知识等便必须科学、有效地解决这些问题。以下 便是我针对几种教学状况,结合个人教学体会和见习心得而谈的 几点教学心得。1、教学状况:教学课堂经常沉闷,不少学生一副索然无味样 或昏昏欲睡状状况分析:倘若教学课堂学习氛围不好,几乎都是教师在讲 台上唱独角戏,台下先是鸦雀无声,后是呼呼大睡声的话,毋庸置疑,教学效果会相对低许多。遇到这种情况,或许教师经常会 匆忙地将主因归结于学生基础太差,或学生学习积极性低、或学 生假后疲惫等客观原因。因此,教师往往容易忽

23、略自身问题。我 认为,教学课堂经常沉闷,教师的责任更大,主要问题并不在于 学生。教师要上好一节课,最重要的是要善于设计每个教学环节, 最大限度地发挥学生学习的积极性和主动性,尽量让优生和差生 都有机会参与到课堂教学中来。这便是一项非凡的教学艺术!当我刚开始语文教学的时候,专注更多是自己的教学思路是 否清晰,语言表达是否准确、流畅,有没有犯知识性错误。备课 期间,徘徊在脑海中的几乎都是站在教师角度上,某个知识点该 如何讲解得条理清晰而又引人入胜。正当自我感觉良好之际,听 课的队友一语惊醒梦中人一一“你的课堂几乎都是教师在讲解, 学生的积极性和主动性呢? “。也正如指导老师点评那样;“这 样讲课固

24、然不错,但教师讲得太辛苦了。”猛然间,意识到教学 最重要的是引导学生主动去学,积极去参与,这样才能真正达到 教学效果,也联想到为何有些老师反映的课堂沉闷问题。具体如何才能发挥学生的学习积极性和主动性呢?这又成了 我后期语文教学和听课过程中琢磨的重点,有如下两点总结体会:(一)上课开始的前几分钟是整节课氛围的奠基。上课起立 时,发现座位上的学生无精打采或还是一副我欲大睡模样的话,教师便要发挥教学机智了:或可以请同学们保持站立姿势,原地 做头部、腰部、颈部和肩部的运动(教师念口号,可陪学生做); 或请同学们一起站着朗读几句斗志昂扬的名言警句或诗句(例如, 我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对

25、办不到。生活是 这样美好,活他一千辈子吧!一一贝多芬);或课程导入准备一个 与教学内容相关的有趣故事或有益笑话,或设针对课文巧妙地设 置悬念,引发学生兴趣,并引导学生自我探究。总之,想办法提 起学生兴趣,让他们在课堂教学上扮演重要角色,而不只是忠实 的听众。(二)进行课文教学之时,教师要做个高明的渔夫,边抛问 题边引导,以学生自主探究为主,最后收网总结。每个学生的注 意力最长可以集中二十分钟左右,倘若课堂上一直都是老师在按 照自己的教学思路一个劲地讲下去的话,学生容易疲惫或分神, 教学效果必然不佳。将教学内容设计为一个个紧密联系的问题, 环环相扣,以学生为主导,探索发现问题,并最终共同解决问题

26、。例如教师分析曹操短歌行内容和主旨时,可以将“反复 表现诗人心境的重要字眼是什么? ” 一一 “诗人为何而忧? ” 一 一“诗人如何解三忧? ” 一一 “全诗表达的思想感情如何? ”串 联起来。学生在自行朗读全诗和自我解读诗歌内容过程中,与同 学和教师一起交流自己的理解和感悟。此刻,教师便是渔夫,把课文问题抛洒出去之后,让鱼儿在网中自由地跳跃,最后在收网 之时,过滤掉不成熟或错误的观点,筛选出正确的,有创意的想 法。所以,老师最后需要做的是着重分析课文重点、难点内容, 纠正学生错误的思考方法和有偏误的观点,鼓励良好的学习态度 和方法。2、教学状况:学生“上课一听便懂,下课一做就懵”状状况分析:

27、不知不觉,这已成了部分学生的真实写照,也是 学生向老师反馈教学效果的常用语言。确实,有些学生多次沮丧 地反映,“老师,上课我好像听得懂你讲的内容,但是课后我一 做作业就不会了。“这里面,固然有学生因素,例如学生上课未 能真正理解重点知识或公式原理的内涵,或是课后没有好好复习 巩固,都可能会造成这一状况。但是,教师也不能不对此来反省 自己的教学过程。教学过程,重在“授之以渔”,而非“授之以鱼”,这早已 达成了教师和学生的共识。但是,在这两个月中的教学和听课过 程中,我还发现新的问题:教学生打鱼的过程和方法很重要,让 学生清楚了做个好渔夫要注意的各事项和细节,但倘若反而忘了 教会学生手中渔具如何使

28、用的话,学生纵有满肚子打渔的好方法, 也无用武之地了 !教师在讲解具体的知识重点和难点的时候,理科要注重具体练习题的演算过程和方法,更要总结和概括类型题的步骤和方法, 文科亦是如此,只是更多时候要积极引导学生领悟。3、教学状况:学生上课常糊涂,思维跟不上,或是精神分神 状状况分析:个别时候,由于学生休息不好,上课犯困或分神 是可以解释的,但若经常如此,而且不止个别学生反映有此状况 时,教师就要注意了,问题可能出现在自己身上。教师教学思路 不清晰,跳跃性太强,部分学生思维必然跟不上,听得也稀里糊 涂。教师设计的若干教学环节,学生一直都不能明白其用意和过 程的话,部分学生也无疑会陷入疑惑状态。教学

29、思路要清晰明确, 重难点要突出,教师提问要富有针对性和目的性,毋庸置疑,一 切都要求教师授课之前要备课充分,结合授课班级的实际情况制 定详尽而合理的教学方案。对于我们这些新教师,由于要重视备课,小部分教师没有写 教案的习惯,授课前只是罗列一下自己的教学思路便匆匆赶去上 课了。而刚开始的我,也只是简单地把教学的大概过程写出来, 而忽略许多细节,没有深入结合学生实际情况去预期学生的反应 和效果而制定相关的解决措施。结果,往往是教师认为很简单而 鲜明的问题,学生应该能主动回答的问题或很好地理解,例如叠 韵联绵词。教师备课时只计划重点是先讲解“联绵词”的含义,然后解释“叠韵”,以为问题便可迎刃而解。可

30、是,在实际教学 课堂中,突然有学生在台下小声问:“老师,什么是韵母啊? ” 如果备课不充分,考虑不够周全的话,就往往较难准确、科学而 有条理地讲解知识点。备好一节课,犹如旅行前收拾好行李,不会因遗漏急需物品 而慌张失措,愉悦和自信也将常常伴随着我们。4、教学状况:课后联系有难题不敢主动问,学生怕老师状状况分析:教师在学生眼中始终是威严的,学生总是担心老 师责怪自己太笨或学习不够勤奋,或数落自己重复讲的简单问题 不会做。总之,学生就是因为害怕自己在老师心中留下不佳印象, 担心老师对自己没信心,所以干脆有问题却几乎不发问。此时, 教师对教学的耐心和对学生的爱心便要积极地发挥作用啦。学生成绩不好,往

31、往是积累的“不懂”太多了,因畏于救助, 只能独自埋头苦干,拖着逐渐增加的负重前进,当负重到了承受 极限后便不得不抛下。一个能深受学生欢迎和喜爱的好老师,便 是能耐心帮学生减轻“负重”的老师,耐心和热心便成了好老师 们身上最耀眼的闪光点。科任老师课后多批改作业,多发现问题,多主动与学生沟通, 多些耐心为有求知欲的学生解答疑难问题,少些诧异的眼光和责 备的语气,学生和教师身上皆会洋溢着出与众不同的自信,促进教学相长。何乐而不为呢?二、班主任工作感言曾记得辅导员问过一个问题:“公务员和教师,如果让你去 选择,你会选择从事哪种职业? ”有人的答案是教师,他的理由 是教师工作每天面对的是一群群鲜活的生命

32、,他们有自己的个性 和思想,看着学生在自己的栽培下成长成才便能拥有最大的快乐! 这句话,只有亲身体验过的教师才能有所共鸣。这两个月来的班 主任工作中,无疑也给我带来了不少得真切的体验。或许,刚开始,作为实习班主任,自己对他们是陌生的,他 们对自己也同样是陌生的。医生和病人,刚开始见面时,或许也 是彼此不了解情况,但干瞪着眼是永远无济于事的,解决问题需 要的自信和信任。实习班主任要做的首要任务就是了解班级情况, 接触学生,于是,主动出击便是策略和机智。下班级的时候,主 动观察学生学习情况,主动问问学生学习是否有遇到问题,主动 接触性格内心的学生,主动帮学生解答练习题多一份耐心和 细心,便多收获一

33、份信任和自信!要了解学生的学习情况,可以通过每次的单元测试成绩看出 来。但要想深入了解学生的心理状况,除了个别谈话之外,周记 交流会是一个有助于教师与学生彼此交流、探讨问题的良好平台。 实习刚开始,由于担心学生学业太繁重而没有要求写周记,班主 任只能对着不理想成绩干着急,一副忧心忡忡的样子,找不到症 结所在。假使学生心里有话想建议班主任,也无合适的场合方便 讲。发现问题后,便跟指导老师申请收学生周记,请同学们每周 自我总结一次,写一篇周记,字数不限。抓住学生很在乎班主任 评语的心理特点,教师针对每个学生的相关情况给予相关的指导 意见,学生能从班主任处获得鼓舞和方向,班主任也从中深入了 解班级状

34、况,为开展主题班会做好准备。这又是一个教学共进的 好方式。了解学生过程中,发现不少学生还不能适应高中学习生活, 没有意识到自己是要长大的,更没有意识自己要开始学会长大一 一学会自主安排学习时间,学会自主处理人际关系,学会解决独 自生活问题。为了增进同学们之间的了解,增强班级归属感和荣 誉感,并放松他们为繁重的学习而紧绷神经,我们几个实习老师 一起组织了一场趣味运动会。在此过程中,高涨的热情属于他们, 难得的兴奋属于他们,团结互助的快乐和自信更是属于他们的!除了周记和集体活动,主题班会也是师生交流的平台。“理 想与前途”主题班会,学生分享自己理想和对前途的展望,班主 任鼓舞学生树立远大而崇高的理

35、想。“我怎么了”主题班会,学 生大胆地自我反思,学会自我发现问题,并制定对策以解决问题, 班主任给予相关建议并最终提出衷心的希望。总而言之,做好班主任工作,关键在于能针对班级情况,通 过多种方法和途径有效地优化班级管理,增强班级凝聚力,最大 限度地发挥全班同学的班级归属感和营造浓厚的学习氛围。一个 优秀的班主任,不一定是最忙碌的,却是最有效率的!三、与队友同居的日子八位女生,不期而遇地在和平中学共聚一堂,追逐的是同一 个梦想。“没有男生,我怕谁? “,这悄悄成了我们的行动宣言 独立自主地处理好自身工作和队内事务。仍清楚得记得和七位队友身穿白色衬衫、深色裤子,脚踩高 跟鞋(郭丽例外),颈带工作证

36、,肩挂小包,尾随卢主任早上逛校 园的情景,那么好奇,那么兴奋。仍鲜明地涌现着“李阳疯狂英语报告会”上,烈日下的队友 们一副班主任的模样站在自己班级队伍中,那么自然,那么亲切。仍清晰地飘荡着为了最好地展现我们的教学能力,队友互相 听课后互相评课、讨论的声音,那么激动,又那么中肯。还有,我们在寒风袭击中,一起抖索,一起呵气,一起拥抱匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每 一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸 运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜, 有滋有味!记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手 足无措。之前学的一些方法根本没办法

37、在他们面前实施,只想逃 开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我 实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身 o工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工 作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理 孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习, 使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责 任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变 成为真正的教学。近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一 个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个 作为老师的责任。同时,也

38、使我的教学理论变成为教学实践,使 虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校,首先是对实习学校 有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是 对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们 的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听 课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识; 现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样, 现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在傅,是这段时间里我见过的工人里最不容易的,尤其是在罐体里 进行作业,真的是非常的辛苦。二、收获与成长在车间实习的这六个月里,我经历了数个不同的实习工作。 我

39、的收获很多,多的不只要从何说起,我大体上从以下几个方面 来陈述。1、思想上。经过这几个月的实习工作,我基本改掉了以前那种得过且过 的生活态度和懒慢的生活习惯。我已经完全适应了作为上班一族 的规律的生活作息,和车间中那种“工作就踏踏实实工作,休息 就干干脆脆休息”的良好的工作态度。2、工作上。在跟着工人师傅以及陈主任的数个月的实习中,我学会了基 本的折弯、电焊。并能协助工人做一些装配以及安装液压油路的 工作。还初步学会了如何当以一个车间主任办公室助理。3、知识水平上我懂得了在车间工作所要注意的一些安全管理问题,初步了 解了本公司的企业文化,并初步了解了公司的一些规章制度,以 及翻阅学习了一些半挂

40、车、扫路车、搅拌罐的工作图纸。真的是 获益良多。大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的 教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经 过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导 老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的 学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没 有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指 导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学 和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课 程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师 的肯定准备走上课堂。经过一周的

41、备课之后,开始走上讲台。刚 开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如: 由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练, 上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到 重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对 于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意 的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提 出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我 都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。实习工作 总结篇7这次的实习,让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识,也对于理论知识有了更深刻的认识。一个优秀的老师需

42、要具备很 多方面的素质:扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学 理念这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,只有坚持自 我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。教育实习使我 增强了教学实践能力,认识到教育是一个互动的过程,老师只要 认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!感受 到学生们有说不完的心理话抒不完的心中情。作为学生这更需要 老师们去开导他们,让他们树立正确的人生目标,努力进取!在 这两个月中与学生一起生活、学习,我也尝到了当老师的酸甜苦 辣,体会到了作为人民教师的乐趣和光荣,这更激励着我坚定了 作一名光荣的人民教师的信念。最后,我要感谢中学的各位领导,各位老师的

43、照顾和教诲, 感谢中学的领导们给予我一个这么好实习的平台,让我有机会 体验在学校里无法体验的实习生活,在学校领导的精心安排下, 我们受到了无微不至的关怀和照顾。虽然我们对学校实习开始信 心不足,但是我的指导老师和班主任都很认真责任,把他们丰富 的教学经验传授给我;我所带的班级也积极配合我的实习工作, 表现了良好的精神面貌;让我对实习信心十足。感谢中学给我们提供了锻炼自我的平台和展现自我的机会, 我在这里再一次感谢贵校的校领导和老师们为我提供的一切。最后祝中学全体领导老师们身体健康、家庭幸福,我们衷心祝愿 中学的教育事业百尺竿头,更进一步。 实习工作总结篇8每个人都要经历一个实习生涯,在实习结束

44、的时候,也要在 实习期间进行自我评价。实习收获根据实习工作不同而不同。两 个月的实习很快就过去了。我总结了自己的表现,但既有满足, 也有不足。希望这份大学生实习总结能让我想起自己的过去。本次实习的主要内容是R&D和绘画,参与R&D的新产品和绘 制细节,了解家具制作中零部件的组装和内部结构的整合。通过这次实习,主要有一些体会:首先是个体角色的转变和整个人际关系的变化。一一学校成 绩好的同学,从零开始成为未知领域的实习生,熟悉的校园变成 了不熟悉的业务单位。接触到他们的人也换了角色,老师成了领 导,同学成了同事。他们的相处方式完全不同。在这种转型中, 对沟通的认知是非常苍白的。所以第一次觉得自己没

45、有想象中那 么善于沟通。当然,适应新环境需要一个过程,所以我相信时间 和实践会让我很快完成这个角色转换,真正融入职场这个和学校 完全不同的社会环境。在心理上努力适应新环境,体验比实际工作要好。特别是“十 一五”期间,我亲眼看到了那些兢兢业业、负责任、精益求精、 无私奉献的大师们的工作作风。正是这种工作方式让我感受最深,从实习中受益匪浅。每个人都在努力改进产品。大家都知道做欧 式家具最重要的是线条感。为了让曲线尽可能完美,工作人员一 次次改进,没有半分怨言。通过这次实习,工人师傅的这种精神 值得我在以后的工作中好好学习、继承和发展。走出校门步入社会,不能对自己期望过高。因为期望越大, 失望可能越

46、大,但适当的期待是必要的.。在学校里你不能这么想你读多少书,写多少字,听多少课,你就会很棒。毕竟我还 是个初出茅庐的学生,没有什么实践经验。这是事实,所以我必 须努力学习,不要对自己评价太高。学校生活暂时告一段落,社会生活才刚刚开始。进入社会后, 要继续学习,成长,扩大知识面,才能在社会上有一席之地。总 之,我的毕业实践让我获得了人生中第一次宝贵的工作经验。虽 然进入社会后还有很多东西要学,还有很多教训要吸取,但我觉 得我已经做了足够的准备,无论是心态还是技能。现代社会的竞 争是残酷的,但只要我努力,我的事业一定会开出希望的花朵, 结出成功的果实。 实习工作总结篇911月影城实习工作总结不知不

47、觉中,我已经在影城实习工作 一月之久。从接到通知以来,身上就担任着一种责任,时时刻刻 想着自己是一名门外汉,新的工作和岗位,它不仅是职务的转变, 同时也是工作思想的工作方法的转变。这一个月中,在公司领导的指导下,员工热情、友善、的帮助下,我积极开展自己的工作, 对待工作一丝不苟,一直奉行科学管理,严格要求自己。很快融 入了影城的工作,并顺利的完成各项工作。现将本月的工作总结 如下:1、运管工作运管工作的强度是比较大的,首要的是员工的服务思想,服 务态度(要怎么样)。从检票口检票、指引、票根的分类到每个厅 的进场、散场时间再到厅内的指引、人员核对、巡厅、巡厅表的 准确填写和影片放映中的不定因素以

48、及散场的指引都需要员工对 时间的把握准确无误。高峰和低峰时段人员的配置,合理安排各 岗位的工作及人员,保证各岗位人员都能为顾客提供优质的服务 且不冗余。(加点自己在工作中的感受,特别是收获,可以与以前 的工作进行对比,以前是怎么管理的,现在应该怎么去处理等等) 在运管工作一周中了解到3D眼镜成像的原理以及3D眼镜好坏的 判断,以及突发事故的临场处理方法。2、影院票房影院票房是电影院的第一服务窗口,要求售票员必须快速、 准确、热情地为顾客服务。做到优质文明服务,提高服务质量。 一线服务窗口代表着影城的形象,这就要求在工作中不能有丝毫 的马虎和松懈。因此我时刻提醒自己在工作中一定认真细心,严格按影城的规章制度实际操作,同时尽努力去帮助顾客。同时我 也认真仔细观察同行在做这些事情时的方法,经验,与他们共同 讨论怎么使顾客能高兴而来,满意而归的服务技巧。票房的工作 及复杂又简单。复杂的是各类套餐的对应使用,团体票、贵宾票、 网购的出票方式以及会员的操作流程、活动细则,电子票、联卡 和影院的特约商户的操作流程。在实习中我发现,只要我们记住 票价政策、票价、票类的使用说明再加上自己的工作态度一切都 简单了。很多同事在记这些东西的时候有困难,觉得很复杂,很 繁琐,其实,要做好任何一件事情,不仅仅是要舍得下苦功夫, 更重要的是方法技巧,如何高效率地完成工作。3、卖品部卖品部是我们票房收入的重要组

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