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1、2022年精选元旦活动策划汇总8篇精选元旦活动策划汇总8篇元旦活动策划 篇1一、活动主题：狂欢圣诞喜迎元旦二、活动目的：为向全体师生最热忱活泼的一面，让新老生沟通，也为学生生活增加一曲崭新的乐章，这场文艺晚会发掘文艺人才，使的特长的熬炼与培育，特举办本场迎元旦晚会。三、主办单位：xxxxxxxxxx四、活动时间：xx年12月30日五、活动对象：全校学生六、活动地点：xxxxxxxxxx七、活动流程：1、项目组：（1）、第一项目组：组织部负责完成活动策划书，节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；主持人的选择、形象设计及台词审核；负责节目的编排及晚会全流程的连接；打算好晚会所需的一切服装道具；（2
2、）、其次项目组：宣扬部负责利用海报、横幅、广播等方式开展宣扬；现场摄影及cd摄像；晚会结束后的vcd制作及上传等。（3）、第三项目组：外联部负责联系商家以及完成承诺赐予赞助商的服务工作；联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等；负责晚会费用的处理（ 4）、第四项目组：礼仪队确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬；组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单（人数待定），主要负责接待参与晚会的院领导及商家（赞助商）出席代表；晚会当日打算好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家（赞助商）；（注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间打算）（5）、第五项目组：纪管部监督并确保舞台的搭建刚好及质量；晚会期间
3、舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。（6）、第六项目组：社团联合会 舞台组搭建舞台须要的材料；晚会所必需的设备，如音箱、彩灯等 ；物品购买。礼仪组所需的且是必需的一切物品，不能办到的提前通知礼仪组，便于其变更接待嘉宾等方式；（7）、第六项目组：学习组晚会期间，负责会场纪律维持；帮助比较忙的项目组的工作。（8）、第六项目组：生活部晚会结束后，负责会场卫生。2、晚会策划及打算期（现在到 12月15日 ）：本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及确定赞助商节目收集：由节目组负责。由各个社团、部门或班级供应节目。确定主持人赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并协作商家作好宣扬工作前期
4、宣扬：由宣扬组负责。海报设计及张贴、横幅。（2）晚会协调及进展期（ 12月16日 12月23日 ）本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。节目筛选及排练：由组织部负责，统筹组监督。选取优秀节目，并进行排练。中期宣扬：由宣扬组负责。该阶段绽开宣扬（海报、横幅、各个班的宣扬委员在班级说明）广播宣扬。物品购买及礼仪小姐确定：由外联部和礼仪部负责。物品须要状况征求各部。（3）晚会倒计时期（ 12月24日 12月29日 ）本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣扬、领导邀请、场地确定、费用收集。晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单
5、确定交由各部门，加紧排练节目。并进行彩排。八、资金预算用 途 金额（单位：元）舞台设计布置 120 元海报 10元宣扬横幅 20 元晚会现场横幅 40元服装费 200元场地布置 100 元气球 10元胶卷 10元化妆品 100元贴 图 20元矿泉水 50元总预算：680元人民币九、资金来源： 等赞助商家供应金额。注：各部门在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参与其他工作部门的工作以加快整体工作进程。晚会结束后，各工作人员根据会前支配的相应工作进行收场工作。元旦活动策划 篇2一.活动主题：关键词：狂欢、青春、激情、幻想、将来二.活动目的：1.进一步加强同学之间的协作实力，促进班级同学之
6、间学习、生活的沟通，增进同学、老师之间情意，呈现学生风采。2.丰富同学们的校内文化生活。3.发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培育和熬炼4.为进一年来表现突出的同学进行颁奖三.活动时间：xxxx年12月下旬晚六点半到九点四.活动地点：五.活动策划主办单位：学生会、校团委赞助单位：172校内活动网、合肥旅游网、高校生精英论坛六.活动对象：成教部全体师生七.晚会一阶段制作团队分工分组：总导演组：曾校潘主任舞台总监高健各部门负责人第一项目组：节目组组长：组员：a.完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。b.负责节目编排及晚会主流程的连接。c.主持人的选择，形象设计及台词审核。d.打算好晚会所需的服装
7、道具、伴奏带其次项目组：宣扬组组长：组员：a.利用海报(包括手绘海报)、横幅、等为晚会进行宣扬第三项目组：后勤组组长：组员：a.确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬。b.确定礼仪队人员(人数待定)。c.物品购买及工作证制作。d.晚会单日打算好会场用品。如：水杯、茶叶等，并接待好领导及老师第四项目组：舞台组组长：组员：卫生部副部长、干事a.监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。b.晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众席、嘉宾席的布置和拉幕道具清点。第五项目组：机动组组长：组员：纪检部a.会期间，负责会场纪律秩序维持，以及处理紧急状况。供其它项目组紧急调派，帮助其它项目
8、组完成工作，保证晚会取得圆满胜利。第六项目组：信息传递组组长：组员：任务：负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员打算上台，舞台道具的打算和搬运工作，以及现场节目统分，名次排比。留意：a、各项目组应当仔细负责的完成本组的任务，若遇到紧急状况应刚好向晚会负责人通报。b、各项目组人员任务发生严峻冲突时，可是状况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。c、各项目组之间应协作协调，共同协作完成本次晚会任务。晚会二阶段1.主要完成前期宣扬，节目收集，主持人确定a.节目收集：于12月8日初选，(详细时间地点再定)由节目组负责b.前期宣扬：由宣扬组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设
9、计制作。晚会3阶段晚会协调及进展期：主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣扬、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。a.节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员帮助，发觉其中问题刚好上报优化b.确定出演出名单，12月20日节目辅导、详细时间地点观实时通知由节目组负责，c.舞台确定：又舞台组负责d.物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品须要状况由后勤组等进行统筹。晚会第四阶段.晚会倒计时：晚会全过程确定(包括节目单确定)、末期宣扬、领导邀请、场地确定、各工作人员工作状况确定，工作证制作、费用确认。a.彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，主席团监督进行
10、其次次彩排及确定晚会最终流程b.末期宣扬：由宣扬组负责节目单的设计及发放c.全部工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到d领导邀请、工作证制作由后勤组负责e.提前对各种音响设备进行调试确认f.演员提前3个小时进入会场，打算好妆容，衣着观众提前一小时进入会场，现场安保人员就位g.晚会起先，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺当进行应急措施a.下一个节目出演时，其后的两个节目在后台打算，前一个节目如由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目刚好跟进。b.任何一个节目在演出过程中发生重大失误，能挽回的挽回，不能挽回的，快速退场，指导之后，再次出演。若再出现失误，取消演出c.如演出人员发生争吵，请相关负
11、责人快速调整，调整不成，由代替人员补上或取消演出d.其他紧急状况发生时，由现场机动组即使处理留意：晚会第五阶段晚会后期工作：1.宣扬组负责结束后的后期回顾及dvd制作发放2.全部工作人员打扫会场补充：1.分工不分家!导演组会观看进程并适当地调整工作。各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。2.制作团队全部成员的手机必需保持24小时开机状态，并保证随时能联系到人。工作仔细负责高效率，有任何问题刚好上报。3.晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员根据会前支配的相应工作进行收场工作。非特别状况，不允许任何团队成员在没清理完会场之前提前离开会场。
12、4.各项目组人员任务发生严峻冲突时，可是状况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。当天晚会支配：八点九点全体工作人员签到十点指导老师召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保责任到人十一点打算舞台背景、灯光、音响及会场席位的布置十三点演员入场，打算衣着，妆容，表演道具十七点十八点会场全部物品，装饰，道具，音响设备等全部确认完毕十八点礼仪队成员入位，观众入场，现场治安秩序人员各就各位;利用影响设备播放乐曲，各工作人员各就各位十八点三非常晚会正式起先。元旦活动策划 篇3为让学生“扎实书写基本功，英勇开口说英语”，我校将实行庆元旦“我的作文最美读音暨书写基本功”竞赛活动。详细实施如下：一、活
13、动分组依据学段不同，分成两个组，将在低段组（预备级、一级、二级）开展“最美书写基本功”大赛。高段组（三级、新概念、捷进英语）开展“我的作文最美读音”大赛。二、参赛方式1、低段组：在学校统一下发的稿纸上，用黑色中性笔，书写学过的单词，短语、句子，段落等。统一在第一行写清班级、姓名等。不在稿纸上做任何修饰。2、高段组：由老师统一指导学生写一篇英语作文，或者在已写过的作文中选一篇，经老师修改指导后，用手机或其它设备录制成音频，共享到QQ邮箱，或U盘干脆上交，或发到班群，由管理老师接收。录制时必需先做自我介绍，如班级，姓名等。三、评奖方式1、根据高、低段组分开评奖，由评奖小组统一尺度评审。2、低段组注
14、意书写工整度、精确度、美观度。高段组注意语音流畅度、发音精确度、作文美感。四、奖项设置1、高段组设置一等奖3个，奖高档学习PAD1个。二等奖6个，嘉奖50元代金券。三等奖若干个，嘉奖暖手袋1个。2、低段组设置一等奖3个，嘉奖英语高档书包1个。二等奖6个，嘉奖暖手袋1个，三等奖若干个，嘉奖学生专用水杯1个。五、时限要求1、11月25日12月2日各班做好支配动员工作。2、12月15日12月22日接连上交作品及组织评奖。3、12月30日表彰嘉奖，下发奖品。元旦活动策划 篇4活动目标：1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。3
15、、展示幼儿的实力，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺当;祝小挚友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦(老师拉喜炮)2、大家齐唱新年好二、主题活动：以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子嬉戏，嬉戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣激励。(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目儿歌联说、新年、小动物真可爱、幼儿园象我家2、亲子嬉戏：魔毯嬉戏打算：报纸嬉戏规则：分两组进行，每组8
16、对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。(二)、其次轮击鼓传花1、幼儿集体节目，情境剧小兔乖乖2、亲子嬉戏：谁的力气大(家长吹气球竞赛)嬉戏打算：气球嬉戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，嬉戏起先后先将气球吹暴获胜。(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目歌曲大联唱、小小蛋儿把门开、小花狗、办家家2、亲子嬉戏：袋鼠妈妈嬉戏打算：毛绒玩具嬉戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的颈项，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。三、活动结束：园领导为
17、幼儿分发新年礼物。元旦活动策划 篇5一、活动目标1知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2乐意对四周人表达自己的祝愿。3学习一些表达的方法。二、重点和难点1激发小学生喜爱过新年的情感。2情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，小学生对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发小学生对新年的主动的心情体验，让小学生在感受自己长大进步的过程中，产
18、生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺新年活动，可以激发小学生运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育小学生的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发小学生对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发小学生与人交往。总之，活动以让小学生过一个有意义的新年为主线，促进小学生健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡（一）感知阅历1打算自己的身高体重卡。说明：事先让小学生了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着小学生
19、的身高体重改变状况。2与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：小学生在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。（二）激发情感1说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在小学生说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让小学生来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。2记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；小学生的.手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。（三表达情感1给新年老人写信。说明：画画自己在新
20、一年里的愿望。老师可以引导小学生探讨写信格式：a.画新年老人的头；b.画自己的愿望；c.画自己的头或写上自己的名字；d.写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导小学生画新年老人头，也可老师代为画好，以激发小学生与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导小学生讲解并描述清晰自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。2做贺卡。说明：引导小学生观赏“贺卡展”。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。小学生动手做卡。3送贺卡。元旦活动策划 篇6当日在KTV超市消费满188元即
21、可参与节日摸彩活动，每张彩券均有精致的礼品，摸到什么就送什么，即摸即送，惊喜由你选择，运气由你驾驭!xxxx年是猴年，KTV为了更好营造节日气氛，于元旦假期特殊增加龙年祥瑞公仔的销售：KTV可在超市惹眼位置设立一个区域，特地摆放各种公仔娃娃。毛公仔大小数量依据摆放位置定制，建议数量在30-50左右。公仔规格要求：大、中、小;数量比例：建议是1：3：2。公仔造型要求：以动物为主，如顾客熟识的造型，小龙人、米老鼠、斑点狗、哆啦A梦等。(建议由红酒厂商供应公仔，KTV支付成本费用。)大、中、小公仔的售价分别为48元、28元、10元。即时摸彩方法：KTV制作彩票箱一只，彩票若干。顾客可凭借电脑小票(限
22、当日小票有效，金额不累计)，到摸彩处兑奖。此活动仅限KTV元旦促销假期期间有效，过期不候。每张电脑小票仅限摸奖一次，复印小票无效。元旦活动策划 篇7时间的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里暖和的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了xxxx年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校探讨确定召开xxxx年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：一、组织机构：组长：xxx成员：xxxx二、活动主题：健康.主动.向上.平安三、活动时间：20xx年12月31日下午2：00-3:30。四、活动地点：学校教学楼前。五、参与人员：全体老师生六、工作支配：(一)元旦文艺晚
23、会：(1)演出支配：1.节目主持：xxx2.舞台设计和布置：xxx3.串联词撰写：xxx4.主持人培训：xxx5.灯光音响：学习6.场地支配：xxx7.纪律平安：xxx8.摄像：xxx(2).节目形式：多元化、创建性、趣味性、独特性，详细形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。(3)节目要求：1.选取合适的素材，内容健康，主动向上。2.突出学生的特色。3.节目短而精，避开纯闹剧。4.各部门仔细组织，细心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。(4)评比方法：1.评分标准：本次元旦文艺汇演采纳非常制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评
24、分标准如下：内容(2分)：主动健康，主题显明，符合学生年龄特点。形式(2分)：构思新奇，富有创意，编排合理，内容和形式奇妙结合。动作(2分)：整齐、美丽，表情自然大方。服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。组织(2分)：打算充分，连接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。2.奖项设置：本次参与汇演的节目中，以得分的多少为序，评比一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。七、有关事项。1.此次元旦文艺晚会的节目打算时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师主动协作，确保此次元旦文艺晚会汇演的胜利。2.各年级组(班)必需仔细搞好节目的排练，做到在不影响正常教学
25、的状况下，保证参与演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。3.演出服装和道具要细心打算，要求设计合理，与节目内容和形式奇妙结合。4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和平安的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何平安事故的发生。5.各班班主任必需在演出前对学生进行平安、文明礼貌和纪律教化，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。6、xxxx年12月13日前各班级将本班联欢节目单xxx老师。7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。元旦活动策划 篇8元旦小长假期间，在KTV前后广场或大厅举办快乐游园活动，可以设置如下嬉戏项目，简洁易玩轻松开心。凡KTV包厢消费
26、满200元即可以参与KTV以下活动的随意一项，选择你最擅长的一项嬉戏，100%中奖，大奖可获得智能手机一部，纪念奖可获得50元代金券一张。转轮盘：红色的幸运轮盘转起来，转出一整年的好运气。希望轮盘能够给你带来幸运大奖。抽红包：一沓厚厚的红包，哪一个能够给你带来大惊喜呢?那就得看你老人家的视力了，可别看走眼了哦。掷飞镖：假如你是神射手，就必需要发挥你的功力选择掷飞镖了!连续3次击中10环就可获得大奖哦，这要是万一失手了还有丰富的纪念奖等着你。猜灯谜：KTV收集灯谜题目，顾客进入KTV可选择玩猜灯谜嬉戏，猜中可获得30元KTV代金券一张，当日消费即可运用。 元旦活动策划图文举荐 小学元旦节活动策划元旦主题活动策划方案学校元旦活动策划元旦节活动策划方案元旦活动策划第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页