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1、幼儿园健康教育工作总结（精选8篇）幼儿园健康教育工作总结（精选8篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了， 回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？该好好写 一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。想必许多 人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家整 理的幼儿园健康教育工作总结（精选8篇），欢迎阅读，希 望大家能够喜欢。幼儿园健康教育工作总结1一班级概况记得刚开学的时候，有二十九张斩新的面孔看着对 他们来说很目生的我。我对小朋友做了自我介绍：我姓吴， 但大家可以叫我花花老师，我带大班两年时间了，这学期我 是小朋友们的版主任老师，我很喜欢聆听小朋友们的心声， 所以大家以
2、后有什么快乐和不快乐的事儿一定记得跟老师 分享哦!我的介绍结束后，小朋友们的眼神和热情告诉了我 他们很喜欢我，当小朋友们各自做了介绍后，我对他们有了 大概的了解，也知道了班上有男生十名女生十九名。二教学方面对于年龄平均惟独四岁的他们，我有自己的教导方 式和指引目标。当小朋友做错事或者不讲理的时候，我会把其错误 知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的 卫生保健知识水平和育儿潜力。（六）加强体弱儿、肥胖儿的管理1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价状况，进 行体弱儿筛选。发现一个建档一个，并向家长发放个案调查 表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等状况，本学期，纳 入体弱儿管理的幼儿有：
3、肥胖幼儿79人，轻度贫血4人， 生长迟缓营养不良共7人。2、做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的 宣传。与幼儿家长加强信息沟通，透过交谈、宣传栏、家校 通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平时在 家的状况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生 习惯的推荐。3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员按 照管理细则做好幼儿的饮食管理，耐心对待幼儿，赋予肥胖 幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当减少米饭摄入量。4、加强幼儿的营养卫生知识教育，培养他们不挑 食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中，吃得太快或者太慢 对 身体都是不利的等等。5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重，为肥
4、胖幼儿测量血压，发现异常及时和家长沟通，进行进一 步的检查和治疗。、按照卫生保健合格标准要求，确保保育员工作的质量。1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练， 学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进 行交流，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平 也得到较大的提高。2、医生能坚持每一天巡视、检查各班的卫生消毒 工作，催促保育员按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登 记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查状况，每月进行 考核。级部医生还能随时做好指导、催促工作，发现问题及 时指出，催促保育员及时改善。3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能 根据传染病流行季节的要求，制订
5、了详细的消毒要求，严格 催促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。本学期 无传染病发生。4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒 和换季工作，根据气候变化增减盖被，保证了良好的睡眠环 境。本学期，在园领导的大力支持下，赋予保育员老师每月 半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作，使床上用品的 卫生消毒质量得到了有效保证。5、每周巡视检查各班幼儿的午睡状况，提醒保育 员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入睡率并进行考核。三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量。1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常 规物品消毒方法和要求，详细学习了食堂工作的量化评分 表，学习了学校食品卫生安全管理要求
6、。组织了食堂人员业 务知识考核。2、加强食堂人员管理，制订了详细的岗位职责， 使食堂人员明确职责，分工合作，将每一天的工作按时高效 地完成。3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购， 保证食品的数量、质量，并及时做好进货单位的索证工作。4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索，规范操作， 进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反应对伙食质量表示 满意，同时幼儿的进食量也得到了保证。5、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和 保管区的卫生，发现问题及时指出，及时改善，使食堂内外 时常持续卫生整洁，比如轮胎区和知音坊都能时常性地持续 整洁，在各级领导的检查中，食堂的卫生状况都得到了大家 的认可。6、每月做
7、好了食堂人员的考核工作，奖优罚劣， 提高了大家的工作用心性。四、顺利完成各项建立工作。本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行 XX的A级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的 重要部份，在各项检查评比中都要得到体现，我们能用心配 合幼儿园各部门，采集资料，做好台帐，赢得了检查组领导 的好评。幼儿园健康教育工作总结5鉴于本学年的健康教育计划，我们事无巨细地把健康教育提至到重要位置上 来，全园职工目标一致，群策群力，通过以下各种措施全力 保障幼儿的健康。一、制定周详的计划每学年全园要制定一份总的健康教育计划，各班再 针对幼儿的具体情况，年初制定学期计划、养成计划，并有 条不稳地落实到月计
8、划、周计划、日工作计划表中。为了体 现我们计划的周详性，各班可根据季节、疫情的变化，随时 调整。做到计划在心中，皆以健康为本。二、责任落实到人幼儿园的健康工作可以说事无巨细，为了更好地执 行计划，达到预期效果，必须责任到人。幼儿健康教育分成 幼儿身体保健与身体锻炼两大部份。身体保健除了安排合适 的保健人员，还专门成立了伙委会，全面保障幼儿的营养摄 取，最大限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长 补充足够的营养。在幼儿健康教育过程中，除了合理卫生的膳食条 件，还必须要丰富幼儿的健康知识，改善幼儿对增进健康的 态度，教给幼儿出金健康的方法，训练幼儿保持健康的行为， 从而使幼儿养成良好的生活习
9、惯、卫生习惯和体育锻炼的习 惯，而这些必须依仗于教师的知识素质和传授知识的态度。 我园不因为孩子们提供了良好的发展空间，同时注重提高教 师的教育教学理论，鼓励全体教师参加大专进修，定期开展 园本培训。三、勤抓勤管，持之以恒幼儿健康教育在幼儿园涉及的范围较广，有时教师 虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他原因还是不能很好地 执行。若针对不同幼儿的个别问题逐一进行集体教育，未免 浪费时间，故必须教师在进行集体健康行为指导的同时对幼 儿进行有的放矢的健康行为的个别指导。如对某个往往尿湿 裤子的孩子多谢关心和爱护，多提醒他及时入厕：对喜欢用 衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此，幼儿健康教育 要勤抓勤
10、管，持之以恒。四、家园共育幼儿健康教育的内容与家庭教育的内容密切相关， 幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全问题，这 些问题在家庭中同样存在。因此，我园积极通过家长学校定 期地向家长宣讲健康常识，并通过各班班主任与家长的口头 与书面交流、家长园地等多种形式与家长取得一致。所以我 园的健康教育已取得了较好的发展，以后我们会在今后的各 种中，吸收教训，不断进步。幼儿园健康教育工作总结6 回顾起一学期孩子 们的点滴，我们惊奇地发现，他们又进步了许多，个个像小 大人，看到这些，我们本班的两位老师从心里感到欣慰满足。 现将本学期的班务工作总结如下：一、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯 俗
11、话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可 以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调 节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习 打下良好基础。我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在 入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课 时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还 是比较大的。在平时各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽 有新来的陈杰鑫、周承鸿等小朋友，刚来时影响了整体秩序， 但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生 活。生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活 中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高 了，开始和火
12、伴间交流了，但是在自由歇息的时候，总是有 不少小朋友自我约束能力不高，有抢话、吵架、打架的现象。 我们想了好多办法，但是效果不太好。这是我们应该要重视 的问题。二、做到保教并重，促进家园互动我们在日常生活中本着：“给我一粒种子，还你一 颗大树”的宗旨，尽心竭力为幼儿服务。从每一个细节上去 切 实照应他们、教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。 我们 还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组 织形 式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和 提高。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开 展家园工 作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈 幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联
13、系。对于 一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也即将和家长取得 联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。三、安全工作幼儿教育指导纲要指出“幼儿园要把保护幼儿 的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位”。我们通过每周 一节安全教育或者其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼 儿 知道什么是安全，什么是危（wei）险，什么事情可以做, 什么事情 不可以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知 道如何预防不安全事件。此外，我们也将安全教育渗透在 幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则做的后 果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们 不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单 告诉幼儿为什么
14、不能做，更重要的.是让他知道这样做会很危（wei）险。幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。我们尽量排 除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保 护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们 两位老师的高度警惕和细心照应下，我班无任何事故发生， 使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还 要加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿 园度过每一天。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的 密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合， 家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差, 家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配
15、合我 们的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力， 做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的 自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的 效果一定不会很明显，惟独家长在家中配合老师继续进行教 育、引导，才干达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩 子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长， 以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来 园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在 园情况，有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙， 与老师见面少，他们就在家长留言上子细将幼儿的言行如实 反应，并向我提出一些问题？作为老师我有责任给他们正确
16、 解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，争取给家长 最满意的回报。牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友，有的家 长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还 有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这 个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共 赢。五、总结与反思回顾这一学期的工作，我尽心竭力去完成。在取得 成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还 应加强学习，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加 强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会 不断寻觅自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善 自己相互配合，争取使自己的工作更上一层楼！大多
17、数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百 依百顺，从而形成为了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那末, 对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生 活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力， 提高身心健康水平。教师为他们提供良好的保育和教育则有 利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。首先：在幼儿健康 教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和 保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫 生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练 习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。 其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功 能。例如：
18、结合日常生活进行并与其他学科结合进行最后： 在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先 针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响 个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使 整体幼儿获得较全面的健康教育。本年度，在老师不断地提 醒下，幼儿大致上养成为了良好的生活卫生习惯。在身体发 展 方面：通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游 戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼：幼儿能较协 调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%,学会了一个 跟着一个走成圆圈，学会了做摹仿操等。小肌肉动作方面, 多数幼儿小肌肉发展不够灵便，表现为有
19、的幼儿不会系钮 扣，还有 的幼儿串珠、撕纸等不够灵便自如等。在自我保 健方面，通 过成人对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保 健教育，提高幼儿自我保护意识，从而使幼儿适应外界变 化和抵御疾病能力的增强。但游戏中，自我保护意识不强； 季节变化，不懂得自行增减衣。在生活能力方面，幼儿的 自我服务能力普遍以故事的形式讲出来，让小朋友自己发现自己的不足，并知 道怎样做才是正确的，指导幼儿今后怎样改正，怎么做，同 时也教育了其他小朋友。经过和小朋友们长期的相处后，慢慢的小朋友们 也会自己编故事了，也会跟大家分享自己从中受到的启示 了。语言表述能力提升的很快，当他们在家里遇到了什么高 兴或者不高兴的事儿时，
20、他们一来幼儿园就会与老师小朋友 分享自己的感受，这样更有效的拉进了师生关系，也融洽 了班级的和谐氛围。三生活方面由于开学后向来都是阴雨天，许多小朋友很爱请 假，老师要抽出时间给他们补课，由于平时在家里小朋友吃 饭不是很规律，所以有些小朋友在幼儿园里吃饭不习惯，也 吃得很慢;等到了十月份请假的小朋友基本上都能按时来园 了，小朋友们的出勤率也提升了不少，吃饭也好了 ；十一月 十二月份天气渐渐转凉了，老师要很细心的照应好每一个小 朋友，冬天到了，告诉小朋友们不要吃冰凉的食物，不能喝 冷水，以防咳嗽感冒。教师要每天打扫教室环境卫生，教育幼儿要保持个 人卫生，要爱护集体卫生。四安全方面教育小朋友平时走路
21、时不乱跑，上下楼梯要靠右 较低。穿衣、整理床上用品较为艰难，饭后漱口、擦嘴的常 规有时仍需老师不断地提醒。在心理健康方面，通过创设宽 松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼 儿活泼开朗的性格，增强自信心，促进交往能力的发展，使 幼儿形成良好的个性。幼儿园健康教育工作总结7 进一步加强生态教 育环境，优化人文环抱意识，我园认真按照“政府组织、地 方负责、部门协调、群众动手、科学管理、社会监督、分类 指导”的工作方针，深入开展健康教育，现总结如下：我园是一所综合性幼儿园，几年来我园非常重视幼 儿园的发展，关心下一代的成长，每年拨出一定的教育健康 经费用于幼儿与教职工身上，每一个班级都
22、配有紫外线消毒 灯，厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备，在健康教 育工作方面从以下几方面做起：1、卫生保健，幼儿园每年对全园教职工进行一次 全面体检，并建立教职工健康档案。认真作好防病预防工作， 我园制定一套完整的卫生保健制度，并认真落实幼儿入园前 体检达100%,教职工每年体检率达100%,发现幼儿某些方 面疾病，家园配合积极治疗。2、贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的预防接种 工作，做到计划免疫，疾病防治健康率达100%,接种率达 90%,为控制传染病的流行创造了条件，建立病儿隔离制度， 传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%。3、幼儿的牙齿、视力、贫血、营养不良等各种矫 治率81.6%,
23、管理率达100%。我园积极配合市儿保所每年对 全园幼儿进行一次视功能测查及预防脯齿的防治工作防治 率达100%。每年对全园幼儿进行一次驱虫工作，幼儿园时常 性的开展对幼儿家长及教师宣传保健防护知识4、幼儿园有严格的卫生消毒制度，餐具做到三餐 都要严格消毒，毛巾、口缸每天消毒，并有记录，坚持室内 幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次，其中每天2次，幼 儿玩具进行日晒、紫外线消毒等，桌椅开饭前用消毒水及清 水擦拭，班上有消毒记录。5、幼儿园做到对家长宣传，宣传不吸烟与健康教 育的作用，推行幼儿园无烟区，幼儿园在明显的地方有“禁 止吸烟”的标志，能起到较好的效果。6、幼儿园有固定的卫生宣传橱窗，做到每
24、月定期 出卫生宣传栏目，能根据季节变化出一些保健小常识。不断 加强卫生与健康教育工作，普及卫生科技知识。7、同时利用幼儿园的电教VCD进行卫生科普知识 的教育，参加润州区妇保所对全园女职工的体检，起到良好 的效果，我园将好的继续保持下去，再接再砺，使幼儿园全 体教职工积极参预到健康教育，提高自我保健能力，使之养 成一个良好的生活习惯和健康的生活方式。保障教职工及幼儿的身体健康，为幼儿园提供一个优美的教育环境而作出贡 献。幼儿园健康教育工作总结8幼儿园健康教育是以实现幼儿的身心健康为目标，全面提高幼儿对健康的认识 水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿的未来 的健康生活奠定坚实的基础。针
25、对我们小班幼儿的年龄特 点，我们将健康教育内容渗透在幼儿的一日活动中，培养幼 儿良好的卫生行为和习惯，提高自我保健意识和能力，促进 幼儿身心健康发展。现总结如下：一、积极开展体育锻炼根据幼儿年龄特点，制定实施计划，利用多种形式, 确保计划落到实处。如晨间活动、户外活动、体育锻炼活动 等，鼓励幼儿积极参预球类运动。此外，利用体育活动进行 各项基本技能的练习；定期进行混龄、跨班户外活动，进一 步激发幼儿体育锻炼的兴趣，增强幼儿的体质。二、将健康教育渗透于幼儿的一日生活中。幼儿的一日生活各个环节中，无时无刻不与健康发 生着联系。教师应抓住契机，及时地对幼儿进行健康教育。 对幼儿的日常行为我们教师做到
26、故意识地引导，匡助他们强 化那些对健康有利的行为，使幼儿这些良好的行为逐渐成为 幼儿日常生活中自然的行为，并逐步养成有利于健康的好习 惯。注重社会环境因素对幼儿身心健康的影响，如，可针对 社会治安问题，适时进行相应的教育活动，教给幼儿一些最 基本的自我保护策略，如不吃目生人的东西，不随便跟人走寸寸O三、开展教学活动渗透健康教育。从两个方面考虑选择幼儿健康教育的内容。1、针对幼儿的健康现状及其趋势选择教育内容， 与幼儿的身心发展及日常生活经验密切相连。例如：幼儿中 存在爱哭、胆小等现象，就可以选择有关的资料，进行有的 放矢的针对性教育。2、与幼儿的接受能力相符合。在幼儿健康教育的 过程中，内容的
27、深浅应符合幼儿的理解接受能力，将必要的 内容以幼儿可接受的方式呈现出来。比如，我们要求幼儿不 偏食，不挑食，实际上要说明膳食均衡有利于健康，但我们 不能直接对幼儿讲膳食均衡的大道理，只能通过介绍各种各 样的食物，让幼儿了解到每一种食物的主要特点，从而感受 到惟独样样食物都吃才会身体健康。四、利用亲子游戏，携手家长共同参预健康教育。结合课题的实施，在班级中开展亲子游戏和竞赛活 动，提高孩子的活动兴趣，鼓励家长和孩子都积极参预，不 但让孩子在活动中施展出自己的水平，也让家长了解到自己 的孩子在动作发展方面的能力。十月份开展的体操比赛。十 二月举行的穿衣分豆比赛。通过活动逐渐引起家长对体育活 动的重
28、视，也使家长积极支持孩子所在班级的教师开展安全 故意义的户外体育活动。健康是幼儿的幸福之源，希望通过实施一系列的健 康教育活动，能激发起幼儿对运动的兴趣，体验到运动的快 乐，从而形成健康的个性心理品质，促进身心和谐发展，使 幼儿的一辈子都受益匪浅。行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲 自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教 师的教育和催促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平安全 安，健健康康。总之，是缘分让我与这些天真快乐的小朋友们相 遇，是相互信任让我和家长朋友们亲如家人，我爱我的工作， 我更爱这些可爱的孩子们，我会用我所有爱心浇灌这些幼 苗，为他们夸姣的明天发出
29、自己的光和热。患难见真情。幼儿园健康教育工作总结2健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提；健康是幼 儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近纵情游戏，也不能 专心学习，甚至无法正常生活；幼儿时代的健康不仅能够提 供幼儿期的生命质量，而且为一辈子的健康赢得了时间。因 此，我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个 别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周 围环境、都要依据幼儿身心发展的特点，否则不仅不能促进 健康，而且可能有损健康。本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心 健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教 育的根本目的也是幼儿健康教育的终极
30、目标，纲要中对 幼儿健康发展提出几点：(1)身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。(2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。(3)知道必要的安全保健知识,学习保护自己。(4)积极参加体育运动，动作协调、灵便。这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的 培养目标。本学期主要做法如下：第一树立明确的指导思想一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是 一个“愉快”、“主动”、“斗胆”、“自信”、“乐于交 往”、“不怕艰难”的幼儿。纲要再三强调让幼儿主动 活动，健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地 活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目 的，其教育过程就不应使幼儿感到压
31、抑或者受到伤害，然而 日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们反 思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿 自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规 则相结合。幼儿在宽松的环境中及早建立起各种良好的健 康行为。第二设计多样化的健康教育形式与途径幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结 合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿健康 教育实践中存在着一些误区，有人认为幼儿健康教育就仅仅 是日常生活中的卫生习惯培养，对于这些片面的认识我们应 该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作，综 合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 本着尊重、平等
32、、合作的原则，争取家长的理解、支持、和 主动参预,并积极支持、匡助家长提高教育能力。同时我们 还重视幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，因 此我们通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中，我们不仅重视幼儿园物质 环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设，本着幼儿 身理和心理的需求，我园于本学期购置了大量的幼儿可选择 的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿斗胆、积极地参预活动, 同时还培养了幼儿慷慨友善的交往能力。幼儿园健康教育工作总结3 本学年，我在园领 导的关心、同事们的匡助和自身的努力下，无论是政治思想 还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成绩。作为 幼儿
33、园的青年教师，我始终都争取多开课多实践，不断反思 提高自身业务水平。为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学 习情况小结如下：（一）政治思想方面：二期课改的精神已贯通在我们的一 H生活学习当中。我认真学习走进新教材、幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要、等关于课改的书籍资料，提高对课改的理 论知识了解与实践中的应用水平。见习中我积极参加区新教 师职初培训，为做一位名不虚传的幼儿园教师而努力。我认真学习新纲要，用其斩新的教育理论指导自己 的工作，不断地完善、充实自己，开辟创新、与时俱进。（二）业务能力方面：为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以 幼儿园教育指导纲要为行动指南，坚固树立正确的
34、儿童 观、教育观、发展观，坚持理论联系实践，坚持保教结合， 科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业知识和教学 基本功。1、积极做好迎新工作，把因材施教贯通于幼儿一 日生活的每一个环节，寓教于乐。2、积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业 技能。作为新教师我参加了区里的“萌芽杯”半日活动 比赛，并在比赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参加区 “劳动者之歌”歌咏比赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体 荣誉增光添彩。平时，我利用不带班的时间主动学习先进教育理论 和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短, 不断提高自身的教学水平。幼儿园健康教育工作总结4在这一个学期里, 我园的各项工作又取
35、得了优异的成绩，卫生保健也做了不少 工作，完成为了不少任务，各位保健老师都能严格、认真、 规 范地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺利 完成，多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本 学期工作进行简单小结：一、严格执行卫生保健合格标准，认真细致做 好日常保健工作。（一）认真做好晨检和全日观察工作1、认真做好每一天的晨检工作。每位晨检老师都 能用最亲切的话语，最热情的态度，子细检查每一位幼儿， 发现有异常状况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等， 我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确 诊了再进班级。2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每一天中 午进班子细观察幼儿，照应
36、每位患病幼儿吃药。发现有病情 变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作， 帮忙测量体温、服药等，并及时做好相关的状况记录。浮现 意外的损伤事故也都能及时做好处理。3、及时做好各项登记统计工作。认真子细地填写 好每一份表格。（二）按要求做好饮食管理工作1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能及时公 布。2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入 状况，并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素 的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮；多吃 蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素 C的需求，本学期幼儿的营养摄入基本达标。（三）严格做好体检及评价工作1、按时进行体
37、检，测量体重、身高、视力，并及 时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上 72. 7%,体重均值以上70. 9%,贴合幼儿生长发育的标准。2、配合儿保所做好龈齿的检查矫治工作，本学期 我园幼儿的龈齿发生率为37.6%,还需要大家共同努力，做 好防制宣传工作。3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收 好回执，作好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负 责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率到达98. 9%o（四）培养幼儿良好的生活卫生习惯坚持每一天到 班内巡视，了解幼儿的进食状况、进餐习惯以卫生习惯，发 现问题及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿 按正确程序洗手、注意进餐
38、速度，注意养成良好的卫生习惯； 注意提醒幼儿根据天气状况穿脱衣服等。（五）做好健康教育工作1、认真贯彻执行幼儿园卫生保健合格标准，制 定幼儿园健康教育制度，并认真落实。期初有计划，期末有 总结。2、开展了多种形式的健康教育宣传活动，利用幼 儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园，园外的 宣传栏一向是倍受家长关注的，有每一个班的宣传阵地，有 每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换2次宣 传资料，根据幼儿的年龄特点设计宣教资料，图文并茂， 通俗易懂，为家长甚至周围社区的居民带给丰富的卫生常 识和育儿知识。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的 墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家 长能接收到丰富的育儿经验，也让我们的健康知识教育在 日常生活中潜移默化地不断进行。3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增 加幼儿的健康活动资料，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养 幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每一个月, 我们要求教师按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活 动，并由保健部门统一整理，构成幼儿园各年龄段的健康教 育活动方案，在全园推广。4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用 家长会的机会，配合小脚印活动等，分别对教师和家长进行 健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的