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1、家庭教育指导优秀班主任事迹材料我于2013年参加工作，至今已从教近10年，担任多年校团 委兼大队辅导员、班主任工作。凭借扎实的专业知识、灵活的教 学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、默默奉献的精神, 赢得了学生的喜爱、家长的肯定、同行的认可。在农村中学平凡 的教学岗位上我始终无悔我的选择。教育是一项复杂的社会工程。完美的教育应由学校、家庭和 社会三者共同构建而成，在此三者之中，学校始终处于一种引领 的作用，尤其是对家庭教育工作的指导，学校更是具有得天独厚 的优势，班主任以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质 量的全面提升。现将家庭教育工作做如下介绍。一、加强学习，提升知识我积极参加各类
2、培训活动，充分利用个人休息时间，广泛阅 读家长教育类图书、听取先进教育讲座、观看网络视频等，吸取 家庭教育的新观念、新知识、新方法，不断提升家庭教育水平, 时刻让自己保持与时俱进的工作态度，并通过家长会等途径将这 些有教育意义的图书、先进的教育理念推荐、推广给学生家长, 帮助家长们共同进步。二、根据自己的教学情况，指导家庭教育，帮助家长做好家 庭教育，促进孩子的学习和健康成长。首先，帮助家长树立正确的教育观。学期初，刚接手班级时，我发现很多孩子都缺乏独立的能力。 有很多学生属于被动学习状态，不会主动、独立思考，只是单纯 地接收知识；书桌不会整理，书桌内简直就是“垃圾场”，书包 也是随便扔在地面
3、上，班里的卫生极差；宿舍里不会整理床铺， 床下摆放凌乱等，这些都反映了家庭教育对孩子生活自理、自主 能力培养的忽略。很多家长给孩子灌输的理念就是你只要把学习 搞好，别的事你不用操心。父母怎么教育孩子，孩子就会养成什 么样的认识与习惯，久而久之形成根深蒂固的认识，对孩子的发 展非常不利，甚至会造成他们为人处事的障碍，这是非常可怕的 教育结果。所以，老师一定要把家校教育联系起来，要让家长认 识到学生的教育不是学校单方面的责任，还有家庭责任、社会责 任，让他们在家庭教育中，对孩子的事也好，想法也好，不要大 包大揽，一定要培养孩子的家庭意识、集体意识，让孩子自己动 手处理自己的事情，让孩子参与家庭建设
4、，才能促进孩子健康人 格、健康品质的形成。其次，我积极向家长宣传普及家庭教育先进理念和科学方法。我通过QQ、微信等平台，向家长分享家庭教育的名师演讲、 网络视频等，同时根据孩子特点，结合学校实际情况组织多种教 育活动，如进行家庭教育讲座等，让家长们充分了解与时俱进的 当代教育，了解现在孩子们的特点，帮助家长学习家庭教育知识， 找到自己的教育误区，提高家庭教育的能力。三、做好家校沟通。从教以来，我经常与学生及其家长联系，常常家访。一旦发 现学生在学习、心理、行为等方面有什么特殊情况，我总会选择 适当的沟通方式及时主动地与家长联系。我们班有个叫阿飞的同学，经常不穿校服，打饭不排队、骚 扰同学、故意
5、捣乱，是非观念淡薄，公开顶撞老师，无视校规校 纪。刚开始他犯错误时，我总是指出他的毛病，严厉地说教，虽 每次都能认错，但以后仍我行我素。之后我采取家访的形式，面 对面的和家长沟通，更好的了解了孩子的一些基本情况，从父母 那得知孩子在家有一定的家庭责任感，能主动帮助父母承担家务, 作为一个男孩儿能把屋子收拾的干干净净，所以我让他担任了班 里的劳动委员，主要负责教室的卫生，只要有一点点进步就及时 表扬他，并通过电话或微信及时向家长介绍孩子在校的表现，充 分肯定孩子的进步，如“孩子，最近和同学关系融洽了” “和老 师说话注意语气语调了，对老师尊重了”“班里卫生在孩子的管 理下，获得学校表扬了”同时又指出其缺点和存在的问题， 向家长提出改进的建议，共同研究教育孩子的良方，使家庭教育 与学校教育相得益彰。以上是我一点工作经验，当然还存在着很多的不足。今后， 我会更加努力，认真做好家庭教育工作，不断充实自己，使学校 教育与家庭教育更加有机的融合，提高家长和学生的素质，提高 家校的凝聚力和吸引力，不断探求家校教育工作的新思路和新方 法，把工作做得更好。