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1、家庭教育心得体会借鉴家庭教育心得体会推荐借鉴1孩子是一个家庭的未来，也是国家的未来。让他们能在一个 健康、快乐的环境中成长是每一位父母的责任，所以家庭教育关 系到孩子的身心健康。良好的家庭教育方式有助于儿童健康心理 和行为的形成。首先要让孩子感到家庭带给他的温暖和安全，要让孩子知道 他们对父母很重要。父母也要和孩子经常交流，陪孩子玩耍，只 有这样才能让孩子在爱中健康成长，才能读懂和感受孩子的内心 世界和思想，才能营造和谐的亲子关系。其次就是父母不要把孩子捧得太紧，适当的时候就该学着放 手。在日常生活中，父母要从尊重孩子的角度出发，从孩子的思 想发展出发，给予孩子足够的学习时间和空间，尽可能满足
2、他们 的合理要求，让他们自己去干，使他们的想象、创造、动手能力 得到充分地发挥；给予孩子较大的自由度去探索研究自己感兴趣 的问题，促使孩子去关心现实、了解社会、体验人生，积累更丰 富的人生经验和实践知识。即使一时做错了，也不必横加指责， 应晓之以理，使其懂得什么是正确的、能做的，什么是错误的、 不能做的。孩子自己的选择体现了孩子的爱好与内心的需要，是 孩子用自己的思维支配自己的行为，这不仅可以培养孩子的独立 性和创造性，还可以培养孩子自强不息，战胜困难的精神。对于家长和老师谈到的孩子任性、淘气问题，第一，要摆正 心态，第二，要巧妙引导。我们应该站在孩子的角度，理解孩子 的行为，如果只会盛气凌人
3、地训斥、责骂、阻止，只会说不准不 要不能不许，那么，我们就扼杀了孩子的好奇心，也打击了孩子 由于主动探索建立起来的自信心，孩子可能失去探索的勇气和欲 望。好奇心和探索欲是孩子优秀的天性，我们要保护孩子的破坏 力和创造力，而且，还可以陪孩子一起享受这个过程。还有就是 我们谈到的孩子的一些任性问题，其实中班的孩子正好处于强烈 的秩序敏感期，也就是他内心在建立一个完美的秩序，不允许别 人打乱。比如，他非要自己独立下车；比如，回到家里他要去开门; 比如，他上车要自己投币；比如，他非要自己扔垃圾如果别人打乱, 他就会哭闹着要求重新来一次。处于秩序敏感期阶段孩子需要的 不是管教，而是尊重！除非是孩子在商店
4、里，非要爸爸或妈妈买一 个玩具，家长不同意，孩子大哭，甚至在地上打滚撒泼，这属于 任性，不能纵容。虽然父母是孩子的第一任老师，但是更离不开学校老师的教 育、关爱。十年树木，百年树人，希望孩子都能成为道德高尚、人 格健全的人。作为家长，我们一定会努力配合学校的教育，为孩子健康快乐的成长创造良好的环境。家庭教育心得体会推荐借鉴2膝下的孩子已过六岁，是我们生命中至亲至爱的六小龄童。 从他呱呱坠地，到呀呀学语，蹒跚学步，到走进幼儿园快乐成长， 这一路的风雨携行，让我们对父母这个字眼有了更透彻的认识。 古语说的好要知父母恩，怀中抱儿孙。是呀，养育好自己的子女， 让他们茁壮健康的成长，是我们的职责与义务，
5、更是爱的传递。 在西开保育院老师的精心呵护与帮助下，在家庭成员的共同努力 下，孩子得到了健康的成长，内心的激动带来了精神的愉悦，让 我们尽情享受着成长的快乐，收获着久违幸福。伴随孩子的成长， 在孩子的家庭教育方面逐渐有了自己的思考与认识，与大家分享 共勉。一 .培养习惯，感受进步人常说播种习惯，收获性格。让孩子从小养成良好的生活和 学习习惯，对孩子的将来会产生积极的影响。伴随孩子的成长，日 常生活的行为我们逐渐加以规范。如言谈举止、行动坐卧，洗脸 洗脚等。教育引导孩子，让劳动成为我们生活的伴侣。进入大班，孩子开始要写作业了，我们觉得孩子写作业很正 常，没什么特别的，但是通过一周的观察，我们几近
6、蹦贵。看到 孩子握笔姿势不规范，写作业不专心，写作业时间过长，且有厌倦作业的情绪，我们都很着急，这样下去可不是办法呀！于是我们 主动与曹老师沟通孩子的情况，了解到了孩子刚开始写作业的心 里特点、应对策略及具体的指导方法。于是每天放学我们全家第 一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的重要性，写作业的必要 性。巩固握笔的方法、坐姿等，边鼓励边要求，与孩子一起参与 写作业活动，孩子心情放松了，幼小的心灵透射出了自信，逐渐 有了做作业的意识，有了把作业做完做好的想法。自去年九月到 现在，孩子每天回家能认真完成当天的作业，作为父母，我们就 主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到问题能全家一起参与讨论， 发表自己
7、的观点，对于不良行为及时要求，及时纠正，渐渐的营 造了良好的家庭学习氛围，在这个氛围的感染下，孩子学习的主 动性提高了，喜欢学习了，两次学业水平测试进步也很明显，同 时也给孩子带来了莫大的鼓舞。养成习惯是个过程，允许犯错，敢于面对，及时纠正，不断完 善。家庭学习中，我们始终是以一个朋友的身份参与其中，对于 孩子点滴的进步我们都会及时给予鼓励表扬与认可，家庭的互动 式学习的开展让孩子明白学习是自己的事情，是责任，是义务、 是自己的使命，是自己终身要做的事情。和孩子一起学习，和孩 子一起成长，和孩子一起快乐。用我们的身体力行，影响孩子， 激励着孩子。二 .体验生活，丰富情趣忙碌的生活占据了我们太多
8、的时间，为了能调节疲惫的身心,放松心情，开阔视野。特别能给孩子多一些成长的空间与时间。 我们结合自己的家庭实际情况，利用业余时间开展丰富多彩的文 化活动。在家里，我们一起玩玩具，模拟动画片中的人物进行情 景表演，如扮演奥特曼，铠甲勇士，光头强等；一起组织家庭歌友 会，我弹钢琴儿子唱歌，一起录制家庭视频短片；一起组织外出参 加野外游玩等。去年冬天我给儿子承诺一起坐动车的事一直没实 现，心里挺愧疚。于是在一个周六的早上我和儿子两人驱车到北 客站，坐上了去华山北的动车。火车以时速三百公里的速度飞驰 在渭北原野，儿子很兴奋。当时那节车厢只有我们两个人，开心 的场面令我们陶醉。我也很高兴，一是因为我答应
9、儿子的事终于 兑现了；二是我们都是第一次坐动车，感觉很激动，很刺激。不到 半个小时就到达华山北，原想直接返回，可我发现儿子游兴正浓， 不想打消他的兴致。于是临时决定登华山。我们乘坐新开的缆车， 约摸二十多分钟到达了华山的西峰，顿时被眼前的美景吸引了， 说实话，很震撼。蓝天白玉，松柏矗立，皑皑白雪，人头攒动。我 紧紧拉住儿子的手，小心翼翼的一步步登高前行，儿子趁我不注 意抓起路边的积雪猛的向我打来，见我被雪球砸中，得意的诡笑 使他直不起腰，我释然了，这就是孩子天性的释放，我们整天蜗居于城市，宅在家里，忙碌的身影，积压的情绪，大人如此，小孩 亦如此。原来我们还可以如此的开心快乐，久违的感动萦绕在华
10、 山之巅其实开心与快乐就在身边，关键看我们如何把握，所以给孩 子丰富的生活也是在丰富我们的自己的人生，同时也是给我们积 累老时回忆的素材，用我们的行动创造多彩的生活，用默默的坚 持积累多姿的人生。三 .家校共育，幸福学生学校是孩子学习的主阵地，是孩子成长，活动的重要场所。 学校教育所突显出的规范、条理、科学已然成为孩子健康成长的 保证。同时，孩子的健康成长也能清晰的感受到贵校管理的科学 化，工作的规范化，育人的人性化。作为家庭教育，既是学校教 育的巩固延续与拓展，同时又是学校教育的补充与提升。如何能 更好的配合学校教育，完美的整和教育资源是我们积极思考并探 索的问题。准确点说，家园共育能带来孩
11、子全面的进步。这点我 们一直都不敢马虎，经常利用业余时间了解家庭教育的理念，科 学育儿的方法，通过读书，上网等形式学习相关知识，拓展教育 视野，认真阅读西开保育院校报，了解幼儿园的发展方向，关注 育人方法，不断提高自己的理论水平。作为家长，与老师沟通是我们家长的常规工作。平时通过电话，信息，校访等形式加强沟通，及时了解孩子在校的情况，积 极配合老师做好孩子的教育引导工作，不给学校添麻烦，尽自己 最大努力为学校做一些力所能及的事情。孩子上学期间，我们积 极参加学校组织的各种教育教学活动，亲子体验活动，家长会， 文艺表演，节日庆典，运动会等，及时给孩子们制作活动视频， 努力让自己成为孩子中的一员，
12、通过自己的努力，为孩子树立榜 样，增强孩子生活的信心，感受他们成长的快乐，享受他们进步 的幸福，给孩子人生的童年留下难忘的回忆。最近总喜欢听一首歌曲时间都去哪了，那朴实动情的歌词 吸引着我，那感慨且略带伤感的旋律直插心底，触碰着自己灵魂 深处最脆弱的那快地方，感情的思绪随着歌曲的起伏徘徊萦绕。 顷刻间才暮然回首，随即感叹时间的匆忙，岁月的流逝，在匆忙 中告慰我们逝去的青春。让我们乘着歌声的翅膀，彼此肩负起教 育孩子的重任，把爱播撒到孩子的心田，用智慧点亮孩子前进的 方向；用行动感召孩子幼稚的灵魂;用坚持孕育孩子出彩的人生。家庭教育心得体会推荐借鉴3怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特
13、征对症 下药。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分 辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所 以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学 习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少 用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说来，爸爸跟你一起 想看这到底是为什么，我们来一起画画好不好！等等。因为孩子胆 小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感， 不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就 连学校也怕去了。其次，做为家长，平时要特
14、别注意自己的形象，在孩子面前 言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力， 同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要 听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的 永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟 大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以 在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为 父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着 孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深 远。再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩 子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，
15、正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做， 自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶 鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们 的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的 知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏 等，激发孩子们的学习兴趣。另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐 心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚 至把孩子当成发泄桶，人们常说六月的天气，孩子的脸说明孩子 们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭 又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不 听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这 时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多 也只能温柔的说一声你再这样，我真的生气了，然后还是耐心地 引导，说服。总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流， 即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友， 还怕教不好他们吗？