《幼儿园开展0至3岁的早期教育工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园开展0至3岁的早期教育工作计划.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园开展0至3岁的早期教育工作计划幼儿园开展0至3岁的早期教育工作计划篇一一、指导思想：根据福建省03岁儿童早期教育实验工作方案（闽教基20xx 48号）的 要求和黄浦江副市长在漳州市计生协会第五届五次理事会暨20xx年“生育关怀行 动”总结通报会上的讲话精神，依据漳州市教育局20xx年03岁婴幼儿早期教 育工作思路，积极探索建立“0-3岁婴幼儿早教基地园”。根据我县03岁婴幼 儿早期教育实验工作的实际情况，以0-3岁儿童发展特点和规律为依据，以提升我 县0-3岁儿童的家长和看护人员科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长为根本 目的，推进我县学前教育一体化进程。为所在社区03岁婴幼儿家长提供
2、科学、 规范、形式多样的家教指导形式服务，使03岁散居婴幼儿受教育的普及率不断 提高。二、确定实验基地，以点带面确定县实验园、新星幼儿园为县实验教育基地，金太阳幼儿园为民办园实验教 育基地，坂仔中心园为农村教育基地，以点带面，共同推进03岁早期教育的实 验工作。三、工作目标：1.充分发挥县示范性幼儿园的优质教育自愿作用，积极探索开展早期教育的新 方法，做到引领带动作用。2.加强早教师资力量的培训，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能 力。3、设立早教课程、选编早教教材，注重早教活动开展中各类早教资料的积 累。4、开展各渠道的早教宣传。加强家长对03早期教育的认识，帮助家长掌握 科学的教养方
3、式，提高家长的育儿经验。三、月工作安排：二、三月份1、制订03岁指导工作方案、早教工作计划，传达省、市会议精神。2、对早教实验教育基地进行指导分工，划分工作范围，安排好活动项目。3、组织学习福建省03岁儿童早期教育指南（试行）和03岁婴幼儿早 期教育家长指导手册内容。四月份1、深入4所早教教育基地园检查早教工作的开展情况，做好督促、指导工 作。2、继续组织学习福建省03岁儿童早期教育指南（试行）和03岁婴幼 儿早期教育家长指导手册内容。3、组织对早教服务方式问题专题研讨活动。五月份1、邀请妇幼保健所医师为早教组老师、婴幼儿家长进行卫生保健、合理喂养 方面的讲座活动。2、开展典型案例的研究，组织
4、教师撰写典型案例，进行互动，发挥整体的作 用，通过反思逐步提升早教教师的专业素养。六月份1、继续组织学习福建省03岁儿童早期教育指南（试行）和03岁婴幼 儿早期教育家长指导手册内容。2、收集早教服务方式资料、论文和活动案例等材料3.做好总结及资料的收集整理工作。七月份做好20xx年春季阶段工作总结，整理材料。幼儿园开展0至3岁的早期教育工作计划篇二一、不断完善的早教管理网络和制度我们以03早教指导工作领导小组为中心，形成了幼儿园、妇联（计生）、社 区多方连动的早教指导工作格局，还吸纳村（居委）妇女干部、家教志愿者一起参 与早教指导活动，使我们的早教管理网络日趋完善。在认真领会上级文件、精神的同
5、时，我们幼儿园又逐步完善了早教工作制度， 如早教教研活动制度、早教教养指导活动制度，使我们的03早教有章可循，逐步 提 iWi。二、内容丰富的03教研活动1、早教理论温故知新式的学习我们结合县级新上海03婴幼儿教养方案的解读培训活动，开展了传达式 的理论学习，继续解读上海03婴幼儿教养方案。这样的理论学习使教师们对 03婴幼儿的年龄特点有了更准确的把握，而结合理论学习开展的根据本园的实际 情况全面落实教养方案的研讨，为提高教师的03指导水平奠定了良好的基础。5、亲子小报及宣传资料的发放为了扩大0-3婴幼儿家教指导宣传面，本园自制的小报与早教中心下传的小 报，我们共发放了 1000多张，宣传资料
6、500多份，向家长进行早教重要性和科学 的宣传。四、我们的成效1、作为崇明县首批03早教合格指导站，我们今年的03婴幼儿家长受教育率 达 96. 7%02、家长早期教育的意识明显提高，03指导能力增强。3、教师的家教观念、早教能力得到了提高。4、03早教工作受到家长的好评，小班幼儿入园适应期减短。五、我们的困惑与对策1、早教卡的保管与使用：很多家庭不重视，卡被孩子撕坏的也有、小熊剥掉 了自己贴在卡上的也有、还有少数家庭没卡对策：与社区居委、村委取得联系，加强早教卡重要性的宣传力度。2、03活动内容的均衡性、前后的层次性、连续性的问题。对策:1、尽量将教师的指导活动集中在一个月龄段。2、加强一个
7、月龄段指导教师之间的联系，可以以活动内容汇总的形式，要求 每次参加指导活动的老师在活动请对前几次的活动内容做一下了解。2、方案选编的实践研讨活动为我们的亲子早教指导活动提供了很好的范本，但在实践中我们更注重活动方 案的创造性的运用和调整。方案选编的实践研讨主要通过方案中03亲子活动的观 摩，针对早教指导活动中碰到的一些真实问题和困惑展开，教师在思维的碰撞中寻 求最佳的指导策略，进而调整方案，使崇明县早教活动选编更好的为本园的 03亲子指导活动服务。3、经验共享的03案例交流03案例的撰写为教师开展03活动的理性思考提供了平台，而经验共享的03 案例交流则为大家创造了分享的机会，我们教师能积极参
8、与案例的撰写与交流，真 正做到了在反思中提高、在交流中共享。4、志愿者培训03早教工作仅靠幼儿园的力量是不够的，需要全社会的关心和支持，于是广 大妇女干部、儿保医生、热心家长成为了我们的志愿者。目前我园家教志愿者共有 40多名，为了让他们更好地服务于03早教指导工作，我们每学期集中1次对他们 进行理论学习和培训，让他们观摩指导活动，参与幼儿园举行的街头宣传、专题讲 座、发送资料等实践活动。在各种各样的志愿者培训活动中03早教志愿者的03早 教经验和知识不断丰富。六、形式多样的03指导活动1、亲子早教指导活动根据以往的经验，我们结合03孩子年龄偏小，参与活动受天气影响较大的情 况，我们把亲子早教
9、指导活动集中放在气温适宜的4、5、6、9、10、11月份进 行，避开了严寒与酷暑，这为我们提高03受教育率提高了有力保障，一心为孩子 的出发点受到家长的好评。我们的亲子早教活动充分考虑了孩子越小差异越大的特点，将月龄段充分的细 化，以半年为单位将3岁的婴幼儿分成四个年龄段设计适合的亲子活动。丰富的 教学活动，让孩子和家长互动，初步感知颜色、形状、大小和初步的语言表达能 力、涂鸦等，孩子们都学得非常有趣。他们还会在幼儿园里学会自己上厕所、自己 洗手、自己用小点心等。在亲子活动中，我们教师经常选择一些家庭中常见的物品 作为教具，使家长便于模仿。与此同时，我们还非常注重对03家长进行指导，帮助家长避
10、免包办代替。遇到可多种形式进行的游戏，我们更会让家长有触类旁通的 思考，提高自己在家指导孩子的能力。2、送教上门我们把同村几个家住得比较近的孩子集中起来，定点开展活动；对有特殊需要 的小年龄的孩子进行上门服务。3、一对一上门指导对患有肢残、智障的孩子我们实施特殊教育活动，以不拒绝、不放弃的理念， 由业务园长沈老师和有经验的林老师亲自参与指导。4、家长讲座除了亲子活动时的家长指导，我们还为家长开设了专题讲座，如：宝宝牙齿的 护理、如何让宝宝学习交往等等。11月我们还邀请了县03讲师团黄柳老师来园做 了0-3岁孩子的学习方式与早期智力培养的精彩讲座，县早教中心的罗红蕾老 师参与了活动。讲座经常会赢
11、来03家长们的阵阵掌声，对讲座意犹未尽的家长有 时还会在讲座后主动留下来向老师咨询自己在实际生活中遇到的育儿难题。切合家长实际情况的家长讲座使家长在理念上对03早教有了新的认识，03婴 幼儿的早期教育受到了重视，也帮助他们确立正确的教育方法，为幼儿的健康发展 奠定基础。幼儿园开展0至3岁的早期教育工作计划篇三为落实XX省人民政府关于XX省XX-XX年教育改革和发展的重点实施意见 中提出的“到XX年底，省、市、县示范性幼儿园均成为区域早期教育指导、咨询 服务中心。到XX年市区（街道）中心园全部开展这项工作，使之成为本区域早期教 育的基地”目标，积极推进0-3岁婴幼儿早期教育工作，根据XX教初xx
12、6号文 件精神，结合我县实际，制定xx年xx县开展0-3岁婴幼儿早期教育工作计划。一、指导思想根据XX省03岁儿童早期教育实验工作方案（XX教基xx48号）的要 求，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对所在社区0-3岁婴幼儿的教养 者进行指导服务为宗旨，以提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早 期身心健康成长为根本目的，进一步发挥幼儿园的教育资源优势，扩大幼儿园早期 教育的示范、辐射作用，运用丰富多样的早教指导形式对辖区内03岁的婴幼儿 家长及看护人员开展早期教养指导活动，切实提高03岁婴幼儿及其家长的受教 育率，促进0-3岁早期教育工作的全面开展。二、工作目标1、宣传科学的
13、早期教育理念、知识和实践操作方法，有效促进社会对0-3岁 儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，全面提高全县0-3岁儿童家长 或看护人员的科学育儿水平。2、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家 长掌握03早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。3、加强早教师资力量的培训，培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实 践的师资队伍，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。三、工作措施1、组织广大幼教工作者认真学习、执行xx省0-3岁儿童早期教育指导纲 要，进一步明确0-3岁儿童早期教育指导原则、目标内容、组织实施与评价方 式，不断提高早教育儿理论水平与指导能力。2、依托居委会、社区，向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资 料，逐步提高03岁婴幼儿家对早期教育的重视。3、重视运用丰富多样的早教指导形式，提高03岁婴幼儿家教指导率及指导 质量。一是每年出2-3期宣传栏、分发2次以上早期教养宣传资料;二是每学期邀 请03岁婴幼儿及其家长入幼儿园参与活动一次以上;三是每学期开展一次形式多 样的家长专题讲座培训活动及早教咨询活动。