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1、校园的梧桐树作文通用15篇校园的梧桐树作文通用15篇校园的梧桐树作文1我们的校园里有许许多多的花草树木，我最喜欢的是阳光书屋的大梧桐 树。春回大地，万物复苏，梧桐在微微的春风中不住地点头，随春姑娘欢快舞 动，好像对身边的一切都感兴趣，都很好奇，都充满了爱意和欢喜。它的根很粗，露出地面的树干虽然里面是空心的，但看上去却非常粗壮有 力；它的枝条很细，上面长满了许许多多的梧桐花骨朵儿，子细闻闻，香得很 呢！它的叶子长得很密，像一把撑开的巨伞，几乎把细枝全部都遮住了，那绿 油油的叶子像小扇子，风一吹来，哗哗作响，伴着悠悠花香，令人神清气爽， 心旷神怡！夏天，梧桐花开了；含苞欲放的花蕾像害羞的小女生，翘
2、着粉嫩的小嘴， 向你表达问候；盛开的梧桐花则露出她圆圆的笑脸，一朵朵都呈银白色，开的 那末灿烂、那末引人注目，像亭亭玉立的公主，让人难以忘怀。秋天，梧桐树的树叶渐渐变黄了，一阵凉爽的秋风吹过，金黄的树叶随风 起舞，黄叶纷飞，从远处看，那叶儿就像一只只彩蝶在澄净的空中翩翩起舞， 叶儿落到了地上，又宛然把大地都染成为了金黄色的地毯，我们就在这金黄的 地毯上追逐、嬉戏，给这金黄的地毯配上了欢声笑语！冬天，鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的是雪，房上 落的是雪，白皑皑的。梧桐树满身也是积雪，积雪把树枝都给压弯了腰，可坚 强的梧桐树依然一动不动的巍然耸立在阳光屋那儿，在严冬面前，它又是多么
3、 的顽强啊！在这个漂亮的校园里有着许许多多的欢声笑语，有着许许多多的花草树 木，更有这不怕苦，不怕累，不惧寒冷酷暑的梧桐树。看，她在无怨无悔的耕耘！听，她在默默无语的奉献！她是多么可爱，多 么可敬！校园的梧桐树作文2 今，变成为了参天大树。它粗壮的枝干向四面八方伸展。不知不觉，枝头上就 冒出了一朵朵漂亮的梧桐花一一黄色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中， 淡雅、朴实！那宛然是春天的象征，又像是告诉我们它到来的小喇叭。一阵 微风吹过，树上的梧桐花就轻轻地摆动着它那柔美的身躯，给校园又添了一 份生 机。又过了几天，花儿凋谢了，不时地飘落下来。这时正在顽耍着的小 学生们 就会一一跑过去捡起地上的梧桐花
4、。课间，我走到梧桐树下，捡起了 一朵花儿，放在鼻边，霎时，梧桐花的清香即将扑入鼻中，“真香啊。”旁 边的小妹妹不禁赞叹道。骄阳似火的夏季到来时，梧桐树换了新装，枝繁叶茂，绿树成荫。上体育 课的时候，同学们都坐在梧桐树下乘凉，阳光被一张巨大的绿伞遮住了脸。梧 桐树上不时传来几声鸟鸣，音乐教室的钢琴声在我的耳边萦绕，我顺着鸟儿的 叫声，抬头望了望树梢。我发现茂密的梧桐树上有好多用一根根树枝编成的鸟 窝。那翠绿的颜色璀璨地照射着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生 命在颤动。这漂亮的梧桐树！秋姐姐的到来让校园进入了沉寂的景象。梧桐树上树叶渐渐枯萎了，呈古 铜色。一个个飘落下来，像飞舞的胡蝶，弥漫
5、了校园，这时的校园又呈现另一 番景色。冬天来临鹅毛大雪覆盖了整个校园，就像大地披上的银装。梧桐树屹立在 寒风中，它依然伴有着我。我爱我的校园，我更爱校园里的梧桐树。校园的梧桐树作文12在我们校园里，长着许多树，有宁折不弯的泡桐、质朴无华的老榆、奇丽 挺秀的塔松等。更惹人爱慕的是校园中心那五十余株法国梧桐。初春，和风习习，细雨蒙蒙。梧桐树上开始钻出棕黄色的.芽苞，大的像小 毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地每根枝杈上都长满 了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中婆娑摇曳，使人感到梧桐的性格活泼 可爱。盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成为了庞大的树冠，有如一把把绿 绒大伞。站在梧
6、桐树下，好似置身于原野丛林，清爽宜人。课间，我们在树下快 乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下集会。夏末，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛毛，一阵风吹 来，毛毛漫天飞舞。这时候，同学们就伸出一双双小手，像捉飞蝶似的追呀， 笑呀，看谁捉得多。深秋，经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。那样子 时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞燕，悠 然飞翔。多故意思呀！往地面瞧，刚清扫的地面，又铺上了一层“金毯”。由 此我想到了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这树叶儿 虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神。严冬
7、，梧桐漂亮的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气， 依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。它顽强的精神，终于感 动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送给它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡 了。是啊！它劳苦了一年，也该美美地睡一觉了！校园的梧桐树，我爱你！你虽是普普通通的树木，却默默地向人们无私奉 献着；你虽喜欢安全和顺的环境，却也不畏前进中的艰难险阻。因此，千百年 来，人们为你谱写出一曲曲崇敬的赞歌。校园的梧桐树作文13进了交大校园，道路两旁整齐地罗列着一颗颗高大的梧桐树，他们像我的 好火伴，陪我度过了夸姣的时光，校园里的梧桐树600字。梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉着手才干抱得住
8、。它们的个头很高，说 出来你会感到吃惊，有五六层楼那末高呢！树皮摸起来很粗糙，这边凸一块 儿，那边凹一块儿，看起来很特殊，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足 球。他们的岁数可大了。听爷爷说，它们已有几十年了！它们的枝干是分叉长 的，弯弯曲曲，组成为了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一颗颗枝叶茂密， 好像撑起了一顶顶绿色的帐篷，给校园增添了勃勃生机。春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一层层的叶子就像一把绿绒大伞，给我 们遮风挡雨，雨点就不会落到我们的身上，我们能像寻常一样，在树下快乐地 顽耍，学生们的欢笑声回荡在校园里，宛然是对梧桐树的感谢。夏天，刺眼的阳光当头照，茂密的枝叶为我们遮挡阳光，这些梧桐树
9、宛然 变成为了天然的空调。那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒畅。秋天，树上长满了黄色的小绒球，还有那黄胡蝶似的落叶飘舞着落下来， 树下铺了一层又一层，踩上去软软的，像踩在地毯上一样。这时，我们把它积 在一起，成为了上好的肥料。冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银白色，雪花落到树枝上，银装素裹，更 加漂亮。在寒冷的冬天，梧桐树不畏寒冷地站在那里好像告诉我们：要勇敢， 不怕艰难。梧桐树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳； 你给了我们多少快乐，多少启迪。我爱梧桐树，同时也呼吁人们要保护我们人类的朋友一一树木。校园的梧桐树作文14我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑
10、海里便浮现了学 前班与同学嬉戏的场面，那时玩得很开心。转眼间，我快上六年级了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多 少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校 园，在我的记忆中留下了深刻的印象。春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有 的枝上浮现了一个很小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想 婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花” 是嫩黄的，很可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的 时候，心里一阵欣喜。夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大桑一下课， 我们女生就会到
11、梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉得 很凉快。梧桐树为我遮太H光，我很感谢它。秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个 很好的报时钟埃当树叶纷纷飘落，在天空中纵情飞翔，瞧！树叶的颜色也各有 不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的胡蝶那样 色采缤纷，花腔繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得多 To自然而然的形成为了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出“ 沙沙”的声音，可好听了。秋天是夸姣的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了夸姣的回顾。 虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更
12、 夸姣的未来。冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样， 我们还能够和它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头 上，像一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最 后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太故意思了。我爱校园，更爱校园的梧桐树！校园的梧桐树作文15这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。它已经很古老了，据说已有 了上百年的历史了。它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才干抱住，根须深 深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干和树枝。远看梧桐树比那操场 北边的房子还高，它像大伞、像蘑菇、像一位顶天立地的巨人屹立着，像一位 慈祥的
13、老人站在操场旁，看我们在它身旁嬉戏顽耍，快乐成长。微风轻轻地拂 过，树叶发出“沙沙”的声音，伴有着同学们天真活泼的笑语在操场上回荡。春天，万物复苏，梧桐树经过漫长的冬天，又恢复了生机；在春风的吹拂 下，几天，就郁郁葱葱了。此时的梧桐树就像一位身着绿军装的少女在春风中 舞蹈，在春雨中欢笑。这时，有许多小鸟在树上做窝，“吱吱喳喳”地呼叫同 伴，给大地唤来了明丽的春光。夏天，太阳炙烤着大地，梧桐树像一把阴凉的大伞把阳光遮挡得严严实 实，不留一点缝隙。当蒙蒙细雨从天上落下时，它用有力的臂膀挡住雨滴。同 学们在梧桐树的蔽护下做游戏、讲故事，一样的快乐至极。秋天，梧桐树换衣服了，一阵微风吹来，枯黄的叶子就
14、飘飘悠悠地落下 来，满地都是。真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金。”它还结出了丰硕 的果实。风一吹，梧桐果互相碰撞，发出了悦耳的声音。有的小朋友还往往拾 起落下的梧桐果来玩。梧桐树又给同学们增添了一样心爱的玩具。冬天，在不知不觉中来临了。梧桐树虽然只剩下光秃秃的枝干，但它仍然 昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵袭。冬爷爷被它顽强的精神所感动，时常用阳光 照暖它的身子。这使梧桐树变得更加漂亮，更加可爱。同学们也更爱慕它了。校园里的梧桐树真可爱！它给我们带来了无穷无尽的快乐，并伴有着我们 成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿 万年，给我们考院小学添加更多光采。我的校园里有
15、一颗高大的梧桐树，它一年四季默默地为同学们做着贡献。春天，和风习习，细雨蒙蒙，校园里鲜花盛开，小草纷纷探出头来，树木 也都长出嫩叶，梧桐也不例外，枯枝上抽出点点嫩绿的的叶子，密密麻麻，随 着微风摇摆，好像在哼着歌谣，欢快地唱着：“春天的校园真美啊，真美 啊！ ”盛夏，梧桐树枝繁叶茂，绿油油的叶子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上 面，不留一点儿缝隙，微风一吹，就好像在向我们招手问好，晴天，我们在树 下乘凉，在树下做游戏。雨天，我们躲在梧桐树下，它为我们遮风挡雨。夏末，梧桐树上飘落下许多蒲公英种子似的黄毛毛。风婆婆一吹，毛毛便 漫天飞舞，随着风舞蹈，欢快地嬉戏。秋天，梧桐树那碧绿碧绿的衣服被秋大婶给
16、换成为了黄色的衣服了，再也 不像夏天那样充满勃勃生机了，秋风一吹，树叶便纷纷飘落。有的像在打着 秋千；有的像降落伞慢慢飘落下来；有的像一群小鸟儿，悠然地飞翔；有的 像黄色的彩蝶，漫天飞舞；还有的挂在枝头摇摇晃晃，好像很依恋大树妈妈, 不想离开它。冬天，风婆婆拿走了它的黄衣裳，雪姑娘见梧桐树光秃秃的，非常冷，便 给它穿上了银白色的棉袄。同学们把梧桐树手掌似的叶子挑选一些漂亮的，把 它放在书里做书签，或者把它收藏起来，再把剩下的叶子放到花坛里，给别的 花草做棉被或者到泥土里给它们当肥料。梧桐树，你那末无私，默默无闻地为我们奉献一切，你不求回报，你多么 高尚，从不为你自己的利益着想。我们一定会好好保
17、护你，也要学习你这种无 私奉献的精神。漂亮的梧桐树，我爱你，我一定会永远记住你！校园的梧桐树作文3我的校园里有一颗高大的梧桐树，它一年四季默默地为同学们做着贡献。春天，跟风习习，细雨蒙蒙，校园里鲜花盛开，小草纷纷探出头来，树木 也都长出嫩叶，梧桐也不例外，枯枝上抽出点点嫩绿的的叶子，密密麻麻，随 着微风摇摆，好像在哼着歌谣，欢快地唱着：“春天的校园真美啊，真美，盛夏，梧桐树枝繁叶茂，绿油油的叶子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上 面，不留一点儿缝隙，微风一吹，就好像在向我们招手问好，晴天，我们在树 下乘凉，在树下做游戏。雨天，我们躲在梧桐树下，它为我们遮风挡雨。夏末，梧桐树上飘落下许多蒲公英种子似
18、的黄毛毛。风婆婆一吹，毛毛便 漫天飞舞，随着风舞蹈，欢快地嬉戏。秋天，梧桐树这碧绿碧绿的衣服被秋大婶给换成为了黄色的衣服了，再也 不像夏天这样充满勃勃生机了，秋风一吹，树叶便纷纷飘落。有的像在打着 秋千；有的像降落伞慢慢飘落下来；有的像一群小鸟儿，悠然地飞翔；有的 像黄色的彩蝶，漫天飞舞；还有的挂在枝头摇摇晃晃，好像很依恋大树妈妈, 不想离开它。冬天，风婆婆拿走了它的黄衣裳，雪姑娘见梧桐树光秃秃的，非常冷，便 给它穿上了银白色的棉袄。同学们把梧桐树手掌似的叶子挑选一些漂亮的，把 它放在书里做书签，或者把它收藏起来，再把剩下的叶子放到花坛里，给别的 花草做棉被或者到泥土里给它们当肥料。梧桐树，你
19、这么无私，默默无闻地为我们奉献一切，你不求回报，你多么 高尚，从不为你自己的利益着想。我们一定会好好保护你，也要学习你这种无 私奉献的精神。漂亮的梧桐树，我爱你，我一定会永远记住你！校园的梧桐树作文4我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那末美，令人着迷、陶醉。春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树纵情吮吸着这春天的甘 露，在地母亲的乳汁。在明丽的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在H 光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。夏日，烈日无情地照射着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死 去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太II那末无情，它却 长得那末壮大，叶子重
20、重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色 的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮II伞，它铺天盖地，在II光下可以歇 凉，再加之一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上顽耍，可那轮 烈日却让我们无法纵情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把 “大杀，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺 盛的生命力。秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装， 秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像 黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，宛如童话世界中一 样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚
21、的金色地毯，踩在上去 软绵绵的，轻飘飘的。它是那末美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了漂亮的外衣，但它始 终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬 被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉 睡去。第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又 是一片生机勃勃，让人赏心悦目。有人赞叹四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞叹 婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁普通的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜 欢它的丰采，喜欢它铁普通的性格。校园的梧桐树作文5当你跨进我们的校园，沿着一条笔直的通道往里走，水池旁边就有四棵高
22、大粗壮挺拔的梧桐树映入你的眼帘。这四棵梧桐树历史悠久，它尽管经历了 80 年的风风雨雨，但是它还是那末翠绿、朝气蓬勃。你瞧！那几棵梧桐树多高啊！长得比四层楼还要高，三个人手拉手还抱不 过呢，宛然四位高大的卫士屹立在那里日夜守卫着我们的学校。在这80年里， 上课时，学校里随时能听到学生朗朗的读书声，梧桐树屏住呼吸。它向来默默 地望着我们在学校里顽耍、学习；又默默地望着同学们从学校里慢慢离去；它 迎来了一批批优秀的少先队员；又送做了一批批知识丰富的学生，让他们走向 社会，走向未来。春天，蒙蒙细雨把充分的养料洒满了我们的校园，小溪欢快地唱着歌，我 们的校园里的梧桐树叶抽出了卷曲的小嫩芽儿，绿绿的嫩嫩
23、的。没过多久，梧 桐树长出了数不清、小小的绿叶，像是小娃娃的手掌。夏天，太阳火辣辣的烤 着大地，把大地烤得像一个大蒸笼似的，这时的梧桐树长得枝繁叶茂，真想一 把把大伞为我们撑着，不留一点儿缝隙。我们都在树下纵情地嬉戏，就这样， 大树下不是的会传来我们的欢声笑语。秋高气爽，天气渐渐变凉爽了，梧桐树 叶叶变黄了，像一个个小醉汉慢慢地投入大地妈妈的怀抱之中，有像一只只金 色的胡蝶在空中翩翩起舞。冬天，凛冽的寒风像刀割似的刮在脸上，梧桐树变 得光秃秃了。大雪过后，一片片雪花落到它那粗壮的身体上，像是为穿上了一 件雪白的棉袄。校园的梧桐树，它虽然不那末高贵、淡雅，但是它在这80年里为我们的学 校做出了无
24、私的奉献，我为梧桐树而感到骄傲，我爱你，漂亮的梧桐树。校园的梧桐树作文6就在这炎炎夏日，我们毕业啦！载着我们的悲，欢、离合的母校大船渐渐地离我们远去。我们即将登上初 中的大船！但与母校里的同学结下的深厚友谊，连同校园里花草树木，却将与 日成长！纵使我们如蒲公英，为了追求理想而寻梦四方，终有一天，我们将再 次重逢，以叙说旧日如金子般珍贵的时光。那是一个炎炎夏日，已然临近期末，知了在树上吱吱地叫着。体育老师向 我们宣布小学生涯最后一场体育课时，本来我们男生一听见“体育课”，若在 平时，我们定像疯了普通冲下楼去。但现在一个人也不想下去。不仅仅因为天 气热，而且因为离别的情绪在我们身上漫延。但该完成的
25、课程还是要进行的，就像往常一样，我们第一项节目就是所谓 的“热身跑”。一千二百米，往常不费吹灰之力，今天才跑了两圈半，我就感 觉头重脚轻，空气似乎与灼热的阳光合为一体了，我们宛如在热浪里游泳。汗 水流了下来，流到了眼睛里，外面的世界似乎与我的眼睛隔了一层穿不透的水 帘。离终点还有那半圈百米，但我实在跑不动了，正想抛却停下来歇息 时，蓦地我看到梧桐树。上学时时常路过的梧桐树！无论刮风下雨，还是阳光 灿烂，向来挺立在那里的梧桐树！似乎向我诉说着坚持的意义，也似乎在对我 说：为母校留下最后一个好印象，做一个顽强不拔的人。那一霎那，心中一动，我下定决心，闭上了眼，用尽了吃奶的力气，向前 奋力跑去，尽管
26、身上像背了一个千斤的包裹，但我咬紧牙关，坚持着。不知什 么时候，直到双脚已经跨过了终点线。现在我毕业了，今后我还将见到更多的梧桐树，马路上也到处都是梧桐 树，但我想，无论是哪里的梧桐树，都比不上母校的梧桐树，不要问为什么。校园的梧桐树作文7我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便浮现了学 前班与同学嬉戏的场面，那时玩得很开心。转眼间，我快上六年级了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多 少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校 园，在我的记忆中留下了深刻的印象。春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有 的枝上浮现了一个很小
27、的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想 婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花” 是嫩黄的，很可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的 时候，心里一阵欣喜。夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下 课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也 觉得很凉快。梧桐树为我遮太阳光，我很感谢它。秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个 很好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落，在天空中纵情飞翔，瞧！树叶的颜色也各 有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的胡蝶那 样色采
28、缤纷，花腔繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得 多了。自然而然的形成为了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出 “沙沙”的声音，可好听了。秋天是夸姣的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了夸姣的回顾。 虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更 夸姣的未来。冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样， 我们还能够和它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头 上，像一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最 后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太故意思了。我爱校园，更爱校园的梧桐树！校园的梧
29、桐树作文8我们校园内种着两棵梧桐树，一年四季都那末美，令人着迷、陶醉。春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树纵情，吮吸着这春天的甘 露，像在吸收大地母亲的乳汁。梧桐树在明丽的春光下长出新生命，那一片片 嫩绿的嫩叶在阳光下舒展着，向人们展示它们的活力，显得一派生机。它们的一片树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵树就是一把遮 阳伞，它们遮天蔽地，让人可以歇凉，再加之一阵清风习习，让人备感凉爽。 课后，同学们在操场上顽耍，可那轮烈日却让我们无法纵情享受夏天给我们带 来的欢乐。此时此刻，它们组撑开它们那把“大雨伞”正向草木、人群、大地 甚至世界上的一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。秋
30、天的脚步向我们悄悄走来，秋姑娘匆匆忙忙的给梧桐树得了金装，秋 风扫过，吹落了它们的树叶。树叶纷纷落下，有的像胡蝶在翩翩起舞；有的像 黄莺展翅高飞；还有像一位舞蹈演员那样轻盈的身姿的旋转，宛如童话世界中 一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上 面软绵绵的、轻飘飘的。它们是那末美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了漂亮的外衣，它们 都始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树干。它感动了冬爷爷，冬爷爷给了它们一 床冬被，梧桐树高兴地接受了这份礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡 去。第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上了新装，神彩飞扬的站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。
31、我喜欢梧桐树，喜欢它们的风貌，喜欢它们铁普通的性格。校园的梧桐树作文9六年小学时光就如白驹过隙，一眨眼就过去了。往着这个伴有我成长的母 校，我舍不得的除了六七班的同学以外，就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。学校门口屹立着三棵梧桐树，估测一下大概有六七米那末高。高大的树干 上弥漫了军衣似的白灰相间的花纹，一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也 真是。它们每日每夜都挺立在门口，从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士 吗？春天，分叉的枝条抽出嫩绿的树叶，不稀疏更不茂密，有一种淡雅的协调 感，一种不能用文字形容出来的美；渐渐地，夏天到了。太阳无情地炽烤着大 地，大街上全是冰欺凌的吆喝声，这三棵树呢，却知难而进
32、。在太阳的灼烤 下，叶子从嫩绿变成为了成熟的深绿，也愈来愈茂密了，那是一种成熟美，坚 毅 美；慢慢的，世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死，梧桐叶也逐 步变黄，掉落。现在的梧桐树，像一位脱发的老人；冬天，面对深入骨髓的 寒冷，它用坚挺的树干，用自己的毅力对抗寒冬，要与寒冬试比高。翌年春 天，它又 在春风的沐浴下长出叶子，循环往复。梧桐叶的质感也随着四季变化。春天，如果你有幸捡到掉下的梧桐叶，摸 一摸，挺光滑的，有一种青春焕发的感觉，让人心旷神怡；夏天，却有一种热 情四溢的饱满，并带太阳温热的气息；秋天，捡到叶子也是轻而易举的事情 To这时的叶子有一种粗糙的感觉，苍老又脆弱。一年四季，变化多
33、端。之所以我忘不了它呢，不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏寒冷的品 质，还因为它给我的学习生活带来的便利。9月，太阳依旧是耀眼无比，炽热 难当。我们抵挡不住乒乓球的诱惑，歇息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹 过，一个字一一爽。有的时候走累了，就靠在树下歇息。它就像一座靠山，用 自己了绿叶撑起一片阴凉让学生歇息，这种舍己救人的品质难道不是我们该学 习的吗？六年，它向来陪伴着我。然而，两个月后，我即将分别母校。希翼别人别 把它砍掉，让这颗梧桐树继续伫立在学校门口，给更多的学生便利。校园的梧桐树作文10当第一抹淡淡的晨曦轻抚校园，校园一角的梧桐总是最早醒来。听一一 “哗啦哗啦，轻轻的，这是她奏响的
34、美妙晨曲。在一声声的吟唱中，小草伸 伸懒腰，摇摇手臂；小花扭扭腰肢，绽开笑脸；小鱼摆摆尾巴，划动双鳍。 哦，你好，校园里的梧桐！梧桐那茂密的枝叶在清风中舒展，她爱这让她伫立 已久的校园，似乎要努力拥抱这校园中的一切！每天上学，梧桐总是用挺拔的身姿，伸展的手臂迎接我们，每天放学，又 是她摇手与我们作别。五年的校园生活，我不能忽略梧桐对我们的深情厚谊。 自从读了金波爷爷的又见小绿人后，我明白了 “树也有感情，也有生命， 也有心跳”。有一次，我试图听听梧桐树的心跳，便轻轻伏到树上，双手搂着 树干，闭上眼睛，凝神静听。“咚，咚，咚。”心跳声很微弱，但它是健康 的，是夸姣的，每跳动一次都是诉说：“春雨在
35、春雷的感召下悄悄地滋润着世 间万物，固然，也滋润了我，感谢那甘甜的雨露流进我的心田；夏天是我最繁 盛的季节，比手掌还大的树叶层层叠叠，层层叠叠，将树冠扮成巨大的绿伞， 希翼能为树下的孩子遮阴；秋天，我落下了枯黄的叶子，但这也代表着明年春 天的无限生机；冬天，寒风凛冽，虽树叶落尽我也要傲然屹立，我多想告诉孩 子们，惟独勇敢经历严冬的考验才有资格迎接新的成长。”静静地倾听，我好像明白了！梧桐用爱，用美，悄悄地启迪着我们。哦， 谢谢你，校园的梧桐！点评：走过四季的梧桐，凝神谛听的女孩，心有灵犀的参悟，让校园的那 一角变得神奇，美妙！校园的梧桐树作文11在校园中有许多漂亮的景色，我印象最深的便是建校时种的法国梧桐。它 虽然不比松树的四季常青；不比桃树的明艳夺目，但它默默地散发出沁人心脾 的幽香，旷我之心，凝我之神，大爱希声，就像我最忠实的火伴一样陪伴着我 六年的小学生活。春姑娘的脚步轻轻地落下，梧桐树在阳光的照射下一天天茁壮生长。如