教师学期个人研修总结7篇.docx

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1、教师学期个人研修总结7篇教师学期个人研修总结篇1本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学 水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面 不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面 做如下总结：一、不断提高业务水平我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教 育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多 听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间 多学习信息技术，适应现代教学的要求。二、不断加强学习只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠 道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。所以， 我就多读书，多学

2、习，多写读书笔记。三、学习运用科学的教育教学模式在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教 学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中， 我注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅 读能力。培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特 务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育 儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了 的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，安排家长为幼儿 带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。四、存在不足：1、在下学期的工作中力争做至今日事今日毕”，避免因自身 懒惰思想造成的拖拉现象。

3、2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科 研能力。高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子 的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个 孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步幼儿教师个人工作总结与反思2反思一个学期的工作，我有 了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就 会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间 很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影 还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却 也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身 上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了

4、，身边仿佛还是 孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子 们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响 到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项 活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形 象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容, 认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使 幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰 富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形 象生动，和幼儿融合在一起，

5、为幼儿创设一个轻松、愉快的学习 环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。 给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成 为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课 堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打 乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体 育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，

6、合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重 要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手， 餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己 的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念 也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解 剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质， 提高文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间 跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种 表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园

7、的情况表现，及时取得家长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、 有条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展, 并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解, 促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学 期的工作中力争做到“今日事今日完成“ 2、工作中更严格的要求 自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。六、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专 业技能。2、珍惜教学机会，加大学习力

8、度：一是保持工作热情，继续 加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎，继续加大向领导和 各位老师的学习以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指 正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱 每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿教师个人工作总结与反思3时间飞逝转眼一学期过去了, 我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大 家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是 幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿 将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。

9、通过一 学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好 的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日 活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师 工作总结如下：不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚 于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本 人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实 际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼 儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚 持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做 好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老

10、师充分把精力 投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有 我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计 划，教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。 家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教 育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动 学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教 师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特 点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在

11、园内的安全，我们要加 强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的 安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到 防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭 火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火 场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能 力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会， 创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于 2009年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演 习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大 家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法

12、，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消 防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班 的赵乙帆小朋友获得了 “小明星”的光荣称号，小组和集体的都 获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评；十月的合唱比赛中, 由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比 赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴；十二月是向家长汇报演出， 虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们 的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现 幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项

13、 任务。家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动 和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼 儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必 须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的 第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示 认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得 联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要 使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针 对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家 长交流、沟通。了解和介绍

14、幼儿家园的表现，提出合理要求，还 可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有 效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。存在的不足和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞 跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也 注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给 孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发 现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真 地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中 我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！紧张而忙碌的一年教学工作即将结

15、束，回顾这一年，感觉特 别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳， 扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校 领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教 学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实 自我。七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长 知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他 们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半 幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺 盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神， 变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期

16、来我对七年级 生物的几点体会：思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策， 遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学 生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学工作认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况， 找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做 到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养 并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时， 多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备 之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前 沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作

17、。个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验， 提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起 讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的 课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长 处，改正自己的不足之处。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实 的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真 学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的 广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站 得以正常运行。取得的成绩回顾过去的一年，我所任教的初一

18、年级510班，生物取得 了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知 识也得到了相应的提高。努力方向1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学 能力。2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。3、在自己的教学经验总结方面还得加油。点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清 问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面 有所提高。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己， 从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自 己的教育方式。四、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高 自己的教研能力积极订阅对教育教学有帮助的

19、刊物，学习其中先进的教育教 学经验，不断提高自己的教育教学水平。在课改中，多和同组的 老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中， 多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎 样培养学生探究性的阅读能力，最后提高学生的写作水平。五、勤思考，多动笔每周坚持写教学心得；可以是备课心得，也可以是教学体会, 可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题， 然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理 中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学 行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改 正。以此提高自己的教育教学水平。在以后

20、的研修中，我会继续努力学习，让我把一生矢志教育紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感 觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤 恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完 成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先 进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍, 充实自我。七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长 知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他 们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半 幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺 盛的精力，强烈的好奇化为强

21、烈的求知欲望和认真学习的精神， 变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级 生物的几点体会：思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策， 遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心 学生，爱护学生本文来自,为人师表，有奉献精神。教学工作认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况， 找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养 并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时， 多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备 之仗。积极参加校内外教学研讨活

22、动，积极投身到教学改革的前 沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验， 提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起 讨论教学问题。听公开课本文来自 公文 大全多次，使我明确 了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教 师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实 的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真 学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的 广播站投稿

23、情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站 得以正常运行。取得的成绩回顾过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物取得 了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。努力方向本文来自1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学 能力。2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。3、在自己的教学经验总结方面还得加油。本人这学期担任的是初一年级（7）、（8）两个班的英语教学 工作，每周的课时是六节，两个班共十二节。在教学方面，本人 能够认真的备课，仔细的批改作业，热情的尽量上好每一节课， 争取在四分钟里照顾到每个学生，最大程度的提高学生的英语 水

24、平。现在把教学工作详细总结如下：首先，仔细的备好每一节课。针对初一年级（7）、（8）两个班 英语基础上的不同，每节课在准备的时候都要有所侧重，对于七 班不仅要强调基础更要加强灵活运用的训练，而八班则把重点都 集中在基础知识上，把短语句型以及语法点讲清楚，让学生都弄 明白。在备课过程中的有所差别，保证了英语课更强的针对性和 教学目标的完成。第二，认真上好每一节课。每节课上通过做大量的练习，讲 解，提问，小黑板等方式，使学生们在作题的过程中掌握新知识， 并能巩固原来学过的语法点，循序渐进的把英语知识，英国文化传播开来，增加学生门对英语学习的兴趣，从而不同程度的提高 其英语水平。第三，细心批改作业，

25、通过小测试等不断促使学生总结学习 中的经验。及时的批改每天的作业，并立即将学生掌握的情况反 馈到第二节的教学中去，这样有利于学生迅速的纠正自己新知识 上的错误，巩固教学效果。第四，经常虚心的去听其他老师的英语课，不断学习好的方 法和经验。并把所学的新东西及时运用于下一节课里，不断提高 自己的教学水平。第五，对于一些基础差，学习新知识有困难的需要帮助的同 学进行辅导。利用自己的闲暇时间以及晚自习，给一些英语基础 差，学习新知识有困难的同学补习初中英语语法知识等，帮助他 们更好的学习高一的英语课程。第六，经常向同学们介绍一些好的英文电影，英文书籍，英 文音乐等，扩大学生们的视野，增强的英语的兴趣，

26、此外还经常 在课堂中介绍高考的趋势和动向，使学生树立良好的学习方向。除此以外，本人还经常查阅英语资料和教学参考书等，并找 了很多适合于我们外语学校学生难度水平的题让学生做，有效的 提高了教学效果。通过一学期的努力，同学们在英语这门科目上 都取得了或大或小的进步，掌握了一些基本的英美文化常识，口语交际，以及固定短语等用法，从听、说、读、写、译等许多方面 有了很大的提高.一学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。 在各级领导的关心帮助下，在各任课老师的大力支持下，我较好 的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验， 吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：一、师

27、德表现方面：我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格 执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的 作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真 的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学 生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不 散布消极言论，处处以教师职业道德规范来约束自己的言行， 虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。二、教学工作方面：作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的，所以我很 珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时 机认真学习，作好详细的会议记录，并结合班级具体情况进行分 析、开展教学工

28、作。在平时在教学过程中，本人积极认真钻研教 材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做 好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加 听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知 识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬 教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、班主任工作方面：首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪 变化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不 稳定、多变的特点，及时地发现存在

29、的问题，同学生进行谈心， 而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生 活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积 极的投身于班级的学习生活中来。其次，与科任老师密切配合，做好各科的协调工作，从多方 面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高 学习成绩。再其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会 课培养学生各种兴趣爱好，发展学生特长。四、成绩方面：无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。我任的初三政 治在毕业检测中名列华箜市第二名；初一的政治在本校第一名。总之，在今后的工作中，我会一如既往

30、，尽职、尽责、尽心、 尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的 问题，也希望我们的创作和收集整理初中教师本学期个人研修 总结与反思4篇内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范 文可以访问“老师研修总结与反思”专题。教师学期个人研修总结篇25月8日下午六时，汉昌学校本学期第三次校本研修活动如 期进行。活动由李激潮校长主持，教导处欧阳主任对四月份学校 教育教学工作作了全面的总结，本次校本研修还邀请到平江县思 源实验学校心理咨询师罗时璋老师现场讲座，和全校教师一起交 流关于教师心理健康的问题。教导处就四月份教学常规、教研、各年级主题活动开展

31、等情 况作了具体的讲评，表扬了凌金华、何波涛、吴晓芳、钟胜胜等 十余位“研修成果突出”的老师，肯定了他们在学科教学主题讲 座和公开课中的成绩；张平、黄芙蓉、汪武装等老师教学常规工作 扎实，复备课详细实用，教学后记针对性强，课堂效果好；“年级 组的好带头人”方明珠老师，为让大家都能全身心投入到研修活动中，主动分担办公室同事的工作；“孕妈妈”李娟、李德、张平、 卢建煌克服重重困难，放弃休息日，参加县级国学活动；更强调了 湛群力、童芳芳、凌春、吴葵花、邓燕飞等教研组长在校本研修 中所做出的不懈努力。本年度，汉昌学校校本研修以更新教育观念为先导，以解决 教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究为重

32、点，以提 高老师创新意识和创新能力为主线，以参与研究培训为主要形式, 着眼于造就一支师德高尚、业务精良的“汉昌团队”。对于今后 的工作，李校长指出，一名教师对学生的影响不仅仅是知识和智 力上的，最重要的是思想和人格上的，所以希望全体同事们从罗 老师的讲座中汲取营养，努力让自己的心灵宁静、美好、健康、 快乐，用更饱满的热情、更幸福的姿态去面对每一个全新的日子， 去迎接时代与社会所赋予的每一个严苛的挑战。教师学期个人研修总结篇3这学期来在学校领导的关心支持下，在校本教研实施方案的 指引下，本人积极地参与到学校校本教研的活动中来，在这一学 期的校本教研工作以来，本人成长了不少，不论是实际的教学工 作

33、，还是理论上的提升都有进一步的提高。这学期来，学校以“在 阅读中培养学生的问题意识提高课堂教学法效率”进行专题研究, 通过全体教师的不懈努力，我们进行了理论的学习，进行课堂教学问题的交流，进行专题问题的诊断，进行了专题材料的筛选活 动，制定专题教学策略，进行课例的验证。较圆满的完成了校本 教研阶段性的工作，现将工作总结如下：一、学习理论知识新的课题研究，必须有理论的支撑，在学期初，我们在教研 组的组织下进行各科课程标准的学习，阅读有关教育教学的杂志 和刊物，结合教研室的校本教研理论或校本教研经验进行学习， 在学习的过程中不断丰富自已的理论知识，学习了新的教学方法, 拓展了自已的知识面，有效地提

34、高了自已的理论水平和业务能力， 为自已更好的进行教学教研提供了有力保障。二、认真做好问题单的记录与交流学习学习校本实施方案和学科组教研专题方案的基础上进行 教学实验，首先运用新的课程理念，在认真备好课的基础上，认 真上好每一堂课，积极的关注课堂，及课堂教学法效率，及时的 进行教学反思，梳理课堂教学中的得失，捕捉教学中的有价值的 问题，进行教学问题记录，利用教研时间或课余时间和老师进行 及时探讨，分析原因，找出对策，并及时的将教学困惑上传至qq 上与老师分享，为学校教研专题提供较好的题材。三、积极撰写教学反思及时把握课堂教学方向在本学期的教学中，本人积极的分阶段地实践校本教研中的专题策略，不断优

35、化课堂教学目标，更加 关注学生的主体地位，充分发挥学生的主动性，有问题让学生自 已提，学生能回答的问题让学生自已的答。课后积极的进行教学 反思，及时总结经验，为后继的课堂教学提供更好的教学方法。教师学期个人研修总结篇4在新课改的形式下，如何激发教师的教研热情，提升教师的 教研能力和学校整体的教研实效，是摆在每一个学校面前的一项 重要的“校本工程”。所以在学习上级的精神下，本学期个人的a经历如下：1 .自主学习：教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的 专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读， 记好读书笔记；学校每学期要向教师推荐学习书目或文章，组织教 师在自学的基础上开展交流研

36、讨，分享提高。2 .观摩研讨：以年级组、教研组为单位，围绕一定的主题， 定期组织教学观摩，开展以课例为载体的“说、做、评”系列校 本研修活动。3 .师徒结对：充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用， 发挥学校名师工作室的作用，加快新教师、年轻教师向合格教师 和骨干教师转化的步伐。4 .实践反思：倡导反思性教学和教育叙事研究，引导教师的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们, 相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在 我的教学生涯中一定能更上一层楼。延伸阅读总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一 项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评

37、 价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律 性认识的一种书面材料。同时总结是一个词语，可做动词，也可 作名词，另外也是一种应用文体。下面是本学期个人实践总结， 请参考！本学期个人实践总结一个学期就要过去了，在学校领导和同事们的帮助下，我顺 利的完成了本学期在学校的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充 实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小 结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的 青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八 次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期 来，

38、我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，定期撰写教学反思、教育叙事研究报告，并通过组织论坛、优秀 案例评选等活动，分享教育智慧，提升教育境界。5 .课题研究：立足自身发展实际，学校和骨干教师积极申 报和参与各级教育科研课题的研究工作，认真落实研究过程，定 期总结和交流阶段性研究成果，及时把研究成果转化为教师的教 育教学实践，促进教育质量的提高和教师自身的成长。6 .专题讲座：结合教育教学改革的热点问题，针对学校发 展中存在的共性问题和方向性问题，进行专题理论讲座。7 .校干引领：从学校领导开始，带头出示公开课、研讨课， 参与本校的教学观摩活动，进行教学指导和引领。8 .网络研修：充

39、分发挥现代信息技术，特别是网络技术的 独特优势，借助教师教育博客等平台，促进自我反思、同伴互助 和专家引领活动的深入、广泛开展。我们认识到：一个学校的发展，将取决于教师观念的更新， 人才的发挥和校本培训功能的提升。多年来，我们学校始终坚持 以全体师生的共同发展为本，走“科研兴校”的道路，坚持把校 本培训作为推动学校建设和发展的重要力量，进而使整个学校的 教育教学全面、持续、健康发展。教师学期个人研修总结篇5我是来自教学一线的小学教师，长期繁重的教学任务和升学的压力使得我们缺乏对教育、教学中的问题进行比较系统的思考 和研究，因此感到工作中压力巨大、困惑诸多，迫切需要较系统 的学习充电；自从我市实

40、施新课程，由于课程、课标、大纲有较 大的变动，对应教材也有很多的新增内容及很大的变化，因此如 何正确理解课标的理念，如何在整体把握初中数学课程的基础上, 理解教材的编写意图，处理新旧教材的关系，如何用新课标的理 念实施教学，如何以新理念评价学生的学习结果、学习过程等等， 这些都是摆在我面前具有挑战性的课题。所以我努力参加工作室 及本学科举办的活动，踏实学习，努力提升自己。一、静心读书本学期我重点潜心学习了名师工作室购买的书籍有效备课、 上课、听课、评课。学习后我认真撰写了读书笔记。二、在听课活动中提升自己的教学水平虽然我本学期教学任务较重，但凡有公开课教研活动我皆努 力参加。本学期我参加了章从

41、玲老师执教区级研讨课，刘树龙老 师执教市级安全教育公开课。在听课活动中，我认真学习，努力 提高自己的课堂教学水平。我始终怀着饱满的热情，积极学习， 学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论 观点，吸取精华。能积极主动思索，真心探讨。三、聆听专家讲座本学期我听了市教研大组成员的专家讲座。专家讲座，对于 我来说是值得珍惜的充电机会。专家讲座对于如何实施素质教育, 如何进一步提高教学水平，提高教学科研能力，给予了解答，让 我茅塞顿开。回顾这学期研修的足迹，发现自己的教育理论观念得到了洗 礼，教育科学理论学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟。教师学期个人研修总结篇6在研修日日夜夜里

42、，我十分珍惜这次不断完善和提高自我的 机会，并且积极参加了培训的全过程。在培训中，我聆听了教育 专家的精彩讲座，观摩了教师的优秀课例，远程教育培训学习即 将结束，我的心中除了不舍还是不舍，是远程研修平台拉近了我 们初中生物教育工作者的距离。在这次远程研修学习中，我们按时观摩学习了每一个专题的 讲座，认真听取了专家们对初中生物教学的指导和解读。对每一 个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了 作业。积极参与交流，广泛阅读了学员们提交的作业及发表的文 章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。各级领导对这次研修给予了高度重视和支持。为做好远程研 修培训的组织和管理工作，更有效探讨

43、分散学习教学管理的方法, 大家分担着存在的困难、分享着能参加这个难得的学习机会的喜悦。最后大家表示，一定会合理安排时间，克服一切困难，认真 学习。在学习过程中，我们通过网络途径对存在的问题进行研讨， 按时完成每天的课题作业，每天的收获颇多。指导老师在研修过 程中，对我们学员的作业及时的批改和鼓励，促使我们学习热情 一直高涨。因此整个学习过程中，我们学员尽管遇到了诸多困难， 但我们的学员都能想尽办法解决，保证每天的上网学习时间不少 于6小时，研修学习已经成为我们生活的一部分。正因为有了领 导的重视和支持，指导老师的跟踪学习，学员们的主动参与，在 研修专家的指导下，我们在理论知识、学习状态、教学技

44、能上等 方面都有了很大的收获，多次得到专家组的好评。在这个知识舞 动的平台上，我们所有参加研修的学员们累并快乐着！通过本期研 修培训，我认真学习别人的成功经验，借鉴别人的好的教学方法， 通过这些资源的综合利用，来加强自身的建设。通过这次研修我对今后的教学工作，信心百倍，热情高涨。 我们的目标只有一个：为了孩子的明天！感谢国培，让我学会智慧 的工作，敏于观察，善于钻研，从小处着眼，关照教育细节，探索 创新。教师学期个人研修总结篇7俗语说：“活到老，学到老。”从事教育工作多年的我需要不断地学习，以适应社会的需求。自参加校本研修以来，我从自 己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自

45、己的教学中寻找突破口，为促使自己今后的工作再上一个新台阶, 现总结如下：一、指导思想：能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养，以求对教育教 学工作更上一层楼。二、详细目标：丰富了教育专业的知识，能熟练的运用各种教学资源进行 备课。丰富了教研方面的知识，具有一定的理论水平和实践能力。运用多种形式，提高了课堂教学效果。更好的指导学生进行写作、阅读、思考，使学生的综合水 平有了进一步的提高。三、具体措施：1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式。我自主学习，学以致用，学用结合，形成学习与反思的习惯， 增强研究意识，分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服 被动性、盲目性；把日常工作与教学融为一体，以

46、新课程为导向, 灵活运用案例分析、行动研究等多种活动方式，深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题，努力提高教育、教学研究的针对 性和实效性，边学习边实践，边实践边反思，边反思边改进，边 改进边提苛。遇到解决不了的困难，和同伴合作、探究，不断探 索、创新、调整、充实，总结经验，提高了自己的专业水平。2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，听专家学者的专题 讲座。3、教学观摩：随时和本校教师互听互评，进行教学交流。总之，在教育教学中品尝着酸甜苦辣，默默无闻地为教育事 业奉献着无悔的人生。我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课 程标准，以及相关的文章如（教育的转型与教师角色的转换）

47、、（教 师怎样与新课程同行）等。通过学习新课程标准让自己树立先进的 教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知 识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、 外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学 习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更 好的教学实践作好了准备二、求实创新，认真开展教学、教研工 作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所 学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材， 实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的 教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教四年级的美

48、术课和一年级3个班的书法课，共计19节 课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中， 我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备， 精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能 做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课， 不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提 高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累 经验。同时，我还积极和班主任老师进行沟通，了解学生，改进 教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问 题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了 “神奇的鞋子（设 计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能 力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相 结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学 生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都 以培养学生能力，提高学生的素质为目标