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1、师德师风会议总结范文（4篇）师德师风会议总结范文（通用4篇）师德师风会议总结范文篇1为了认真贯彻、落实中央关于进一步加强和改进党的作风 建设的决定和公民道德建设实施纲要的精神，根据省高校 工委关于加强普通高校师德师风建设的意见，从20年3月 下旬起至20年11月底，我校认真、扎实地开展了加强师德师 风建设工作，并取得了显著的成效，进一步推动了我校师生员工 的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定 的发展，现将具体实施情况总结如下：一、师德师风建设的重要意义认识充分经过几个月的学习、提高教职工已经充分认识到自己是完成 学校教学、科研和其他各项活动的主体力量，建设一支高素质的 教职
2、工队伍是学校发展的关键，良好的师德师风是教职工队伍素 质中至关重要的方面。几个月来，我校教职工队伍建设取得了明 显成绩，广大教职工在不断提高业务素质的同时，关心国家和民 族命运，拥护改革开放政策，忠实党的教育事业，敬业爱岗，严 谨治学，教书育人，甘于奉献，师德师风中存在着那些不容忽视 的问题，如有的教职工思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方“爱。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体 状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交 友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天都和他们 在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。第
3、二，我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的 也爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤 凰要爱，丑小鸭同样也要爱。第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和 天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练 中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点 错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师，我 有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引 领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插 上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的 素质正在提高。三、教育教
4、学在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱 岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学 习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、 融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人 格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体 罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长 联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生 家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生 的思想教育，提高他们的
5、思想政治素质，激发他们的学习积极性， 努力提高教育教学质量。总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力 探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不 会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己， 更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响 感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。 一句话“注重自己学习、自己修炼、自己约束、自己调控，做到 老，学到老。”师德师风会议总结范文篇3“光荣的人民教师”，是人们给予教师的荣誉。教师之所以 光荣，是因为教师以育人为宗旨，以塑造人的完美心灵为己任， 他扛在肩上的是一份强烈的职责感，他蕴藏在心底的
6、是一份浓浓的师生情。为了不愧对“光荣的人民教师”这一称号，每个教育 者应为自己开设“师德银行”，把道德一点一滴地存起来，使自 己逐渐成为一名师德高尚的人。我们首先该把什么存进自己的“师德银行”呢？我的回答是 “尊重”。教师呼唤尊重，学生也呼唤尊重，尊重是师生之间和 谐相处的“润滑剂”。在四川成都的教育专家李镇西的报告中，教育应取消臣民意 识，即教师要改变过去居高临下的高姿态，弯下腰蹲下来与学生 交流；为学生独特的发问鼓掌。如果你居高临下地站着，学生就 会产生压迫局促的感觉，即使你给他们鼓掌，他们也认为你的掌 声不真诚。仅有弯下腰，两眼望着学生，掌声才有到达学生内心 的力量。“蹲下来”和“弯下腰
7、”不仅仅是一个简单的躯体动作, 其中体现的是对学生的尊重。“尊重学生”，就是让更多的教师放下“唯我独尊”的架子, 唤醒学生的自主意识，张扬学生的个性，建立民主平等的新型师 生关系。为此，我们应把“尊重”存入自己的“师德银行”，真 心实意的从内心尊重学生，学生就会乐意理解我们的思想、信念 和知识。尊重是任何事情也代替不了的.。学习能够让教师多才多艺，学习能够让教师的精神生活更加 丰富，学习能够让教师的道德修养更加精深，学习还能够让教师超尘拔俗、气质不凡。更为重要的是，教师与学生是一对共同成 长的伙伴。教师的学习势必指引学生锐意进取，势必坚定学生的 学习信念，势必陶冶学生的思想情操。同时，我们不光
8、把“尊重”、“学习”存入“师德银行”， 还要把“赏识”、“期待”、“反思”等存入自己的“师德银行”， 不断提升自己的教育理念，构成高尚的道德素养和灵活的教育智 慧。我深信，只要存入了，就会有回报。学生的成长和发展，离不开我们教师的无微不至，无限关爱， 无私奉献，也离不开家长的千方百计，千言万语，千辛万苦，更 离不开学生自己激励，自己发展，自己完善。仅有三股绳拧到一 齐，才能发挥最强、最佳功能，仅有三根弦同时奏响，才能奏鸣 出一个灿烂的明天。师德师风会议总结范文 篇4教师职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神，奉献 要付出代价，并作出一定的自己牺牲。学高为师，身正为范。教 师的行为就是学生的
9、活生生的课本。时代向教师提出了廉洁自律 的挑战，今后我一定要加强学习和自己修养，自律自爱，以高尚 的师德去奉献自己所热爱的教育事业!脚步已经悄然走远。最近一 段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几 乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们 在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励 和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把总结。一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的 各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里 搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，
10、抓住每一个 学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不 缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我 们说过：虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低 不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里 就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这 个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地 衡量！我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上 严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是 孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：赵老师，如果能每一天 每一节课都是你给我们
11、上课那该多好呀！听到孩子这样的话我所 有的付出都值得！二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作， 我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。脚踏实 地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程 标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每 一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公 开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料， 最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课跳起舞, 为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习 其他教师在教育、教学中的先进
12、经验同时也把自己好的做法、想 法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。 通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在 国家、省、市、区获奖。学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触 更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性 地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼 貌的学生。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排 的舞蹈好运来获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我 本人也被评为优秀指导教师和南岗区第一届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中， 孩子们的表演打动了在场的所
13、有领导，受到了领导们的高度赞扬。 在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表南岗区的 中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。 为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为: 民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌 舞美丽的鲜花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间， 而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早 来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就 受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是放 心节目、效果好、符合晚会气氛10月22日晚会在黑龙江省电视 台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到
14、我们复华小学 的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都 会无比的激动。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个 人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利 亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无 愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是 过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩 子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。针政策学习不够，对学生的思想道德状况不关心；有的教职工受 到不良的影响，言行不慎，在课堂上和公共场所讲一些不利于学 生成长的言论和观点，有的教职工工作责任心下降，对教学、科 研、管理工作精力
15、投入不足，不安心本职工作，轻校内课堂教学， 重校外兼职，搞经营或外出代课赚钱，有的教职工缺乏进取精神， 不注重获取新的知识，不钻研业务，不求上进，得过且过，满足 于一般性工作，有的教师学术道德修养不够，有的教师学术道德 修养不够，心态浮躁，治学不严谨，科研成果经不起推敲。有的教师整体协作精神不强，文人相轻的现象时有发生，缺 乏相互尊重、取长不短的精神风貌，影响教学，科研方面共同协 作；有的教职工过多的受到商品等价交换的影响，干工作讨价还 价，斤斤计较，缺乏奉献精神；有的教职工为追求个人利益，利 用学校培养而获得的资本，置学校和学生于不顾，擅自离职离职 等等都有了根本性的改变，这些问题的解决得益
16、我们认真贯彻落 实党的一届六中全会和公民道德建设实施纲要精神，从全面 贯彻党的教育方针、保证学校持续稳定发展的大局出发，高度重 视师德师风建设，同时全体教职员工充分认识到加强师德师风的 重大意义，认识到现实中存在的种种问题，做到“有的放矢”， 抓紧抓好，抓出成效。二、领导重视，制度可行加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导 广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。 为此，我校专门成立了以校党委书记秦良玉、校长侯晋川为组长 的“师德师风建设领导组”，对整个工作进行总体上的规划与部 署。并在结合本校实际的基础上，发布了关于加强师德师风建 设工作的实施意见、关于普通高校
17、师德师风建设工作方法的说 明等文件，进一步对我校的师德师风建设工作提出了具体的实 施意见和要求，以保证整个工作的有序、有效地开展。同时在紧密结合我校实际，充分调查研究的基础上，建立健 全本校教职工行为规范、职业道德规范以及师德师风考核评价办 法。20年7月n月校长办公室讨论并印发了关于进一步加强 教职工考勤管理，严格请假手续的规定，为保障我校各项工作的 顺利开展，完善教职工岗位聘任与管理，进一步加强师德师风建 设，都起到积极作用。我校在建章立制的过程中，力求既高度重视办好社会主义大 学对广大教职工的职业要求，又要充分尊重我校教职工的职业特 点，把师德师风建设同广大教职工的教学、科研工作紧密结合
18、起 来，同实现学校改革发展的总体目标结合起来，同我校博士点授 权单位和博士学科授权点的申报结合起来，充分调动广大教职工 教书育人、服务育人、管理育人的积极性，使似的师德师风建设成为推动学校改革发展的重要保障。三、重点突出、务求实效我校师德师风建设工作在全体教职工进行。在教师中，以师 德师风教育为重点，在干部职工中，以爱岗敬业教育为重点。根 据省高校工委的安排，今年的工作主要是“开展师德师风教育， 建立健全师德师风规范，宣传师德师风先进典型”。师德师风建 设，重在教育，重在引导，重在建设。搞好师德师风建设，首先，广泛深入地开展学习教育活动， 通过学习教育统一思想，提高认识，掌握关于教职工思想、道
19、德、 作风建设的政策规定，有效提高广大教职工加强自身思想道德建 设的自觉性，为师德师风建设的顺利开展奠定坚实的基础。把师 德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来，采取切实措施 加以保证。其次，在广泛调查研究的基础上，制订出切合本校实际的规 章制度和工作机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标 明确、有章可循，使学校的师德师风建设工作逐步走上经常化、 制度化的轨道，这是师德师风建设能否取得实效的关键所在。再次，继续大力倡导教书育人、为人师表的好风尚，大力宣 传和表彰奖励那些道德高尚、治学严谨、作风正派，在师生中有 良好声誉的先进分子，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好 氛围，引导和激励
20、广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作 风建设，真正成为学生的楷模和表率。造就一支高素质的干部队伍，是学校发展的重要保证。在师 德师风建设中，我们对全体干部职工进行一次爱岗敬业教育。目 的是在新的历史条件下，教育广大干部职工树立新观念，自觉抵 制市场经济带来的消极影响。同时牢固树立服务于学校教学、科 研活动的观念，为学生健康成长而积极奉献，严于律己，严守纪 律，清正廉洁，树立“师大人”的良好形象。我校师德师风建设的根本问题，在于增强广大教职工教书育 人、服务育人、管理育人自觉性。我们把宣传学习和教育活动贯 彻始终，通过深入有效的学习教育，使广大教职工认真总结经验 教训I,明确努力方向，进行自
21、己教育、自己改进、自己提高。我们 坚持以正面教育为主的原则，相信群众、依靠群众，树立正面典 型，充分调动广大教职工的积极性，激励广大教职工争先创优。并且认真开展批评与自己批评，对不良风气进行坚决的整治。 师德师风建设还要坚持务求实效的原则，所以我们把师德师风建 设同学校的改革发展结合起来，同日常工作紧密结合起来，不图 形式，不走过场，务求实效。四、阶段突破、成果丰硕根据高校工委的意见要求。我校师德师风建设分“学习教育、对照检查、整改提高、表彰”四个阶段进行突破，并取得 丰硕成果：（一）学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与以 各院、系、教研室为单位分散学习，个人思考与会
22、议交流相结合 的方式进行。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点 学习关于教育问题的谈话、在北大百年校庆的讲话及高 教法、教师法、公民道德建设实施纲要等。20_年3月27 日校纪委书记杜立明同志在全校纪检监察会议上做了 “与时俱进, 开拓创新。对于教育引导广大教职工履行岗位职责，自觉加强道 德修养和作风建设起了重要的导向作用。另外，我们还通过座谈会、研讨会、报告会、经验交流会等 形式，把学习教育活动进一步引向深入，使广大教职工充分地交 流经验，畅谈体会，从思想深处认识到师德师风的重要意义，切 实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性。为师德师风 建设工作的顺利进行打好了思想基础。同时
23、在这个阶段中，为了 配合我校首次申报博士授权单位和博士学科授权点的工作，以及 师德师风建设工作，我校开展了在全校范围内的教学秩序、工作 秩序、生活秩序和校园环境的专项整顿工作，树立良好的校风校 纪，创造良好的校容校貌，为整个工作的顺利开展创造一个良好的外部环境。（二）对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习、提高认识的基础上揭 示问题，找准主要矛盾。对照检查以各院、系及各单位各部门为主，一般对事不对人， 对个别师德师风表现较差的同志可采取适当的方式触及个人。这 一阶段的工作首先从教职工个人开始，到教研室，再到系、院， 或相应部门，最后到学校逐级进行。以教研室、系、院或相应部 门为单位写出自
24、查材料。教研室或系、院及相应部门要通过问卷 调查等形式对教职工师德师风的状况进行综合分析，整理汇总出 本单位师德师风建设中的主要成绩和主要问题，上报学校。学校 并对各部门、各单位的情况进行认真的汇总分析，找准存在的主 要问题。对教师师德师风的表现作为个人年终业务考核的重要依 据。教研室、系、院汇总形成的自查材料，在上报以前，均采取座 谈会等形式与学生或学生代表见面，广泛听取学生意见。在此期间，教务处针对此项工作开展了 “教师教学评估”、 “青年教师教学基础功大赛”、“教育教学论文征集”、“优秀 教案展”、“双语教学竞赛”等多项活动，为了提高师生员工的 理论水平，我校还专门邀请了原教育部副部长周
25、远清、北师大博 士生导师顾明远讲学。校工会举办了全校教职工“爱岗敬业，为 人师表”演讲比赛。通过此次比赛，教职工表达了对教育事业的 执着信念和不懈追求，歌颂了为学校教育改革积极进取、勇于创 新、无私奉献的精神，以及孜孜不倦、讴心沥血、献身教育的高 尚的师德师风。对于提高全校师生员工加强自身道德修养的自觉 性，努力营造“扬师德、正师风、树师表的良好氛围，把我校的 师德师风建设工作落到实处，起了重要的作用。（三）整改提高阶段整改提高阶段的主要任务是根据对照检查发现的主要问题， 针对性地采取措施，建立健全有关的规章制度，使师德师风建设 逐步走上经常化、制度化的轨道。整改提高阶段的主要工作：一是提出本
26、单位关于进一步加强师德师风的建设意见，这个 意见从长远着眼，把师德试风建设同本单位的教学、科研、服务 等各项工作紧密结合起来，使之成为日常工作的一个重要方面；二是提出我校师德师风规范，然后上报学校，由学校统一汇 总制定出我校师德师风规范，使广大教师的思想道德作风建设有 章可循，目标明确；三是研究制订师德师风考核奖励办法，使师德师风成为教职 工业务考核的一项刚性指标，体现到日常的考核当中去；四坚持 边整边改，在建章立制的过程中，就要对一些突出问题、热点问题提出整改意见，并加强督促检查，力争使群众反映比较强烈的 问题得到明显的改善，师德师风整体状况得到明显好转。这一阶段学校先后出台了师范大学教学工
27、作规范、师范 大学教学能手评选办法、师范大学教学评奖办法、师范大学 教学事故认定及处理办法、师范大学关于考试内容与考试方法 改革实施方案、师范大学教师进修工作暂行规定、师范大学 教学指导委员会工作条例等30余个规章制度，大大提高了教学 工作的规范性。在这个阶段的工作中，各院、系都注意了把整改 提高与解决实际问题，改善教职工工作、生活条件结合起来，从 而保护和调动了广大教职工的积极性、主动性。师德师风会议总结范文篇2一、政治思想方面本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习教育 法、教师法等，按照中小学教师职业道德规范严格要求自 己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情 绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积 极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。二、德育工作教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是