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1、2024年中高考作文指导：语言描写的几种形式一、语言描写最常见有四种形式：1、叙述+语言式（说在前）。如史铁生秋天的怀念母亲进来了，挡在窗前：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。2、语言+叙述式（说在后）。如史铁生秋天的怀念听说北海的花都开了，我推着你去走走。她总是这么说。3、语言+叙述+语言式（说在中间）。如史铁生秋天的怀念：不，我不去！ 我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，我可活什么 劲儿！4、语言式（省略说。如（姚雪垠差半车麦秸）中几处语言 描写没有说字。老爷，俺是好人呐!他颤抖着替自己辩护，我叫王哑巴，人人都知 道的。是小名字吗? 队长问。是小名字，老爷。小名字是爷起的，爷说起个坏名字压压
2、灾星你的大名字叫什么？站起来说！没有，老爷。哑吧茫然的站立起来，爷说庄稼人一辈子不进学屋门儿，不登客 房台儿，用不着大名儿。有绰号没有?差，差，老爷，差半车麦秸二、语言描写注意事项1、要紧扣人物性格进行语言描写。言为心声，不同的人，不同的性格，不同的思想，不同的境遇，其 语言也当呈现不同的风采。2、语言描写可以和动作描写、神态描写相结合，使人物形象更加突出。如史铁生秋天的怀念：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：看完菊花，咱们就去仿膳.三、佳作欣赏那份不一样的真情暮色沉沉，天空被细雨打湿。车站旁的快餐店，透着暖橘的灯光。店 内客人三三两两，玻璃橱窗上凝结一层薄薄水雾，聚集成滴。我坐在 桌边，
3、埋头吃饭。吱呀一声，吹进一阵冷风。我一抬头，玻璃门已推开：一个老头收 好伞，在门口地毯处反复蹭着脚上的泥水。老头六七十岁，戴顶布帽, 黑色的袄褂被洗成了灰蓝。几个大布包压着他佝偻的背，空荡荡的裤 管里支出两根干瘦的脚杆，一双黑脚套在塑料凉鞋里。老头进门，并不直奔柜台，而是找了个没人的角落，默默地坐下。或 许是来避雨的，我这样想着，便不再理睬。这时耳边传来一阵低低絮 语，我淡淡地斜瞥了一眼。不知几时，老头竟站到了我身边。他花白 的头发，胡子胡乱地糊了一脸；脸上像黄土高原一样，沟壑纵横。嘴 巴一开一合，念念有词。倒霉！我心里闪过一丝厌恶一又碰上了乞丐。我收回目光，转过头, 扔下一句硬邦邦的话： 我
4、一分钱都没有了。我遇到的乞丐实在太多了，后来，发现他们全是假的，骗人骗得真真 切切。记得曾有个长得慈祥的老太拉住我，称自己的车票钱被扒手偷走了， 求我给几块钱帮她回家，我慷慨解囊。不料，接连几天我都碰到了那 个老太，还是那个打扮，还是那个理由拉回思绪，却见老头正和服务员说着什么。他弓着腰，不断地点着头, 一脸的笑容，脸上沟壑更深。不是不给，是你不能在这吃老头 卖力点头赔笑。这时我前面的一位女孩起身离开，玻璃门刚合上，老 头竟然端起女孩的剩饭，狼吞虎咽起来。静静地看着眼前的这一幕， 不知为什么，我的饭吃到嘴里，像是掺了沙，咯得牙疼。有人说乞丐是社会的毒瘤。前有东莞丐帮恶行揭秘，后有三里屯买花 老人事件，乞丐这个特殊群体，早让我们失去了信任和同情。冷脸相 对，也渐渐成了习惯。看着老人扒拉着快餐盒里最后几粒米饭，我感 慨万千。乞丐是瘤，可也是长在城市上的肉啊！包里还有一个面包，我鼓起勇气，扯扯老人的衣袖。爷爷，给您！ 说完，飞快地把面包塞进了他怀里。吱呀一声，我推开门，逃也似 地离开了餐厅。这时背后又传来低低的絮语，脑海中我仿佛看到老人嘴巴一开一合， 吐着唤醒良心的梵音。