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1、2024年中考语文记叙文阅读答题技巧总 结（干货）叙文阅读答题模板1 .文章体裁？此文是一篇：诗歌、小说、散文（抒情散文、叙事散文）、剧本、说明文、议论文2 .记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3 .找主题句？找首段或尾段的议论抒情句。4 .文章内容？方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。答：此文记叙了（描写了、说明了），表现了（赞美了、揭示了）。5 .材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。6 .划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾）7 .记
2、叙线索及作用？ 线索：（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起, 使文章条理清楚、层次清晰。8 .为文章拟标题。找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（6）作者情感9 .填写读书卡片。按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版 社等项（有时在括号内）。10 .记叙顺序及作用？（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的 生动
3、性。（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。（4）平叙（略）11 .语言特色？ 结合语境和修辞方法从下列语句中选择: 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易 懂、音韵和谐、节奏感强。注：必须结合具体语句分析。12 .写作手法及作用？(1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。(2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。(3)夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。(4)象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了的情感，增强 了文章的表
4、现力。(5)对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。(6)衬托(侧面烘托)手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。(7)讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑, 加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。（8）欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。（9）前后照应（首尾呼应）使情节完整、结构严谨、中心突出。13 .修辞方法及作用（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格 化，从而达到形象生动的
5、效果。（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。注：必须结合相关语句分析。14 .具体词语的含义与作用？方法：联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内 容。答：“XX” 一词原指，这里指，起到了的作用。15 .句子含义？抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。16 .句子在结构上的作用？（1）承接上文（2）开启下文（引出下文）
6、（3）承上启下（过渡）（4）为后文作铺垫17 .表达方式？记叙、议论、抒情、描写、说明18 .记叙文中议论的作用？引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。19 .记叙文中抒情的作用？抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。20 .描写的种类及作用？种类：（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）景物描写（9）场景描写（10）环境描写（11）细节描写作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。21 .散文特点？形散而神不散。22 .散文种类？（1）叙事散文（2）抒情散文23
7、 .小说种类？长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说24 .小说三要素？人物、环境、情节25 .环境的种类及作用？（1）自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。（2）社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节 发展，揭示文章主题。26 .情节由哪几部分构成？（序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声）27 .续写小说结尾。按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引 人深思。语段阅读题答题总原则：（1 ）先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答 题关键点），携带需要解答的题目，使阅览具有明确的目标。（2 ）读文时，要注意群体把握文章的首要内部实质意义和中心 意思。（3 ）准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。（4 ）答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些个段落重复 研读；如涉及全篇，则要再读全文。具体过程是：阅读理解文章题目一一阅读文章一一看清文章后面 的试题一一按试题要求回头有重点地再看原文一一答题。文章要 看两遍或以上。尤其是开头和结尾。