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1、小学生家庭教育的心得体会范文（18篇）小学生家庭教育的心得体会范文（精选18篇）小学生家庭教育的心得体会范文篇1我们的孩子陈文熙是5年级学生，学习成绩比较优异，并且 在数学大王杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自 己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家交流一下培养孩子过 程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“快乐学习”陈文熙从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点, 特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从 小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给 孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用扑 克牌算
2、24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重 要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识, 家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培 养他爱学习的习惯。二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力 孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影 响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个有智 慧、有德行、有觉悟的高素质人才。小学生家庭教育的心得体会范文篇3一个综合设备维护员，讲究的就是快速反应，坚强支撑。对 于网络安全维护首先就是要增强网络安全意识。严格要求自己， 不断的提
3、升个人的安全意识和维护素质。按照部门一贯倡导的“维护就是经营”的大经营观念，整个 维护工作紧紧围绕以效益中心，加强对客户、对市场的支撑力度， 全力作好后台支撑工作。逐步建立了金银牌大客户电路资料台帐，并结合金牌大客户 使用数据电路的实际情况分别为其制作了客户电路应急预案。为 了实现大客户等级化我中心安排对大客户电路用不同颜色的插塞 来进行识别；为了体现对大客户单位的差异化服务，我班组定期 对金牌大客户进行巡检，并按月制作大客户单位的网络运行报告。在日常的维护方面不要搞个人主义，团队力量是无限大的。 讲究合作，高效。要加强网络设备安全的综合检视，对于故障处 理要规范化，准确化。这就要求个人有很强
4、的业务能力和维护素 质。因此个人要加强学习不断提高自己的业务水平和维护能力。小学生家庭教育的心得体会范文篇4小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用, 好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大 学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”， 这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走 什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特 征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱， 纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能
5、力和 模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴 的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动 学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少 用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一 起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。 因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感 和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听 你的话，就连学校也怕去了。其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前 言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力， 同时分辩
6、是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的 永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟 大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以 在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为 父母是孩子的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子 人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩 子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专 家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做， 自觉地做。否则，对他们不感趣的事，
7、他们死活都不愿去做，赶 鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们 的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的 知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏 等，激发孩子们的学习兴趣。另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐 心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚 至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明 孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿 又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么 也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只
8、能不厌其烦地说服教育，最 多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是 耐心地引导，说服。总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流， 即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友， 还怕教不好他们吗？小学生家庭教育的心得体会范文篇5父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长 对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜 移默化、天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主 要应做以下几个方面：一、给孩子一个和谐的家孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是 和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子 全面发展，和
9、谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有 信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间， 而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克 服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游 戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让 孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉 快的成长空间。二、父母教育子女要有耐心初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成 绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了 对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成
10、 长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意 愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐 心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到 自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往 往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双 方共同努力才能出效果。三、培养孩子良好的自信心在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而 且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让 孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功 的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过 于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错
11、误的勇气，然后再帮助孩 子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改 正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是 一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能 失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这 是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上， 还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需 要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀 和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是 别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。四
12、、培养孩子良好的学习习惯和学习能力孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形 成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理 和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习 惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯， 首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望 不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、 复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、 辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能 力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的 作风，都是很重要的。现在的孩子智商都较高，大
13、多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人 陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常 要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业 做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致 志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作 业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看 一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。五、正确对待孩子的学习成绩学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子 的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩 单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校
14、学习、生活状 况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮 助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以 利以后的考试；对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明 确进步的原因，树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成 是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不 好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。六、培养孩子的兴趣小孩小时候时候很喜欢玩电脑游戏，她经常把自己的QQ空间 装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时 候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越
15、 学越有兴趣，并且在这几次考试中成绩都比较理想，看到孩子这 样爱学英语，我很高兴。我知道女儿的数学不太好，我有时替她 着急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都 不错，就数学考砸了，可她很有信心的对我说：“爸爸数学老师 说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次一定 能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者 的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子 女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶 段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初 中生正处在生理、心理、思维快速的变动
16、时期，是人生成长的重 要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重 视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培养孩子成长的重要一环。 同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励也将影 响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。小学生家庭教育的心得体会范文篇6孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩 子的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的 过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂 得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求 知、
17、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子 把潜力完全发挥出来。教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。望 子成龙，盼女成风是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿 从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就 一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是， 就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人 在教育孩子方面的一点粗浅的看法。一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立 相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的 信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，
18、哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩 子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一 个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物， 这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习 惯。二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下 心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心 致志地倾听，不时地询问孩子：在学校有什么有趣的事吗？上课时 你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问 女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切
19、，当她说出自已对 事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够 的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一 种艺术，也是一种学问。三、鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的 竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太 棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊，她一 听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性，当她遇到困难时， 我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感 染她，也达到了品德教育的目的。四、培养孩子的适应能力在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等没有要求孩子考试要考多少分以上
20、等等，陈文熙有时候测验或考 试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行 保护，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败 的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。 我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败 的办法。三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学 习和自觉学习的习惯。每天放学，陈文熙基本上都在家长还没回 家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意 愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。通过这样不仅培 养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业 不拖沓的
21、好习惯。四、尊重孩子的兴趣，注重培养孩子好的兴趣陈文熙在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就 按照自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的 兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子，我们反省了自 己的做法，最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我 们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当 注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,诸因素进行自我眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保 证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本 能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强 的适应能力，谁的适应能力强，谁就能
22、生存下去，就能更好地发 展下去，就能迈向成功的彼岸。五、表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏，孩子当然也不例外, 来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们 进一步强化良好的行为，直至养成好性格，六、学会宽容和忍让宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的 人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的 风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容 伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器， 当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱 来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容 不仅需
23、要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。七、遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳听话的孩子, 父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩 子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋 下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父 母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩 子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。八、避免把孩子的分数看得太重要作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。 孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天 心情紧张，诚惶诚恐，
24、无心学习，父母应该把注意力放在孩子的 品德培养上，放在创造能力，学习能力的培养上，让孩子将来即 使上不了大学，也能够自食其力。九、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手 心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是 孩子练飞的首站，而不是她飞翔的天空，不能将其终生关在小天 地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来 磨练孩子翅膀的。十、善于发现并培养孩子的兴趣兴趣是最好的老师只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在 社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学
25、的内容越多， 孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴 趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光， 所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导, 然后再给她们的兴趣去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会获 取更加的效果。一位知名教育家说得好：国家的命运与其说掌握在执政者手 里，不如说掌握在父母手里孩子的教育和培养是一门很复杂的学 问，让我们家长与老师、学校共同合作，培养出更多更优秀的人 才来。小学生家庭教育的心得体会范文篇7为增强广大师生的网络安全意识，提高网络安全防护技能， 构建绿色校园网络，营造和谐校园环境，小学多项举措扎实开展 了以“网络安全为
26、人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全宣 传周活动：1、制作、悬挂“共建网络安全，共享网络文明”的宣传横幅， 营造浓厚的宣传氛围；2、围绕“绿色上网、文明上网、健康上网”等内容，组织开展“同上一堂网络安全公开课”活动；3、充分利用展板、黑板报、橱窗、手抄报等途径为载体，紧紧围绕活动主题，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围, 引导广大师生依法正确使用网络，提高网络道德观和法制观；4、广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规和相关知识, 强化师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识；5、召开“共建网络安全，共享网络文明”主题班会，讨论宣 传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网
27、络 危险的力。此次活动使全校师生对网络安全有了新的认识，增强了网络 安全基本素质与防患能力，网络安全意识得到了明显提高。今天，我们听取了关于计算机网络安全防范的讲座。主要讲 解了网络给我们生活带来哪些便捷和关于应用网络我们应该注意 哪些问题，如何正确的使用网络以及一些防范网络侵犯的方法。现如今，随之科技的不断进步，计算机在社会生活各个领域 的广泛运用，人们对计算机时刻需求，办公娱乐都离不开它。网 络已成为一个无处不在、无所不用的工具。然而，网络安全问题 也越来越突出，目前很多不法分子利用网络手段实行诈骗，骗取 他人钱财，还有的开发病毒破坏或窃取他人的资料。由于计算机 网络联接形式的多样性、终端
28、分布的不均匀性、开放性、网络资 源的共享性等因素，致使我们的计算机网络容易遭受病毒和其它 不轨行为的攻击。这样一来它将会严重的影响我们的生活。计算机网络安全是指网络系统的硬、软件及系统中的数据受 到保护，不受偶然或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统 连续、可靠、正常地运行，网络服务不中断。计算机和网络技术 具有的复杂性和多样性，使得计算机和网络安全成为一个需要持 续更新和提高的领域。目前因互联网本身没有时空和地域的限制, 每当有一种新的攻击手段产生，就能很快传遍，这些攻击手段利 用网络和系统漏洞进行攻击从而造成计算机系统及网络瘫痪。网络是一把双刃剑，它给我们带来资源、娱乐的同时也伴随 的不
29、良信息、不良行为的潜入，我们经常会利用电脑查阅资料， 做文件或者听歌游戏，常常会看到一些网站中的广告和链接，有 的时候可能会突然弹出能够吸引我们眼球页面，中奖信息、游戏 活动。而大家也许会因为好奇进入了页面，却不知道自己正在一 步步的进入敌人的圈套，而这些问题在网络中却很难被屏蔽，网 络是一个很庞大整天，想全方面的管理和整治是很难做到的，这 也就要求我们每个人在用的时候不要单单享受，忽略可能带来的 危害。目前有很多的事例说明因为大家对网络防范的轻视造成自己 的财产损失，强大的网络诱惑迷失了大家，所以我们在用计算机 一定要时刻的注意。听取讲解之后每个人对于网络安全都有了新 的认识。为确保信息的安
30、全与畅通，我们必须不断加强和提高网络安全防范意识，多学生网络防范知识，更好的利用计算机，更 好的学习生活！小学生家庭教育的心得体会范文篇8带着一份对学习的渴望和对教育的执着，我很荣幸地参加了 教育局举办的班主任家庭教育专业化课程学习班，班主任学习家 庭教育专业化课程心得体会。本次的远程课程学习，对我们每个 人来说都是一次难得的机会。市教育局为我们搭建了一个高层次 的学习平台。借助这个平台，我们能与一些优秀教师、专家们有 了零距离接触。非常感谢学校领导给我这次学习的机会。本次培 训到现在已经有四个月了，我认真学习，进呱呱房间听视频课， 完成家庭教育专业化课程远程课程等等，使我的思想受到了 强烈冲
31、击，使我的教育观念进一步得到更新。本次培训所给予我 的启发和感受是：这我人生中一笔最珍贵的财富。现将我的心得 和体会写出来与大家分享。班主任作为一位管理者，是联接学生、家长、任课教师、学 校的桥梁。一位优秀的班主任，既要带好学生，服务于任课教师， 管理好班集体，还要指导家长，开展家庭教育。家庭是儿童和青少年的第一学校，家长是他们的第一任教师, 也是终身老师。家长一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才, 但由于职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不同，效果也大不相同。特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情，往往会 冲淡理智，忽视科学的家庭教育观念和方法，因而造成主观愿望 与客观效果的背离。班主
32、任老师有义务也很有必要指导家长学习 现代家庭教育科学知识。班主任只有与家庭密切配合，有意识地 形成积极向上的教育合力，才能发挥出富有成效的学校与家庭教 育的作用，教育的成功性才能大大提升。首先我在不断学习家庭教育专业化课程过程中，能够与家庭 教育专家、家庭教育指导师们可以面对面交流，交流班主任在育 人方面的困惑，解决当前家庭教育所面临的实际问题，心得体会 班主任学习家庭教育专业化课程心得体会。因为，家庭是社会 的细胞，学生入学后，他们的全部生活仍然与家长保持着联系， 家庭教育具有学校教育不可替代的作用。这就要求我们主动与家 长勾通，取得家长的支持，各项工作才能起到事半功倍的效果。 所以，明智的
33、班主任应该放低姿态，放平心态，经常主动地与家 长一同分享孩子点滴进步的喜悦，交换教育的意见，听取家长的 建议。主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访 问外，我利用网络与家长勾通，并取得了很好的效果。我把家长 也带进了呱呱视频房间的家庭教育学习，家长带动家长进呱呱视 频房间课堂学习，起到了很好的效果。学习中让我认识到，班主任是能够开展好家庭教育指导工作的，最重要的、原因：一是家长都是爱孩子的，无论学历高低，只 是缺少家庭教育科学知识，但为了孩子健康快乐成长这样一个伟 大的主题和愿望走到一起，一定会让我们学习与生活更加精彩， 因为学习家庭教育科学知识就是与智者同行，与大师同在，这个 智
34、者、这个大师就是家庭教育科学知识；二是因为家庭教育不仅 神奇，更是神圣，当我们被这神奇与神圣感化后，我们几乎所有 的一切都在发生着变化变化一：开始学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心情倾听 孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的胸怀 包容孩子。不仅如此，我们还学会用这五爱看待世界所有。我相 信天下每一位身为父母和老师都想成为这样的家长和老师！我惊 奇地发现，当我们自身的育人素养提升后，我们面对孩子和学生 的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化，学校育人环境在 我们的变化过程得到进一步优化。变化二：自从学习家庭教育以后，我的教育理念也在发生着 变化，用先进的育人理念带动家长也是自
35、然的，家长们也在跟着 发生变化，这是十分可喜的。现在每次家长会后都有四分之一左 右的家长写来了学习家庭教育的心得，感悟很深。如这次的家长 会上，家庭教育指导委员会主任表演了手语操好习惯、祖孙三 代表演了跪羊图，好多家长都感动的流下了眼泪。副主任管理班里的公物，家长们为班里捐了很多工具。第二天有一位家长不 惜用几百元买来奖品，让我鼓励孩子们学习。孩子们也在慢慢变 化着，家长们更是发生了可喜的变化。学习家庭教育是一项艰难的路程，但我相信现在积累的宝贵 经验会在将来有一定的用途。自从参加班主任家庭教育专业化课 程学习以来，虽然很辛苦，但一路走来收获颇深。在育人方面我 首先改变了很多，尽可能多鼓励和赞
36、赏孩子们，孩子们在一天天 变化着班里成立家庭教育指导委员后，现在班里的工作很是轻 松，家长会的召开，学习上有主任管，班里的公物有副主任管， 一切都轻松自如。在学习家庭教育上我已经尝到了甜头，虽然是 一点点，但是我感到很欣慰。非常感谢顾老师率领的团队，给我 们广大教育工作者指明了 一条光明之路，使我感到这条路越走越 宽。身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自 己的子女，我相信这次班主任家庭教育专业化课程的学习是几代 人都享不尽的充电之旅。小学生家庭教育的心得体会范文篇9网络已经融入到我们生活之中，是我们信息交流不可缺少的 工具，给现代的文化科技做出了很重要的贡献。我们这一代人必 须
37、要懂电脑，会电脑。但是它也不是那么“忠诚”，会给我们带来很大的危害，我们只有用的好，用得妙，才能达到理想的效果。首先，危害最大的就是游戏，在虚拟的游戏中，会因为游戏 的好玩和自如而沉迷，无法自拔。从而对网络产生依赖。而且在 网上任何人都模糊不清，任何错误无需承担，便随心所欲为所欲 为。如果带到现实生活中那后果会不堪设想。而且上网时会遇到 各种对我们不好的信息，会让我们在无意中受到伤害。长时间的 玩电脑会对我们的身体造成不良影响。而且整天沉溺于网络，对 学习产生了很大的影响，从而荒废了学业。我们怎样才能从网络中找回自己呢？最重要的是家长，因为 家长在孩子的身边的时候最多，家长应该多多正确的引导和
38、监督, 遇到问题与孩子多谈心好好沟通，其次，学校也应该多开展一些 健康上网的活动，不仅娱乐而且还可以增长知识。我们也可以多 参加一些有趣的活动，多读一些书。上网有利有弊，好好运用利大于弊，假如迷恋网络，便弊大 于利，利弊就在一念之间，我们要好好的利用网络，让他成为我 们的好助手，好朋友。而不是沉迷的工具，安全地使用网络。小学生家庭教育的心得体会范文篇10怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征对症 下药。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分 辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能 够体验快乐，把学
39、习当作一件快乐的事。五、注重表扬孩子的优点与特长，增强孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要善于 发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强 孩子的自信心。陈文熙也和所有的小孩一样，有些方面有优势， 有些方面有劣势，我们家长经常注重表扬孩子的优点，有意识地 引导孩子参加一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长， 更重要的是培养孩子的自信心。六、注重与孩子进行沟通和交流我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩 子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所 说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一 些活动。在交流的过程中
40、不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是 通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。小学生家庭教育的心得体会范文篇2写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师 的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感 当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专 门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善 于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学 习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少 用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说来，爸爸跟你
41、一起 想看这到底是为什么，我们来一起画画好不好！等等。因为孩子胆 小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感， 不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就 连学校也怕去了。其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前 言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力, 同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要 听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的 永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟 大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以 在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为
42、 父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着 孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深 远。再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专 家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做， 自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶 鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们 的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的 知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏 等，激发孩子们的学习兴趣。另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的
43、耐 心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚 至把孩子当成发泄桶，人们常说六月的天气，孩子的脸说明孩子 们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭 又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不 听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这 时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多 也只能温柔的说一声你再这样，我真的生气了，然后还是耐心地 引导，说服。总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流， 即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友， 还怕教不好他们吗？小学生家庭教育的心得体会范文篇n今天看到一篇文章
44、很有感触，大概意思是教育孩子，有先易 后难，有先难后易，你总要选择一个。提醒家长要教育好自己的 孩子，就要在读书的最初阶段培养好各方面的好习惯，不要等到 到了初中出现了学习问题，再着急上火已经来不及了。文中用一 个例子一一乖巧的女儿小学时没有关注学习，到了中学学习吃力 却很无奈，家长着急，孩子自己也着急。然后作者着重讲了一下 如何培养孩子一回家就写作业，自己的事情自己做等好习惯。这里我非常认同作者的观点，先难后易，在孩子成长的最初 阶段去帮助他养成好习惯，这样才能在以后的学习生活中无往不 胜，渐渐地，家庭教育就能变得简单而流畅。但是我也发现了一 个漏洞。作者在需要养成的习惯中，注重的是生活习惯
45、，自觉作 业的习惯等，却忽视了一个重要的好习惯。而正是这个好习惯决 定了今后孩子的学业能否渐渐变得轻松自如。先举个栗子。那是我教过一个学生，当时是六年级了，很多 孩子抱怨作业多，功课压力大，而她成绩优异，学起来轻松自如。 她上学从来都是轻装上阵，从未见她背过像龟壳一般的书包。她 的课本作业本全都放在学校的柜子里，作业统统在学校完成，即 使哪天有没有完成的作业，也都是少量的，放学回家时小书包里 只有一两本书和一个水壶，轻松愉快好像是去郊游。课外班呢， 只有一个英语班。在小学四年级的时候就已经写出了一本书M之女，情节曲折，故事美好，扣人心弦。并非自费出书，而是正式 出版，每年她都能收到出版社给的版
46、权费。或许你会说这个孩子 是天才吧，错了，并没有什么天才，只是因为她的父母是爱读书 的人，她幸运地生在了一个书香家庭。据妈妈介绍，在她幼年的 时候，经常看到爸爸妈妈伏案读书、写作，在她的幼年记忆中， 读书这个举动已经深入骨髓，成为了家常便饭一样正常的事情。 她也有幸成长为了一个爱读书的孩子。阅读给她带来的优势绝对 不仅仅表现在写作出书上，更让很多家长羡慕的是，到了初中， 当然是高手如云的重点中学，她仍然名列前某，轻轻松松拿下年 级第二名的佳绩。不仅学习上轻松，她做人方面也非常成功，在 班里是相当受欢迎的人物，幽默风趣，口才了得，经常能用语言 化解一些小争执;对人性有深度思考和认识，但对每个人都
47、平和坦 诚，从不会得罪任何人，即使是很极品的同学。所以她朋友很多。这是真实案例。目前她一边读书一边还在创作新的作品。或 许这位小才女在很多家长的眼中只能被看做是“别人家的孩子”。 但是在我十几年的教学生涯中教过的这类学生中并非少见。是否 出书先不说，但是读书习惯好，爱读书会读书的孩子，学习都是 非常轻松自在，为人处事都驾轻就熟，很少有心智不成熟的表现。 尤其是到了小学高年级和初中以后，更加凸显出了这种能力在孩 子身上留下的深深烙印。那到底是什么让他们那么受到上帝的宠爱？我觉得是阅读习惯为他们打开了一扇认识世界的门。让他们的心在阅读中得到滋养和润泽，让他们的人生变得更加丰富和坦 荡。他们通过阅读
48、培养了很好的学习能力，比如专注，专注地读 一本书，多遍地读一本书，多本地读一个作者的作品。在阅读的 同时，预测、分析、思考、评价、比较、联系、论证、得出结论、 形成思想这种学习能力不是任何老师能教会学生的，而是学 生在阅读中不断自然而然地习得的。这种学习能力必然迁移到其 他学科的学习当中去，影响巨大。在孩子上学的最初几年，家长的主要任务就是协助孩子培养 ta的母语阅读习惯，只有母语阅读跟上了，母语学好了，其他的 各个学科才能跟随之齐头并进，并让孩子的头脑呈现独立思考、 善于分析等优良状态。记得笑来老师在一篇文章中提到，英语学 习遇到了瓶颈无法突破，不要再从英语上找原因，到别处找一找 钥匙，就会发现：原来本身ta的母语就没学好嘛，英语怎么可能 精进呢。确实如此。母语的习得水平直接影响着英语、数学等等 各科学习的习得水平。而母语的表达能力更加直接影响到其他各 科，甚至以后走上工作岗位以后的各种表现。在孩子读书最初的几年，想要培养他们的阅读习惯确实不容易。因为这个年龄是爱玩的年龄，是喜欢热闹的年龄，让他沉静 下来，陷入书本描写的世界，不经历一番苦心孤诣怎么行呢。但 是这份苦心千万不要让孩子感觉到，让孩子领会到的只应该是读 书的快乐与成就感。苦心，由家长来承担就好了。先难后易，时 间不会亏欠用心的家长。小学生家庭教育的心得体会范文篇12孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心