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1、财务实习报告【三篇】财务管理专业学生的培养质量，需要良好的校外实习基 地建设作为保障。本文是财务实习报告，仅供参考。财务实习报告【一】实习时间：20xx年x月x日20xx年x月x日实习地点：一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部份 理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社 会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社 会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很 快的融入到工作之中去。二、实习内容(1)整理评估底稿；(2)采集企业需提供的资料并归档；(3)采集数据，分析填列报告底稿；(4)编制评估报告；三、实习体味为期将近四个月的实习即将告一段落，
2、我在这实习这段 时间里，学到了不少在课堂上根本就学不到的知识，受益非 浅，学习资产评估专业的我们，可以说对评估的理论都有一 实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本 质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好 职业规划。财务实习报告【三】一、实验目的财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用 水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来 巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习 企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论 知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能 的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作， 不仅使得我
3、们每一个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证, 登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较 系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的 目的。二、实验内容我们以摹拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作 中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括 账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的 登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我 们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是 有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的 业务用账的形式体现出来，那末就不能算做会计。于是在大 一
4、地二个学期我们开了这门会计实训课。在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写， 日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再 继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账 编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的 登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往 后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表 登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编 制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成 册并写实验报告。在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的摹拟 单位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体 的必要简介，相关资
5、料的提供,有关经济业务的提示和说明 等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如 何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，了解如何纳税， 如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程， 弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学 不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离， 也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积 极参预实训的兴趣。会计理论来自于会计实践，是会计实践经验的概括总结， 同时乂对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习 中,不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完 整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论 为主，
6、列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。 所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合摹拟实 训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映 出来，这样才干证明作为一个会计人员的实力。比如课本上 及会计摹拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭 证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就 孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的 填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制， 我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各 种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证 的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有 大学问。三、
7、实验结论作为一位未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会 学到的东西，并且有不少东西需要我们自己去挖掘。况且会 计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与 会计摹拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧 密配合，才干显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们 所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方 向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的 实际工作中慢慢吸收的。而针对实际操作中遇到的一些特殊 的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”， 而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下，结 合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上 所 学的
8、理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵便性 很好地结合起来。还有就是作为一位未来的会计人员，我 们应该具有较高的职业道德和专业素质。因此我们学校本着 理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论 上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走 出校门才干更好地投入到工作中去。四、实验心得这是我的次真正的实训，怀着一份新鲜又有那末一点紧 张的心情，我开始了实训的天。天做了分录。紧接是第二天。 虽然大学一年级是从来没有实训过，但感觉对这样的工作也 不是太目生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同 学们在底下自己做。而且有老师在上边简单的提点一下！当 老师说“开始登记凭证时，
9、面对着实训时自己桌上的做账用 品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错 一步，后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。 很快的，一个原本寻常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继 续忙当天没做完的任务。无非话又说回来了，看到自己做的 账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始 凭证，填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐， 现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工 作就相对熟练多了。无非我知道我离真正意义上的会计师还 很远很远，但是我不耽心，因为我正在努力
10、的学习这些知识。 下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记 帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根 据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日 记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求不少，所 以要很子细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天老 师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工 作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取 得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足： 1、比如自己不够心细，时常看错数字或者是遗漏业务，导 致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这十天里，每 笔业务
11、的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会 计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练 习。通过这十天来的会计实训深刻的让体味到会计的客观 性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可 比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配 比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、 谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中 的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。 总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填 记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程 中 找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确 的方向和
12、目标。希翼在接下来的日子里，学校能给我们这 些 的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮 助 我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠 定 良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步 加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出 纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到 位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则 和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课 程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理 论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能；将 会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我 们的视
13、野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我 们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。定的了解，所有的有关评估的专业基础知识、基本理论、基 本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上 谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我 们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的专业理论知识扎实较强，正如所 有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢就成为一位出色的评 估人员应该没问题。现在才发现，评估其实更讲究的是它的 实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零。由于评估行业的特殊性，开始我只能参加其中较为简单 的工作，如整理一些底稿，帮其他老师填一些简单的表格， 但就连这些在前两
14、周的时候我做起来都感到非常的吃力。比 如说在整理底稿的时候我不能将文件的名称和内容对应起 来，在填列表格的时候我时常将表格里的公式破坏等等。但 是大约在两周之后就好多了，我对那些文件看一眼就知道是 什么、做什么用的、放在哪，并且可以匡助老师们做一些较 为复杂的底稿。现在经过一段时间的锻炼，我自己可以出一 些简单的评估报告，做一些简单的项目。此外，我在这次实 习中领悟到了不少书本上所不能学到的东西。止匕外，在人际关系方面，经过这次实习，虽然时间很短， 可我学到的却是我所经历的三年多大学生活中难以学习到 的。比如如何与同事们相处，相信人际关系是当今不少大学 生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时
15、我便多跟同学 们打交道，而自己也尽量虚心向他们求教。要搞好人际关系 并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样 工作起来的效率才会更高，作为一位评估人员必须具备良好 的人际交往能力。第三，评估工作是比较烦琐的工作，在实习期间，有一 段时间我曾经觉得整天要对着那索然无味的账目和数字而 心生烦闷、厌倦。但大约一个月之后，我对这些工作基本 都熟悉了，就感觉只要我用心地做，反而会觉得越做越有 乐趣，越做越起劲。因此做评估工作切忌：粗心大意、马糊 了事、心浮气躁。这次实习中，我可谓受益非浅。俗话说，千里之行始于 足下，最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以 基础的实务特别显得重要，特殊
16、是目前的就业形势下所反映 的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他 们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体味到，如 果将我们在大学里所学的知识与的实践结合在一起，用实践 来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力 与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的目的和意 义。此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机 会，让我学到了许多，也认识了许多，使我在这次实习中感 受到了在实际社会中生存所应该具备的各种能力，让我在踏 入社会工作之前做了一次全面而充分的准备。利用此次难得 的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向其他专业人员 请教，认真学习评估理论，学习法律法规
17、等知识，利用空余 时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基 本的评估技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧 了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位 打下了基础。相信经过这次实习，我相信我有能力也会以更 好的姿态融入社会。财务实习报告【二】一、实验目的随着会计制度的日益完善，社会对会计人员的高度重视 和严格要求，作为一位在校的会计专业学生，为了顺应社会 的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培 养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于 促进我们对会计知识形成整体的感性认识，有助于我们认识 所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用
18、, 增强学习的积极性。通过系统的摹拟操作，深刻理解掌握会 计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打 下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己 的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接 触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。二、实验内容在实训中我们从会计的基本理论入手，以掌握会计核算 的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线 来进行实训，这是通过理论联系实际的实训，以增强知识的 实用性，培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力，达 到培养职业技能的要求。在实训中我总结步骤如下：1、熟 悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。2、根据经济业务， 填
19、制记帐凭证。3、根据凭证登记帐簿。4、结帐、对帐、编 制会计报表。5、装订、整理实训资料，上交实训作业。首先我们在在老师的入门式的讲解下完成为了 50道分录。 接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的 强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是 那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记 不同的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐，明细 帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款（借款）日记帐， 总帐余额试算表，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明 细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚 搭凭证，苦的还在后边，特别在写数字时，写错一个，就要 整张
20、纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐 心，更是需要我们的细心。此外，做这些帐，首先要分清哪 些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有， 最后结帐时要一笔一笔计算每一个类型的结果，一大堆数字 加加减减，真是做的头大！后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工 作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，固然还 是离不开我们的细心。最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列 材料整理归类，基本任务就初步完成为了 ！在这个过程中， 我们了解到在组织各会计专业课程的实训中,不仅需要有所 侧重，而且需要相互衔接，基础的和重要的实训内容适当重 复，其中基础会计学的实训
21、是基本和关键。完成原始凭证的 简单分析和审核，记账凭证的编制，账簿的登记和报表的简 单认识，使我们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框 架。实训内容在此基础上组织编制，财务会计的实训内容突 出会计核算方法的应用和会计报表的编制，成本会计则突出 成本计算方法的训练,我们根据课程的教学目的组织会计 实训1，使会计实训在会计理论知识衔接深入的同时得到有 机衔接，循序渐进地进行摹拟实训。三、实验结论在实训中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切 身实践，我才深切地理会到了 “走出课堂，投身实践”的必要 性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维 的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导
22、致我们对 会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之 所以然!这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知 识水平的提高。于是这些天我们进行了会计摹拟实验，使我 们了解了业务处理程序与方法。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实 践中了解社会，让我们学到了不少在课堂上根本就学不到的 知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向 社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室，那我们 每一个人就相当于一个财务科,包括有制单，出纳，记帐，成本 核算，综合和主管等六个岗位,使我们实习时有一个摹拟的 操作环境，紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆 匆过去了，留给我的都是
23、丰富的经验和深深的体味。“惟独经 历过，才知道其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，可 以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让 我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是 一份职业，更是一份责任。同时，在实训的过程中,我们遇到了不少问题，经过同学 之间的交流与老师的辅导，都顺利的解决了.实训中,我看到 了自己的不足，发现了自己在成本会计理论知识方面的缺陷， 也更深刻的知道学好会计并非件容易的事情，那需要耐心，毅 力和决心，所以经过这次会计的实训，我会在以后的学习中 更加努力.这是次实训，非常难忘！四、实验心得财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用 水平.在会计实
24、验摹拟实训过程中，从做分录，填制凭在实训 中我们学习到了不少东西，例如看懂了并理解了帐户期初余 额表和各种支票的填写。在填写过程中最中要的就是“仔 细”，大小写、日期、用途、出票人、收款人、金额都不能 写错，否则就会作废。老师的教导下我们学会了如何设置基 础档案，设置结算方式，学习了增加修改会计科目，设置项 目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进 行数据备份等等。上学期我们学习的基础会计课程具有很强的实践性 和可操作性，通过课程的学习，我们会计核算方法有一个基 本的了解，为使我们对教学中较深的财务会计理论内容有一 个较好的掌握，达到会计相关课程设置的目的和要求，这次 安排了会计手
25、工摹拟实训，从而完善课堂教学内容，提高了 我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开 始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，不仅提 高了我们的实践能力，而且还突出“重实践，强技能”的特 色。经过了实训，让我体味到了会计工作的复杂与繁琐，它需 要一个人的细致与细心,也让我在以后的学习中更加努力的 积极的去学习成本会计，把一些难点，重点搞清晰搞明白.力口 深理解了成本会计核算的基本原则和方法，将以前学过的基 础会计相关课程进行综合运用，了解成本会计内部控制的基 本要求，让我们掌握了成本会计从理论到实践的转化过程; 熟练的掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识与 专业实践，很
26、好的结合了起来，开阔了我们的视野，增进了 我们对企业实际工作以及运作情况的认识，因为正确核算并 加强成本管理成为企业内部管理追求的重要目标。现代会计 也正是适应这种要求和发展的，而这些作为会计的人员说必 须要知道的。实习总结和体味，使我对会计工作有了进一步的认识， 熟悉会计工作的流程，更重要的是深刻体味到手工做帐和电 算化会计的不同。而且我还总结出一份细心+一份耐心+一份 责任心二人生价值的诠释，在实训中很充实，真的希翼学校 能够多给我们这样实训的机会，特别是会计专业，毕竟会计 吃的是经验饭，惟独多做帐，才干熟能生巧，才干游刃有余。 在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不 足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员 应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实 守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会 计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的 工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要 准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个 公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的 实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我 学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过