小学各科室管理制度.docx

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1、图书阅览室管理制度1、图书、阅览室由学校安排专职或者兼职教师负 责管理，班级图书由各班班主任负责。2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，班级图书 要分类在班级“图书角”书柜摆放整齐。3、学生借阅时应服从图书管理人员的管理。4、室内保持清洁、肃静，不许喧哗、打闹，不许乱丢纸 屑、杂物，不许在书台、墙壁乱刻乱画。5、爱护图书，不许乱写乱画或者撕烂图书，违者照价赔偿。6、归还图书要放回原处。7、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损 坏或者遗失，照价赔偿。8、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。科学实验室管理员职责1、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履 行管理义务

2、，确保实验室管理规范化。2、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、 性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实 验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。3、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的 正常供给，确保现有条件下的实验开出率。4、负责三室两库的常规管理、安全保卫工作，确保室内水、 电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保 持室内清洁卫生和过道畅通。5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、 送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好 有关登记、审批手续的存档。6、负责制订实验器材的购置计划和资金申

3、请，协助有关人员 做器材采购工作。7、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备 要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手 续。8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。9、协助学科组做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验 完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进 行。10、接受上级检查；完成学校下达的有关实验室建设、器材 统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。11、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任“安全第一，预防为主”是安全工作的方针，为确保实验室 工作的正常进行，特制定本守则如下：1、各实验室要设置专职或者兼职安全管理人员，对于 不符

4、合规定的操作或者不利于安全的行为，应予坚决制止, 并做好必要记录。2、各实验室要根据本实验室的工作特点，建立安全考 核制度，明确责任，并落实到人。3、为确保实验室工作人员的安全与健康，对易燃、易爆、 剧毒、易腐蚀的物品，应按规定领取和存放；对霉变、粉尘、 有毒、有害气体，应妥善处理。4、实验室严禁乱拉乱接电源，应定期检查路线及通风防 风设备。公用电炉要指定专人管理，不得乱用。5、对于违章操作、玩忽职守、忽视安全而造成重大事故 者，要严肃处理，直至追究刑事责任。6、实验室的消防器材应妥善管理和保养，并保持完好状 态，实验室安全员应了解其性能并掌握其使用方法。7、下班时，工作人员要关好实验室门窗，

5、防止物品丢失。8、发现不安全因素，应即将采取有效措施，并及时上报 主管部门及安全部门。9、配合安全部门及管理部门，每学期对实验室的消防安全工作进行一次全面检查，并作为实验室考评的一项重要指 标。实验室规则1、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步 骤，掌握基本原理。2、进入实验室后按编组就位，未经教师许可，不得动用仪 器与试剂。3、保持室内肃静、整洁，做到步轻、声低，不许打闹，不 准做与实验无关的事。4、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法 和注意事项。5、实验时遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生， 如有迹象应即将报告教师。6、细心观察实验现象，认真记录，实事求是填

6、写报告单， 不允许抄袭别人的实验成果。7、仪器与试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器者应 当赔偿。8、实验完毕，必须清点仪器，摆列整齐，作好清扫工作， 经允许后方可离室。9、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应即将 报告教师。学生实验守则1、实验前应做好预习，必须熟悉实验内容，明确实验 目的、要求、方法及有关注意事项。2、进入实验室须穿白大衣，应服从教师指导，在指定 位置做实验。不得在室内喧哗、打闹；不得饮食、随地吐痰、 乱扔纸屑和其它杂物；不得将与实验无关的物品带入实验 室；不得将实验室物品带出实验室；不得在实验桌和仪器上 乱写乱画。3、按照实验要求做好准备，经指导教师检查许可后，

7、 方可接通电源，启动仪器设备。要精心使用仪器设备，严格 遵守操作规程，因违反操作规程造成仪器设备损坏，应予赔 偿。4、在实验过程中仪器设备发生故障或者损坏时，应首 先切断电源、气源，并即将报告指导教师及时处理。5、在实验使用易燃、易爆、有毒试剂及有病毒害、传 染性强的物质时应严格操作，注意防护。如发生意外应即将 报告指导教师及时处理。6、实验中要细心观察、认真记录，实验后应请指导教 师检查数据，按规定认真书写实验报告。7、实验结束后，将仪器设备、用具放回原处，所用器皿处理干净，做好实验室卫生，经教师检查合格后，方可离开实验室。实验室仪器设备损坏赔偿制度教师和实验室工作人员要对学生时常进行爱护公

8、共财产、严格遵 守操作规程、合理使用仪器设备的教育，加强设备管理，避免损 坏和丢失。因个人责任事故造成仪器设备损坏、丢失，均要负 责赔偿。一、赔偿原则1、凡在教学实验、科研中，因违反操作规程导致仪器设备、工 具等物品损坏，一律按规定赔偿。情节严重者，还应赋予必要的 行政处分。2、经批准个人借用的工具、表类等丢失者，均应照原价赔偿。 二、赔偿依据1、被损坏的仪器设备经修复仍能使用的，以修理费作为赔偿依 据。2、被损坏的仪器设备如无法修复的，则以该仪器设备的原价作 赔偿依据。3、学生损坏仪器设备和丢失仪器设备要及时填写仪器损坏丢失 清单，由指导实验的教师或者实验员签署意见，作为赔偿的依据。三、赔偿

9、办法1、玻璃仪器及易损仪器损坏，赔偿该物原价的5%-50% o2、仪器设备损坏尚可修复使用，赔偿修理费的5%-50% o3、仪器设备损坏不能修复的，赔偿原价1%20% o4、赔偿额由实验指导教师根据具体情况确定，实验室主任审核， 普通情况下，较贵重仪器设备取低限，反之取高限，情节严重的 取高限，反之取低限。音美器材室管理制度1、音美器材室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅 自进入音美器材室。2、按配备标准和教学要求，管理人员应及时申请购买音 美器材和设备，以保证教学工作的正常进行。3、要建立音美器材管理总帐、分类帐和低值易耗品账。 音美器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、 报废等

10、，要凭单据及时登记，做好帐册管理，所有器材每学 期盘点一次，做到帐帐相符，帐物相符。4、根据教学的实际，对器材办理借用手续，器材领用和 归还时，管理人员应子细检查仪器完好情况，并做好相应记 录。如有损坏，按学校相应的规章制度报主管部门处理。5、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或者 上 架，按仪器的性能分类存放，合理罗列，定橱定位；并 根据重下轻上、水平或者竖直放置的原则作适当调整，做 到科学合 理、美观慷慨、取用方便。6、要加强对音美器材的保养和维护。根据不同器材各自 的特点，做好防尘、防潮、防锈腐工作，确保音美器材始终 处于完好状态。7、做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全

11、设备。音乐教室管理员职责学校音乐教室管理人员，应热爱音乐事业，认真学习， 努力提高业务水平，尽职尽责做好音乐室的管理工作。1、执行学校有关音乐教室的工作计划，负责室内设备的 具体管理工作。2、根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音乐器 材及相关书籍。3、有责任对进入音乐教室内的一切人员进行登记及监管 对损坏室内设备的行为及时制止。4、严格遵守学校音乐教室管理的各项规章制度，切实做 好音乐教室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、 防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐教室 的绝对安全和整洁。5、严格遵守音乐教室及音乐器材的借用手续，严禁不经 批准将室内器材借出音乐教室外。6、

12、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分 发挥设备的效益。7、管理人员工作变动，应办理交接手续。音乐教室管理制度1、音乐教室应保持清洁、整齐，不要随意挪动凳子， 严禁乱丢纸屑等赃物。2、爱护音乐教室的各种乐器、服饰、资料。钢琴要注 意防潮，严禁沾水，负责教师要做到离琴上锁。3、负责教师对音乐器材要定期检查，并做好登记，保 管好器材。为教学提供可靠的保障。4、凡新购的音乐器材，负责教师要按规定入册手续， 对器材的使用必须有负责教师的指导下进行。5、本校各种器材使用借出必须经负责教师登记好，并 对借出的器材负有保管的责任和义务。外借必须经有关领导 批准。6、音乐教室是教学场所，未经音乐教师允

13、许，不能随 便进入。7、每天负责清洁的班，要在放学后清洁音乐教室，并关好窗、锁好门。卫生保健室管理制度1、在校委会的领导下对每一个学生负责，对每一个家庭负责，积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督 工作。2、卫生室所有药品、器械未经许可不得动用，用后及 时做好记录。3、发现传染病即将报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措施。4、对学生普通外伤应及时处理，重症病人即送公司医院。5、妥善保管和使用器械药品。6、积极配合公司医院做好查病防疫工作。7、积极开展卫生知识宣传工作。8、定期对学生体检，健全学生健康档案。体育活动室管理制度为了有效的利用好体育活动室，使活动室长久有效的使 用，现制定管

14、理制度：1、体育活动室只供学生锻炼身体及进行室内体育活动。2、保持室内卫生整洁，不得吸烟、随地吐痰、乱丢果皮 垃圾、吃零食等。3、爱护室内设施，不得损坏器材设施，不得随意搬动， 不得在墙和其它设施上乱写乱画，损坏设施要照价赔偿。4、保持室内肃静，不得打闹和大声喧哗。5、坚持每天检查制度，防止器材损坏及丢失，防止火灾。6、不相干人员未经允许不得进入室内，更不得采取鲁莽手段强行入室。图书阅览室管理人员职责图书管理人员应坚固树立为师生服务的思想，热心做好 学校图书管理和流通工作，成为丰富学校文化生活，营造学 校文化氛围的一个重要阵地。1、制订并严格执行图书馆、阅览室的规章制度。2、根据经费情况，结合

15、学校师生实际，有计划地购买学校 图书，注意图书使用的实际效益，及时对新书进行分类编目， 二周内介绍出借。3、每天按时调换阅报栏里的报纸，及时做好杂志收发定阅 工作。4、将教学上的参考书籍和报刊杂志有价值的文章及时向各 教研组推荐介绍。5、充分发挥图书刊物作用，积极配合政治、语文等学科的 课堂教学及选修课、活动课。6、组织培养学生图书管理员，对学生进行爱护书籍的教育， 努力修补损坏书籍、杂志，教育学生遵守规章制度。7、注意馆内环境布置，保持时常整洁卫生，创造夸姣的读 书环境。同时要防止书籍蛀、霉。体育活动室管理员职责1、忠于职守，勤恳工作，执行学校体育室规章制度， 负责体育室的管理和器材使用。2

16、、按体育教学大纲和学校体育教学计划，协助教师上 好体育课，充分发挥体育器材的作用。3、建立和健全体育器材管理、领用、出借、登记制度, 做到科学规范管理。4、坚持质量第一，安全第一的标准，杜绝假冒伪劣产 品进入学校，发现问题及时报告学校领导。5、做好时常性体育器材的防锈、防尘、防霉、防龟裂 等维护保养工作，保证体育器材性能良好。6、重视安全防范，注意防火、防盗。体育器材管理制度1、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。2、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量 归还，放回原处。3、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还， 如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。4、体育器材，

17、每学期全面查点一次。逐年购置和自制， 保证按规定的器材配备达标。5、搞好室内卫生，保持室内整洁。6、注意安全，做好防潮防盗工作。体育器材管理员职责1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度， 并认真执行。2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前 做好准备，保证上课使用。体育课后，要清点器材数量，发 现短缺或者损坏及时处理。3、时常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、 有序、搬运方便，并备有灭火器材。4、检查固定器械，发现损坏要即将住手使用并及时维修， 防止伤害事故的发生。5、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应时常检查或者更 换存放位置。6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏

18、、低值易耗的 器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和 购置计划。7、根据各年级课外活动时间和活动安排，负责做好体育 器械的收发工作。8、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收 回并清点数目。9、无教师指导，不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。10、体育器材原则上不外借，确需外借必须经分管领导 允许签字，方可借出。11、由于管理不当浮现器材遗失的，照价赔偿。仪器室管理制度1、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是 学校财产的重要组成部份，教学仪器药品只许用于教学活 动，不许挪作它用。2、树立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加强责 任心，采取切实可行

19、的措施，清除隐患，杜绝各种事故。3、仪器室由专人管理，无关人员，未经许可不许进入 仪器室。4、仪器要定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。5、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员， 必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。教师领用必须提 前填写实验使用仪器单，便于准备。使用完毕，应进行 清理并及时归还。外单位或者个人借用一律须经学校领导批 准 后，方可办理借用手续。6、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，特别是危险药品的核查，仪器放回原处。7、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。 学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并 酌情赔偿。外单位或者个人借用如有损坏的照价赔

20、偿。8、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防 热、防晒、防磁、防震等工作。9、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染 等安全防范工作，危毒药品必须严格取用制度，要保证人员 和仪器安全。10、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验 记载表等有关档案资料。美术教室管理制度1、严格遵守教室使用规则，一切行动听任课教师指挥， 进入美术教室时要保持良好秩序，不许喧哗、打闹。2、进入教室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物 器皿，本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器 材外借或者带出室外。3、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。4、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废

21、纸、废物、定期组织学生打扫。5、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。6、离开时，关闭电源、门窗。7、严禁学生在室内内吃零食、扔垃圾行为，对违纪行为 要及时制止，对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。8、违反规定者，视情节轻重，赋予公开批评、赔偿损失 直至校纪处分。美术教师职责1、认真履行任课教师岗位职责。2、掌握义务教育小学美术教育指导纲要意图，制 定好学期教学计划，认真备课，教学目标明确，格式规 范。3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的 教学手段，灵便开展课堂教学，学生作业布置适当，及 时认真批改，重视教学反馈，及时讲评、总结。4、制定好教研课题、积极开展教学研究，努力提高理

22、论水平和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课 堂教学。5、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行美 术兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。6、组织全校的美术比赛7、教育学生爱护美术专用教室的设备，做好清洁工作。8、节约使用消耗性材料，保管好书画教具，提高使用 率。教室管理员职责1、热爱本职工作，负责美术室的管理和使用。2、按照教学计划，协助任课教师开展美术活动，充分 发挥美术挂图和模型、仪器的作用。3、爱护活动中心财产，做好时常性“美术挂图、模型、 仪器及设备”的管理和维护工作。4、建立和健全业务档案管理制度，做到有据可查。5、保持室内通风、干燥、整洁，做

23、好清洁卫生工作。6、增强安全防范意识，注意防盗、防火。舞蹈教室管理制度1 .非教学和训练原因不得随意进入。2 .进入舞蹈室，应穿软底鞋或者舞蹈鞋，严禁穿硬底 鞋入内。3 .舞蹈室内严禁吸烟，不得随地吐痰，不得乱丢果皮 纸屑。4 .舞蹈室内不许打闹、追逐，运动时应注意他人所处 位置，以免造成伤害事故。5 .爱护室内一切设施设备，如有损坏，按学校物资管 理规定罚款，对蓄意损坏者，除赔偿罚款外，应严肃处理。6 .房室钥匙应由舞蹈室管理人员保管，舞蹈室使用必 须做好登记，用后验收。7 .使用部门使用完后，将器材设备恢复原状，并清除 垃圾。8 .离开时必须切断电源，关好门窗，如因缺乏一定的 安全措施而造

24、成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有 关人员责任。9 .坚持卫生值日制度，保持室内一切设施的清洁卫生，由舞蹈室管理人员每天负责检查、落实。舞蹈室管理人员职责1、忠于职守，严格遵守学校舞蹈排练室规章制度，负 责舞蹈排练室的管理和使用。2、按学校音乐课教学计划，协助任课教师上好舞蹈课。3、健全舞蹈排练室使用登记制度。4、做好舞蹈排练室器械设备的保管、验收、登帐、维 护保养工作。5、保持室内通风、肃静、整洁、干燥。6、增强安全防范意识、重视防火、防盗。计算机教室制度1、进入计算机房后按规定位置入坐，不要大声讲话，不要 任意挪移、拆卸、更换计算机及配件，没有教师允许不能 调换坐位。2、上机时必须听

25、从教师指导，按照教师指导顺序进行计算 机操作。不许玩游戏，看不健康的图片和影片。3、爱惜公物，珍惜计算机和各种周边物品，不允许在计算 机和桌椅上乱涂乱划，如有损坏应即将向老师汇报，人为 损坏要根据情节轻重进行赔偿。4、保持机房整洁，不允许带零食、饮料等食品进入机房。 软盘、光盘等存储介质需通过教师允许才干带入机房。5、上机操作完毕，应按正常顺序退出系统，正常情况下， 不允许强制关机。6、上机器操作全部完毕，由操作员关闭计算机电源以及计 算机总电源，一旦发现电源故障应即将住手使用，并及时 向老师或者专管人员报告，在最短期能解决问题。7、每天下班之前，再次复查计算机教室电源和总电源以及 门窗是否关

26、闭，确保防火、防盗。综合实践活动室管理员职责1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度， 并认真执行。2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提 前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量， 发现短缺或者损坏及时处理。3、时常打扫活动室，保持室内整洁。器材存放要得当、 有序、搬运方便，并备有灭火器材。4、时常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤 害事故的发生。5、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应时常检查或者更 换存放位置。6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的 器材，填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修 和购置计划。综合实践活动室管理制度1、综合实

27、践活动器材室由专人负责，未经允许，其他人 员不得进入。2、普通综合实践活动器材应入橱、上架，摆放要整齐， 保持清洁。3、新购置的器材，先进行质量验收，合格后才干进入 器材室。4、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗， 离开时关窗、锁门。5、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保 证器材的正常使用。6、各种器材、设备要登记建帐，定期清查，做到帐物 相符。7、学校综合实践活动器材专供师生教学使用，不得外 借。8、对损坏无法修复的器材，须报经有关领导批准报废 更新。心理教师工作制度1、心理教师要态度热情，工作细致、认真。2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经允许，有 关资料不得外借

28、。3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或者电话、网络咨询, 认真、及时进行记录。4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新 环境陈设，营造温馨的空间。5、做好台帐及有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。6、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非 咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询时不能接 待其他人员。7、遇有严重心理问题可能浮现重大突发事件应及时向领导 反映。8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识，不断提高自身素质。9、充分利用课内、外时间对师生全面开放，提高“心理咨 询室”的开放率和使用率。心理咨询员工作职责1、学校心理咨询员应具备规定的资质，并经过专门培训I,

29、掌握基本的心理咨询技能。2、按规定时间值班，不迟到、不早退。热爱心理咨询、 辅导工作，有较强的责任感和事业心。3、咨询人员应接受其专业范围内的个案，并在辅导时严 守自己资格的限制。4、咨询人员在充分尊重来访者的前提下，全面采集有关 当事人心理问题的资料，作为咨询、辅导工作的依据。5、咨询人员应定期参加培训，时常接受上级咨询师的指 导和咨询，不断提高自身的咨询水平，并保持良好的身心健 康状态。6、严格遵守保密制度，未经当事人许可，不泄露有关当 事人秘密的信息。在团体咨询中，关于团体成员的自我揭露, 咨询员必须事先设定守密原则。7、咨询过程中，如发现对来访者难以适应时，应本着负 责的态度向来访者介

30、绍其他咨询师；对于疑难病例，难以诊 断时，应迅速提交上级咨询师或者咨询顾问，申请会诊。8、对已经确诊或者疑似的神经症和精神病病例，应及时 向上级部门汇报，并申请转介。9、所有咨询人员都应严格执行工作职责，若有违反，将按有关规定处理。科技活动室管理制度1、科技活动室为科技小组活动场所，要充分发挥其职能， 以达到培养学生创新能力的目的。2、科技活动所需要的制作工具，固定资产要登记。3、学生作品，摆放整齐，罗列有序。4、保持室内卫生，地面、门窗、墙壁干净。5、室内器材的使用须由辅导老师分配。6、爱护公物，严格执行公物损坏赔偿制度。 勤俭节约，及 时检修受损能修复的仪器。7、严禁将室内的设备、仪器、工

31、具私自带走， 借用室内设 备，须经主管人员批准。8、爱护公物，严格执行公物损坏赔偿制度。9、科技活动室为专职特种教室，平时任何闲杂人员不得随 便出入，不得在活动室内组织其他活动。严格遵守公共秩 序，保持肃静，不得大声喧哗。10、珍惜和爱护科技活动成果，如小制作、小创作、小发明 等，不随意动成果陈列橱内的物件。11、切实加强安全工作，定期进行安全检查，杜绝安全隐患，竭力减少科技室财产损坏。1、环绕学校科技工作计划，开展以科技教育为中心，以特色活 动为抓手，以创造发展为核心的各类活动，积极发挥科技总辅导员的 作用，做好组织协调工作，全面推进素质教育。2、根据组内不同成员的不同情况，有计划，有步骤地

32、进行训练。3、做好每周二次的兴趣小组活动安排，力求激活学生潜在的学 习科学的本能和欲望，让学生体味到学习科学的无穷乐趣，从而全身 心地投入各项活动、比赛之中。4、为学生创造一个良好的科学环境，鼓励学生亲近自然、探索 自然、最终与自然建立和谐的关系。5、每学期初制定科技工作计划，期末做好总结工作。6、结合学校实际情况，组织好每年一次的科技节活动和有关科 技展览观摩活动。7、积极参预各项科技比赛，做好组织协调工作，层层把关，及 时解决各小组存在的问题，力争在比赛中获得好成绩。8、为了创造浓厚的科技氛围，在各个班级、各个学科中渗透科 技教育，使学生养成良好的科技素质，并与班级协调、共同搞好每届 校科

33、技节活动。9、针对我校的特点，有针对性的培养一批科技小能手，以点带 面，推进我校的科技工作的发展。10、不断提高自身的科技知识和动手能力，从而充实自己、发展 自己、完善自己。器乐排练教室管理规章制度为了规范器乐排练教室管理，更好地服务于音乐艺术实践教学，特制定以下管理规章制度：一、器材管理1、钢琴：使用后关好琴盖，不得随意挪移位置。2、凳子、谱架：使用后归放指定位置，摆放整齐，不得随 意搬（拿）出器乐排练教室或者调换。3、灯、空调：使用后关掉所有的电器开关、切断电源。4、门、窗：器乐排练教室使用完后，必须关上窗，锁好门。5、爱护公共财产，所有乐器都要轻拿轻放，妥善保管，如 有人为损坏，照价赔偿。6、每学期期末，由任课老师组织，将所有乐器归还到系乐 器保管室统一登记，入库保管，并将损耗情况记录在案备查。二、卫生管理1、保持室内卫生，不许随地吐痰或者乱仍果皮、纸屑等。2、不许在乐器上乱画、乱贴、乱刻。3、室内大、小件乐器使用后要放进乐器盒，摆放整齐。三、责任到人1、器乐排练教室的财产、卫生管理由各任课教师负责。2、非上课排练时间不得将排练教室私自交给学生使用。3、器乐排练教室由专人管理，任何人不得私自开门使用。