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1、学校六一儿童节活动设计方案精选5篇六一国际儿童节是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教化权, 为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。以下是 我收集整理的学校六一儿童节活动设计方案精选5篇，仅供参考，希 望能够帮助到大家。【篇1】学校六一儿童节活动设计方案一、活动目的六一是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活 动。在活动中，使少年儿童享受节日的快乐。在活动中，培育少年儿 童的全面发展，从而推动素养教化，营造和谐的校内文化氛围。二、活动主题“金色童年快乐六一。三、组织领导及具体分工（一）、活动组委会：主任：。副主任：。成员：。（二卜工作领导组：组长：0 态表达技巧
2、。(2分)(二)、快乐两人行团体趣味竞赛这是一个团体游戏,两人一组，同学们可以组队参与，经过三轮竞赛， 所花时间最少的小组为成功者，最终成功的一组每人可获得圆珠笔一 支。(1)第一轮：两人三足竞赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒 可起立接着前行(2)其次轮：双人夹球竞赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落， 必需回原点重新起先。(3)第三轮：合力跳动竞赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5 米，若摔倒可起立接着前行(三)歌咏竞赛竞赛要求及形式：(学前班至六年级)。(1)本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏竞赛，每班 准备两
3、首曲目(总时间不超过五分钟)，以班为单位自行组织训练。(2)各班班主任在活动前主动调动学生自主确定好参赛曲目，做到 学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点 以及良好的精神风貌。(3)各班必需做到全员参与，着装整齐。(4)各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。（5）评分标准:节奏整齐，音准正确，音色统一，具有确定合唱艺术效果。精 神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐、 统一。能够精确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。歌曲内容主动向上，适合小学生演唱。（四）我是主子翁快乐游园会（1）战胜蜡烛爆破音吹蜡烛游戏游戏
4、内容：每位参与者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支（2）“你争我抢抢椅子游戏游戏内容：每位参与者在音乐声中围着椅子向前走，在音乐停止时快 速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终成功者可以获得圆珠笔一枝（3）我来爱惜你踩气球游戏游戏内容：每位参与者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必需爱 惜好自己的气球并踩破别人的气球，最终所剩气球最多的人可以获得 小薯片一份。（五）、“我最聪慧智力大闯关这是考验同学们才智的一个活动，参与者必需经过四轮考验，逐轮淘 汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。（1）第一关：我猜我猜我猜猜猜考验内容：出谜题，每位参与者进行抢答，共出五题，答对一
5、题以上者方可晋级（2）其次关：我绕我绕我绕绕绕考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级（3）第三关：我答我答我答答答考验内容：出示智力题，参与者进行抢答，共出五题，答对两题以上 者方可晋级（4）第四关：正话反说考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参与者必需在5秒内快速 倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终成功者闯关成功 八、其它事项：1、各班班主任要高度重视，细致组织，要树立“平安第一的思想，细致做好活动期间学生的平安教化与管理，确保各项活动内容平安顺 当进行。2、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、竞赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、竞赛本着公开、公正
6、、透亮的原则，评出等级，进行颁奖。九、活动预算：L蜡烛5支：约2元2 .小气球2包：约10元3 .跳绳若干（小学供应）4 .篮球若干（小学供应）5 .跳绳若干（小学供应）6 .棒棒糖30支7小薯片3包：约5元8 .圆珠笔10支：约15元9 .糖果5包：约20元10 .奖状10张：约12元十、预期效果：通过此次六一活动，帮助平珍小学的小挚友们度过一个快乐的六一儿 童节，帮助小挚友们提高精神素养，以更好的姿态面对以后的学习和 生活。【篇5】学校六一儿童节活动设计方案一、指导思想为了进一步丰富校内文化生活,激发学生自身的爱好和爱好，依据“学 习雷锋、弘扬雷锋精神活动实施方案等相关要求，特制定镇中心学
7、 校_年庆六一暨五心教化艺术展演活动方案。二、成立活动组委会组长：副组长：_成员:_及校本部各班班主任，领导小组下设办公室在镇中心学校少 先队活动室，由兼办公室主任负责协调有关事宜。三、活动目的1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优 秀学生评比，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员主动健 康向上的精神风貌。2、实行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受 到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的“六一。3、全方位展示全镇的五心教化活动成果。进一步加大沟通力度，促 进各校接着扎实开展丰富多彩的“五心教化实践活动，力争“五心教 化实践活动再上一个新台阶。四
8、、参会单位及人员1、_县镇辖区12所管理区学校:（白马小学、东山小学、新河小学、 大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小 学、银龙小学、旭光小学）及相关领导。2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参与。3、镇南半区和北半区各组建一支篮球队，南半区队长乂新河小学彭 月志）;北半区队长:（中心学校_）;待文艺活动结束随即开展一场篮 球表演赛。五、活动支配1、活动时间:20年5月29日上午ll:00o2、活动地点:镇中心学校校内内3、活动主题:和谐校内快乐童年4、活动项目负责、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责;（2）、庆六一绘画展板由赵斌老师负责；(3
9、)、校内活动策划、支配由谢裕梅总负责；(4)、平安、卫生工作由当天值周行政总负责；(5)、负责舞台设计及对外宣扬报道工作；(6)、负责主持人训练及书写打印奖状；(7)、负责后勤保障工作；(8)、负责接待领导和来宾；(9)、_负责撰写简报；(10)、_宁负责平安保卫工作。六、活动内容1、少先队工作：发展一批新队员，壮大少先队队伍;全方位展示我校鼓号队威猛形 象。表彰优秀少先队员(条件:习惯养成良好,主动参与学校的各项活动, 德智体美劳全面发展的少先队员)。表彰优秀少先队干部，人数每个中队限报1人。2、爱好小组才艺展示美术展板由赵斌老师负责各类舞蹈由谢裕梅负责3、大课间活动展示全校集体表演，班主任
10、及跟班老师负责。4、文艺节目:呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一儿童节活泼欢快的节 日气氛为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。5、篮球竞赛:（由_镇南半区组队对抗北半区表演赛）由新河小学的彭 月志负责协调有关事宜。具体方案附后。七、活动要求1、各项议程筹备负责人接此方案后,细致学习领悟。依据活动实际尽 快作出各项活动议程切实可行的方案。2、全校师生思想上要一样，行动上要统一。学生要本着兼项的原则, 尽量杜绝平安事故的发生。3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决，其他各班主任要结 合家长看法和建议，节目服装尽量要统一，而且抓紧组织活动训练。4、各项活动要提前做好充分准备,负责人要结
11、合组委会，各司其职、各 负其责、通力合作。确保各项活动万无一失，努力办好镇中心学校 _年庆六一暨五心教化艺术展演活动。5、在本次庆“六一暨“五心教化艺术展演系列活动的准备过程中，对 工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的, 将追究相关责任人的责任。依照有关规章制定进行从严惩处。八、活动应急预案1、组委会将提前与公安、消防、医疗等单位沟通。以便刚好通知有 关部门。2、活动中如发生重大平安事故，在场老师要刚好向大会组委会报告, 以便刚好得到妥当处理。3、如遇大雨、雷电等天气因素影响，各组委会成员要有组织、有秩序 地进行疏散，将分批撤入各班教室待后通知。4、各小组成员务必要保持
12、通讯畅通。随时听候大会组委会通知。九、未尽事宜，组委会将会刚好通知有关部门及人员。九、活动总结为了让学生度过一个快乐而有意义的节日，我校除了六一前夕与各个 校外热心团体开展庆祝活动以外，在6月1日节日当天下午，还特意支 配了文艺汇演和游园活动来庆祝六一。让小挚友们感受到浓浓的节 日的气氛，共同活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领 导组，负责活动具体支配与督促。四、活动支配（一）发展一批新少先队员各校在“六一期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪 式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。 （二）开展一次工业游活动。依据县教化局关于开展202
13、2年全县中小学生”工业游活动的通 知，本着自愿原则，组织四一六年级部分少先队员同学参与。实行庆“六一文艺汇演。为了深厚六一儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义 的节日，学区中心校将细心组织一台庆“六一文艺汇演。具体要求及 支配如下：1、学区各班级依据本班学生特长，结合学区中心校2022年庆“六 一文艺汇演节目支配表选择至少1个节目于x月x日上报中心校办 公室，中心校将依据学区整体状况统筹支配，于x月日确定至少一 个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一文艺汇演的节目评比。 2、中心幼儿园每位老师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级 上报节目。3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备
14、一台庆“六一联欢会活 动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派 相关领导参与。4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节 目。5、中心校将于x月日对学区内各校、园班级节目进行评比，最终 确定18个节目参与“庆六一文艺汇演节目，节目评比对服装、化妆 不作要求。6、各班级的节目由班主任协作音乐老师完成，其节目成果与班级音 乐老师的本学期的教学质量考评挂钩。同时与班主任量化考核积分挂 钩，另外，中心校希望有特长的老师参与的节目的指导，成果作为绩 效考核加分因素。7、每个节目的指导老师不得多于两人。8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，依据节目的形式分设歌舞 类和
15、语言类节目一、二、三等奖若干名。五、时间支配1、中心校将于x月_日对各校、各班级的节目进行评比。2、新队员入队仪式及文艺汇演：x月x日下午（如遇阴雨天另行通知） 六、几点要求1、各单位要高度重视此次活动，主动宣扬发动、细致筹备、细心组 织，吸引广袤师生主动参与活动，确保本次活动得到圆满成功。2、各单位要督促班主任和音乐老师主动组织节目排练，确保节目质 量。3、节目内容主动健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐为主题。4、各校在参与中心校文艺节目排练和文艺汇演时要支配专人带队，确保学生的平安。附：文艺汇演节节目评分标准文艺汇演节节目评分标准：1）、接受特别制。2）、评委依据以下方面客观、公正进行
16、打分。团主题内容：1分主题显明，内容健康。反映当代中小学生主动向上 的精神风貌。团表演形式：2分节目的选择与确定体现别出心裁，具有新颖 性，富 有创新和特性。表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼快乐。总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行 评分。【篇2】学校六一儿童节活动设计方案一、活动时间：20年6月1日上午二、活动地点：二年级一班教室三、活动主题：书香中起飞阳光下成长四、活动目的：“六一”是孩子们自己的节日，为了让孩子们过一个快乐的节日，培育 学生的实力，赐予每个学生展示自己才能的
17、机会，特实行庆祝活动, 为孩子们铺设一个一展身手的平台，以全面地推动素养教化的实施。 五、活动领导小组：组长：班长副组长：学习委员总策划：文艺委员成员：各小组长六、活动程序支配1、学生代表致六一献辞；2、文艺演出；3、活动结束；4、颁奖仪式；七、活动留意事项：在活动前对学生进行活动纪律的教化：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、文明：自觉，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并 能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。5、让学生通知部分学生家长，请家长前来参与活动。6、活动后，要对本次活动进
18、行总结。4、舞台布置：板报小组负责黑板标语书写、绘画，及教室内装饰物件的悬挂，体育 委员、卫生委员负责搬桌椅。5、节目组评委：评委：班主任、任课老师、家长、学生代表要求：现场评分、客观公正。6、演员化妆：班主任、任课老师、家长组织并做好节目的化妆工作。7、其他工作、做好活动用品及奖品的选购。、活动负责支配照相和主持（学生两名）。、活动当日做好音箱话筒的准备及多媒体的支配、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。八、评分细则九、节目要求：（一）、舞蹈。人数不少于十人，不超过二十人演出时间不超过7分钟。（二卜校内剧（课本剧）。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间 不超过12分钟。（三）、
19、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人（含伴奏）。不设 指挥，演出时间不超过6分钟。（四卜合唱。合唱队人数不少于20人，不超过30人，伴奏1人，指 挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。（五）经典诵读。节目编排以朗诵为主。造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画 等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于20人，不超过30人。时间不 少于3分钟，不超过6分钟。内容依据年段学生年龄特点自选。（六）美术作品展览。绘画作品。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺 寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸 为16开。（可以是手抄报）2、书法、篆刻作
20、品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。十、奖项设置1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评 委依据展览效果投票评奖。2、设一等奖二个，二等奖三个、三等奖五个。【篇3】学校六一儿童节活动设计方案一、活动目的：为庆祝“六一国际儿童节，让孩子们过一个健康、快乐、充溢的节日， 学校确定开展以“争当四好少年，体验快乐生活为主题的系列庆祝活 动。二、活动时间：20年6月1日上午8： 00起先（如遇雨天，时间可临时调整）三、活动地点：学校操场五、活动内容：新生入队仪式，生活技能活动、小型趣味运动会1、实行“我爱红领巾一年级新生入队仪式；2、实行生活技能活动；以班级为单位。3、实行以“快
21、乐健身，共同参与为主题的小型趣味运动会；六、留意事项：1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部，竞赛时有条件的话可统 一着装；2、各班趣味运动会报名表3、非班主任老师请帮助担当合唱竞赛评委和运动会裁判工作。4、其他事项以临时通知为准。【篇4】学校六一儿童节活动设计方案六一的花最香，六一的歌最甜，六一的学校，童心最欢畅！为 使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合 学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动主题：我健康 我快乐二、活动时间：5月30日三、活动地点：石墩河镇中心小学操场四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小挚友们度过一个奇妙 的节日，为小挚友们留下童年的回
22、忆，使小挚友们以更好的姿态迎接 以后的学习和生活。五、活动人员：全校师生六、活动内容：1、活动开幕式2、小学生语文教科书美文诵读竞赛。3、快乐两人行团体趣味竞赛4、六一儿童节歌咏竞赛5、我是主子翁快乐游园会6、“我最聪慧智力大闯关七、组织实施（一）小学生语文教科书美文诵读竞赛要求及形式。1、参与对象：一至六年级学生。2、竞赛内容：参赛学生诵读内容须为人教版112册小学语文教科书中的课文。选 文应力求文质兼美，体裁不限。3、竞赛形式：每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可依据 须要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度, 不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分 角色诵读。4、评分标准（10分制） 端正、举止文雅、大方。（1分）一般话标准、流利、清晰、自然。（5分） 选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）诵读形式新颖，有创意。（1分）能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体