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1、2022年精选元旦活动方案集锦五篇精选元旦活动方案集锦五篇为了确定工作或事情顺当开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么应当如何制定方案呢？下面是我为大家收集的元旦活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，我园将开展以“庆祝元旦”为主题的一次大型文艺演出，通过文艺演出，让幼儿知道一月一号是元旦，是每一个新年的起先，让幼儿在快乐中度过一个难忘的元旦。二、活动目标：1、让幼儿知道什么是元旦，感受节日带来的快乐气氛。2、让幼儿在表演中呈现自己，增加幼儿的自信念。3、通过活动加深师生
2、之间的情感。三、活动组织者：试验小学幼儿园全体教职员工四、活动时间：12.31五、活动地点：幼儿园内一楼大厅六、活动对象：全体幼儿七、留意事项：1、活动中八位老师分工负责，留意幼儿的平安，让幼儿有序的参与活动。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、参与活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。八、活动流程：1、播放新年歌曲，在节日的开心氛围下，家长入场，坐在家长席内。2、各班老师组织幼儿入场，并在大厅左侧候场。3、钟园长致辞，将新年的祝愿送给大家。4、主持人上场致辞，活动起先。5、幼儿文艺表演。6、主持人致辞，活动结束。元旦活动方案 篇2光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦
3、来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增加家长和幼儿的情感沟通，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动-爱在大一。一、活动主题：呈现自我、突出特性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在大一。二、活动目标：1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的元旦。2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动打算：1.布置好有元旦快乐气氛的班级环境2.做
4、好班级幼儿展示活动的支配;设计一系列亲子嬉戏活动并做好活动物品的打算。四、活动形式：儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指嬉戏、音乐嬉戏、亲子嬉戏活动五、活动内容及程序支配：1.开场舞让爱住我家家是一束暖和的阳光,可以 溶化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不行避开的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿 。请观赏大班全体小挚友为大家带来的让爱住我家2. 绕口令盆和瓶画画虎和兔等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。3.亲子嬉戏：运气球看过了小挚友那么多的精彩
5、表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激烈的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子嬉戏就是由小挚友和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!规则：家长和小挚友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏两次。4.亲子嬉戏：踩气球规则：事先打算好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进行2次。5.儿歌拉拉勾玩具进行曲小树叶笑一个吧新年好过新年 在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听
6、，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。6.手指嬉戏 土豆 孔雀照相机兵板打枪我们每个孩子都有无限的潜能，只要赐予我们机会，赐予激励，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指嬉戏。7. 舞蹈彩虹的约定我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们恒久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的约定8. 音乐嬉戏可爱颂蜗牛和黄鹂鸟口香糖看我们的小挚友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。9. 亲子嬉戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很华蜜的事情，对我们的成长
7、有许多的好处，希望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子嬉戏蹲蹲乐。10.舞蹈爱我你就抱抱我我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请观赏舞蹈爱我你就抱抱我11.手语歌感恩的心家长挚友们，你们为了孩子们能够强壮的成长，为了孩子的将来，起早贪黑，任劳任怨的劳碌工作，在此我代表试验幼儿园的全部小挚友感谢你们。有请我们全部全部小挚友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及全部爱你们的小挚友们献上一首手语歌感恩的心12.结束舞蹈华蜜拍手歌此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们华蜜吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳华蜜拍手歌。结束语
8、：快乐的时间总是这么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的祝福各位家长工作开心，祝福我们的小挚友健康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小挚友们，试验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!20xx幼儿园庆元旦活动方案2新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的欢乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜爱。 活动支配：8：309：00 热身运动; 亲子活动 ;早操活动; 9：009：30 幼儿生活活动;9：4
9、010：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。活动打算：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员支配，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。活动过程：1、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、用心协力吃果果提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。打算：圣女果，小碟子四只，遮眼布四
10、条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组实行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。4、传纸杯(双亲和孩子
11、)目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。打算：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。5、运“西瓜”嬉戏目的：培育幼儿的合作实力，提高幼儿与家长紧密协作的实力。打算：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，接着前进)，在规定时间内搬运“西
12、瓜”最多的家庭为胜。6、运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。7、剥桔子打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。8、抢气球嬉戏打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规
13、则进行。20xx幼儿园庆元旦活动方案3详细内容：活动时间： 20xx年12月2320xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40活动简介 ：各园区可依据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参加，以跨班参赛的形式进行，每班老师各承办一项竞赛，并负责竞赛的组织和打算。活动内容：活动一 ：开杯乐(科学)打算：套盒玩具三套，桌子两张，座位支配成马蹄形。贴纸奖品若干。规则：2或3人一组同时参赛，依据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸嘉奖，若又对又快，则得贴纸两张。活动二 ：说说乐(语言)打算：提前告知家长协作，帮助孩子打算一首短小的儿歌，较娴熟地诵读。 规则：幼儿依次展示
14、，依据幼儿展示状况综合评定，分别得13个贴纸。 活动三： 涂涂乐(美术)打算：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少赐予初步评价(13张贴纸)。活动四： 闯关乐(健康)打算：布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续闯关小嬉戏的情境，引导幼儿完成三个嬉戏项目。视幼儿参加的主动性和完成状况赐予小贴纸激励和嘉奖。活动五 ：叠叠乐(生活)打算：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾23次，做到较平整。活动时间 ：12月
15、30日上午 8：30-11:00活动打算 ：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、嬉戏物品及舞台。3.家长邀请涵、主持人、音响等。活动内容：活动一： 亲子包水饺以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参加活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。活动二： 亲子新年会1.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。2.亲子嬉戏类：以级部为单位，每班依据嬉戏人数要求派出家长幼儿代表进行嬉戏。(1)包饺子(亲子互动)规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅
16、里煮一煮，啊呜一口就吃掉。(可反复两次)(2)围围接力赛打算：帽子、围巾、手套5-10套。规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家特长，帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈)，速度最快者获胜。(3)喂娃娃打算：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。(4)占圈打算：20个圈、音乐规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈
17、的家庭离开，然后依次削减圈，最终占到圈的家庭为成功者。(5)抓尾巴打算：尾巴10条、音乐规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能爱护好自己尾巴的家长为成功者。(6) 叠报纸打算：报纸20张、音乐规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上依据主持人的要求仿照相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最终看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。3.亲子祝愿类：(1)装扮自己。供应彩带、毛根、纱巾等，也可提前请幼儿带来各式帽子或装扮的道具。(2)快乐舞。家长幼儿集体跳快乐舞。(3)印唇印。为每个孩子打算一张爱心彩纸请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在
18、爱心上，张贴在祝愿墙上。元旦活动方案 篇3活动目标1、为挚友制作贺卡，增加幼儿之间的友情。2、培育幼儿设计和制作贺卡的实力，提高幼儿的想象实力和创建实力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达实力和思维实力。活动打算：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、新年好背景音乐。活动重难点：根据自己的想法制作贺卡，理解挚友之间的友情。活动过程：一 、激发幼儿制作贺卡的爱好1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小挚友观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好挚友制作贺卡礼物。新年快到了，
19、小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小挚友们，你们想不想给自己的好挚友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在老师指导下，幼儿制作贺卡1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2、老师依据构想，示范制作新年贺卡。提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。3、老师将制作好的贺卡展示给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。4、老师引导幼儿自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小挚友介绍的贺卡，激
20、励幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可依据幼儿的详细状况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词，并属上自己的名字。三、引导幼儿沟通送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时，须要跟别人说什么?3、老师和幼儿一起整理教室，结束活动。提示：整理教室时，播放新年好的音乐。四、延长活动：1、老师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。元旦活动方案 篇4一 、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此元旦即将来临之际，实行迎新年活动。通过
21、活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动内容1、各班出一期“庆元旦”为主题的黑板报。2、低年级绘画、中高年级办手抄报。3、文艺汇演。三、时间支配1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成。2、文艺汇演：20xx年12月31日上午9：00-11：00四、文艺汇演活动责任分工：1、活动总策划：袁艳平2、场地支配：胡先明3、活动摄影：李涌波4、音乐播放：陈纯清5、会场纪律：王政锋、曾思思五、活动留意事项1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序，确保进场、退场及演出过程中的平安。2
22、、不表演的学生要穿校服。3、留意场地卫生，不带零食吃。4、活动结束后，由公共区负责班级清扫活动场地垃圾。各班也应主动支配学生将本班制造的垃圾捡一捡。少先队部门元旦活动方案 篇5活动目标：1、激励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和创建力。活动打算：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。活动过程：一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好1、老师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么
23、材料装扮的；想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来?2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽?提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿视察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。4、老师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教化幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理教室，活动结束。活动延长：1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的踪迹。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页