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1、清华大学教授老师在开学典礼上的演讲词（3篇）清华大学教授老师在开学典礼上的演讲词（精选3篇）清华大学教授老师在开学典礼上的演讲词篇1亲爱的同学们：上午好！非常高兴能在这里见到大家，欢迎各位来自五湖四海的优秀 学子成为清华园的新主人。在此我代表全体教师承诺，将恪尽为 人师者在“价值塑造、能力培养、知识传授”中的职责，以自己 的全部知识和热情助推每一位同学的成长成才，不辜负“半国英 才聚清华”的重托，并在教学相长的过程中，也向同学们学习， 与大家共同进步。看到大家，我不由想起十五年前自己参加开学典礼时，初入 清华园的激动；想起作为辅导员迎来上一个五字班时，他们意气风 发的笑脸;更想起在参加招生宣传
2、的过程中，听到的很多同学， 也包括今天在座的一些同学，向我讲述的他们的清华梦，以及当 时他们眼中闪耀的光芒。正如录取通知书上所写的，“清华，是 你一生的骄傲”。梦圆清华，是对大家过去几年中追求卓越、不 懈努力的最好褒奖。这一刻你有理由为自己而骄傲，并得到我们 最衷心的祝贺。一个梦想的达成，也意味着另一个更远大征程的启航。如何 由一名清华大学的新生，真正成长为“自强不息、厚德载物”的 “清华人”，是大家需要用未来四年，甚至更长时间来回答的问 题。这里我有两点体会与大家交流。第一，是积极面对挫折的挑战，并在战胜挫折的过程中成长。 你可能正在憧憬着大学生活很多美好的第一次，但也将会和另外 一些第一次
3、不期而遇。你可能第一次遇到上课听不懂、作业不会 做的状况，第一次发现“学霸”的称号似乎正在离开自己，第一 次身边有这么多明明可以靠智商吃假，却偏偏还那么努力的小伙 伴，自己好像在哪方面都比不上他们，甚至，你可能会遭遇人生 中的第一次不及格。如何应对这些不如意甚至挫折，是你很快将 要面临的考验，并很有可能成为决定你的大学生活是走向新的辉 煌还是最终陷于沉沦的分水岭。同学们，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不 拔之志。”当这些挫折真正来临时，无须恐慌，这几乎是每一个 清华人必须经历的一课；也不必沮丧，它其实向你指明了突破原有 极限，再次得到跨越式提升的方向；更不要一蹶不振、就此甘于平 庸
4、，而应始终以“自强不息”的校训精神自勉，不忘追求卓越的 初心。所谓“卓越”，并不简单等同于成绩或排名，最重要的是 不畏惧任何困难、竞争和挫败，竭尽全部心智和努力，不断超越自我。只要做到这点，你就始终可以像今天这样，坦然并自豪的 为自己喝彩。同时，在战术层面上，也提醒大家有意识的去体会 大学阶段知识和教学的特点，尽快形成新的学习方法和习惯，特 别是希望大家能勇于求助，善于发问。每一位老师都将尽自己所 能帮助大家。第二，是树立明确的目标，选择自己的人生方向。朱熹说过 “书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着 力处”。清华的同学需要避免的恰恰是善于记书、精义，却忽视 了志在何方。如
5、果说今年六月之前你的目标聚焦于高考，那么身 处清华之后，又应该为了什么目标而学习，为了什么理想而努力? 这绝不是什么遥远甚至虚无的问题。只有一个明确的目标，尤其 是通过你自己的深入思考后自主选择的目标，才能真正成为推动 你主动学习、深入钻研、克服各种困难和挑战不断前行的强大动 力。而要做出这样的选择，除了 “立大志、入主流、上大舞台、成 大事业”的抱负和担当外，还需要注意发现自己的兴趣和特长所 在，由此明晰自己的人生规划。今年寒假我和高中母校的学弟学妹们交流，他们问我在清华 最自豪的一件事是什么。我的回答是在清华求学期间根据自己的 思考做出了一系列选择，并最终决定了自己的发展方向。大一学 年末
6、专业分流，我从有悠久历史的土木工程系，来到了成立不久的建设管理系；大四又选择了房地产经济学作为自己的研究方向, 完成了从工学到管理学再到经济学的转变;20年博士毕业时，房 地产已经是当时最炙手可热的行业，我却选择以学术研究作为自 己的职业方向，立志于为这个纷繁复杂的市场增加理性的力量。 这些选择在当时看来都有点“非主流”，但每一次我都坚信这不 仅是国家和社会所需要的，也是自己喜欢的、擅长的。也正因为 此，才能在努力的过程中始终甘之如饴。至于社会上讨论的所谓 “热门”专业等等，我觉得反而不必看得太重。无论哪个专业， 我们瞄准的都是其中最顶尖的百分之一甚至千分之一，这就决定 了任何一个领域都有足够
7、的空间成为我们的舞台。清华人应当有 这样的眼界和自信。同学们，精彩纷呈的大学生活已经向大家拉开帷幕，清华园 提供的无限可能正在等待你的探索。期盼着大家以初为清华人的 自豪作为新的起点，在挫折中成长，追求理想不断前行。今天， 你因为成为清华的一员，而拥有一生的骄傲；明天，相信也终将因 为自己卓越的成就和杰出的贡献，而成为清华的骄傲！谢谢大家！清华大学教授老师在开学典礼上的演讲词篇2各位老师，各位同学：过去，父母让我到学校“念书”。当年，我们上学叫“读书”。现在，我的进修叫“学习”。学习的含义好。为什么这么说？不 仅“学”，还要“习”。作为一名研究型的教师，在具体的工作 中，要有一双“慧眼”去学（
8、发现）什么；还要有一颗“慧心” 去收集证据，提出假设，更要有一定慧能“习”什么一一验证假 设，发现规律。最后，将自己延长到一个高度一一认识教育客观 真理。正是从这个意义出发，来到中央教科所从师朱小蔓教授。 但愿，我这一年的学习本质，将我的教育教学走向丰满和立体， 从而走向风格形成特色。坐在中央教科所三楼的会议室里，心情不平静。我是冲着朱 小蔓来的。七年前，高万祥给我复印了朱小蔓的文章，并邮寄过 来。读着读着生出感慨：原来德育可以这样表达，原来德育可以 这样理解！我赶紧摘抄了其中的几句话，其中“德性” 一词牢牢 记在我的心中，开始寻找她的文章来读。朱老师从1985年起研究 道德情感，后来研究人的
9、情感发展和情感教育，更多的是研究人 类的哪些情绪情感和人的道德发展相关。正如她发现的一样，我 们过去对于道德情感的理解太凝固、也比较窄，主要是词典上的 解释，把道德情感看成人在理解了道德原则基础上产生的一种认 同道德原则的情感。可不是吗，现在一说“德育”大家就会哑然 一笑，一提到“马列主义”，就会想到“老太太”。“事实上，每个人的生活、生命中有很多很自然的情感是与道德教育相联系的。比如，虽然不能直接说孩子的好奇和冒险是 道德的，但是当他的好奇心有了付出的场所和需求的时候，这个 好奇心就变得与道德品格相关了。再比如，安全感、依恋感、自 尊、自爱等都可以成为发展道德的基础。现在有些关于道德教育 的
10、看法我认为有偏狭，也不够明智，他们往往就道德教育谈道德 教育。”一一这是我读到最为鲜活的关于道德的理解。在国内，她率先提出以“情感性”为基础概念的完整教育哲 学思想，强调重视情感性的个性品质。呼吁纠正现行教育中的唯 认知主义，克服功利主义教育观的负向功能的她，又提出了情感 性道德教育的理论范式和符合中国国情的操作模式。当时的我既 惊奇又兴奋。作为一名从事语文教育的，当班主任的我来说，这 无形对我的课堂以及教育行为产生了一定的影响。在一次会议上, 见到高万祥，向他打听朱小蔓的情况。他充满敬意地讲起了几天 前听她给校长们讲的报告一一那天天已经很晚，她依然真诚地告 诫校长们要读书，要思考全场鸦雀无声
11、。由周益民的提供，我读了她的教育的问题与挑战一一思想 的回应；我从朱永新教授那里读到了描写她的文字，听到了朱永 新教授对朱小蔓教授的高度赞扬；和朋友李庆明聊天，当谈起朱 小蔓的时候，他总是禁不住感慨；还有徐冬梅，袁卫星等，和他 们在一起的时候，都提起她的名字。大家都被她的人格和思想魅力所感染，所折服。读到发表在中国教育报上的关于读书的 报告，禁不住流下眼泪。我把其中的话语，语重心长地读给年轻 教师听。有意思的是，去年在海淀区召开张思明教育思想研讨会的时 候，她就在主席台上就座。会后，我急匆匆到后台寻找，没有。后 来在大厅看到她的身影，刚要上前，细看，不是。李庆明来京向 朱老师汇报工作，要拉着我
12、见她一面，本来短信让我等候，结果 没成 她已经几年不招高访学者了，可今年我还是来了一一真 是幸运。典礼仪式上，朱小蔓作为所长，开始给我们这些新学员 讲话。她说，央所的研究就是追求学术提升，走内涵发展的道路。 提升学术品质，建立学习共同体，改变学习策略，建构新的学习 方式她还强调，我们的工作不限于一般的抽象的研究，而要 做具体的工作，我们要无时不思，无时不想，无时不写，无时不 做，不图功名，淡泊名利。要以有效性作为工作的目标。再加上 “自我控制以资讯作为自我改进，自我发展的工具。要懂得 知识改变生活，学习改变命运。今年春天，我和央所的李家俊一 起到黑龙江的黑河搞研究，他发自肺腑地称赞朱所长来这一
13、年， 央所的变化。想想她来到这里生的一场病吧。作为学生的我都听 出了她的语重心长，不知道央所的人作何感想。“教育的根本目的是培养一个具有基本完善的品德的人。这样的人才能使社会持续和谐地发展，使社会走向更高的文明。 把知识和生命看成合一的东西。这是我们传统文化的精髓，而在 现代社会却被丢弃了。因为只有来自生命内在的情感动力才从根 本上支持人完成学习过程的不断提升和整合。我相信，中国 的教育工作者和理论工作者都在进步。我们的政府正在积极倡导 建设和谐社会，这是我们进行教育工作和改革的良好背景。当然， 要想推动这些工作变成现实是要有很多路要走的，是会很艰辛的O难道，这些话仅仅是说给研究整合教育模式的
14、，外国的，特 蕾沙听的？学员中，虽只有我是她的高访。和几位博士从师于她。 我们的学术背景不同，各自不同考虑，我们的训练不同，脾气不 同，经历的阅历不同。但，共同面临的是必要的挑战。高访的日 子终会结束，但过程是最重要的。我们必须尽最大努力，取长补 短，促进自己精神与人格的成长与完善。清华大学教授老师在开学典礼上的演讲词篇3亲爱的孩子们：一个寒假中快乐幸福的你们长高了吧，变得更加聪明了吧， 老师早就想看到你们幸福可爱的笑脸，分享你们的快乐！ 一起投 入到老师的怀抱中来吧，老师正张开双臂等着你呢！在新的学期里，让老师的大手拉着你们的小手一同步入知识的海洋，共同学习，共同创造，共同进步，共同分享我们进取中 收获的点滴。快来吧，宝贝！请家长配合的方面：请家长给孩子准备好被子、枕头与报到的当天带来，便于老 师为孩子整理床铺。请家长把在银行缴费的凭证交到班级老师手中。请家长早上在8： 108：30送孩子入园，下午于4： 10接走 孩子，并自觉使用接送卡接送孩子，接走孩子后，请不要在园内 逗留，便于园内管理，确保孩子安全。请家长为孩子准备以下用品：大盒橡皮泥、24色的油画棒、 记号笔、固体胶、一包抽纸、彩色折纸两包等。请家长把孩子在寒假中的趣事用简报的形式做出来，丰富班 级的主题墙，便于孩子互相交流，重温假期中快乐地生活。