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1、中北大学辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师法第十七条规定：”学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应 当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。” 该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.义务性规范B.奖励性规范C.制裁性规范D.授权性规范【答案】:A2.根据普通高等学校学生年限内（含休学）未完成学业的，应予（）A.留校察看B.退学C.记过D.开除【答案】：B3 .根据普通高等学校辅导员培训计划，继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学 位，到2017年在职攻读思想政治教育专
2、业博士学位的辅导员总数达到（）名。A. 2000B. 500C. 1500D. 1000【答案】：D4 .下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.具备过硬的思想政治素质B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.追求伟大,为己为人41.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）A.生理需要、安全需要B.自尊的需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要。【答案】：ABCD42.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、 技艺精湛，在工作中应当（）0A.精益求精B.勤学苦练C. 一专多能D.专心致志【答案】：ABCD43
3、.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）oA.城市生均补贴高于农村B.教师在民办和公办学校之间流动C.民办学校学生无法享受补贴D.城市生均补贴低于农村【答案】：AC44.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）0A.能否得到领导的表扬B.能否与同事和睦相处C.能否完成本职工作D.能否为客户服务【答案】：BC45 .有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）0A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为C.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为D.教师道德行为没有性质之分【答案】：ABC46 .对于高校教师来说，其本职工作是（）
4、。A.管理B.社会服务C.教学D.科研【答案】：CD47.现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为（）。A.敬业乐教，热爱学生B.追求创新，注重个性C.追求正义，关爱社会D.严谨治学，学术诚信【答案】：ABCD48 .职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先 评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.社会服务业绩成果B.教学情况C.学历及资历D.科研业绩成果【答案】：BCD49 .职业理想具有（）oA.时代性B.层次性C.共性与个性D.阶段性【答案】：ACD50 .关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.教学管理比较简单B.有较强的专
5、业性C.有规模效益D.便于开展集体活动【答案】：ABCD51.情绪和情感（）A.会引起生理变化B.以需要为中介C.是一种主观感受D.与认识过程无关【答案】：ABC52.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学 生积极学好思政课的良好氛围。A.有关部门各负其责B.全社会协同配合C.党政齐抓共管D.党委统一领导【答案】:ABCD53.高等学校社会服务的类型有（）0A.教学性服务B.综合性服务C.产学研结合服务D.科研性服务【答案】：ABCD54.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.共情技术B.具体化技术C.澄清技术D.倾听技术【答案】：ABCD55.科学
6、主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促进大学课程向结构化转变B.促使大学课程注重经典C.促进大学课程更加专门化D.促进大学课程以问题为导向E.促使大学内容学问化【答案】：ACED.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】：C5 .高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A. 15%-60%B. 15%-50%C. 15%-30%D. 20%-60%【答案】：B6 .大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方 面的发展和不断成熟？（）A.创造性思维B.形式逻辑思维C.辩证逻辑思维D.抽象逻辑思维【答案
7、】：C7 .“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）oA.本体性知识8 .实践性知识C.文化知识D.条件性知识【答案】：A8 .道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、 调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）oA.特殊的规范性9 .独特的多层次性C.更大的稳定性D.广泛的社会性【答案】：A10 高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.双方平等自愿B.学校规章制度确立C.服从学校发展需要D.由教师自己申请【答案】：A10.教师必须十分重视自身的发
8、展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）oA.长期性、间接性B.连续性、广延性项式C.主体性、示范性D.复杂性、创造性【答案】：C11.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难 道你是蚊子吗？ 全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）oA.不合理，没有体现对学生的尊重B.不合理，歧视学生的生理缺陷C.合理，有助于促进学生自主学习D.合理，有助于鼓励学生主动反思【答案】：A12.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.自治权力B.行政权力C.立法权力D.市场权力【答案】：D13.大学生要学会品德修养的一些
9、常用方法，不属于的是（）0A.启发诱导法B.积善成德法C.省察克治法D.学思并重法【答案】：A14.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.已发展到不为小事而发怒和呕气B.遇事能坚持自己正确认识C.能冷静控制自己情绪D.感情用事，难以用理智控制情绪【答案】：D15.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）oA.记忆特征B.年龄特征C.思维特征D.感知觉特征【答案】：A16.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.间接强化B.直接强化C.奖惩D.自我强化【答案】：D17. 1231年，在巴黎大学中，居各
10、系科之首的是（）0A.医学B.神学C.文学D.法学【答案】:B18.在操作技能形成过程中，使已经掌握的局部的个别的动作固定下来，并使各种动作成分相 互结合，成为定型的、一体化的动作。这个过程是（）oA.操作联系阶段B.操作分解阶段C.自动化阶段D.认知阶段【答案】：A19.文化构成中的表层结构，最不稳定的文化是（）。A.行为文化B.精神文化C.制度文化D.物质文化【答案】:D20.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。A. 1789B. 1897C. 1798D. 1879【答案】：D21 .下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进人的全面发展B.促进人的综合发展C.促进人的整体发展D.促进
11、个别人的发展【答案】：D22 .提出“最近发展区”理论的心理学家是（）0A.皮亚杰B.斯金纳C.维果斯基D.巴甫洛夫【答案】:C23 .我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科，（） 是最重要的指标。A.是否取得一流社会服务成果B.是否拥有一流学科基础条件C.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平D.是否拥有一流师资队伍【答案】：C24 .高校科学研究职能的确立起始于（）A.哥廷根大学B.哈勒大学C.柏林大学D.威斯康星大学【答案】：C25 .智商的正确公式
12、是（）oA. IQ=CA/MAX100B. IQ=MA/CAX100C. IQ=CA/MAX50D. IQ二MA/CAX50【答案】：B26 .在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）oA.外部的、不稳定的、可控制的B.内部的、不稳定的、可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、稳定的、不可控制的【答案】：C27 .实践中民办学校通常登记为（）。A.民办非企业法人B.事业单位法人C.企业法人D.民办企业法人【答案】：A28 .根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）。A.后习俗水平B.习俗水平C.前习俗水平D.道德水平【答案】：B29 .教师专业发展的根本是（）A
13、.反思经验B.教研结合和创新实践C.终身学习D.提升专业知识【答案】：B30 .下列选项中，不属于高校现场教学形式的是（）A.调查B.实习C.讨论D.参观【答案】：C31 .师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.形体美.B.风格美C.表美D.道美【答案】:D32 .活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带 微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心B.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯C.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律D.恰当，教师应当关注每个幼儿发展【答案】：D33 .以下对创造性含义的理解，不正确的是（）o
14、A.创造是人类特有的活动B.创造是极少数人的天赋C.创造的目的是产生有价值的产品D.创造的成果有大有小【答案】:B34 .教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）oA.约束功能B.导向功能C.调节功能D.制导功能【答案】：D35 .在团体心理辅导的团体发展过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作 的阶段是（）A.结束阶段B.初创阶段C.过渡阶段D.工作阶段【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36 .对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）oA.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业
15、，认真辅导学生C.不得敷衍塞责D.甘为人梯，乐于奉献【答案】:ABCD37 .关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（）oA.教学可使科研的成果得到进一步传播B.教学没有科研做底子，就是一个没有观点的教育，没有灵魂的教育C.教学与科研很难两全其美D.高等学校教师的研究局限于教学研究【答案】:AB38 .对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）oA.规则是对人的自由选择和活动的外在约束B.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约C.个体要追求自由，应当勇于打破规则D.规则和自由在根本上是矛盾的【答案】：AB39 .住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.由专业保安看管C.侮辱教师D.殴打教师E.加强就寝安全意识教育F.家长参与管理G.加强舍管教师的安全教育培训H.检查维修宿舍设施【答案】：EGH40 .对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.节约其实就是小气的表现B.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子C.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的D.员工出公差，花费多少都可以【答案】:ABCD