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1、少先队个人工作计划范文（3篇）少先队个人工作计划范文（通用3篇）少先队个人工作计划范文篇1一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精 神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设 实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少 先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工 作推上一个新的台阶。二、工作要点1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在 品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、 战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“文 明班级”的评选机制，提高班队集体建设的水平。2、提高少先队员思想
2、素质。认真贯彻执行公民道德建设实 施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为主，继 续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、 抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学 校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主 教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康 教育真正落在实处。（三）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重 阳节、“10月13日“建队节等节日，有计划地组织开展形式多 样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动
3、，庆“国庆” 系列活动，新生入学、入队活动等。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法 律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学 习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的 意识。3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动， 帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全 防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐 患。4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、 食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感
4、、 责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为规范、小学生 守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品 质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。四、具体工作安排：九月：1、召开开学典礼。2、收看开学第一课。3、少先队工作计划，建立健全少先队组织。4、队常规教育。5、培训少先队大队干部，恢复常规考核。6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。7、以“庆祝教师节”为主题，开展活动。8、开展文明礼仪养成教育。十月：1、加强常规教育。2、对学生进行安全教育。3、开展“庆国庆”系列活动。4、举行新生入队仪式。1、召开少先队大队干部会议。2、对学生进行安全教育活动。3、开展“感恩”系列活动。
5、4、各中队建设班级文化。十二月：1、加强心理健康教育。2、以“迎元旦”为主题，出好第二期黑板报。3、对学生进行法制教育。4、开展自护教育。一月：1、加强常规教育。2、做好收集工作和各项活动总结3、评优工作。4、布置寒假生活。动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知 识为重学生实践。具体抓好：(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫 生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做 好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是 在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、 个人卫生、
6、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定, “有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。 要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公 正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良 好的行为习惯。(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良 好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生 习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、“养成教育 系列训练活动。3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设
7、，开展好队会、队日活动，积 极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中 勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用， 不断提高阵地建设的品位。4、进一步强化阳光表情成长卡积攒活动。引导队员从具体环 节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努 力争得笑脸。5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展 活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生 的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困 难和挫折，提高心理承受力。7、关
8、注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家 庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采 取切实有效措施，做好学困生的转化工作。8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律 法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形 式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安 全。9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。三、各月具体工作九月份1、新学期“班主任”论坛。发放学校德育工作计划。2、各班制定好班级工作计划，各中队制定好中队工作计划。3、上好新学期第一次班会课。1）各班组织学生学习中小学生日常行为规范、守则， 班主任逐条解读、细化
9、，将工作落到实处。2）唱好国歌、队歌。3）重温学校各项规范、要求。学校组织评比。4、组织观看CCTV “开学第一课”：先辈的旗帜。5、举行新学期第一次升旗仪式。6、一年级新生入学仪式。7、恢复红领巾监督岗检查活动，强化值周制度。8、出好第一期黑板报：新学期，新起点！（含红十字角）9、温馨教室评比、黑板报评比。少先队个人工作计划范文篇2指导思想以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实 际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬 代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面, 为素质教育服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵 地；抓住重点：思想品德教育
10、和创新精神、实践能力的培养，全 面实施好中国少年先锋队教育纲要、爱国主义教育纲要，认 真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想；继续抓好 少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队 的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、 面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和 挑战。工作目标为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务奋斗口号诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人！主要工作一、加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广 泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思 想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想 教育
11、，道德教育，革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式， 开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗 下讲话活动。二、积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科 学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队 要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动， 抓好最佳中队的评比。三、结合团市委开展的“关爱留守学生的主题活动”，组织 开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活 动。四、抓好少先队基础工作的规范化1、继续实施两个纲要一个活动，创建更多的.中、小队优 秀集体。2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。3、进一步抓好少先队的理论
12、研究，并注重研究和应用相结合, 认真总结劳动实践经验，探索少先队的新内容和新方法。五、具体工作安排九月份1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。2、庆祝教师节。3、开展“关爱留守孩子”主题活动。4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。5、一、二、三年级班队会开放活动。6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。十月份1、新队员入队仪式。2、开展好各类艺术活动，并进行交流。3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。4、教育学生养成良好的读书习惯。5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。6、四、五、六年级班队会活动。十一月份1、学习中国少年先锋队章程少先队手册争做合
13、格的 少先队员。2、一、二、三年级班队会开放活动。3、组织学生秋游活动。4、开展“学会礼仪”活动。十二月份1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。2、召开一次大队委员生活会。3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。4、开展少先队实践活动。5、四、五、六年级班队会活动。少先队个人工作计划范文篇3一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨， 在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的 行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推 进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、 养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校 实际的、
14、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我 校的少先队工作推上一个新的台阶。二、基本思路：1、推行全面育人。2、强化养成教育。3、以活动为载体。三、具体措施（一）加强德育队伍建设1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处 事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生 的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的 职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务, 并切实承担自己的职责。2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主 任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确 定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。（二
15、）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。1、抓“八个好”养成教育，培养良好行为习惯。组织学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范 永胜中心小学“八个好”具体要求。及时检查反馈，发现问题 及时指正。2、抓好学校常规，营造“搏乐”氛围。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督, 提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力 度，及时反馈，以检促进。精心准备升旗仪式，小星星电台，在学 校营造“勇于拼搏，快乐成长”的氛围，打造“搏乐”的校园环 境。3、抓好心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生 的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的 课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证 心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健 康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康