2022年歌曲比赛策划书3篇.docx

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1、2022年歌曲比赛策划书3篇歌曲竞赛策划书3篇时间匆忙,我们在劳碌中奔跑,一段时间的工作已告一段落,又迎来了一个全新的起点和新的目标,马上行动起来写一份策划书吧。信任大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是我细心整理的歌曲竞赛策划书,欢迎大家共享。歌曲竞赛策划书1一、主持人介绍嬉戏规则接龙规则:1、现场选出两个方阵进行对唱接龙;2、由主办方音响师放送随意音乐,两个方阵的成员在音乐响起之后可以进行抢话筒,能够将所放送的音乐接唱两句者将为所在方阵加一分;3、对唱环节共放送十五首音乐;4、在对唱环节得分高的方阵为胜者,胜者将得到本次对唱接龙竞赛的奖品。二、主持人将现场分为两个方阵并分别取名,每方阵成员人数

2、限制在十人以内。三、备用音乐:1、清明雨上,许嵩2、越长大越孤寂,咖啡牛奶3、没那么简洁,黄小琥4、枫,周杰伦5、暖暖,梁静茹6、遇见,孙燕姿7、第一次,光良8、kiss goodbye,王力宏9、一个像夏天一个像秋天,范玮琪10、类似爱情,萧亚轩11、心墙,郭静12、日不落,蔡依林13、始终很宁静,阿桑14、第一次爱的人,王心凌15、不想长大,S。H。E。歌曲竞赛策划书2基本流程:1、首先将参与嬉戏的人自动分成两组,让他们自行选择分组、并对每组每个成员进行编号,分组编号完后,由主持人向观众和各队成员们介绍本次嬉戏的规则,然后主持人说一个字或词,提示本次嬉戏起先。至于哪个队最先起先,则由队伍双

3、方猜拳确定。2、每队按依次派出一个人来唱几句歌词歌曲里必需要有主持人之前给的那个字或词(特殊提示:必需是主持人给定的字,不能是谐音字)两个队伍进行队员插空型的歌曲接龙、(队员唱歌的时候可以搞怪一点、主要是带动全场的气氛)3。哪个队某成员能接上就加一分,不能接下去则扣一分,扣完分或加完分后下一个队员接着唱。(所以在竞赛过程中要有一个彪悍的统分人员是不行缺少的)4、考虑到只围绕一个字接龙未免有点单调所以对于主持人提出的那个字我们只循环一次、唱完了这个字后,主持人说另外一个,主持人可以依据某些词在歌曲中出现的频繁度来确定那次接龙的难易程度5、然后当选手在想歌词的时候主持人不要让现场因此冷下来多留意带

4、动现场气氛因为地点是书香阁五楼音响各方面环境都挺好所以主持人还是很好发挥的6、对于竞赛之前自动分组的问题我觉得就根据一组:聂仁健周海林谭逗叶分晓陈天飞季必飞二组:刘刚余淑娟张美吴亮段小虎张鹏(对于还想参与的话以后再说终归这个不须要选手做什么打算但是我上面的这些人你肯定要通知到他们是必需参与的)7、另外,假如那些人觉得自己仿照某些歌手的歌声音很像的可以在竞赛总尽情发挥就怕你不敢发挥。8、为了带动现场气氛,我觉得还可以启动现场求救流程,不过每队只有两次求救机会,且求救时间只有20秒,超时了便默认为答不出来,计时由主持人负责(你可以考虑下)9、最终哪队成功就看哪组的分数高。3音乐歌曲接龙竞赛策划书一

5、、活动目标1、大胆参加嬉戏,乐意与同伴共同体会嬉戏的乐趣。2、喜爱观赏世界名曲,感受欢快的4/4节奏。二、重点和难点1、幼儿观赏世界名曲,感受欢乐的4/4节奏是重点。2、与同伴合作,共同表现节奏是难点。三、设计思路大班幼儿随着年龄的增长,社会性逐步发展,在各项活动中与同伴合作相玩能体会嬉戏乐趣。音乐嬉戏“音乐接龙”就是在此思路上设计而成的。同时让大班的幼儿接触一些世界名曲,也能赐予幼儿美的薰陶。四、材料打算1、维也纳新年音乐会“拉德茨基进行曲”录像。2、“拉德茨基进行曲”磁带一盘。五、流程感受、探究(角落活动)-观赏、体会(集体嬉戏)-表达、表现(角落活动)1、角落嬉戏中自由观赏曲子、感受节奏

6、,探究乐曲的特点。在角落里让幼儿反复观看“维也纳新年音乐会拉德茨基进行曲”录像,让幼儿知道这是世界名曲,感受乐曲的欢快,可让幼儿自由发挥翩翩起舞。在角落里可以让幼儿尝试采纳有多种节奏表现乐曲。比如|XXXXX|;比如|XXXXXX|;比如|XXXXXX|;还比如|XXXXXX|。幼儿在各种节奏型的后拍奏中,体会乐曲的.欢快。在体育嬉戏中玩“击鼓接龙”的嬉戏,熟识“接龙”嬉戏的玩法和规则。幼儿排成一条长龙第一个幼儿击鼓四下再拍四下其次个幼儿的手即完成排到龙尾,由其次个幼儿击鼓四下再拍第三个幼儿四下手排到龙尾,接力依次。幼儿分成四队竞赛谁最快。规则击鼓和击后面一位幼儿的手均四下。2、集体嬉戏中共同

7、观赏,合作相玩,体会嬉戏的乐趣。老师播放录像,幼儿听赏,说说听赏的感受。交代嬉戏名称、玩法、规则,激发幼儿嬉戏乐趣。第一遍全体幼儿组成一条龙(玩法如体育嬉戏“击鼓接龙”,幼儿先自己拍手四下再拍其次个小挚友手四下变成龙尾,再由其次个幼儿自己拍手四下再拍其次个小挚友手四下再变成龙尾,依次接龙,直至音乐结束)规则是听好音乐节奏。其次遍将幼儿分成二组变成二条龙,进行竞赛,哪一组接龙正确又节奏合拍为赢,激励幼儿大胆参加,切准节奏。第三遍将幼儿分成四组变成四条龙,进行竞赛,哪一组接龙正确又节奏合拍并能表现出欢快心情的为赢,激励幼儿大胆表现。老师发音乐,幼儿自由表现:可以改变节奏接龙、可以用其他肢体语言表现

8、乐曲。3、角落里的延长活动,进一步感受节奏、观赏曲子,并且各种方式表现与表达。引导幼儿在角落里可以接着运用自编舞蹈以及其他节奏表现乐曲,老师还可以运用“小舞台”的形式让幼儿大胆表现。歌曲竞赛策划书3一、整体状况1、晚会主题名称:放飞希望,畅想将来2、晚会目标:融合师生情意、呈现自我风采,培育高尚情趣,激发学习热忱,构建和谐校内。3、时间:20xx年12月29日晚6点(详细时间依据天气状况待定)4、地点:横店影剧院5、主办单位:横店高级中学6、承办单位:横店高级中学政教处、团委二、工作人员总策划:卢志华策划:吕希明陈军良王新美导演:马英华监制:黄旭阳、郭红良、陆素芳以及各班主任舞台监督:陈文舞美

9、与拍照:厉国军灯光音响:王敬摄像:胡江航剧务:王敬、翁江洪、楼志强等后勤人员平安保卫:张峰、金海峰、李云、张红娟及政教人员三、详细事宜:(1)第一项目组:节目组组 长:马英华组 员:陈文厉国军 雒宇翔任 务:a、完成节目后期的彩排工作b、主持人的选拔、形象设计及台词审核c、打算好晚会所需的一切服装道具(2)其次项目组:宣扬组:组 长:赵何财组 员:团委学生会任 务:a、确定晚会邀请的嘉宾评委b、晚会当日打算好会场服务物品c、晚会的宣扬报导工作d、评比工作的支配(3)第三项目组:舞台组组 长:厉国军组 员:王敬楼志强 周进等后勤人员任 务:a、舞台设计、布置,监督并确保舞台的搭建及质量b、晚会期

10、间舞台灯光设备、音箱设备的安装c、物品(证书,奖状等)的打算(4)第四项目组:保卫组组 长:张峰组 员:曾宪洪、徐伟军、潘佰良、叶含茜、王长华、金海峰、李云、张红娟 校门卫人员 各班主任任 务:座位的安排、观众的进场、出场的秩序维持,演出期间的突发事务的处理。会场后勤保障、负责晚会期间纪律维持以及处理紧急状况。(1)晚会策划及打算期(现在到12月10日):本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定节目收集:由马英华负责。实行各个班供应节目,确定主持人。前期宣扬:由赵何财负责。(2)晚会协调及进展期(12月10日12月21日):本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、舞台灯光音响确定。节目筛选及排

11、练:由马英华负责。选取优秀节目,并进行排练。中期宣扬:由赵何财负责。舞台设计:由厉国军负责。物品购买确定:由王敬负责。(3)晚会倒计时(12月22日12月29日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣扬。晚会全过程确定及彩排:由马英华负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月26日,地点待定。背景设计:由厉国军负责。四、奖项设置初选三个年级各自进行,并各自选送6个节目参与决赛.决赛设一等奖1名.二等奖3名.三等奖6名,优秀奖若干。五、评比标准(说明:满分10分,最小区分度0.01分)1、音乐基础:5分参赛选手的音乐基础、音准、音色等2

12、、艺术表现:3分参赛选手对音乐的表现力以及呈现的风貌等3、现场感染力:1分参赛选手快速反应实力和特别特别状况下的应急、应变实力4、综合印象:1分参赛选手在整个参赛过程中赐予评委的总体印象。六、评委卢志华、吕希明、陈军良、王新美、马红深、马玲、孔瑞华、雒宇翔、马全德、胡晓妃由赵何财负责邀请七、节目应急方案:(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台打算,前一节目由于各种缘由无法按时出演时,下一个节目即时跟进。(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进行的状况时,由节目的领演人快速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目马上退场,视详细状况确定其再次重演或取消。(3)其它紧急状况发生时

13、,由保卫组负责处理。注:1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参与其他工作组的工作以加快整体工作进程。2、晚会会后工作细则:晚会结束后,各工作人员根据会前支配的相应工作进行收场工作。3、晚会结束后马上开展清理睬场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;4、如不能立刻归还的物品,先搬回政教办公室,并在以后的一天内由原定负责人送达。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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