新学期教师工作计划(17篇).docx

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1、新学期教师工作计划(17篇)新学期教师最新工作计划(精选17篇)新学期教师最新工作计划篇1新学期又开始了。为更好地完成新学期艺术教育教学任务, 特制定如下方案:一、是实施素质教育,注重学生的全面发展。通过规范的教 学活动和丰富的教研活动,可以提高专业素质和教学水平,提高 学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。二、加强学习,提高自己的专业能力,努力提高理论水平和 实践能力。积极参加市、区组织的备课、听课等活动,取长补短, 比较学习,即时交流。三、学期教学目标:1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注 重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积 极性。争

2、取把每节课的导课设计新颖、独特。2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极 提高教学艺术水平。3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。充分利用“课后练习”中的问题启发学生阅读、思考和讨论。(4)加强朗读、默读训练。朗读是最经常、最重要的阅读基本 功,多读少讲,把更多的时间用于朗读使课上有琅琅的读书声,体 现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次;指导朗读,不单纯从朗 读技巧上指导,重在引导学生入境入情,而后用朗读表达出思想感 情。默读也是重要的阅读基本功,指导学生学会一边读,一边想,在 独立阅读和思考中培养阅读能力。(5)激发习作兴趣,让学生乐于

3、习作。平时将定期不定期地向 学生推荐一此好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。鼓 励学生不拘形式地表达。中年级不受文体束缚,也不受篇章束缚, 重在自由表达,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。鼓励有创 意的表达,不管是哪一方面,只要有创意都应该鼓励。爱护学生想 说想写、敢说敢写的热情、冲动和愿望,让他们放开手脚去写,消 除习作的畏难情绪。多用肯定和激励的方法,组织展示和交流。鼓 励学生平时多练笔,从句段开始,多写一些短小精悍的文章来,使 学生写作能力能渐渐地得以提高。(6)继续培养口语交际能力。根据相应的口语交际内容,有的 放矢地进行教学。从启发兴趣、激发交际的欲望入手,使学生明确 围绕什

4、么话题交流、讨论。通过口语交际课和各种语文实践活动, 提高学生的口头表达能力、与人交往的能力,同时培养良好的语言 习惯。(7)注重学生的学,在教学中把学生的学时刻挂在心上,考虑 怎么学,学得怎样。抓好学生的预习,给预习定“硬任务”;注重引 导学生积极主动地学习,学好自主、合作、探究,目标让学生明确, 教材让学生感知,过程让学生参与,新知让学生发现,问题让学生 提出,方法让学生归纳,内容让学生小结,效果让学生评价;运用共 同学习的原理,组织学生共同讨论,相互启发,尽量通过合作解决 问题。加强学法指导,努力使学生学会学习,坚持学教合一。(8)做好培优补差工作。大力提高中等生、后进生,稳步推进 优生

5、工作。建立学习小组,合作完成老师安排的学习任务。早读、 中午的时间合理安排内容对各层次的学生进行训练、辅导。对每 个学生的学习牢固情况全面登记,每天清查,及时补救。三、教学进度安排第一周9. 1.4.第1课第二周9. 7. 11.第2-4课语文园地一第三周9. 1418第5-7课第四周9.2125第8课语文园地二单元测试第五周9. 2830第9-10课第六周10.5.9庆祝国庆节第七周10. 1216第H-12课语文园地三第八周10. 1923第13-15课第九周10. 2630第16课语文园地四单元测试第十周11. 26第17-19课第H 一周H. 913第20课语文园地五单元测试第十二周H

6、. 1620第21-23课第十三周H. 2327第24课语文园地六单元测试第十四周11. 3012. 4.第25-27课第十五周12.711第28课语文园地七单元测试第十六周12. 1418第29-31课第十七周12. 2125第32课语文园地八单元测试第十八周12. 281. 1.复习第十九周1.4. 8.复习第二十周1. 11 15复习第二H- 一周1. 1822复习第二十二周1.2529复习第二十三周2. 1. 5.期末考试新学期教师最新工作计划篇5一、班级情况:经过三年级下学期的学习,学生的思维已经开始由具体形象 思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概

7、括的方法认识事物及解决问题,有些学生学习不 用心,懒惰,有不做作业坏习惯,所以本学期针对这些特点,在 数学课要不但上的内容丰富多采,形式多样,富有吸引力;而且还 要培养学生对数学的学习兴趣,让学生身在其中,才能坚定学生 学好数学的信心,增强学生的意志力,养成良好的学习习惯。二、教学内容:本册教材包括:大数的认识、角的度量、三位数乘两位数、 平行四边形和梯形、除数是两位数的除数、统计、数学广角、总 复习。三、本学期本课程教学目标要求和任务。(一)知识与技能:1、认识计数单位“十万” “百万” “千万” “亿” “十 亿” “百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根 据数级读、写亿以内和

8、亿以上的数,会根据要求用“四舍五入” 法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进 一步培养数感。2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会 进行相应的乘、除法估算和验算。3、会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位 数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。4、认识直线、射线和线段,知道它们的区别。认识常见的几 种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度 数画角。5、认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线; 掌握平行四边形和梯形的特征。6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间 观念。7、了解不同形式的条形统计图,学会简

9、单的数据分析,进一 步体会统计在现实生活中的作用。(二)过程与方法。1、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程, 体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决 问题的能力。2、初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识, 初步形成观察、分析及推理的能力。(三)情感态度价值观。1、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数 学的信心。2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、教学重点、难点。重点:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识。难点:1、亿以内数的读法及写法,培养学生的数感。2、使学生掌握乘法的估算方法

10、。3、使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线 和平行线。4、让学生认识两种复式条形统计图,能根据统计图提出并回 答简单的问题,能发现信息并进行简单的数据分析。5、使学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论方法 在解决实际问题中的应用。五、教学措施:1、深入教材,认真备课,定好单元计划,提前一周备课。2、注意新旧知识的联系,侧重发展学生思维能力。3、抓重点、难点、各个环节的突破。4、重视学生的智力开发,抓好素质教育,培养良好的学习习 惯,重视课堂40分钟的利用,大面积提高教学成绩。5、对学生要高标准严要求,教给学生科学的学习方法,充分 利用教科书掌握例题、习题之间联系,举一反三,

11、灵活学习,真 正地把知识学会。6、精心设计作业,有层次,讲究目的性、科学性。7、抓好后进生的转化工作,耐心辅导,因材施教。新学期教师最新工作计划篇6幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做 好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。 上学期,在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园顺 利通过了 “省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了一定的成 绩。本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中, 并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工 作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工 作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨

12、,制定以下 工作计划:一、做好幼儿一日生活常规的培养为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培养幼儿良好的行为习惯 和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自 我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、 进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿, 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会 提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让 幼儿学会使用、收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。坂前、便后要将小手洗干净, 不

13、吃不干净的东西。3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养 幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼 儿的环保意识。4、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理 自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比 赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。5、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。 在各种活(银行安全保卫工作计划)动中激发幼儿的活动兴趣,加 强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小 班幼儿完成某

14、项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。 坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气 候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比 赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一 些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自 己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教 育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。五、加强保教人员

15、的保育意识,认真学习“保育员工作职责”, 明确保育工作目标保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注 意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做 好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。 平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物 品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污 垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。六、强化安全防范意识,确保幼儿安全开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行 全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作, 做到一摸二看三问

16、四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的 检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长, 做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐, 按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上 交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。新学期教师最新工作计划篇7新学期的准备工作已就绪,为了更好的做好本学期的工作, 本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标, 以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如 下:一、指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章 制度,服从上级领导安排,做好本职工作,和同事友相处,提高 自己的思想政治素质,树立

17、良好的形象。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。 合的利用区角进行学习,使幼儿能够充分体会在玩中学,学中玩。 另外要认真钻研教材,使每个幼儿得到全面的发展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐的学习氛围。在课4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣, 从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的 文化艺术氛围。本学期,美术活动以班级为单位,以课堂为载体, 搭建展示平台。如班级艺术园等。在任课班级展开人人争当小老 师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课, 锻炼学生的综合能力。5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,

18、培养一批 美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美 术素养与美术技能。6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因 此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为 标准,渗透到学生的语言、行为中。四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美 化等辅助工作,充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽 自己所能做到更好。新学期教师最新工作计划篇2一、教学目标:1、正确引导学生感知、观察、探索其生活环境中的客观事物及自然现象,以满足其好奇心,帮助他们获得关于客观世界万物 的丰富经验,形成初步认识。前的教具准备要充分,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童 化

19、,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快 的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在 课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。根据幼儿年龄的特点, 为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备丰富的区域材料,让 幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己 的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现自己,这样不仅可以 培养孩子的积极性,还可以培养幼儿的自信心。用眼睛关注每个 幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮 助幼儿发现自己的优势,建立他们的自信和对集体的归属感5、注重家园联

20、系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交 流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家 长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不 只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问 题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成 为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规,不随 便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人 的发言

21、,养成不随便打乱别人的讲话,不大声喧哗的良好习惯。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主 动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地 收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面培养幼儿良好的生活习惯,提醒他们多喝水,并在体育活动 后及时的给他们更换衣物,垫毛巾等。吃饭时要提醒他们细嚼慢 咽,养成安静进餐的良好习惯,饭后不剧烈运动。午睡方面要不 断地巡视,帮幼儿盖好被子,仔细观察每位幼儿,并做好午睡记 录。五、自身素质的提高1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现 自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能 使一个人的潜能

22、、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。2、不断的学习充实自己,在孩子的眼中,老师是神圣的,是 无所不能的。如果对于孩子的问题不了解,那么,在孩子的眼中 就会有质疑,对于你以后的问题孩子不会特别的配合,这样不仅 影响孩子的学习,也会影响自己今后工作的开展。所以,要不断 的从各方面充实自己。幼儿教师的工作是琐碎的,但同时也是重要的,我们要时刻 注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感 受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去 与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望 在领导与同事的帮助下能够圆满的完成计划。新学期教师最新工作计划篇8教

23、育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内 而外的质变,幼儿园教师新学期工作计划。因此,教师的作用在 于将各种知识技能结构,包括习惯的养成通过教师自身内化的形 式转变成有形的教育,通过潜移默化的影响帮助孩子完成教育的 系列过程。教育越来越受到重视,教师的作用也在无形中发生渐 次的变化,因此,作为教师,需要更好的把握导航的作用,新学 期伊始,制定好个人计划,给一个学期的教育一个良好的开始:1、读懂“和谐教育”、“素质教育”等新的教育观点的内涵,全面贯彻幼儿园教育指导纲要,幼儿园工作规程,深刻领会 现代教育理论与思想,领会纲要精神,充分领会园领导的工作方 针与工作重点,热爱教育事业,发扬奉

24、献精神,树立“以人为本” 的教育理念,探索在本园教育环境下适合的教育,有研究、有目 的、有计划的完成教育任务,扎扎实实抓好班级日常管理和保育 工作。2、与同班的老师密切配合,一丝不苟的共同做好班级日常事 务。热心接待孩子来园,为孩子创设安全、轻松、愉悦、整洁的生 活环境,丰富班级主题墙的内容,注重环保与教育的双重功能, 体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则,合理安排主题墙的 内容格局,给孩子营造赏心悦目的视觉效果,促进孩子更多的关 注班级的变化。安全紧钟时刻提醒,细心观察孩子,为体弱多病 的特殊儿童提供更多的服务。增强工作责任心,做好班级的日常 消毒工作,继续培养孩子的各项常规,让孩子开心入

25、园,也开心 离园。3、以主题教育为主导式知识结构,穿插建构式教材、原本环 保教材、社会教材等多元知识,以班级幼儿的实际为参考,钻研 教材,认真备课,提前做好美观大方的教学具,以优雅文明的语 言赏识幼儿的发展,以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的内驱力, 既注意个别差异因材施教,又注重集体教学共同促进,工作计划幼儿园教师新学期工作计划。激发孩子学习的兴趣,引导孩子 主动的学习,善于发现教学中孩子的与众不同的观点,促进孩子 个性的成长。为孩子创设适宜的区域游戏锻炼幼儿的技能与能力, 为孩子提供丰富多彩的晨间器械让孩子锻炼身体,发展基本动作 技能。同年级段的班级有选择的针对一个主题开展系列的大型社 会性

26、活动,带领孩子步入社会,组织好孩子的各项社会实践活动, 让教育也成为五彩的童话,张开孩子雏嫩的双翅。4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的发展与提高,利 用业余时间参加在职的培训,利用网络资源共享先进的教育理念 和优秀的教学方法,阅读专业的丛书丰富自己的思想,参加市、 区优秀课的观摩,积极参加园教研活动,开展幼儿社会性发展与 品德教育的探索与研究,获得经验与教学的一致成长。5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做朋友,热心指导家 长的教育问题,悉心聆听家长保贵的育儿经验,解决家长心中的 烦恼,通过不同的渠道与家长交流,充分利用家长接孩子的时间 作短暂而具体的交流,倾之全力善于技巧的、及时与家长

27、交流沟通 孩子在学习、生活中出现的问题,家园步调一致共同帮助孩子以 快乐健康积极的态度获得全面发展。工作中的活力在于创新,在于对原有的教育敢于挑战,在于 先一步考虑到未来一步的计划,因此,做个爱学习的教师,做个善于发现的教师,做个会思索的教师,才能在原有的基础上突破 自己取得进步。春天的脚步走来了,促使我们振奋精神迎接新一 轮的挑战!新学期教师最新工作计划篇9一、教学方面根据本园的特色课:识字和英语要重点来抓,同时还要对幼 儿的操作能力进行强化培养,在课前的教具准备要充分、内容要 丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化, 形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的

28、学 习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。 给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成 为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随 便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人 的发言,养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主 动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地 收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、保育方面1、做好班级内与

29、外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放 整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。2、照顾好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告 诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭 后不做剧烈游戏的道理。四、家园沟通1、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长 的密切配合。2、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、 有条理地进行交流。3、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。4、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展, 并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解, 促进家长和幼儿园的良

30、好关系,让家长和幼儿共同成长。新学期教师最新工作计划篇10一、学生基本情况分析学习困难的学生的特点是:数学基础知识掌握不好,上课走 神、不认真听讲、或者说根本就听不懂上课内容,缺乏学好数学 的兴趣和信心。根据每个学生的特点,要因地制宜,老师对他们 个别辅导,课堂上安排一些简单的问题专供他们回答,对有进步 的学生进行及时表扬,树立起学习的信心,鼓励他们好好学习, 使后进赶先进,达到共同提高的目的。二、教材分析这一册教材包括下面一些内容:观察物体、因数与倍数、长 方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、 数学广角和数学综合运用等。因数与倍数、长方体和正方体、分 数的意义和性质、分数

31、的加法和减法及统计是本册教材的重点教 学内容。三、教学目标1、理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假 分数化成带分数或整数,会进行分数与小数的互化,能够比较熟 练地进行通分和约分。2、掌握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的最大公因数和最 小公倍数。3、理解分数加减法的意义,掌握分数加、减法的计算方法, 比较熟练地计算简单的分数加、减法,会解决有关分数加、减法 的简单实际问题。4、知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位之间的换 算,感受有关体积和容积单位的实际意义。5、结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面

32、积的计算方法,探索某些实物体积的测量方法。6、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,以及将简单图 形旋转90度;欣赏生活中的图案,灵活援用平移、对称和旋转在 方格纸上设计图案。7、通过丰富的实例,理解众数的意义,会求一组数据的众数, 并解释结果的实际意义;根据具体的问题,能选择适当的统计量表 示数据的不同特征。8、认识复式折线统计图,能根据需要选择合适的统计图表示 数据。9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程, 体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决 问题的能力。10、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法 解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现

33、生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。11、体会学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。四、教学重点因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的 加法和减法,统计。五、教学措施1、认真学习新课改精神,根据新课改的要求,把握教材的内 容,吃透教材的前后联系,认真备课上课,认真批改作业,做到 对学生基础摸清,好、中、差生做到心中有数,更好的因地制宜, 因材施教,优生优培,做好学习困难生的转化工作。2、不断学习业务理论,提高自身素质,加强理论与实际相结 合,加强直观教学,通过教具、电子白板等教学辅助手段,使学 生从实物中认识并掌握数学概念知识。3、加强基础教学的同时,继续关注学生智

34、力的发展,培养学 生学习数学的兴趣,更好发挥他们的特长,培养他们的数学能力。4、制作必要的数学教具,为有效地开展数学课堂教学而准备。5、认真写好每节课后的反思。新学期教师最新工作计划篇11新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着, 在喜悦中收获着。我要把20年的不足和收获的经验,转化成这2、培养幼儿对待科学的积极情感和正确态度,学习简单的探 索客观事物的方式方法,发展他们的认知能力。二、教学重点:1、引导幼儿对身边的常见事物和现象的特点、变化规律产生 兴趣和探索的欲望。2、体现师生互动,寓教于乐吸引孩子。引导幼儿在玩耍中主 动获取知识,在感受中体验与自然融合的快乐。三、教学难点:培

35、养幼儿的观察、动手能力和合作学习的意识和能力。四、学生知识现状分析:由于孩子们年龄小,又来自各个不同的家庭所处的环境不同, 认知水平也不一样,因此,孩子们的感知、观察事物的能力也不 相同,培养学生良好的个性品质和初步的探索大自然的热情是很 有必要的。五、提高教学质量的措施:1、热爱学生,给学生创造宽松、和谐的学习氛围,让孩子们 轻松进入课堂。2、多方查找资料,对孩子们进行直观教学,想方设法调动孩 子们的积极性,使他们主动学习。3、多与家长交流,争取得到家长的支持、配合。学期的工作动力。现制定如下计划:一、思想政治始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。 注重个人道德修养,为人师表

36、,严于律己,关心幼儿的学习、生 活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一 处使,共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情 操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野, 订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优 秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时 间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提 高。三、教育教学方面:深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地, 扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子 们的进步与变化,有针对性的改进教学方

37、法。特别是在音乐教学 方面,应该更多的体现音乐课的特色,用旋律代替老师的指令, 让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习,从而产生对学习的兴趣。 采取、游戏贯穿课堂的方法,在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性,引导他们在老师的启发下用脑、 用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后及时反 馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会 积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养 好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极 地学习。作为助理教养员,我还会配合班主任进行日常管理,让 孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。四、家

38、长工作本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与 家长们的互动交流外,还会增加更多新的。并努力在自己创立的 博客网页上发表个人原创性的及见解。争取更多的与家长们联系、 沟通。以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的 完成。新学期教师最新工作计划篇12为了新学期的教学任务顺利完成,现教学工作计划如下:一、班级分析本班学生一共一人,学生能集中注意听对方讲话,已初步学会 了听懂别人讲述的事,能复述主要资料;会正确、流利、有感情 地朗读课文,背诵指定的课文。会默读课文,边读边思考,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文资料。能阅读程 度适宜的儿童书报,了解主要资料。能观察

39、图画和事物,能说语 句通顺连贯的话,学会了写日记、作文,但也有个别学生未能很 好地掌握。学生书面表达本事比较差,一是书写不是很规范,二 是习作水平,缺乏表达技巧,不能把平时读书积累到的优美词句 运用到习作当中去。所以本学期应当着力于学生书写和习作水平 的提高。二、本册教材分析本册教材仍以专题形式组织资料:导语、课例(精读课文、 略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地 (口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。本册经过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学 生丰富的情感、进取的人生态度和正确价值观。在识字写字、课 文阅读教学、口语交际、作文、综合性

40、学习等学习和活动中,到 达中年级的上阶段教学目标。三、学习目标1 .认字一个,会写一个,养成主动识字的习惯。2 .会使用字典、词典,有独立识字的本事。能用钢笔熟练书 写正楷字,用毛笔临摹字帖。3 .能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4 .体会课文中关键词句表达情意的作用。5 .能初步把握文章的主要资料,体会文章表达的思想感情。 能复述叙事性课文的大意。6 .养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。7 .在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。 听人说话能把握主要资料,并能简要转述。能清楚明白地讲述见 闻,并说出自我的感受和想法。8 .留心周围事物,勤于书面表达。能把资料写

41、得比较清楚、 比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词 句。9 .在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问 题,开展讨论,解决生活中的简单问题。四、教学措施1、要坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。2、要坚守不移地引导学生进行语言的积累与运用。3、要明确本册课本的编写意图,注重读写结合,循序渐进地 进行习作教学。4、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书。5、要妥善安排教学时间。新学期教师最新工作计划篇13读书使人明智,坚持不懈地读书学习,就会使我们的精神世 界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,为了促进 教学实践与理论的结合,提高自我的政治、业务水平和师德

42、修养, 使自我的教育教学行为更能贴合时代的要求,以满足学校教育教 学工作的需要,在教育局领导和校领导的指导下,特制订个人读 书计划如下:一、指导思想经过读书锻炼思维本事和对教育问题的批评性思考本事,努 力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;经过阅读经典,丰富 人生,让生命在阅读中更加精彩!二、读书目标1、经过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化 自身修养,使自我的精神世界变得更为丰富多彩。2、经过学习教育经典理论,使自我业务精良,胜任新课程教 学,成为贴合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。三、读书资料本学期已名著做最棒的教师为重点,在上学期读过的基 础出,细细研究。根据读书的重

43、难点,针对教学理念写好学习心 得,做好笔记。然后继续学习教育新理念,寻求好的教学观念 及方法,以提高教学水平,学习过程中记下自我的观点和看法,写好读书心得及随笔反思。下个学期学习新课程理念中教师 行为的变化,充分发挥网上自选共享的优势,经常上网学习,在 了解别人学习方法的同时,改善自我的教学方法,写好自我的体 会及学习笔记。学习教学理论课堂教学原理等略与研究,针对 自我的教学实际,写好学习体会,做好学习笔记。学习多元化 智能,指导教育教学工作,理论与实践相结合,构成自我的成果, 更好地促进学生素质的发展。学习教师专业化的理论与实践, 结合自我的专科教学的需要,利用课余时间到图书室多读书,努 力

44、做到给学生一杯水,自我必须要有一桶水才行,同时记好读书 笔记,写好心得体会。四、主要措施1、每一天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记; 每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一 篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带 着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用, 注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切 实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相 互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程, 实施新课程;读书与不断解放思想相结合,

45、提高认识,创新工作思路。3、建立个人成长记录袋。资料有个人简介、学习材料、读书 体会、工作成果等。五、读书形式1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,做好读 书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为 自我的自觉行动,学习成为自我的一种需要。2、坚持进取参加各种培训活动,如教师进修学校组织的继续 教育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,注重在培训中 锤炼自我。学习班级管理,课堂教学等先进理念,边学习,边教 学,使理论联系实际落到实处。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育 教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生 的发展供给开放的空间。

46、边学习教育理论,转变教育观念,边总 结自我的教育教学经验,进行自我反思。新学期教师最新工作计划篇14一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习中去。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内 容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内 容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的 题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化, 要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能 造成失分。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己 的学习

47、特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一 些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我 希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。要科学安排 时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习,娱 乐,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时 习之“预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作 文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记12条好词 佳句,争取每次作文练习都在40分以上。2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。 多做深,精的题目,拓展思维。3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲 后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。4、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环 复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能 很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史 的联系。5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由 于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认 真参考其他地市的中考题目。新学期教师最新工作计划篇15一、指导思想

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