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1、幼儿园六一活动总结与反思（19篇）幼儿园六一活动总结与反思（通用19篇）幼儿园六一活动总结与反思篇19月9号晚上，我院幼儿在老师的组织安排下，参加了一次 演出。孩子们的精彩表演赢得了家长们的一致称赞。尽管家长们 评价很好，但是通过这次活动特有以下几点需要改进：一、排练本次模特走秀，是在有几个老师一起李院长指导下，几个老 师共同参与排练的，因为孩子年龄不一样，伴奏歌曲也不是一开 始剪切好的，所以排练的时候比较乱。尤其是在最初的时候，孩 子们在舞蹈房跑的乱七八糟。后来在刘院长的指导下，给每个组 都排好了队，纪律有了很大的改善。改善的地方：开始排练的时候先组织好纪律，让孩子们记住 自己的位置，跟着音
2、乐的节奏。严格要求孩子们的动作和表情。 肢体语言要丰富。二、演出当天的准备因为院里比较在这次活动，孩子们在周日一大早就来到了学 校，彩排的场地是在我们幼儿园里面。孩子们精神不够集中。走 的也不好。上午的时候还好一些，下午就比较乱了。化妆的时候，儿还没有掌握动作的技能技巧。这就在于我们的老师没有正确教 给幼儿基本的方法要领。我们的目的是为了教给幼儿一些基本动作的技能技巧，既然 我们平时做了大量的工作，那我们以家园互动的形式将它体现出 来，让家长更加了解幼儿园的工作，支持配合我们的工作。所以 在今后的工作中，要从思想上高度重视，对各种活动要早计划、 早打算、早着手，持之以恒地进行长期训练。让每个幼
3、儿都能熟 练掌握基本的技能技巧，且不断提高水平。幼儿园六一活动总结与反思篇6温暖的阳光，诱人的花香，激动的脸庞，六一国际儿童节在 小朋友和老师的热烈期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支 持下，在小朋友和各班老师的共同努力下，我园在5月30日举行 了隆重的庆六一文艺汇演。演出当天，各位家长积极配合老师工作，在百忙之中来到现 场，在烈日炎炎下观看节目。尤其是张静、吴聪聪、邢胜红、牟淑 华等老师，早上很早赶来帮小朋友化妆，还有不少家长朋友们到 演出结束帮忙打扫卫生，整理桌椅，这让我很是感动。儿童是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，关心儿童人人有 责。在大会中镇校办侯校长来我园庆祝大会，并给我园带来节
4、日 的祝福。韩荣杰校长对各班学生进行了表彰。通过表彰促进了小朋友的上进心，同时也展示了我们这学期的教学成果。这次演出我们共有25个节目，有小星星呼啦圈健康 舞等，还有亲子游戏踩气球，台上一分钟，台下十年功，经 过老师和小朋友的共同努力，我们的节目赢得了台下一片片的掌 声，这是家长对我们工作的肯定。通过我园这次活动，体现了我们积极向上的精神面貌，但是 我们也发现了工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把 工作做得有声有色，不辜负家长对我们的期望。幼儿园六一活动总结与反思篇7六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日， 我们为它增光添彩。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的六一 儿童节
5、，我们幼儿园举行了童心让未来更美好庆六一艺术节活动, 旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让 每位孩子都能分享到成功的喜悦。一、领导重视，精心组织。我园领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，多次开会 研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定 了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。 在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争 取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节 日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策
6、 划，从海报，板报背景布置，收集材料、创设环境、安排场地、制 作道具、选择节目到发放节目单及入场券，每一项工作都做的有 条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。二、环境创设，温馨快乐。热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的 印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接六一这 个欢庆的日子，我园全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环 境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。本园教师 布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的 美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿 园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围 中，
7、孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。三、内容丰富，形式多样。6月1日上午，六一庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩， 欢歌笑语。在欢快的音乐声中让家长欣赏了孩子们的画展。一幅 幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、 老师同台表演：舞蹈、形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。 孩子们用优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。四、隆重的表彰活动。当日的表彰活动，共表彰了 9名优秀家长。受到表彰的家长， 当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。 同时这些成绩，也让家长更重视幼儿园的配合工作。为本园童心 让未来更美好庆六
8、一艺术节活动深入家长人心起到了良好的宣传 作用。六一，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着 灿烂、幸福的笑容。充分体现了把节日还给孩子，让每一个孩子 都感受到节日的快乐的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们 活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受， 使六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和 不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促， 一些细枝末节还考虑的不成熟。其次，教师之间的衔接配合做的 还不够好错，不能充分体现了团结的凝聚力。希望我们在今后的 活动中积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们
9、的不足和 我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的 阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟 起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！“六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最快乐的一天。在 这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的 又一次大型活动。以下是我们这次活动的活动总结：一、为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清 思路于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节 目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程 中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来 要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每
10、个中午都要对着电 视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目 是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做 到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会 得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。二、节目形式多样有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源 于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更 多的锻炼与成长！因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、 艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自己多 方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。六一是一个幼儿园
11、综合素质的展示，也是我们向家长介绍自 己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌， 老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从 开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同 完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种 习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的 活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动 无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果，希望在下次活 动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。幼儿园六一活动总结与反思篇8伴随着活动的结束，热闹了一整天的一幼儿园
12、又渐渐的安静 了下来。在此次六一儿童节，我们幼儿园为能给幼儿们带来一次 欢乐的六一活动，特地从5月一日就开始筹划和准备这次的六一 活动。回顾这次的六一，这天一大早，我们就迎来了满怀期待的幼 儿以及家长们。随后，各班的老师们又急急忙忙地给孩子们换上 漂亮的表演服装，甚至在忙碌中，也有不少家长参与进来，帮助我们解决了不少幼儿的舞台服装和化妆。和家长们一起努力的做 好舞台的开场准备，也让我们老师们觉得又一次和家长们拉近了 距离。很快，在大家的齐心协力下，六一的表演正式开始了！一、园长讲话活动一开场，我们就迎来了一园长对此次活动的讲话。在园 长的介绍中，我们向家长讲述了近期来幼儿们的学习和成长情况。
13、以及各班级的小朋友们为这次的六一儿童节做出了怎样的锻炼和 准备。这不仅让家长们了解了孩子们的成长，也炒热了现场的气 氛，让大家更加期待演出的到来。二、文艺演出此次六一的主持活动由一老师及等几位大班的小朋友一 起进行。在他们的介绍下，一场场精彩的表演在我们的眼前展现。 同时，家长们也从几位小主持人的身上看到了幼儿们出色的口才 能力，这也同样是幼儿带给家长们的一份演出。而各班在表演上，虽然也有出现一些意外的小插曲，但老师 们都很好做出了应对，并处理好了幼儿的情况，保证了活动的顺 利举行。三、家长表现在这次的活动中，除了幼儿们带来了精彩的表演，家长和一些老师也现场给大家带来了一些精彩的节目。这些意外
14、的惊喜,更加拉近了幼儿和家长的亲子关系，也让这次的六一变得更加精 彩。后来，家长代表一妈妈还给我们送上了一段感人的演讲，不 仅让各位家长和幼儿触动，也让我们这些老师感到十分感谢。总结这场活动，作为孩子们的节日，大家都在这次的活动中 开心的玩闹了一整天。同时，我们这些老师、家长们，也借此机 会深入的进行了交流和展示，说了不少内心真挚的感受，让我们 互相得到了更多的理解和支持。但此外，对于活动的场地规划和纪律方面，我们仍有需要加 强的地方，还望在下次的活动中能多多注意，让活动能更加有序 的展开！幼儿园六一活动总结与反思篇9为了让幼儿度过一个轻松、愉快而又有意义的六一儿童节， 我园以亲子活动为主线，
15、开展了一系列庆六一活动。通过庆祝活 动使一千多名幼儿和他们的家长在这里度过了快乐的节日时光。 现将活动总结如下：一、庆祝活动主题鲜明，有创意。为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园 一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动和亲子互动， 并制定了亲子制作宝宝的书和校园亲子集体舞表演大赛等六一庆祝活动。让家长也参与到我园庆六一活动中来，这样避免了幼儿 因排练节目而过度疲劳，相反在家长的陪伴下进行表演又让幼儿 充分体验到了亲情的宝贵，真正感受到了节日的快乐。家长在排 练和表演中也感受到了教师工作的艰辛，促进了家长与教师之间 的理解和支持。二、表演活动组织严谨，有秩序。在校园集体舞表
16、演大赛中，由于参与的人员多，节目多，时 间长，这也给我们的组织者带来了很大的考验和安全压力。为了 让活动有序而又紧凑的开展，我园特成立了庆六一活动领导小组, 小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的安排、 演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周 密的安排。特别是在校园安全保卫工作方面，我园既安排了早教 中心二十多人的教师来本园维持演出场地的秩序，又专门聘请了 保安公司的工作人员来园承担校园内的安全保卫工作，为防止门 口交通堵塞，我园还请来交通警察进行门口秩序的维护和疏通。 正是因为领导小组的周密安排，才使我园校园亲子集体舞活动得 以顺利进行。三、六一活动经费节约，有
17、突破。在今年的六一庆祝活动中，我园得到了好娃娃药业公司的支 持与赞助，表演场地舞台的背景、宣传横幅及所有幼儿的六一活动纪念品都由好娃娃公司提供赞助，这样既减少了我园六一活动 的经费开支，又省去了教师布置舞台的工作环节，无论从人力、 物力方面都是一个突破，同时也给我园以后活动的开展带来了新 的启示。总之，在庆六一活动领导小组的精心策划下，在全园教职员 工的共同努力下，我园一年庆六一活动取得了圆满成功，并得到了 家长和社会各界的一致好评。幼儿园六一活动总结与反思篇10“关爱儿童成长共塑民族未来“，上级领导高度重视幼儿教 育，赵县长、闫局长出席了我园的“六一”庆祝活动，给孩子们 带来节日的祝愿，向老
18、师们表示感谢和慰问。我园领导高度重视 庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案， 围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并 将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力 营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活 动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了 较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感 受到了孩子的成长和进步。为了成功举办这次活动，幼儿园的全 体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、 制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，孩子们没有排好队，滑梯上院子里到处是跑的都
19、是孩子。个别小 孩子不知道去找老师化妆。由于服装是租来的，个别的穿上不太 合适。改进：提前一天把衣服拿来试穿。化妆的时候老师按照顺序， 一个老师组织纪律，安排好老师化妆。三、演出因为是小孩子，在学校一天了，去演出地点也稍微早了 一些， 七点左右，在后场等待演出时，孩子们开始哭着找家长。第一次 看到这种场景，我觉得有点手足无措。还好其他老师有经验，刘 院长一直抱着张诗雨，崔哲老师也抱着一个，有些过来帮忙的老 师也开始抱着孩子。直到演出的时候还有个孩子在哭。改进：演出的时候提前一个小时把孩子送到场地，让他们熟 悉一下环境。不把时间浪费在等待上面。四：道具的归放演出之后应该有专门的老师把道具放在储藏
20、室，以备下次继 续使用。本次演出是成功的，但对于存在不足的地方，我们一定要吸 取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。幼儿园六一活动总结与反思篇2六月的花特别香，六月的阳光无限好。在这个五彩缤纷、阳教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的 印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一” 这个欢庆的日子，我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度 “六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节 的各项活动。教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、 校园环境。引导幼儿运用已有的.美术技能，师幼共同布置热闹
21、的 六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题 环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子 对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历 挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿 过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌 载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅， 乐于交往，身体健康。5月29日上午，“六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里彩旗 飘扬，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞 童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带 领家长进入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看
22、 了 “放飞梦想”文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动 的心情，欢聚在一起，使整个校园成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵形式各异，一个 个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留 下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充 分展示了自己的才艺。本次庆祝活动汇演历时两个小时，共21个节目，幼儿园400 多名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内 容形式丰富多样、精彩纷呈。有展现我园幼儿艺术培养的舞蹈谁 说女子不如男、踏浪、祖国你好，有大班孩子表演的蚂蚁 进行曲、飞蹄声声、唐诗新唱，中班孩子表演的小小手、 青蛙的早餐
23、、嚼破嚼口波，小班孩子表演的快乐的小猪、 我们一起喜洋洋等，还有富有教育意义的家园歌舞表演彩 虹的约定虽然我们的孩子年龄很小，而参与人数众多，从而导 致排练的难度较大，但是在各位教师的精心策划和认真编排下， 一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢 着灿烂、幸福的笑容。我们充分体现了 “把节日还给孩子，让每 一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分 展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体 验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大 舞台。活动圆满结束了，家长们、孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，
24、 我们真心地希望孩子们从幼儿园这里起飞，飞得更高，飞得更 稳，飞得更远！县幼儿园年6月幼儿园六一活动总结与反思篇11儿童节活动结束了，在这次的活动当中，我们幼儿园确实是 应该去做的更加到位，我也知道在接下来的应该怎么去保持状态， 作为这次活动的策划现在我确实还是看到了活动当中的一些弊端, 在工作当中还是应该做的更加用心，未来还是会有很多时间去完 善每一次的活动，这次的活动进行的还是非常不错的，孩子们都 是比较开心，也需要对这次活动做出一个总结。我也知道在这个过程当中我有很多的要去完善到位的，在儿 童节这一天还是应该要做的足够好，这次的活动整体来说还是非 常不错的，在这一点上面必须要做的更加认真
25、，我们在活动当中 都在认真有信心的做好这么一件事情，在这一点上面没有这没有 任何质疑的，在这个过程当中必须要吸取活动过程当中的错误， 这次活动也是出现了一些不足的地方，整个活动的时间晚结束了 半个小时，主要就是因为在活动的时候设备出现故障，所以说这 是没有实现做好调试的，没有提前的排出可能会出现的故障，这让我感觉还是非常的不妥。这次活动孩子们都准备了很多表演，经过了一次次的彩排现 在孩子们都是进步了很多很多，这一点是毋庸置疑的，整个活动 过程氛围都是非常不错的，这一点没的说，在六一这一天让孩子 们感受到节日的氛围，让孩子们知道儿童节如何来的，也让孩子 们能够欣赏每一个节目带来的气氛，孩子们开开
26、心心这是最重要 的，这一点毋庸置疑，在儿童节这一天能够有非常非常多的节目， 活动结束之后也大家都是有了一个全面的提高，这一点非常的重 要，我也意识到这一点，这次的活动我作为一个策划人，首选也 是比较开心的，毕竟总的来讲算是完美的，有一些事情上面还是 做的不够好，在这方面我相信还是有更多的事情需要完善好。像这种活动一定要做的好一点，让孩子们能够有一个好的体 验，这也是我一直追求的东西，这一点不管是在什么时候都无比 的坚定，我也相信有些事情应该主动的落实好，这是没有任何质 疑的，未来应该要有更多的时间跟精力去完善好，每一次的互动 都应该做的好，这次活动设备出现了一些问题，这一点无比的坚 定，我还是
27、需要从这次活动当中吸取经验，接下来的活动肯定能 够做的更好。幼儿园六一活动总结与反思篇12六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该 说，幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久， 是第一次举办六一儿童节的活动，但实践证明天使宝宝是一支优 秀的队伍，成功地举办了六一儿童节活动，并且取得了圆满的成 功。成功了，并不代表着我们骄傲了，也不代表着我们懈怠了， 我们会在此基础上不断地总结经验，为以后天使宝宝的发展积累 更加丰富的财富。在此，我对本届六一儿童节活动做出以下总结：一、办六一大型活动，要早准备，早定向这一点我园在今
28、年的六一筹备活动上做的不是特别好。今年 我们五月份才决定出活动的形式，其实这时间是比较匆忙的，没 有更多的时间来排练和挑选节目。以后的六一活动，我们在四月 初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。这是从 幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。各个班，从四月 的第一周就开始排练，每天大约练半个小时左右，一点也不影响 正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。不仅在排练上起步 早，在准备鞋子，道具上，各个班在五一左右就完成，那样到六 一之前，老师就不会感到紧张了。这里我建议老师们，无论以后 我们遇到什么活动，都要尽早准备。二、全员要对六一活动了然于胸这一点我要先从老师说起。老师作为节目
29、的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非 常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到 这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！三、节目形式要大胆创新先说节目：改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主 题体现了出来。我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这 样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。 再一个就是道具设计上也要大胆，老师们不要怕麻烦，收个钱， 只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师 帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。幼儿园六一活动总结与反思篇13迎着六月明媚的阳光，听着嚓亮的歌声，和孩子
30、们一起怀着 愉快的心情，迎来了又一个忙碌而幸福的“六一”国际儿童节。 为了让孩子们度过他们入园来的第一个儿童节，让他们的节日过 得愉快而又意义，我们本着尊重关爱孩子，以孩子为主的理念， 真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“我的六一我做主”为 主题的一系列活动，现将活动总结如下：一、绘本剧表演：本着指南的教育理念，结合园里在读书月里要开展这个 绘本剧专场活动，通过家庭绘本剧和班级绘本剧的排演，让幼儿在表演的过程中感悟绘本的魅力，更加喜欢上阅读。这个活动刚 好结合着孩子们的六一活动，让孩子可以以表演的形式更深的理 解故事，拓展故事，可谓说是一举多得的活动。1、绘本的确定：活动刚开始确定的时候首先
31、想到了藏在哪里了这本绘本， 因为当时在模应老师这个绘本教学的时候孩子们很喜欢，所以在 没有经过和孩子讨论之前，我在心中预想了这个绘本。但想着“重 过程轻结果”的这一理念，想着要以孩子为主，想着还是让孩子 们自己参与绘本剧的选材，所以绘本剧最终选材还是以孩子们的 意见为主。所以我们就和孩子一起推选绘本，当时推选有很多三个强 盗、彩虹色的花、藏在哪里了、三只小猪、小蝌蚪找妈 妈还有孩子们图书漂流里的绘本，让小朋友们来选。孩子 们很热闹的讨论着，最后孩子们选出了三个强盗和小蝌蚪 找妈妈，这个结果一出，我有些难以抉择，因为这两个都很不错 的，但是在剧情上相对的小蝌蚪找妈妈还简单一些，孩子们 也熟悉，但
32、很多的孩子选三个强盗，而且奇怪的是也有很多的 女孩。孩子们纷纷说着自己选的绘本，在孩子们各抒己见的时候， 我试着和孩子们说了一个折中的办法，告诉他们可以先演一个最 喜欢的，然后在演另一个。最后多数孩子同意还是先演三个强盗。在选出后孩子们在休息的时候我和孩子们聊起来，为什么喜 欢三个强盗呢?有的说他们有很多的宝石，有的说他们很厉害， 有的说看来小小的孩子还是很有想法的，我们只要真正的尊 重孩子，最大程度的做好“重过程轻结果”，给予孩子充分的信 任就好了。幼儿园六一活动总结与反思篇14迎着6月明媚的阳光，听着喷亮的歌声，我园全体师幼怀着 愉快的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。为了让孩子们度过 一
33、个愉快而又意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念， 真正把六一节还给孩子，特组织了以庆缤纷六一、展幼儿风采、 享成长快乐为主题的一系列活动，现将活动总结如下：一、庆祝活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明， 有创意。为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园 改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是 在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开 展一系列活动之前，我们首先组织了家庭智力大比拼活动，先培 养了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参 加集体游戏，不仅会增强孩子的自信心，还会让孩子的性格更加 开朗。感受到参加幼儿园活动的
34、真正意义所在，改变了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上认识到幼儿园集体活动 的意义，调动了家长的积极性，转变了家长观念，突出了家园互 动和亲子互动。二、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的主人，感受了 节日的快乐。我们通过六一欢乐绘，长卷画童心和废旧材料手工大比拼活 动，让幼儿也为自己的节日忙碌了一回。这两项活动都是幼儿自 己寻找素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，别具一格，幼 儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下试验了一遍又一遍，直到最 后看到自己满意的作品。在幼儿忙碌的过程中，锻炼了幼儿的自 主能力和思维能力，在制作的过程中，又培养了孩子的动手能力。 可谓是老师毫不费劲，孩子们还得
35、到了很大的提高，最重要的是 孩子在此过程中的快乐心情，真是无法比拟。利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了结对子游园活动， 将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由 活动等时间，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自 己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎 样制作的等等，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达 能力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他 孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动 的余热发挥的恰到好处，还避免了孩子在活动过后有一种失落感, 因为他费尽心思
36、的作品正在被所有的人观望着，很有成就感，为 以后的活动奠定了良好的基础。三、表演活动组织严谨，有秩序。在最后的文艺汇演中，由于参与的人员多，节目多，时间长， 这给我们的带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口流 行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必须保证安全的前 提下，我园特成立了庆六一活动领导小组，小组成员既有分工又 有协作，从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路 线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在 幼儿园安全保卫工作方面，我们调动了所有的后勤人员参与进来, 从家长进园的检查到演出过程的安排，都仅仅有序。有了这些保 障，我们整个文艺汇演进行的相当顺利
37、，家长激情高昂，孩子们 兴致勃勃，顺利完成了庆六一活动的最后一项活动。今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了，家长一 致评价，今年的六一怎么这么轻松啊，但是想起来真是回味无穷， 收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过完六一就都像霜打的 茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感 受到了节日的愉快。总之，在我们全体教职工的共同努力下，家光明媚的日子里，我们迎来了第61个国际儿童节。今年的儿童节, 学校依然以人为本，为了把真正的“六一”节日还给孩子，让每 个孩子都能过上美好的童年为出发点，学校组织少先队大队开展 了一系列庆祝“六一”的活动。活动形式多样，内容丰富，不仅 活跃了节
38、日气氛，也培养了孩子们对儿童节的热爱。我们班级系 列活动的发展情况报道如下：当太阳从东方升起时，孩子们带着饱满的精神状态，穿着新 衣服来到教室。整个老师都充满了喜悦。教室由家庭委员会的家 长装饰，充满了节日的气氛，到处都是气球和丝带，反映出孩子 们兴奋的小脸。一、演讲。龚的母亲，计生委主任发表了讲话，鼓励孩子们进出，并给 他们带来了自己烤的饼干。在我的发言中，我把殷切的希望寄托 在队员身上，希望队员们在群星的火炬下好好学习，好好锻炼， 用优秀少先队员的标准要求自己，把家里的每一件事都做好，把 学校的每一节课都做好，把每一份作业都做好，把胸前的红领巾 做得更生动，不断给它增添光彩！二是开展文艺人
39、才表演为了迎接“六一”节的到来，我们学校为每个班准备了两三个节目，参加学校的文艺人才活动。目的是为了活跃节日的气氛,长的大力支持下，我园一年庆六一系列活动圆满成功，并得到了家 长和社会的好评，这是我们的荣耀。幼儿园六一活动总结与反思篇155月31日，我们天妃幼儿园开展了第三届“六一”阅读艺术 节，小班组参加了环保时装秀表演，这次我们采取了自主报名的 形式，最后有30位小朋友录取参加。经过了前期一个月的辛苦排 练和准备，30位小朋友终于浓妆粉末的登场了。活动前，家长们为孩子们准备了他们自己收集的挂历纸、旧 光盘、环保袋等各种废旧材料，费劲脑子的为孩子们设计出富有 个性的款式新颖的服装。有的家长还
40、非常用心，事先在网上查了 资料，想好了制作的款式，在家做好了了服装的雏形还不放心拿 来让我们参考。有的家长还经过了几次的修改，虽然最后的作品 有些粗糙，但家长们的用心让我们看到了。不管服装也好孩子们 的表演也好大家都重在参与这个过程，孩子们也体验到了上台表 演的快乐和满足。看着孩子们在台上一个个摆酷的动作和自信满 满的微笑，家长们激动的个个举起手机或相机抢着拍下了孩子们 精彩的一刻，台下的观众也时不时地为这群可爱的小模特们喝彩!本次活动大家都抱着不是比赛而是体验了这个演出的过程的 心态，孩子们在活动中锻炼了自己的胆量也体会到了活动的乐趣 更展示了自我。最后我们经过大家的评选小班组“环保时装秀”
41、得了表演奖，得不得奖没关系主要使我们享受了快乐！幼儿园六一活动总结与反思篇165月28日上午，一市委市政府机关幼儿园开展了将当地祁阳 花鼓戏传统文化和非物质文化遗产一司“扎故事”民俗文化请进 幼儿园共庆六一儿童节活动，精致的戏曲妆容和精彩的传统演艺 让幼儿大开眼界，笑声不断，幸福感爆棚。早上，一进入幼儿园，从一楼到三楼一排排整齐的红灯笼首 先映入眼帘，还有每一层教学楼走廊上悬挂的手绘油纸伞，无不 传达了一种浓厚的传统文化气息和节日的喜庆氛围。最吸引孩子 好奇心的是，传统艺人们的化妆。有大花脸、小白脸、红脸，还有 赤膊化妆的，最先描画的是眉眼，胆大的小朋友走到艺人身边去 观看，摸摸他们身上的戏服
42、，从他们的衣着装扮猜出了沙和尚和 唐僧两个。9点钟，艺人表演开始了。川剧变脸、祁剧表演、魔术表演、 踩高跷、一个个精彩传统的表演，看得孩子们津津乐道，高兴的 直鼓掌。最后，永州黄阳司“扎故事”非遗项目展示亮相，表演 扎故事的都是六七岁的儿童，他们扎在4米高的台子上稳稳当当， 表演很是淡定。胆大勇敢的孩子也上去亲身体验了一把“扎故事” 的传奇趣味。看着孩子们一张张天真开心的笑脸，可见孩子们今 天真是大饱眼福，惊喜连连了。据悉，将非物质文化遗产请进幼儿园贴近幼儿生活在永州还是首次。此次活动开阔了幼儿的视野，通过亲身体验参与互动的方式, 引导幼儿认知、热爱、学习、保护和传承非物质文化遗产，丰富 了校
43、园节日生活，增加了师幼的文化自信，形成独具特色的校园 文化。幼儿园六一活动总结与反思篇1720年5月28日，是幼儿园六一活动周的第二天，为了让幼 儿创造美、感受美、体验美、欣赏美，我们举办了 “快乐六一” 创意画展活动。希望通过本次活动培养幼儿的绘画兴趣及喜爱绘画，让幼儿 感受节日的快乐，能通过多种形式表达对节日的期待，体会主人 翁的快乐。画展前期老师和孩子们一起共同讨论并创造了一幅幅美丽的 画卷，下面让我们来一起欣赏孩子们的创意画展吧！大一班作品快乐的节日小朋友用他们稚嫩的双手绘出了 对六一的向往，用灵巧的双手画出大一班六一表演的节目！如此 欢乐的时刻，大一班用画笔表现的淋漓尽致！中一班的作
44、品神奇的毛线，充分发挥孩子们的想象力和动 手能力，运用剪、折、粘贴等技能，用毛线对各种图案进行装饰， 用不同毛线粘贴出了很多不同造型。一幅幅充满童趣又栩栩如生的作品令人眼花缭乱。通过本次活动给孩子们留下了美好的回忆。小二班画展主题金沙滩的礼赞创意沙画，是根据主题五 玩玩乐，次主题亲亲沙土创设的。沙子是大自然给予孩子 最好的礼物，孩子们用金沙滩的彩沙绘制出一幅幅漂亮的作品， 共同来庆祝我们的节日。在欣赏画展的过程中，孩子们对画作欣赏着、讨论着、赞美 着，感受艺术之美带来的享受，虽然本次画展结束了，但孩子们 依然兴趣未减，他们希望以后能用自己灵巧的双手创造出更多更 美好的画卷。幼儿园六一活动总结与
45、反思篇186月1日上午，县实验幼儿园院内彩旗飘飘，喜气洋洋，全 园400余名幼儿同台联袂，“创意运动，快乐共享”庆“六一” 主题活动正式拉开了帷幕。整个活动以活泼欢快的运动元素为主 体，分为运动序曲、运动主题曲、运动回旋曲三部分。第一部分运动序曲：全园师生共同展示新编排的涵盖热身运 动、队形变化、操节活动、互动游戏、放松活动的五段体早操，倡 导全园师生在每天的幼儿园生活中健康快乐动起来，将运动理念 和运动元素落实到一日活动之中。第二部分运动主题曲：此环节是庆祝活动的主体，各班根据 本班幼儿年龄特点及体育活动兴趣点，运用一种游戏材料，融体育游戏、一物多玩、健身操与舞蹈、语言、音乐等元素相结合，展
46、 示本班幼儿的运动技能、创意玩法、团队精神以及演唱、韵律节 奏等各方面素质教育的成果。包括竹竿舞、玩绳乐、花样跳皮筋、 韵律球操、创意绸带、快乐健身球、布垫乐淘淘等。第三部分运动回旋曲：此环节主要是通过运动欢唱、健身韵 律等活动，让孩子们唱起来、跳起来，以此唤起孩子们积极参与 运动的激情和主动健身的热情。此活动以“全员参与，快乐运动”为主旨，以落实“幼儿体 育与幼儿安全研究”课题目标为落脚点，以“活泼有趣，多元融 合”的运动艺术形式为载体，展示各班开展课题研究和素质教育 的成果。通过活动的开展进一步激发了幼儿参与运动的热情，发 展了身体动作，提高了运动技能，培养了节奏感和欣赏美、表现 美的能力
47、，展现了良好的精神风貌，增强了团队意识，使全园幼 儿度过了一个健康、快乐而有意义的节日。幼儿园六一活动总结与反思篇19“六一国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝 这个节日，我园于20年5月31日下午四点在幼儿园操场举行 了 童心同乐、炫彩六一”文艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致 辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断.当稚嫩 的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不 开，幼儿园所有教师本着团结、创新、奉献”的精神和原则，不 辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良 好的基
48、础。另外，各班充分的准备，及班级教师的密切配合，也 是本次活动顺利开展的关键所在。跟以往相比，本次六一汇演的亮点有：一、形式新。今年各班老师在节目的编排上都有不同程度的 创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园特色班的舞蹈和跆 拳道;有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧；有展现教师风 采的舞蹈；精彩的节目层出不穷。二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一 个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已 选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这 是对我们各位老师最大的肯定。三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自已 的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在 积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开 心、愉快的六一儿童节。四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持,活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮 忙化妆的、有帮忙管理现场秩序的、还有帮忙抬道具的，真正意 义上体现了家园合作。活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节