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1、三年级读书活动策划三年级读书活动策划一.指导思想：“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香 中汲取营养”，这是我们一年级孩子的读书目标。为了让每一位 孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，让每一个孩子都能感受 中华文明的魅力，达到成功的彼岸！二.活动目的：1、通过活动，建立起以小组、个人为主的班级图书角和个人 小书库。2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。3.通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶 情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。4.积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。三、活动对象：三年级全体学生四.活动口号：活动时间：月1日月30日五、
2、活动安排：(一)建立读书活动管理小组组长：高子涵副组长：张文静、郑珂、曹雅琳、申德浩、朱玉涵、朱若瑶、张家宁(二)建立班级图书角和个人小书库(1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建 立制度，完善管理，培养图书小管家。(2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。(三).读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动, 如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文 比赛、报刊剪缉、废纸篓中捡出一本书等。(四)、积极组织读书活动，检查读书效果。1、做好读书登记簿(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。(2)每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读
3、 书成长规划书。(3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记 簿并做出相应评价。2、举办读书展览:班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚 语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的_、“好书推荐” 等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容(五)、作品交流展示，享受成功喜悦1、建立读书成长册：(1)每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读 到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定 的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。(2)班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。2、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级 读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达八本的， 想教导处评为“读书小硕士”。3.颁发奖品。