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1、三好学生小学个人事迹材料精选五篇三好学生小学个人事迹材料1隋皓珥五（1）中队 个人事迹：我叫隋皓珥，今年十一岁，是潍城区永安路小学五（1） 中队的一名少先队员。我是一个自信、开朗、友好，积极向 上的女生。我有着广泛的爱好，唱歌跳舞、看书写字、游泳 骑、诵读听故事，对表演也有着浓厚的兴趣。几年来在学校辅导员老师的精心培养和教导下，我取得 了一些优异的成绩，连年被评为校级“三好学生”；多次获 得“读书之星、写作之星、写字之星”。平日里我积极参加 学校组织的各项有意义的活动，在中队里是辅导员老师的小 助手。在校外参加学习了古筝、笛子等兴趣班，充实自己的 兴趣爱好。我也有一些小缺点，我最大的毛病就是粗
2、心，我 会在今后的学习中不断改进，使自己更加全面发展。这就是我，一个活泼自信向上的女生。三好学生小学个人事迹材料2,男，哈尼族，今年8岁，就读于县镇江边小学。在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子；在学校，他是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀 班干部和优秀少先队员；在社会，他是个诚实守信、遵守社 会公德、热心公益活动的好少年。他热爱学习、求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲。 课后按时完成作业、及时复习，做到温故而知新。各科学习 成绩在班上都名列前茅。曾被评为学校的“三好学生”、优 秀班干部等，成为同学们学习的好榜样。他热衷参加各项公益活动，虽然他家也非常困难，但他 依然帮助需
3、要帮助的同学，为同学慈善捐款、帮助贫困留守 学生用一颗炽热的心感动着身边每一个人。周末回家帮父母做些力所能及的家务，自己的事情独立 完成，有较强的独立生活能力。对爷爷奶奶外公外婆更是孝 顺。出门在外，他与人为善，对待邻里礼貌谦逊。同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质， 一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素 养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖 尖角，我们相信他的未来会更加完美。三好学生小学个人事迹材料3小张，女，吉林省白山市 江源区万才小学三年级一班学习委员。她人小志坚、品学兼 优、活泼热情，每年都被评为校级三好学生、优秀学生，是 老师的得力助手、同学的学
4、习榜样。小张年幼时父母先后因病去世，她和70多岁的姥姥相 依为命，姥姥没有工作，仅靠低保维持生活。2015年，姥姥 因病瘫痪生活不能自理，8岁的小峰凡一人撑起了这个家。 她每天要为姥姥端水、喂药、接大小便，从不嫌脏嫌臭。她 不仅把姥姥照顾得很好，还把这个家打理得井井有条：撮煤、 抹锅台、刷碗筷、洗衣服这个坚强的孩子从不喊苦、从 不叫累，每天都微笑着面对这一切，她知道姥姥爱着她，邻 居叔叔阿姨爱着她，已经离世的爸爸妈妈也爱着她，自己是 幸福的。她兴趣广泛，知识面广，学习成绩突出，各科考试都稳 居第一，年年都被评为“三好学生”，家里的墙上贴满了她 的奖状。她懂得感恩，生活节俭，从不舍得浪费一张纸，
5、所 有本子都是正反面写满。她热爱劳动，在学校的大扫除中， 同学们嫌脏嫌臭的活她都努力去干。有人说，金子是最纯美 的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗善良真诚的心， 她相信明天会更好！三好学生小学个人事迹材料4杨杰是苏州市八一小学五 年级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生，时时 处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师， 团结同学。上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。 并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行 为能主动制止。自从进入五（2）班，每次考试成绩都非常 突出，每学期都被评为三好学生、优秀少先队员。由于杨杰是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在 英
6、语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的未来建 设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他 认真听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。 遇到自己不能解决的问题时，就记下来，利用一切机会向别 人请教。生活中，他全面发展，爱好广泛。思想进步，学习 努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面发展的好学生。父 母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参加， 是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他 深知身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努 力，还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学 生病了，他
7、就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮 他们解决，为此，同学们亲热地称他为热心小博士。三好学生小学个人事迹材料5陈熙蓉四（5）中队个人事迹：我叫陈熙蓉，是潍城区永安路小学四（5）中队的一名 少先队员。我热爱祖国，尊敬师长，勤奋好学，性格开朗活 泼。入学四年，时刻不忘辅导员老师的教导，努力成为一名 合格的少先队员。一、勤思好学成绩优异在学习上我刻苦认真，善于思考，养成了良好的学习习 惯，而且经常与伙伴们交流学习心得，共同进步。每个学期 我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”，这既是对我 的鼓励，也是对我学习成绩的认可。二、文化传承我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观 杨家埠民俗
8、文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹，学习传 统文化，感受历史氛围，了解民俗风情及文化遗产。我还亲 自体验了制作木版年画，亲身感受到了传统文化的魅力。三、爱好广泛我从入学就开始学习美术和舞蹈，并多次获得荣誉证 书。中队出黑板报、手抄报我都会积极参与，贡献自己的一 份力量。四、尊敬师长孝敬长辈在学校见到辅导员老师和伙伴，我会主动并热情地问好 和打招呼。作为课代表，我不仅是伙伴学习的榜样，还是辅 导员老师得力的小助手。回到家我是爸妈的好帮手，我会帮 爸妈做一些力所能及的家务。我有时还会帮助奶奶照顾卧床 的曾外公，端茶倒水喂饭我都会。空闲时我还会和曾外公拍 拍手，逗他开心。优异的成绩、良好的表现，我得到了辅导员老师和伙伴 们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力，做一名 21世纪优秀的少先队员。