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1、乡村学校少年宫工作总结范文（20篇）乡村学校少年宫工作总结范文（通用20篇）乡村学校少年宫工作总结范文篇1游龙初中乡村学校少年宫始建于20年4月，建宫以来认真 贯彻关于加强未成年人思想道德建设的意见精神，以全面推 进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康 快乐成长为目的，确定了 “立足乡村、面向社会、资源共享、提 升素质”的建宫理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严 格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少 年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现把建宫以来的工作简 单总结如下：一、基本情况游龙初级中学占地面积15亩，建筑面积3200平方米，绿化 面积达400
2、0多平米，目前在校学生302人，住宿生94人，6个 教学班，现有教师19人。学校拥有多媒体教室、微机室、远教接 收室、图书室、阅览室、物理、化学实验室、学生餐厅等较为完善 的教育教学设施。教育教学质量多年来位居全县同类学校前茅， 先后多次被徽县委、政府评为先进学校，多次受到上级主管部门 的教学质量先进集体奖、教科研先进集体奖、学科竞技先进集体以上共投入资金60012元。2.材料设备购置。为确保美术兴趣小组的正常开设，我们购置了水粉纸、素描 纸、刮画纸、彩色软纸、红纸、卡纸、生宣纸、熟宣纸、高丽纸、 水彩笔、鱼珠胶、水彩笔水、国画颜料、油画棒、水粉、彩泥、白 乳胶、清漆、剪刀、刀柄刀片、勾线笔、
3、双面胶、水粉笔、透明胶 （宽）等材料；购置了装裱机、笔墨、纸、砚、各种装裱材料等， 投入资金15500元。3、书法活动室装修。墙体粉刷、铺设地板砖、自制象棋桌、书法桌等投入资金37139 yG o以上房屋修缮和材料共投入资金112651元，超出专项经费 32651 元。二、20年度项目建设进展情况中心小学充分利用现有房屋设施，改造学校现有教室、场所 的功能，将学校空置房屋和场地改建成“乡村少年宫”活动场地。 学校教室内配有较为先进的远教设施、图书架和学生课间活动必 需的体育器材，课余时间作为少年宫书法、绘画、剪纸、棋艺、电 子琴、舞蹈等兴趣小组的活动室；学校微机室现有电脑45台，用 作电脑操作
4、和电脑绘画兴趣小组的活动室；学校科学实验室作为科普活动小组的活动室；德育室，为开展德育活动和优秀作品展 评提供便利；学校图书室拥有18500多册图书，可以满足少年宫 开展课外阅读的需求。同时，学校投资整修学校体育活动场地， 修补破损的地坪，进一步完善了少年宫活动场地。待建4个篮球 场，1个标准化200米塑胶跑道。一区回民小学少年宫上级部门统一采购的12万元器材设备于 20年12月底才陆续到位，加之学校正在进行第三期扩建工程, 为保证师生的人身安全，原准备的少年宫大部分场地不能正常使 用，预计到20年9月才能全面正常的开展各项活动。三、器材采购方式及配备情况中心小学乡村学校少年宫设备由上级部门统
5、一采购。配发的 体育器材有篮球、排球、足球、乒乓球台案等50余件，音乐器材 2类20余件，美术用品30多件，科普类器材4箱，舞蹈类各种 服装100多套；多媒体设备音响类1套，投影类1套，笔记本1 台。图书近20册，总价值十二万元。均已配备到位。加之学校 原有各类器材设施，基本满足乡村学校少年宫各项活动的需求。 丰富的器材设施，为活动开展提供了条件。四、组织培训情况中心小学乡村学校少年宫主要负责人2次参加上级部门组织 的相关培训。严格按照培训要求，认真学习了乡村学校少年宫管理使用手册。并把观摩学习的先进经验落实到学校中去，先后 组织本校辅导员开展培训2次，参训辅导员64人。通过培训，进 一步规范
6、了项目管理，提高了活动实效，收到了良好的效果。五、项目运转使用情况中心小学少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特 点，学校设置了 6大类29个选择性兴趣活动小组，2个阳光体育 运动小组，参与学生946名，参与率为100%,按照先满足在校学 生活动需求，后辐射周边乡村的要求，扎实组织开展活动。根据实际需要，少年宫活动时间安排在夏秋季正常上班期间： 每周二至周四：下午16： 3017:30每周星期日：下午16： 00 17： 30o冬春季正常上班期间：每周二至周四：下午15： 4516： 45每周星期日：下午15:3017:00一区回民小学克服困难，不等不靠积极准备，积极拓展我校少 年宫活动
7、项目，该校除了专用少年宫活动楼外，还准备实现部分 教室和活动室，教师和辅导员“一室（师）双用“，根据学校硬 件设施和师资力量配备，以及少年儿童身心发展特点精心设计， 拟打算组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼的主题实践活动， 每周一至四下午3点50分至4点30分开展活动。少年宫活动项目计划设置共20项，具体分类项目如下：舞蹈、 绘画、书法、经典诵读、篮球、羽毛球、乒乓球、围棋、象棋、军棋、跳棋、科普、剪纸、鼓号、空竹、葫芦丝、竖笛、电子琴、合 唱、体育竞技。以上20项都有专人负责指导和校外志愿者参与辅导。为使所 分设项目有序开展，一是制定了 “五有”、“四定”、“三落实” 管理制度。本学期能基
8、本正常开展的.活动有电子琴、葫芦丝、竖 笛、舞蹈、书法、合唱、绘画、经典诵读、鼓号等项目。其他项目 到下学期9月份新楼竣工后能正常开展。六、探索建立辅导员激励机制和保障项目长效运转机制情况 中心小学在探索辅导员激励机制和保障项目长效运转机制方 面做了有益的尝试。学校着力突出“以奖代补”、“双向考核” 的方式激励和促进辅导员工作不断进步；着力突出“建立体制”、 “落实经费”的方式保障项目长效运转。具体做法是：每月一考核，每学期一汇报，由考核领导小组 按照考核细则进行评分量化，过程性考核占60%,汇报展示占40%o 设立不同标准的奖励标准，以奖代补的方式发放辅导员津贴，以 提高各兴趣小组辅导员工作
9、的积极性，同时还要保质保量的完成 预定目标。将各项目考核同教师日常工作考核相结合，实现“双 向考核”也能激发辅导员的工作热情。尤其是在评优选先，职务 晋升等方面同乡村学校少年宫活动开展情况紧密挂钩，有利提高 了辅导员的工作效益。七、制度及档案建立情况1 .为确保少年宫建设好、管理好、运行好，学校成立了乡村 少年宫领导小组和考核小组，小组组长均由校长担任，并配备了 3名兼职工作人员，具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维 护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理 等工作。管理办公室细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的 职责，做到了分工明确，责任到人。2 .建立健全各项规章制度
10、。领导小组制订完善了保障乡村学 校少年宫正常运行的规章制度，包括主任、副主任、校内辅导员、 校外辅导员、办公室工作人员工作职责，少年宫工作管理制度， 安全管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度，以及 各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的 规范运行。3 .加强检查考核。“乡村少年宫”工作成效，采取月度考核 和检查验收时的成果汇报相结合的方式进行。坚持全员参与的原 则，将选择性兴趣班和阳光体育运动考核成绩纳入教师业务考核 内容当中，纳入教师评优选先考核，纳入辅导员经费补助考核。 “书香校园建设”工作成效，采取月度考核和“校刊创办”、“经 典诵读”、“必背古诗抽查”、师生
11、同诵经典等形式的成果汇报 相结合的方式进行。并将考核成绩纳入班主任（或语文科任教师）考核当中，成为班费发放，优秀班主任评比的首要依据。八、存在的主要问题一是乡村少年宫建设时间短，底子薄，开展活动的条件还有 待改善，特别是各功能室设备单一，体育场没有硬化，相关器材 数量少，档次较低，实用性还稍差，急需要投资购进。二是乡村少年宫活动专业人才缺乏，师资配备不足，学校教 师中有特长的较少，尤其是音乐美术教师不能满足辅导学校活动 的要求。聘请社会乡土人才等担任辅导员又无法解决报酬问题。三是少年宫的特色还不明显。虽然组织开展了许多兴趣小组 活动，但在挖掘乡土资源，丰富活动形式，进而创设具有特色的 活动项目
12、上还有明显不足。四是双休日、节假日、寒暑假青少年参加活动时的往返路途 安全存在隐患。九、努力的方向一是进一步完善少年宫机制建设，加大投入力度，不断完善 设施建设，积极筹措“乡村少年宫”建设经费，争取上级部门对 项目的投资，为“乡村少年宫”提供坚实的物质保障。二是加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习兄弟市县 学校的先进经验，把乡村少年宫工作做得更加完善。三是打造活动品牌，突显少年宫的特色。坚持从少年儿童的自身特点和规律出发，形成一系列特色鲜明的活动项目。将书法、 舞蹈、器乐、电子琴、美术等小组作为少年宫的重点，经费上保 证，力量上倾斜，辅导上加强，提高活动成效，逐渐形成具有本 校特色的品牌项
13、目。乡村学校少年宫工作总结范文篇5一、指导思想自20_年，瑶溪一小被确定为乡村少年活动基地学校以来, 我们以服务广大未成年人为宗旨，以彰显特长、开发潜能为准绳， 以培养实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内 与课外结合、校内与校外配合，布局合理、资源共享，独具特色 的未成年人思想道德建设体系，培养兴趣和爱好，满足学生的课 外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫” 成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。逐步让乡村学 校少年宫成为农村孩子快乐成长的教育基地，实现让每一个农村 孩子快乐幸福地成长的办学目标！二、实施开展1、项目开设20年2月成立乡村少年宫前期，基于
14、教师的特长和学生的 兴趣，最后确定了以下几个项目为少年宫活动项目，分别是舞蹈、 声乐、竖笛、儿童画、素描、巧手DIY、乒乓球、羽毛球、足球、排球、篮球、田径、电脑手抄报、思维对对碰、开心农场、小作 家、大阅读、语言表演、儿童中国画等项目。20_年2月，经过近一年的活动实践，以及不断挖掘教师的 潜力特长，还有外聘老师的加入，我们本学期对社团项目进行了 整合和改良，目前确定了活动项目有乐智小天地社团、古筝社团、 开心实验室社团、快乐十字绣社团、快乐阅读社团、篮球社团、 妮画吧社团、IT雏鹰社社团、思维冲浪社团、航模社团、舞蹈社 团、剪艺苑社团、“稚手童心”画室、摄影社团、篆刻社团、排球 社团、足球
15、社团、合唱社团、智力冲浪等19个社团，并且根据教 师特长和能力水平及学生参与度确定了以下社团为精品社团：乐 智小天地社团、古筝社团、航模社团、舞蹈社团、摄影社团、排球 社团、足球社团、快乐十字绣社团、篮球社团，在财力和人力上 给予倾斜，支持精品社团先出成绩，扩大瑶溪一小社团影响面， 然后带动其余草根社团共同进步、共同提高。2、时间安排集中活动：周四下午3： 20开始，开展全校性的少年宫活动，分散活动：周二周五中午12：201：20,下午3： ：304：10, 各分社团项目分散开展。3、提升展示为了促进项目之间的相互交流和学习，乡村少年宫办公室开展了一系列的活动。如“每班才艺展示”“学生体育运动
16、会”比赛，“校园主持人大赛”“校园十佳歌手比赛” “国歌、校歌、 红歌比赛”“走进名著诗文朗诵比赛”“数学节系列活动”等； 每年“庆六一”文艺汇演，集中展示少年宫各个社团的活动成果。20年区文明办3万元资金支持，充实了少年宫建设的活动 经费，在添置设备、布置活动场地、软件建设、宣传动员、课时补 贴等项目可以缓减学校公用经费的支出。本学期新添置足球、排 球200个，近0.5万元，航模教具添置8架飞机0.4万元，美术 室建设预算投入10万元，由学校自制推球车、足球球门计0.5万 元，各场地布置及零碎教具设备支出近0.5万元，目前支出已近 4万元左右。今后还急需添置单反相机、新篮球、古筝、田径活动
17、设备，加上美术室后期建设费用，共计还有10万元左右的资金缺 口。这里还不包括辅导教师辅导补贴、交通费等。三、活动成效在开展乡村少年宫活动近一年来，学生在参加市、区体育艺 术比赛中有了一定的突破，成绩还是非常显著的。今年，学生林 力麒以总分全区第一名的成绩获得“龙湾区小数学家”称号，并 参加市里小数学家评比获得提名奖，董雯同学获得龙湾区“小文 学家”提名奖，林力麒、管梦秦获区实验操作评比二等奖，王志 豪获三等奖。董雯、吴敏同学获得小文学家系列评比现场作文大 赛,现场阅读知识大赛分别获得二等奖。五（4）班张芯璟，六（3） 班吴敏两人都获温州市二十届艺术节绘画比赛一等奖，开创了瑶 溪一小学生绘画最好
18、的成绩。学生排球比赛获区男子第三，女子 第五的成绩，在刚刚结束的区课本剧、群舞比赛中成绩也非常突 出。四、不足与思路我校的乡村少年宫建设在传承学校的文体2+1活动的基础上 逐渐发展起来的，目前已经逐渐确定了活动的项目，在教师和学 生中也逐步形成了影响力，教师和学生的参与度和参与面也有了 提升。从目前实施情况来看，还存在以下优势和不足：1、乡村少年宫是平台，功能教室是基础，师资配备是前提， 教师主观热情是动力，制度评价是保障。2、我校的优势：乡村少年宫的平台，功能教室齐全，配置设 施还完善，目前形成的社团活动氛围尚可，已初具雏形。3、不足之处：师资力量的配备和教师技能的多样性欠缺，社 团普及面还
19、不广，社团活动的成效不明显，每周一次的活动次数少, 生源不固定，形式大于实质。今后发展将从以下几个角度思考乡村少年宫的发展方向。1、确定好指导教师和活动场地，并且采用挂牌制度，完善和 落实各社团的指导师要求、学生活动要求，各社团的活动宗旨、奖。20_年4月，遵照市、县文明办、教育局有关文件和会议精 神，学校开始依托现有资源建设乡村学校少年宫，为开展好这一 工作，学校成立了以校长为少年宫主任、团支部书记为副主任的 学校少年宫管理办公室，设置了专门的办公室用于开展日常工作。制定了游龙初中乡村学校少年宫建宫理念、宗旨、目标，依 托现有资源确立了拟开展的项目。建立了乡村学校少年宫管理 制度、乡村学校少
20、年宫主任职责等7个制度。为乡村学校少 年宫顺利开展活动奠定了基础。依据确立的活动项目，依托现有资源开展活动还有一定的困 难，为此，学校在资金极度紧张的情况下，又挤出资金10000多 元、争取徽县文明办补助资金3000元，购置了办公桌椅、办公电 脑、沙发、档案柜等办公设备。同时购置了笔架30个、字帖30 本、书画毡30条、跳棋、象棋、军棋、围棋、五子棋等各30付， 购置篮球5个、乒乓球拍15付、跳绳50根，维修电脑17台、接 入了宽带。为开展活动奠定了物质基础。在前期工作准备基础上，上级主管部门又下拨60000元修缮 资金建成器乐室、舞蹈室、画室、棋艺活动室、实训基地各一所， 其他各科室也进行了
21、修缮和装饰，为少年宫活动提供了更广阔的 平台。社团简介、教师简介、社团参加人员名单、活动计划等，电子材 料已经整理完毕，准备汇总上墙，加强宣传力度。2、加强后续资金投入，满足有想法、有干劲的老师的合理要 求，给予场地布置和设备投入。3、进一步明确辅导教师的责任和义务，确定合理的辅导补 贴，制定相应的奖励措施，比如辅导学生获奖、社团开展比较有 影响力的在学年度考核中给予相应加分，鼓励教师的积极性。4、要提高认识，把社团活动作为我校的特色项目去抓，开展 草根社团和精品社团的同时铺开，做到常态化普及化和精品化， 坚持人员的固定，重视活动过程的监管，抓出成效,适时推出社团 成果现场展示，形成学校的特色
22、。5、今后每学期初的第二周定为学生社团活动报名周，学校先 确定好各报名社团项目，由学生经过家长同意后填写第一和第二 志愿，由辅导教师进行筛选，双向选择，剩余的学生参加草根社 团，扩大参加社团活动的学生人数。6、创造各种条件让学生参加各级各类的评比活动，对获奖的 学生进行表彰和宣传，吸引更多有特长、有潜力的学生参加社团 活动。乡村学校少年宫工作总结范文篇620_年，在中央、省、市、县精神文明办、财政局、教科局的大力支持和精心指导下，结合普安镇和学校实际情况，用最短的 时间完成了乡村少年宫项目建设。现将项目建设工作总结如下：一、项目建设情况自20年春季乡村少年宫项目申报审批后，学校按照项目建 设要
23、求迅速展开。1、20年6月在四川绵阳参加“四川省20_年度中央专项 彩票公益金支持乡村学校少年宫项目培训班”后，学校迅速成立 了项目建设领导小组，成立了项目建设办公室，制定了项目建设 方案。根据乡村少年宫活动指导意见，结合学校实际，借鉴外地 成功经验，研究制定了各种规章制度和辅导教师检查考核方案。2、20年7月一11月,学校对音乐、美术、舞蹈、手工制作 室进行了改造，更换了活动室门，添置了办公用品，购置了大量 音、体、美、科技等活动器材，在楼道添置了书架展示柜等硬件， 保证乡村少年宫活动顺利开展。做到了 “五有”（有规划、有制度、 有检查、有考核、有负责人），“四定”（定内容、定地点、定时 间
24、、定人员），“三落实”（活动保障落实、管理评价落实、发展 目标落实）的管理制度，确保了少年宫各项活动扎实有效开展。3、20_年9月一11月，学校组建思想品德教育活动小组，生 活劳动与社会实践小组，白鹤文学社，特长活动小组35个。招聘 校内辅导教师49名，校外辅导教师3名。期间，对辅导教师进行了两轮培训。做到了学校正常教育教学工作与“乡村学校少年宫” 活动开展相结合，形成了 “学校统一领导、班主任积极配合、专 职教师具体实施、全体教师共同参与”的管理体系。4、20年12月，市精神文明办、县精神文明办、县教科局 一行对我校项目建设进行了督导检查，指出了建设中存在的问题。5、20年1月一3月，学校根
25、据督导检查意见进行了整改。 春季开学，学校按学生年龄段将活动项目调整为28个，招聘校内 辅导教师25名，校外辅导教师3名。使活动开展更加科学具体， 保证项目开展的实效性。二、资金使用情况根据乡村少年宫资金使用要求，按照一室多用，一地多用的 原则，充分利用中央专项彩票公益金20万元对教学设施进行合理 有效的改造整合和添置。做到了专款专用。同时，学校还自筹9万 余元用于乡村少年宫的建设。所有场地修缮均通过行政会讨论研 究，竞争性谈判，廉勤委审核通过的形式进行。所有活动器材的 采购均通过行政会讨论研究，行政成员、艺体教师参与器材选购 价格谈判，廉勤委审核，报县文明办、县财政局、县教科局项目 办批准采
26、购。三、活动开展情况我校乡村少年宫坚持室内与室外、课内与课外、校内与校外相结合的“三结合”活动形式。（一）思想品德教育活动思想品德教育活动是乡村少年宫活动中的重点内容，是全面 提高学生思想道德素质的重要阵地，学校特别重视此项工作，行 政领导、少先队辅导员、班主任主抓。学校利用升旗活动、班队 活动、晨会、校会、校园广播、橱窗开展品德教育活动，并将这些 活动周而复始的长期进行下去。（二）社会实践活动培养学生社会责任感，生活劳动能力是乡村少年宫又一重要 内容，为此学校每学期都要根据相关内容安排2至3次社会实践 活动，如进社区、进敬老院义务劳动，开展环保实践活动等。（三）艺体特长活动为丰富学生课余生活
27、，全面提高学生综合素质，解决留守儿 童课余生活等问题，我校乡村少年宫安排了相对固定的时间重点 开展了艺术、体育、科技等兴趣特长活动。1、每周星期三下午学校全体学生参加特长培训，目的是让每 一位学生能学会一项技能。2、每周星期六上午9点至H点，分年级安排了舞蹈、口风琴、葫芦丝、绘画、足球五个活动小组，主要针对留守儿童开展 活动。3、寒暑假，分年级安排了舞蹈、口风琴、葫芦丝、绘画、足 球五个活动小组，根据假期长短，用一周至二十天时间安排留守 儿童参加活动。四、队伍建设情况1、辅导教师队伍建设根据乡村少年宫辅导教师设置原则，采取校内教师资源和社 会资源相结合的原则组建辅导员队伍。针对我校专业辅导教师
28、少 的现状，一是积极动员全体教师各展其能、各尽其才、共同参与； 二是动员社会力量融入其中，聘请有特长的社会人员加强了教师 队伍建设；三是开展校本培训，充分利用网络资源，要求辅导员 教师通过网络加强自身学习，提高专业素养。四是加强辅导教师 活动培训纪律，安排专人考勤，期末进行活动效果考核。2、学员队伍建设一是加强学员思想品德教育，少年宫将德育教育作为学习的 重点，坚持常抓不懈。并通过系列德育活动的开展提升其品质。二是加强学员纪律教育，少年宫根据项目特点制定了各种规 章制度约束学生行为，严格实行学习考勤制度。三是加强学员特长活动学习质量，及时掌握活动中的新动态， 方便辅导教师调整培训方案。四是发挥
29、学校现有的各种教育教学资源，让学生多读书读好书，同学之间相互学习共同提高。五、特色活动根据学校师资现状及长期积累的经验，利用我校省足球训练 基地学校、市乒乓球特色学校的有利条件，抓好、抓实足球、乒 乓球传统项目。20年，因乡村少年宫专项资金支持，器乐采购 充足，器乐被列为我校又一重要特色项目。同时，我校在舞蹈、 演讲、科技方面具备一定的实力，近几年参加的舞蹈表演、演讲 比赛、科技活动均取得了骄人成绩，其特色正逐步形成。六、制度及档案建立情况根据省、市、县要求，乡村少年宫对管理制度、师资队伍、设 施设备、活动时间、活动场所、活动计划、活动图片、活动记录、 财务账本等档案资料进行了整理归档，重点加
30、强了财务、财产管 理，建立了建设资金专帐，做到专款专用，场地维修、装备配置 等资金使用都按照财务管理要求规范运行，采购审批资料齐全。七、存在的问题及今后打算经过不懈努力，我校“乡村少年宫”建设初具规模，但还存 在一些困难和问题，主要是校园面积狭小，人多活动场地少，特 长教师缺乏，影响了一些活动项目的开展。对于存在的问题，我 们将在今后的乡村少年宫建设中努力加以改进。一是结合自身特点，积极创造条件，进一步加大投入，改善活动场地，优化活动项目，真正满足我校及周边地区农村未成年 人文化生活和健康成长需求。二是加强辅导员教师的培训，多引进、外聘品德优良而又有 特长的教师加入乡村少年宫辅导员队伍中来，全
31、面提升少年宫教 师队伍的整体素质。三是积极学习借鉴外地先进经验，完善管理机制，提高乡村 少年宫建设水平。乡村学校少年宫工作总结范文篇7一年来，我校乡村学校少年宫在教育局和镇党委的领导下， 认真贯彻关于加强未成年人思想道德建设的意见精神，以全 面推进少年儿童素质教育为主线，着重培养学生的兴趣和爱好， 满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展； 充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能。我校进一步规范了了 少年宫内部管理管理，加强队伍建设，健全了工作机制，落实工 作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准； 加大人财投入，努力改变办宫条件，为乡村学校少年宫的发展打 下良好的
32、基础。一、工作开展情况我校“乡村学校少年宫”工作成员团结一心，共同努力，结 合实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。1、创设整洁、优美的少年宫环境我校积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村学校少 年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整 洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚 持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓 全体师生的文明习惯养成教育，利用教职例会、周会、班会等时 间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成 教育制度化、经常化。2、着力抓好管理，确保少年宫活动质量强化师资队伍素质，
33、进一步提高人才培养能力。扎实抓好了 师资队伍建设、课堂教学及乡村学校少年宫活动质量，让少年儿 童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少年儿童及学 生的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了多名德才能 兼备的专兼职辅导员，包含信息技术、科技、书法、绘画等方面。 使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最 优化、有效化。3、阵地服务时间和空间有效打开为了使更多的.孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们努力 拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过上课期间搞好常规活动 项目（如每周课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗 诵、英语、写作等各种学习培训活动），周末及节假日全面开放
34、场 地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用 场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙 壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现 少年宫新面貌。4、形成相配套的考核制度为保障各个项目活动的顺利开展和卓有成效，学校乡村少年 宫办公室加大工作考核力度。辅导教师从工作时间、工作量、活 动效果等方面进行考核，每学期把考核结果计入学校教师考核分 数中，并以此作为教师评优树先的重要依据。学生以参与项目的 多少、参训的次数、达到的水平等方面进行评价，并把此成绩列 入学生综合评价之中。学校每学年进行一次优秀学员的评比。二、取得的成绩一分耕耘，一分收获。我校“
35、乡村学校少年宫”，在提高教 育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少 年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高， 学习生活得到了充实。今年成功举行了春季运动会、秋季运动会， 受到了广大家长的关注和赞誉；认真开展了书画展、歌咏比赛， 充分展示我校学生的艺术才智，受到社会的好评。三、存在的问题资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我镇“乡村学校 少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开 展。四、今后的打算1、进一步完善乡村学校少年宫机制建设，加大工作度，发扬 艰苦奋斗的精神，把我校“乡村学校少年宫”建成示范基地。2、加强师资培训，加强对外学习交流，学
36、习兄弟单位先进经 验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校 少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足 我校学生及农村少年儿童课外生活的需求。让我校学生及农村少 年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动， 实现快乐学习、全面发展、健康成长。乡村学校少年宫工作总结范文篇8一、领导高度重视在熊德军校长的指导和推动下，按照学期初学校制定工作计 划，扎实地推进了乡村少年宫建设。学校领导经常到年级组各班 少年宫活动检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细 询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了
37、二、强化管理、确保少年宫活动质量1、少年宫拟开展项目为器乐、绘画、球类、书法、棋艺、科 技等六大类十几项，但依托现有资源目前开展起来的活动有球类、 棋艺、书法、科技、经典诵读、绿色网吧六项。活动开展以来收到 了参与学员的积极响应，目前学员参与热情高涨。2、依据学校的实际情况学校规定了活动时间为每周二、四下 午课外活动时间。3、召集少年宫辅导员开会讨论，确立了活动的原则，即寓教 于乐、寓智于乐，让少年儿童在广泛参与的过程中发现自己的爱 好，培养自己的兴趣，挖掘自己的潜力，培养自己的能力。4、少年宫建宫以来目前已经开展活动累计200多次，参与学 员180多人。三、存在的问题：1、依据学校现有资源，
38、开展活动困难较大，如器乐类活动和 绘画、舞蹈类活动的设备购置学校无力解决，有待上级主管部门 的进一步支持。2、是相关活动的辅导员、志愿者人才匮乏，聘请社会人员, 需要发给相应的报酬，学校无力解决。3、少年宫活动的开张与学校正常教育教学秩序之间存在一定 的矛盾，还需要在今后工作中进一步探索、磨合。以达到协调发少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，对我们年级 组的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存 在的问题提出了整改意见。并要求我们组乡村少年宫要扎实开展 好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫 氛围，让学生快乐健康地成长。二、健全领导机制1、成立领导小组
39、。我们年级组学期初成立了由年级组组长任 组长，班主任任组员的“乡村学校少年宫”年级组活动领导小组。 负责指导、协调“乡村少年宫”年级组日常工作，组织全年级师 生积极参与，形成了主要领导负总责，分管班主任具体抓的良好 局面。2、建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫 运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我们 年级组精心挑选有特长的教师担任专职辅导教师，使其各展其能、 各尽其材，丰富了授课内容。目前我年级组有少年宫活动兼职辅 导员七人。3、建立活动小组。我门年级组结合农村孩子的实际，成立了 象棋研讨班，五子棋研讨组、硬笔字小组、毛笔字活动小组、共 四个兴趣小组，鼓励有兴
40、趣爱好的学生人人积极参与。快乐学习 的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文 化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快 乐大本营”。少年宫定时开课（每周三下午活动），确保了活动有 组织、有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了 教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效 应。4、建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关组织 制度。三、适时开展活动我门年级组以乡村学校少年宫为平台，适时开展主题鲜明的 道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。1、开展“做一个有道德的人”实践活动。六一庆祝
41、活动时开 展了象棋、五子棋表演赛。同时利用多媒体开展书法人们讲座观 摩活动，象棋五子棋实战观摩。学期组织学生观看一部爱国主义 影片，充分发挥了少年宫的教育功效。2、开展“国学经典进校园”读书活动。结合我们年级组实际 开展了 “笔尖下的国学硬笔字比赛”活动，五子棋，中国象棋比 赛等竞赛活动，评选出小棋手十二名，收集了钢笔字作品三百多 份。毛笔字作品三百多份。在各班进行了巡展，形式多样，内容 丰富，收效甚佳。四、今后的设想1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，除每周定期开展活 动外，争取寒暑假期间正常开班，努力把少年宫建设成为示范基 地。2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进的成功 经验
42、，把我们年级组少年宫工作做得更加完善。总之，乡村少年宫的建成使用，已使我们年级组师生受益， 通过活动的开展，拓宽了学生的知识面，开阔了学生视野，丰富 了学生的课外生活，加强了自身道德素质修养，促进了学生身心 健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我们年 级组全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，为 乡村学校少年宫建设做出更大的努力。乡村学校少年宫工作总结范文篇9一学期以来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻关 于加强未成年人思想道德建设的意见精神，以全面推进少年儿 童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能， 严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人
43、才培育水准， 少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：、领导高度重视在市、区文明办、区教育局的指导和推动下，我校扎实推进 了乡村少年宫建设。市文明办、区文明办、区教育局领导经常到 乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细 询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了 少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年 宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给 予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意 见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主 阵地、农村未成年人文体活动
44、平台和农村未成年人社会实践基地 的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加 浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。二、成立机构，建立健全工作机制1 .成立领导小组。为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由 中心校校长孟宪恭任宫主任阎东军校长任宫副主任，辅导老师任 组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调 “乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要 领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。2 .建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫 运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校 选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己
45、的才能。3 .建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子 的实际，目前，我校少年宫成立了篮球、乒乓球、手工制作、绘 画、读书、英语、唱歌共7个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励 学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有30名学生以上参与，乡 村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐 学习的场所。4、确保活动时间，学校规定少年宫活动时间每周一、三、五 的下午第二节课为少年宫活动时间，乡村学校少年宫活动的正常 开展，受到了教师、学生和家长的评价，产生了广泛的社会效应。5 .建立健全相关制度。为了便于管理，我们制定了各种管理 制度，小至每个兴趣小组我们都建立了相关制度。三、开展主题鲜
46、明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活 动和丰富多彩的文娱活动。1 .开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少 年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如开展 “开学第一课”、“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月，、 “文明礼仪活动月”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有 实效。本学期6月，我们对涌现出的“孝敬父母”、“勤俭节约”、“刻苦学习”等方面优秀学员进行了表彰奖励。2 .开展“经典诵读”活动结合实际开展了 “经典诵读”活动，制定相关的读书活动计 划，把国学经典内容溶入课堂
47、教学，计划明确、措施具体、制度 完备。学校每天安排二十分钟诵读。学校为各年级购置了朗诵书 籍。图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、借 出与归还登记清晰；图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。3 、召开了春季田径运动会我校特别重视学生的体育技能的培养，积极开展阳光体育运 动，保证学生每天有一小时体育活动时间（含体育课）。利用少年 宫活动时间培养学生乒乓球和篮球技能。通过运动会，让学生展 示自己的才能，这同时也是少年宫活动的展示，学校素质教育的 展示。4、另外我校开展了庆“六一”文艺节目表演活动，各年级表 演的节目内容丰富，活泼向上，特别是学生的舞姿赢得了在场家 长们的高度评价，这
48、是一次艺术教育的展示，显示了我校艺术教 育的成果。4 、绘画作品和手工制作的作品越来越多，作品也逐渐有特色。四、今后的设想1 .完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神， 除每周定期开展活动外，争取寒暑假部分班级正常开班，努力把 我校少年宫建设成为全市示范基地。2 .加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县（区） 学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。3 .由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配 备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取区教育局、社会力量的 大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工 作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。4 .继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展 的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童 课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形 式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康 成长。总之，少年宫的建成开阔了学生视野，丰富了学生的课外生 活，增强