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1、2023年甘肃省健康县区建设工作方案一项目目标（一）实施“将健康融入所有政策”策略，项目建设县（区） 政府和有关部门制定有利于居民健康的公共政策，多部门联合开 展健康行动。（二）建设健康促进医院、健康学校、机关、企业和社区/ 村、健康家庭，发挥健康场所的示范作用，建设促进健康的支持 性环境。（三）动员媒体和社会及群众广泛参与，居民健康素养水平 高于全省平均水平。（四）创新体制机制，总结适合基层、易于操作和可推广的 健康促进综合干预模式，探索区域健康促进工作长效机制。二、项目范围（一）2023年新增庆阳市西峰区、静宁县为2023-2024年 度全国健康县区项目地区开展建设工作。（二）定西市安定区
2、、文县继续开展建设工作，以迎接省级 终期评估。（三）对我省第三批国家健康促进县（区）的兰州市西固区、 永靖县建设工作进行复评。三、工作内容（一）规范开展健康县区建设按照国家卫生健康委宣传司关于做好2022年健康素养促 进和居民健康素养监测项目工作的通知精神,“健康促进县（区）” 调整为“健康县区”，结合我省工作实际，新试点县区仍参照健健康县区评价标准（2020版）一级指标二级指标指标解释权重 （分）评分标准权重 份）评估办法评估对象一、组织管 理 （90 分）1 .工作网络建立覆盖政府有关组成部门、乡镇 （街道）、学校、机关、企业的健 康促进工作网络。每单位专（兼） 职人员承担健康促进与健康教
3、育工 作。定期对专（兼）职人员开展培 训，人员培训覆盖率达100机15（1）查阅机构数量和工作网络人员名单。网 络覆盖率100%得10分、达50%得5分。10听取汇报 查阅资料政府，有关 部门（2）查阅培训记录，培训覆盖率100%得5 分、达50%得3分。52.专业网络建立以健康教育专业机构为核心、 覆盖辖区内所有医院、公共卫生机 构、计划生育服务机构、基层医疗 卫生机构的健康促进专业网络。每 单位有专职人员承担健康促进与健 康教育工作。定期对专职人员开展 培训，人员培训覆盖率达100%。15（1）查阅机构数量和专业网络人员名单。专 业网络覆盖率100%得10分、达50%得5分。1()卫生健康
4、 部门（2）查阅培训记录，培训覆盖率100%得5 分、达50%得3分。53.项目管理开展基线调查，具备数据分析能 力，了解当地的主要健康问题，制 定科学的干预策略和措施。60（1）开展基线调查（或社区诊断），得10 分。10（2）完成基线调查报告（或社区诊断报 告），当地主要健康问题/优先领域清晰，健 康促进资源分析合理，提出的干预策略和措施 明确，得10分。10建立督导检查、考核评估的工作机 制，定期了解各项工作进展，听取 政府各部门和居民的工作建议。（3）每开展1次督导和技术指导，提出有针 对性的工作建议，得5分，最高20分。20定期监测项目组织实施情况，开展项 目技术评估。（4）完成健康
5、县区评估人群健康调查，得10 分。10（5）有各类场所建设过程评估资料，得10 分。10一级指标二级指标指标解释权重 （分）评分标准权重 份）评估办法评估对象二、健康政 策 （150 分）1.宣传普及卫生健康部门主动向各级党政领导 和部门负责人宣讲“将健康融入所 有政策”的概念和意义。20（1）举办“将健康融入所有政策”策略专题 讲座或培训班，得10分。10听取汇报查阅资料政府、各部 门、乡镇/ 街道、卫生 健康部门（2）工作网络和专业网络人员参加，得10 分。102.公共政策 健康审查制 度成立健康专家委员会。建立公共政 策审查制度。相关部门在提出、起 草、修订、发布等政策制定环节， 征求健
6、康专家委员会的意见。30（1）成立健康专家委员会，得15分。15（2）建立公共政策审查制度。相关部门在提 出、起草、修订、发布等政策制定环节有专家 委员会或健康领域行政人员和专家的参与，得 15分。153.政策制定相关部门和乡镇（街道）梳理本部 门与健康相关的公共政策，补充、 修订或新制定促进健康的公共政 策。50（1）梳理政府部门政策情况，每梳理一个部 门政策得3分，最高20分。20（2）参与政府和相关部门补充、修订与健康 有关的公共政策，每制定1条政策得5分，最 多30分。304.跨部门行 动针对当地需要优先应对的健康问题， 开展跨部门健康行动。在多部门协 作、资源统筹、社会动员、健康管理
7、.、 健康产业等方面取得创新。5()（1）联合多个部门开展针对重点健康问题和 重点人群的健康行动，每个行动得5分，最高 30分。30（2）每类创新得5分，最高20分。201.健康社区/村建立健康社区/健康村工作机制，建 设20%健康社区和健康村。40（1）有区域健康社区建设工作计划得5分， 有区域健康社区/村督导评估报告和工作总结 得5分。10乡镇/街 道、卫生健 康部门（2）至少整理6个健康社区/村建设档案，得 5分。5（3）有*20%达标健康社区和健康村名单得10 分,有10%得5分。10（4）在达标社区/村名单中，随机抽取1个社 区/村开展现场考核，记录现场考核得分，最 高15分。15一
8、级指标二级指标指标解释权重 （分）评分标准权重 份）评估办法评估对象三、健康场 所 （250 分）2.健康家庭建立健康家庭评选工作机制，建 设20%健康家庭，评选一批示范健 康家庭。20（1）有健康家庭建设工作方案和总结资料得10 分。10听取汇报 查阅资料 现场查看 快速测评乡镇/街 道、卫生健 康部门（2）有100户示范健康家庭名单得5分，有50户 得3分。5（3）至少整理10户健康家庭档案，得5分。53.健康促进 医院建立健康促进医院建设工作机 制，建设40%健康促进医院（包括 综合医院、专科医院、基层医疗 卫生机构、计划生育技术服务机 构）。40（1）有区域健康促进医院、无烟卫生健康单
9、位建 设方案得5分，有督导报告和工作总结得5分。10卫生健康 部门（2）有40%达标的健康促进医院名单得10分， 有30%达标的健康促进医院名单得5分。10（3）至少整理3个健康促进医院建设档案，得5 分。5（4）在达标医疗卫生机构名单中，随机抽取1个 医疗卫生机构开展现场考核，记录现场考核得 分，最高15分。154.健康促进 学校建立健康学校工作机制，建设一定 比例的健康促进学校。40（1）有区域健康学校建设方案得5分，有督导报 告和工作总结得5分。10（2）有50%达标的健康促进学校名单得10分, 有30%达标的健康促进学校名单得5分。10（3）至少整理3个健康学校档案，得5分。5（4）在
10、达标健康促进学校名单中，随机抽取1个 学校开展现场考核，记录现场考核得分，最高15 分。1540（1）有区域健康机关（单位）建设方案得5分， 有督导报告和工作总结得5分。1()5.健康促进 机关（单 位）建立健康机关（单位）工作机 制，建设一定比例的健康机关 （单位）。（2）有50%达标的健康机关（单位）名单得10 分，有30%达标的健康机关（单位）名单得5 分。10一级指标二级指标指标解释权重 （分）评分标准权重 份）评估办法评估对象（3）至少整理3个健康机关（单位）档案，得 5分。5政府，有关 部门，卫生 健康部门（4）在达标健康机关（单位）名单中，随机抽 取1个机关（单位）开展现场考核，
11、记录现场考 核得分，最高15分。156.健康促进 企业建立健康促进企业工作机制，建设40（1）有区域健康企业建设方案得5分，有督 导报告和工作总结得5分。10（2）有20%达标的健康企业名单得10分，有 5%达标的健康企业名单得5分。10一定比例的健康促进企业。（3）至少整理1个健康企业档案，得5分。5（4）在达标健康企业名单中，随机抽取1个 企业开展现场考核，记录现场考核得分，最高 15分。157.公共环境建设健康步道、健康主题公园等公共 设施，所有室内公共场所、工作场所 和公共交通工具全面禁止吸烟，营造 促进健康的公共环境。30（1）建立无烟环境工作机制，有工作计划得5 分，有督导报告得5
12、分。1()（2）共同建设1个健康主题公园，得5分。 共同建设1条健康步道，得5分。1()（3）评估时经过的道路、公共场所和公园步 道，有无烟标识、有健康提示、环境卫生无垃 圾堆放、无烟头，得10分。1()四、健康文 化 （150 分）1.媒体合作本地电视台、广播电台和报纸开设 健康类节目或栏目。定期组织媒体 培训会或媒体交流会。3()（1）共同建设满半年的电视台健康节目、广 播电台健康节目、报纸健康栏目，分别得5 分,不满半年分别得3分，最高15分。15听取汇报 查阅资料政府，有关 部门，卫生 健康部门（2）组织1次媒体培训会或媒体交流活动 （包括媒体培训会、交流会、通气会）得5 分，最高15
13、分。152.新媒体健 康传播设立健康类微博、微信等新媒体平 台，开展健康科普。40每设立1个有专人维护、定期更新（至少每周 更新一次）的健康类新媒体平台（微信公众号40一级指标二级指标指标解释权重 （分）评分标准权重 份）评估办法评估对象号）得20分，最高40分。3.节日纪念 日主题活动在重要节日纪念日宣传时段内，开 展多部门联合的、单场活动人数不 低于200人的、线上线下联合的、 有媒体深入宣传的健康主题活动。40每举办1次符合要求的健康节日纪念日主题活 动，得5分，最高40分。404.健康传播媒体积极宣传健康县区建设工作进 展和成效。40各类媒体（包括电视、广播、报纸等）宣传报 道健康促进
14、县（区）相关工作进展，每报道一 次得2分，最高40分。40五、健康环 境 （130 分）1.空气质量环境空气质量优良天数占比80机1()环境空气质量优良天数占比80%。酌情得分。10听取汇报 查阅资料政府，有关 部门2.饮用水质 量生活饮用水水质合格率达100%o10生活饮用水水质合格率达100%o酌情得分。103.食品安全食品监督抽检合格率达100%o10食品监督抽检合格率达100%o酌情得分。104.垃圾处理生活垃圾无害化处理率（建城区）2 95%,生活垃圾集中处理率（农村）290% o1()生活垃圾无害化处理率（建成区）295%,生活 垃圾集中处理率（农村）290队酌情得分。105.污水
15、处理生活污水集中处理率，区达到95%, 县（建成区）达到85%。10生活污水集中处理率，区达到95%,县（建成 区）达到85%。酌情得分。106.厕所建成区三类以上公厕比例280% 农 村无害化卫生厕所普及率260机10建成区三类以上公厕比例280M农村无害化 卫生厕所普及率260%。酌情得分。107.绿地建城区人均公园绿地面积214. 6平 方米。10建成区人均公园绿地面积214. 6平方米。酌情 得分。108.住房城镇居民人均住房面积达35平方 米。10城镇居民人均住房面积达35平方米。酌情得分。109.体育设施人均体育场地面积达到1. 8平方 米。1()人均体育场地面积达到1.8平方米。
16、酌情得分。1()10.社会保障基本养老保险参保率达到90%。10基本养老保险参保率达到90机酌情得分。1011.养老每千名老年人口拥有养老床位数达 到35张。10每千名老年人口拥有养老床位数达到35张。 酌情得分。10一级指标二级指标指标解释权重 （分）评分标准权重 份）评估办法评估对象城镇登记失业率控制在5%以内。10城镇登记失业率控制在5%以内。酌情得分。10高中阶段教育毛入学率达到90%o1()高中阶段教育毛入学率达到90%。酌情得分。1()六、健康人 群 （150 分）居民健康素养水平达到本省平均水 平。50高于本省平均水平20%得50分，达到本省平均 水平得30分，低于平均水平30%
17、以内得10分， 比平均水平低30%以上不得分。50听取汇报 查阅资料政府，卫生 健康和教育 部门成人吸烟率低于本省平均水平。40比本省平均水平低20%得40分,低于本省平均 水平得30分，比本省平均水平高30%以内得10 分，比本省平均水平高30%不得分。40经常参加体育锻炼的人口比例高于 本省平均水平。30经常参加体育锻炼的人口比例232%得30 分，25% （含）32%之间得15分,20% （含） 25%之间得5分，低于20%不得分。30学生体质达到教育部国家学生体质 健康标准有关标准。3095%以上的学生达到合格以上等级得30分,94% 以上的学生达到得20分,92%以上的学生达到 得1
18、0分，低于92%以上的学生达到得0分。3()合计920附1-2健康社区/健康村评价标准一级指标二级 指标指标解释评分标准分值考核 办法一、组织管理（20分）承诺倡导居委会/行政村承诺建设健康社区/健康村。居委会/行政村采取签署承诺书等形式，承诺开展健康社 区/健康村建设工作，得2分。2取报阅案场看 听汇查档现查采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式， 倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/村建设。采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式， 倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/村建设，得 3分。3康促进县（区）建设标准（2020版）做好相关工作。（二）建立健全健康县区
19、体制机制1 .建立健康县区工作领导协调机制，制定相关配套政策。（1）成立卫生健康、宣传、教育、发展改革、财政、公安、 民政、人力资源社会保障、环境、交通运输、税务、体育、农业、 广电、文化等相关部门参与的健康促进工作领导办公室，定期召 开协调会议，通报工作进展。（2）县（区）各部门实施“将健康融入所有政策”策略，梳 理各部门与健康相关政策的制定和落实情况，探索开展健康影响 因素评价，结合当地实际，制定多部门促进健康的公共政策，每 个部门制定配套实施方案。（3）倡导预防为主、健康优先、健康教育先行理念，卫生 健康部门制定配套文件和实施方案。组织实施各项重点任务，加 强与各部门的沟通协调，推进落实
20、“将健康融入所有政策”。2 .创新健康县区工作机制。（1）建立覆盖城乡社区、医院、学校、机关、企业的健康促 进工作网络，每个单位有负责健康教育与健康促进工作的专（兼） 职人员，建立健康促进网络工作人员队伍和相应工作制度。（2）建立健康促进专业人员队伍。建立以健康教育专业机 构为核心、覆盖辖区内医院、公共卫生机构、计划生育服务机构、 社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院、村卫生室的健康教育工 作网络，要求每个单位有负责健康教育与健康促进工作的专职人 员。在医改、人事分配制度改革中，探索建立健康促进人员绩效 考核新机制，发展“健康保健员”、“健康指导员”、“家庭保健员” 等岗位，探索健康管理工作方法
21、和途径，落实健康教育和健康促一级指标二级 指标指标解释评分标准分值考核 办法协调机制成立社区/行政村主要负责同志参加的健康促进社区领导 小组，明确职责分工。成立主要领导牵头的领导小组得2分。2每季度召开工作例会，讨论社区主要健康问题并提出具体 应对措施。每年召开工作例会4次得3分,3次得2分,2次得1分。3规章 制度将健康社区/健康村建设纳入社区发展规划。纳入社区发展规划，得2分。2制定促进社区健康的规章制度和相关措施，如改善社区环 境卫生、落实公共场所无烟、促进居民采取健康生活方式、 预防控制重大疾病和突发公共卫生事件、困难家庭健康帮 扶措施等。制定促进社区健康的规章制度和措施，每制定一条得
22、1 分，累计不超过3分。3组织 实施有专人负责健康社区工作，定期接受健康促进培训。有专人负责健康社区工作，得1分。每年接受健康促进培训达2次得1分，1次得0.5分。2制定健康促进工作计划，定期总结。资料齐全，整理规范。有健康社区/健康村工作方案或计划，工作内容明确，措 施具体，责任分工合理，得1分。3一级指标二级 指标指标解释评分标准分值考核 办法健康社区/健康村建设活动的文字、图片、实物资料齐全， 整理规范，得1分。有健康社区/健康村工作总结，结构合理，内容详实，得1 分。无烟 环境辖区内所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具一律 禁止吸烟。居/村委会办公室、卫生室、主要道路没有发现烟头或
23、者 吸烟现象，得3分。3听取一级指标二级 指标指标解释评分标准分值考核 办法二、健康环境（20分）社区主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域 有明显的无烟标识。居/村委会主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有 禁烟标识和健康提示，得3分。3报阅案场看 汇查档现查社区内无烟草广告和促销。社区内无烟草广告和促销，得2分。2自然 环境环境整洁，垃圾箱数量满足需要，垃圾日产日清。环境整洁，垃圾箱整洁，无垃圾零散堆放现象，得3分。3使用卫生厕所家庭比例达到80%,粪便无害化处理。农村使用卫生厕所比例达到80%,或者城市公共厕所清洁 卫生，得3分。3人文 环境有固定健身场所和基本的健身设备，设
24、备定期维护以保证 正常使用，有安全提示。有固定健身场所和基本的健身设备，得1分。健身设备无健康隐患，周边有安全提示，得1分。2有健康文化场所，提供健康教育资料，提供交流环境。有开展健康文化的场所，得1分。该场所提供健康教育资料，定期组织健康交流，得1分。2对弱势群体有健康帮扶措施。对弱势群体有健康帮扶措施，得2分。2基本 健康 教育 服务配合基层医疗卫生机构开展健康教育活动，活动质量和频 次符合基本公共卫生服务项目要求。有开展健康教育工作的计划和总结，得2分。每年开展4次以上健康教育讲座，得2分。每年开展健康咨询，得2分。建有健康教育宣传栏并定期更新，得2分。定期发放健康教育材料，得2分。10
25、一级指标二级指标指标解释评分标准分值考核 办法三、健康活动（50分）健康 家庭配合有关部门，组织社区居民参加健康家庭（含流动人口） 评选活动。有健康家庭评选工作计划和总结，有具体步骤和流程，得 2分。动员、组织辖区居民参加健康家庭评选，得2分。开展针对家庭的健康活动，得2分。6听取 汇报 查阅一级指标二级 指标指标解释评分标准分值考核 办法选出的健康家庭符合健康家庭标准，对辖区其他家庭起到 示范带头作用。现场进入一个健康家庭，家庭环境清洁得1分；有健康标 识和健康材料得1分；无人吸烟得1分；家庭关系和邻里 关系和谐得1分。4档案 现场 查看主题 活动社区每年自发组织4次以上健康讲座（包含流动人
26、口专 场）。（讲座主题在辖区健康教育机构的业务指导下确定。 可包括以下内容：科学就医、合理用药、传染病预防、安 全急救；合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡；母 婴保健、科学育儿、健康老龄等。）每年开展4次及以上健康讲座或咨询得10分，2-3次得5 分。10每年举办2次以上、面向辖区居民的集体活动。（如健康 知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛、健康展览展示、社 区体育活动等。）每年举办2次及以上、50个以上居民参与的集体活动， 得10分，1次得5分。10开展有特色的健康教育活动，为居民提供健康自测和技术 指导。（如健康小屋、健康加油站、健康餐厅、健康一条 街、健康俱乐部等。）开展有特色的健康教
27、育活动，得5分。采取某种形式，为居民提供健康自测和健康指导，得5分。10四、建设效果（10分）目标 人群 评价目标人群对健康促进工作支持、理解、满意详见目标人群测评方案。10快速 调查合计100说明：健康社区/健康村现场评估表采取百分制，现场评估达到70分及以上，认为达到健康社区/健康村标准。健康家庭参考标准（试行）各县（区）结合当地实际情况，采取媒体动员、社区组织、自愿申 报、社区推荐、区县评选等方式，开展健康家庭评选活动。健康家庭标准如下：1 .家庭卫生整洁，光线充足，通风良好。2 .厕所卫生，垃圾定点投放，文明饲养禽畜宠物。3 .主动学习健康知识，树立健康理念。4 .养成良好生活习惯，讲
28、究个人卫生。5 .合理膳食，戒烟限酒。6 .适量运动，心理平衡。7 .定期体检，科学就医。8 .优生优育，爱老敬老。9 .家庭和谐，崇尚公德。10 .邻里互助，支持公益。附1-4健康机关评价标准一级指标二级 指标指标解释评分标准分数考核 办法一、组织管理（20分）承诺 倡导1.机关/事业单位书面承诺建设健康机关。采取签署承诺书或印发文件等形式，承诺建设健康机关， 得3分。3取报阅案 听汇查档2.召开全体职工大会，公开倡议全体职工积极参与健康机 关建设。召开全体职工大会，对全体职工发出倡议，得2分。2协调 机制1.成立机关主要负责同志牵头的健康机关领导小组，明确 职责分工。成立机关主要负责同志牵
29、头的健康机关领导小组，明确职 责分工，得3分。32.每季度召开工作例会，讨论机关主要健康问题并提出具 体应对措施。每季度召开工作例会，讨论机关主要健康问题并提出具体 应对措施，得2分。2规章 制度1.将健康机关建设纳入机构年度工作计划。将健康促机关建设纳入机构年度工作计划，得2分。22.制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如改善单位 环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方 式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条得 1分，累计不超过3分。3组织 实施L专人负责健康机关工作，每年接受一次专业培训。有专人负责健康机关工作，得1分。 每
30、年接受1次健康培训，得2分。22.制定健康机关工作计划，定期总结，健康相关档案资料 齐全。有健康机关工作方案或计划，工作内容明确，措施具体， 责任分工合理，得1分。健康机关建设活动的文字、图片、实物资料齐全，整理规 范，得1分。有健康机关工作总结，结构合理，内容详实，得1分。3一级指标二级 指标指标解释评分标准分数考核 办法二、健康环境（20分）无烟 环境1.机构所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。机构的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头或者 吸烟现象，得3分。3取报阅案 听汇查档2.机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区 域有明显的无烟标识。机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕
31、所、会议室有禁烟 标识和健康提示，得3分。33.机构内无烟草广告和促销。机构内无烟草广告和促销，得2分。2自然环境1.环境整洁舒适，垃圾日产日清。环境整洁舒适，垃圾日产日清，得2分。22.厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施。厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施，得2分。23.职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理。职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理，得2分。2人文 环境给职工提供锻炼和阅读环境，对弱势群体有健康帮扶措 施。给职工提供锻炼环境，得2分。提供阅读环境，得2分。对弱势群体有健康帮扶措施.得2分。6三、健康活动（50分）健康 服务1.有条件的机构设置卫生室或医务室，配备专/兼职的
32、卫 生技术人员，配置必需的医疗用品和急救药物。不具备医 务室条件的机构，安排专人接受急救和疾病预防知识培 训。设置卫生室或医务室，有专/兼职的卫生技术人员，有必 需的医疗用品和急救药物，得10分。没有卫生室或医务室的机构，有专人接受急救和疾病预防 知识培训，得10分。10取报阅案场看 听汇查档现查2.定期组织职工体检，根据体检结果制定健康管理计划。每年组织一次健康体检，得5分，每两年组织一次健康体 检，得3分。根据体检结果，制定有针对性的健康管理计划或措施，得 5分。10主题 活动1.开展工间操，定期组织职工开展跑步、爬山、球类、游 泳等活动，提高职工身体素质。每开展一项集体文体活动，得3分，
33、最高10分。10一级指标二级 指标指标解释评分标准分数考核 办法2.每年开展4次以上健康讲座，讲座主题包括：科学就医、 合理用药、传染病预防、安全急救；合理膳食、适量运动、 戒烟限酒、心理平衡；母婴保健、科学育儿、健康老龄等。每开展一次健康讲座，得2.5分，最高10分。103.每年举办2次以健康为主题的集体活动，如健康知识竞 赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛等。每开展一次以健康为主题的集体活动得5分，最高10分。10四、建设效 果（10分）目标 人群 评价目标人群对健康促进工作支持、理解、满意详见目标人群测评方案。10快速 调查合计100说明：1 .健康机关评价标准采取百分制，现场评估达到70分及以
34、上，认为达到健康机关标准。2 .本标准所指机关包括政府各组成部门、事业单位等。以脑力劳动为主的企业开展场所建设时参考本标准。无烟环境是健康促进机关的前提条件。附1-5健康企业评价标准一级指标二级指标指标内容评分标准分数考核 办法一、组织管理（20分）承诺倡导企业1弓面承诺建设健康企业。企业书面承诺建设健康企业，得3分。3取报阅案场看 听汇查档现查召开全体职工大会，公开倡议全体职工积极参与健康 企业建设。召开全体职工大会，公开倡议全体职工积极参与健康企 业建设，得2分。2协调机制成立企业主要负责同志参加的健康企业领导小组，明 确职责分工。成立企业主要负责同志参加的健康企业领导小组，明确 职责分工
35、，得3分。3每季度召开工作例会，讨论企业主要健康问题并提出 具体应对措施。每季度召开工作例会，讨论企业主要健康问题并提出具 体应对措施，得2分。2规章制度将健康企业建设纳入企业年度工作计划。将健康企业建设纳入企业年度工作计划，得2分。2制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如职也防 护、职业病防治、改善环境卫生、落实公共场所无烟、 促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突 发公共卫生事件等。制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条 得1分，累计不超过3分。3组织实施专人负责机构内健康相关工作，每年接受一次专业培 yiio专人负责健康企业工作，得1分。每年接受1次健康促 进培训，得
36、1分。2制定健康企业工作计划，定期总结，健康相关档案资 料齐全。1 .有健康企业工作方案或计划，工作内容明确，措施具 体，责任分工合理，得1分。2 .健康企业建设活动的文字、图片、实物资料齐全，整 理规范，得1分。3 .有健康企业工作总结，结构合理，内容详实，得1分。3一级指标二级指标指标内容评分标准分数考核 办法二、健康环境（20分）无烟环境企业所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。企业的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头 或者吸烟现象，得3分。3取报阅案场看 听汇查档现查企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等 区域有明显的无烟标识。企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有
37、禁 烟标识和健康提示，得3分。3企业内无烟草广告和促销。企业内无烟草广告和促销，得2分。2自然环境环境整洁舒适，垃圾日产日清。环境整洁舒适，垃圾日产日清，得2分。2厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施。厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施得2分。2职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理。职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理，得2分。2人文环境给职工提供锻炼和阅读环境，对弱势群体有健康帮扶 措施。给职工提供锻炼环境，得2分。提供阅读环境，得2分。对弱势群体有健康帮扶措施.得2分。6三、健康活动（50分）健康服务结合单位特点设置卫生室，配备专/兼职的卫生技术 人员及必需的医疗用品和急救药物。设置
38、卫生室或医务室，有专/兼职的卫生技术人员，有必 需的医疗用品和急救药物，得4分。没有卫生室或医务室的机构，有专人接受急救和疾病预 防知识培训，得4分。8取报阅案场看 听汇查档现查定期组织职工体检。每年组织一次健康体检，得4分，每两年组织一次健 康体检，得3分。根据体检结果，制定有针对性的健康管理计划或措 施，得4分。8职业安全每年开展4次以上以职业安全和职业防护为主题的 专题讲座，包含1次流动人口专场。每开展1次得2.5分，最高10分。10一级指标二级指标指标内容评分标准分数考核 办法每年举办2次以职业防护为主题的集体活动，如职业 防护技能比赛、急救自救演示等。每举办一次以职业防护为主题的集体
39、活动，得4分，最 高8分。8一级指标二级指标指标内容评分标准分数考核 办法主题活动每年开展4次以上健康讲座，可包括以下内容：科学 就医、合理用药、传染病预防，合理膳食、戒烟限酒、 心理平衡、母婴保健等。每开展一次职业安全以外的健康讲座得2.5分，最高8 分。8定期组织职工开展球类、游泳、棋类等文体活动，促 进职工身心愉悦。每开展一项集体文体活动，得4分，最高8分。8四、建设效果（10分）目标人群 评价目标人群对健康促进工作支持、理解、满意详见目标人群测评方案。10快速 调查合计100说明：1 .健康促进企业评价标准采取百分制，现场评估达到70分及以上，认为达到健康促进企业机关。2 .本标准所指
40、企业特指以体力劳动为主的工矿企业，以脑力劳动为主的企业可参考健康促进机关标准。无烟环境是健康促进企业的前提条件。进工作任务。充分发挥健康教育专业机构作用，为辖区各单位开 展健康教育和健康促进工作提供技术支持。（3）创新健康促进工作机制。试点县（区）积极探索基层 卫生健康机构融合模式，促进计划生育技术服务人员在健康促进 工作中发挥作用。3 .经费保障。健康县（区）项目经费纳入国家基本公共卫生服务健康素养 促进行动项目补助资金，要确保专款专用，规范管理。试点县（区） 将健康县区工作纳入当地政府预算给予支持，并根据经济发展和 财政增长情况逐年增加。4 .探索创新。在健康促进多部门协作、卫生健康系统内
41、部资源统筹、社会 动员、健康产业、健康教育管理和服务等方面取得创新。（三）培训和能力建设1 .针对卫生健康部门。采取逐级培训方式，提高各级健康促 进主管部门和专业机构对健康县区理念、建设方法和内容的理解, 提高建设能力，提高开展二级延伸培训的能力。2 .针对政府和相关部门健康促进网络工作人员。通过工作会 议、专题讲座、论坛、研讨会等形式，提高对健康县区理念和策 略的认识，增强其发挥优势促进居民健康的能力。3 .针对健康教育专业人员。采用理论讲授、现场观摩、案例 分析、小组讨论、模拟演练、考察学习等方式，开展健康教育与 健康促进专业技能培训，使其熟悉居民健康需求调查、健康教育 理论和方法，熟悉健
42、康素养、烟草控制、优生优育等基本内容， 掌握健康教育计划制定和实施、健康传播材料设计制作、健康讲附上6健康促进场所目标人群快速测评方案一、调查对象（一）健康社区/健康村现场评估：随机选5名15-69岁居民（包 含1名流动人口）。（二）健康促进医院现场评估：随机选5名患者，住院患者优 先。（三）健康学校现场评估：随机选5名在校学生。（四）健康机关现场评估：随机选5名在职职工。（五）健康企业现场评估：随机选5名在职职工。二、调查表根据场所和目标人群特点，设计三种快速测评问卷，分别为社 区居民和单位职工问卷，医院患者问卷，学校学生问卷。三、评分标准（一）社区居民、单位职工问卷。共5道题，总分10分。
43、每道 题，5个调查对象中有3人及以上选择选项，该题得2分。（二）医院患者问卷。共5道题，总分10分。5个调查对象 中，有3人及以上选择选项，该题得2分。（三）学校学生问卷。共5道题，总分10分。5个调查对象中，有3人及以上选择选项，该题得2分。社区居民、单位职工问卷场所：社区/村、机关、企业（打勾）问题选择1 .您知道正在开展健康村/健康促进/机关/企业这件事情吗？不知道知道2 .您支持健康村/健康促进/机关/企业这件事情吗？不支持支持3 .社区/单位里面开展了一些具体的活动，比如健康讲座、咨 询、集体活动等，您参加过几次？没有参加过4 .您周围的人对这些活动感兴趣吗？不感兴趣感兴趣5 .您对健康村/健康促进场所这件事情满意吗？不满意满意患者问卷医院:问题选择1.医生有没有询问您吸烟、饮酒、饮食习惯？ 没有有2.医生有没有告知您所患疾病的致病原因？ 没有有3.医生有没有给您讲解过日常生活与行为的注意事项？ 没有有4.医生有没有跟您讲过控制危险因素或不良生活方式的方法和 步骤？没有有5.您对本次为您看病的医护人员的服务态度满意吗？不满意满意学生问卷学校：问题选择1.你听说过健康促进学校这个词语吗？不知道知道2.学校组织过健康有关的主题活动？比如健康讲座、班会、演讲 等。没有组织过3.学校有没有给家长们讲过健康课、开过健康主题的家长会？ 没有组织过4.学校有没有组织你们参