《汕头大学辅导员考试题库.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汕头大学辅导员考试题库.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、汕头大学辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）L我国把（）周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。A. 15-30B. 14-28C. 12-28D. 14-25【答案】：B2.教育法规的调整对象是（）。A.教育经济关系B.教育物质关系C.教育思想关系D.教育社会关系【答案】：D3.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、 履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的实施B.教育法规的遵守C.教育法规的适用D.教育法规的制定【答案】：B4.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧
2、急事件预警防控机制，下列说法不正确的是 （）oA.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络C.健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅D.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，C.华生D.斯金纳E.詹姆士【答案】：CD42 .高等学校社会服务的特点有（）。A.合作性B.直接性C.学术性D.专业性E.实体化【答案】：ABDE43 .文化素质教育的目的在于（）。A.强化专业教育B.提高人文素养C.提高审美情趣D.提高大学生的文化品位【答案】：BCD44.
3、当前我国诚信建设的重点领域包括（）oA.政务诚信建设B.商务诚信建设C.司法公信建设D.社会诚信建设【答案】：ABCD45.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色转化阶段B.角色信念阶段C.角色认同阶段D.角色认知阶段【答案】:BCD46.高校培养目标的作用包括（）。A.评价作用B.调控作用C.定向作用D.引领作用【答案】：ABC47.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。A.校本培训模式B.派出培训模式C.学历进修型D.教学熟练者型【答案】：CD48.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类？（）A.陈述性知识B.动作性知识C.程序性
4、知识D.形象性知识【答案】：AC49.基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为（）oA.媒体评价制度B.第三方评价制度C.高校自我评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：BCD50.多媒体课件按功能主要可以分成（）0A.自学模式B.讲授模式C.实验模式D.讨论模式【答案】:ABD 51.归因对个体产生的影响包括（）oA.影响个体对今后成败的期望B.影响个体的后继行为C.影响个体的情绪情感反应D.影响个体对成败的认知【答案】:ABC52 .下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认B.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性C.员工履行职业责
5、任与取得物质利益密切相关D.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分【答案】：AB53 .口严谨治学的道德意义有（）A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是培养创造性人才的迫切需要C.是党和人民对教师的业务要求D.是教育事业改革和发展的要求【答案】：ABCD54 .大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生宣泄B.引导学生调节看法C.引导学生转移注意D.引导学生压抑不愉快心情【答案】：ABC55.关于人生价值的实现说法正确的是（）oA.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的B.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系C.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我
6、意义D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】：ACD属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施【答案】：D5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重 要位置。A.B.C.D.【答案】:C6.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.制定教学制度C.整合高深知识D.组织教学形式【答案】：A7 .关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动8 .现成的研究成果都能直接作用教学内容C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究相互依存
7、、相互促进【答案】：B9 .从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.谋生功能和享用功能10 正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.个体功能和社会功能【答案】：C11 高等教育的发展从根本上受制于（）。A.社会综合实力的发展B.经济增长的质量与效果C.社会科技的发展D.物质资料的生产【答案】：B10.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.自治权力B.立法权力C.市场权力D.行政权力【答案】：C11.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）oA.多元化态势B.表象化态势C.极端化态势D.单一化态势【答案】：A12.现代大学教学中，传授
8、新知识应以（）为主。A.练习法B.讲授法C.实验法D.调查法【答案】：B13.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.感情需求B.包容需求C.控制需求D.利益需求【答案】:A14.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）oA.虚假署名B.不良引注C.剽窃D.抄袭【答案】：C15.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.为人师表B.爱岗敬业C.教书育人D.爱国守法【答案】:C16.狼孩在近8岁被带回人类社会时，其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一 因
9、素对其心理健康的影响？（）A.自然环境B.社会环境C.遗传基因D.自我意识【答案】：B17.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）oA.快者愈快B.时快时慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D18.教育法中规定，“学生应当努力学习，完成规定的（）”。A.体育锻炼B.学习任务C.作业D.劳动任务【答案】：B19 .在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称 为（）oA.停顿反应B.高原反应C.练习曲线D.高原现象【答案】:D20 .教师最基本的工作是（）oA.育人工作B.科研工作C.教学工作D.社会服务工作【答案】：C21.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体
10、心理现象中的（）。A.集体舆论B.群体思维C.去个性化D.社会助长【答案】：C22.心理学史上的第三次思潮是（）。A.行为主义B.人本主义C.精神分析D.认知主义【答案】：B23.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？” 90%以上的教师都回答“是。而当转 而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师缺乏信心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏爱心【答案】：A24.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。A.知识的传授者B.社会的模范公民C.知识学习
11、的促进者D.学生问题的解决者【答案】：C25.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于（）oA.回忆B.再认C.想象D.联想【答案】：B26.中小学幼儿园安全管理办法规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记 或者验证制度，禁止（）进入（或带入）校园无关人员校外机动车非教学用易燃易爆物 品有毒物品动物管制器具等危险物品A.B.C.D.【答案】：A27.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）0A.表现目标B.掌握目标C.接近目标D.回避目标【答案】：A28.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）A.机械学习B.概念学习C.发现学习D.意
12、义学习【答案】:C29.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。A.个性化原则B.观点与材料相一致的原则C.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则D. “少而精”与“多而全”相协调的原则【答案】：A30.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。A.发展研究B.基础研究C.应用研究D.战略研究【答案】：C31.师德修养的时代性特点需要教师（）A.以不变应万变，守护祖国的师德传统。B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。D.随时代变化，彻底变革师德内涵。【答案】：C32.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。 A.情景
13、记忆B.运动记忆C.形象记忆D.情绪记忆【答案】：C33.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正 确的是（）。A.形成良好的道德环境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德习惯【答案】：D34.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）A.本科B.专科C.硕士D.博士【答案】：A35.在教育学的研究中，一般认为，影响个体发展的内部因素主要包括（）和人的主观能动性。A.人的体质状况B.教育C.遗传D.人的精神状况【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几
14、个阶段？（）A.形象表征阶段B.动作表征阶段C.情绪表征阶段D.符号表征阶段【答案】:ABD37 .符合永恒主义课程理论的有（）。A.注重培养人的理性B.课程的核心在于改造社会C.是对学校课程功利主义的批判D.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”E.提出了 “阅读百部名著”的计划【答案】：ACDE38 .心理动力包括的心理成分有（）oA.需要B.世界观C.兴趣D.动机【答案】：ABCD39.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重知识B.尊重人才C.尊重创造D.尊重劳动【答案】：ABCD40 .职业道德的价值在于（）。A.有利于企业提高产品和服务的质量B.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系C.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌D.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益【答案】:ABCD41 .下列心理学家中属于行为主义者的是（）0A.冯特B.苛勒