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1、【教师述职报告】时间慢慢地消逝了，回顾过去时间的工作情况，是时候该好好写述职报告 了。下面是为大家整理的英语教师述职报告简短精选三篇，欢迎大家借鉴与参 考，希望对大家有所帮助。时间过得飞快，不知不觉半学期过去了。我在也差不多待了三个月，也 形成了自己的教学风格，对我所带的两个班级都有了较深的了解，能够根据这 两个班各自的特点制定不同的教学方法。经过这半个学期的任教，我发现教师 这份职业远非我原本想象的那么简单。特别是作为新教师的我必须花费更多的 精力，在这条道路上慢慢摸索。反观过去半个学期的教学，我发现很多需要改进和反思的地方。首先就是 背诵单词。初一学生虽在小学时学过英语，但没有系统的学过音
2、标等背诵单词 的方法。很多学生都是通过记中文白字的方法硬背，甚是痛苦。还有一个问题 就是背了就忘。艾宾浩斯遗忘曲线指出，学生学过的东西，二十分钟之后忘记40%,当天 忘记70%,第二天忘记75%。根据这一先快后慢的遗忘规律，必须让学生及时复 习学过的知识，特别是单词，以减少遗忘。不过在学习英语的过程中适当的强 化记忆也是必要的。对一些句型搭配及习语等，必须准确掌握，因而需要一定 的强化记忆手段。在教学过程中不妨也可以适当地运用强化记忆的方法。我觉得可以采用在 “图文提示”下让学生背诵或复述课文的方法。新目标英语每一页都有幽 默生动的画面，而文字材料相对来讲占的比例小一点，我们可让学生看图说 话
3、，看表格讲句子，只要学生能熟练地运用语言，目的也就达到了。其次就是良好学习习惯的培养。这一过程必须在学期刚开始的时候实行。 我曾听好些有丰富教学经验的老教师们说过初一学生培养良好学习习惯的重要 性。经过这几个月的亲身经历我深刻体会到了这一点。良好的学习习惯涉及到 学生学习的方方面面。以英语早自修为例，要对学生明确指出该做些什么，不 该干什么。就算是朗读，也要给出具体的要求。对前半个学期的教学反思可以对我以后的教学起到积极的作用。我觉得在 教学中应将传统与现代的有效的结合起来，按照新课标的要求，在教学思 路和方法上做到求实，创新；同时注意学生在学习方法上的突破，养成良好的学 习习惯和形成有效的学
4、习策略;培养自主学习的能力。时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我 比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的。工作，使我感到既繁忙又充 实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面 我将本年度的个人工作总结如下：（一）思想政治方面在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学 习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的 政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须 具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。自始至终我一直以认真、严谨的 工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教
5、学。，以教师职业道德规范 为准，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师 表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象 言传身教。（二）教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使 学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值，增强理解英语 和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活 中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一 步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢， 认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方
6、式，潜心研究英语课 堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制 教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言， 树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总 结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风 格，多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不 保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努 力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很 好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。（三）业务素质方面为了适应课改的需
7、要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法， 不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在 市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学 习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学 理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时,，对她 们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来 共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业 水平。总之，在新课程改革的教育年代，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素
8、质，完善自 我，开拓前进，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。20_一20学年转眼过去了。回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充 实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的 提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望 能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。一、政治思想方面：我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守中小学教师职业道德规范。我 关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下， 虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。二、教育教学方面：本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，1
9、1个教案。 一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力 大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学， 关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同 时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小 组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂 上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生，平等地对待每一个 学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有 真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任 教的科目。在平时的教学工作
10、中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作 非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味 着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业， 全力以赴。尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成 绩。三、班主任工作方面：本学年，我担任初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业 业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特色班 级”，使孩子们能够健康地成长。1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有 发言讨论的空间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到学生的思想动向， 帮助学生树立正确的世界观
11、、人生观、价值观，又增强了班级凝聚力，同时也 拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情。在20_年张店区中 小学主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖2、抓好晨读的励志工作每天晨读，学生齐声诵读弟子规。诵读完弟子规之后，每天有一 位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育。每天 有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大 家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音，解答他们的 问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队！3、营造浓郁的书香氛围班里开辟了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人 传。”每位同
12、学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制 度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书交流 会，让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流，分享，使每位同学在 这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。4、抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头 羊”的作用。作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先做到;要求 学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。注重平 日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现问题及时解决。我还利用中 午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学 生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！四、个人学习方面：积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作 为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并 将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论 文罗森塔尔效应的启示，发表在省级刊物上。总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今 后，我将更加努力把工作做得更好。