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1、2022年精选元旦活动策划模板汇编八篇精选元旦活动策划模板汇编八篇元旦活动策划 篇120xx年元旦将至，经学校探讨确定，特实行“庆元旦，迎新年”活动。一、活动时间：12月31日（周三）下午1：002：301、1：002：00各中队开展庆祝活动2、2：002：30打扫卫生、放学：一二年级：2:00放学；三四年级：2:15放学；五六年级：2:30放学二、活动地点：本班教室（室内体育场、多功能教室）三、活动内容：1、各年级开展庆元旦迎新年活动，有显明的主题，打算充分面对全体学生开展活动，要调动每个同学的爱好，达到庆祝、教化效果。2、活动形式提倡以中队为单位活动，也可以中队与中队之间联欢。假如须要大场
2、地须要向总务处、学生处提前申请。四、活动要求：（1）黑板上有主题。设计美观、醒目。教室内进行适当的布置。(2)活动中队员们表演形式多样。(3)活动中不允许吃零食。(4)不允许以观看电影这种简洁的方式代替庆祝元旦的活动。（5）活动结束后各中队进行卫生大扫除。大队部20xx年12月元旦活动策划 篇2一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的乏累！让我们紧握阳光、青春与活力的手，呈现受降中小老师所特有的风采！经广泛争取老师看法，学校工会和行政班子成员探讨确定将在20xx元旦来临之际组织一次老师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进
3、感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。详细支配如下：一、活动时间：20xx年12月31日下午3：00二、活动形式：此次活动的最大目的在于做一期经典的好活动，让我院的活动能比下学校其他各学院，其次在于培育下一届新闻部的干事让他们从活动的组织中得到充分的熬炼，开拓他们的思维与视野，将新闻部的传统传承下去。组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的支配、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作安排执行，组委会有权向各个部门了解工作进展状况，各部门有义务、有责任刚好向组委会汇报本部门工作开展状况，同时组委会也接受各部门的监督。体育活动三、活动内容：本次活动分为
4、两大块：1、个人单项活动(一分钟跳绳、投篮)2、彩球大挪移。四、详细活动支配1、一分钟跳绳竞赛地点：中小校区小操场参赛方法：老师自备有计数器的跳绳，以个人为单位分男女两组竞赛。取个人单跳总数前6名。2、投篮竞赛地点：中小校区篮球场参赛方法：以个人为单位男女混合竞赛。每人在罚球线投10次，取投篮进球总数前6名。3、彩球大挪移现场布置：以红色为主色调，同时挂上红色的灯笼和中国结，并且用红色的纸张做成灯谜和谜语之类传统小嬉戏挂在灯笼上，可以进行猜谜嬉戏;地点：中小校区小操场参赛方法：以办公室为单位竞赛。竞赛人数每组6人。详细组队支配，双庄1组，二小3组，中小4组，共8组。取前3名。五、各项竞赛活动规
5、则：1、一分钟跳绳：男女分别记名次。取前6名。2、定点投篮：在罚球线投10个球，取进球个数前6名。3、彩球大挪移：.每队抽签依次进行，六名选手参与。四名队员分别抓住方布的四个角,一名队员在终点处负责接球入筐，另一名队员协作放球。从起点到终点，两地相距10米。传完规定数量20个球后，最终用时最少的那队获胜。六、其他有关事宜：1、本次活动必需人人参加，每人必需报一项活动参与竞赛。如有特别状况不能参与者请报中小工会胡金妹老师，以便按人数打算礼品及奖品。2、一分钟跳绳和投篮竞赛两项只能选择一项参与竞赛。彩球大挪移项目以办公室为单位6人参赛。一分钟跳绳和投篮竞赛活动并列进行，结束后立刻进行彩球大挪移项目
6、竞赛。3、每位参加老师都能得到一份纪念品。获得名次老师可再次活动奖品。本次活动先以各学校为单位分赛区进行，按比例数推选出各赛区的优秀作品，汇总到广药影协，并进入决赛。其中各赛区的前三甲可获得赛区奖项，分别为一，二，三等奖(分赛区前三甲奖品可由广药影协供应，同时各分赛区也可自行拉赞助，主办方和承办方不会干预)在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导老师每人200元辅导费，获得优秀的辅导老师每人400元。4、假如一分钟跳绳和投篮竞赛活动报名人数不足8人，按差额2人取名次。让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的志向与追求。20xx年的脚步越来越
7、近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个快乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。5、各校区由校区负责人负责组织动员本次活动，并将报名表于12月28日中饭前交中小胡金妹老师处。6、未尽事宜由工会补充说明。元旦活动策划 篇3活动目的为迎接 元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校内的文明建设，丰富校内文化内涵，进一步增加学生活力，展示学生特性特长，建立良好班风，营造团结向上的氛围，激发学生的学习热忱、激情，迎接新的一年。活动主题平安，文明，和谐，低碳 “平安喧闹迎新年”活动思路坚持祥和、文明、节约的原
8、则办好元旦联欢会；要以宣扬民族传统文化，弘扬中华民族精神为主题，达到教化学生、提高素养的目的，让健康主动和低碳环保内容成为活动主旋律。活动相关事宜1.选送节目上肯定要本着对联欢会负责，本着“新、变、精”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，对全部节目的基本要求是健康向上、形式新奇。2.活动要紧扣主题，创意新、构思巧、品位高、质量优，且要提前打算好，有内涵，有品位，有质量。3.活动在教室实行，不准外出租借场地，活动食品不得带有酒精的饮品；4.布置教室本着节约和环保，适当营造气氛，不准用喷涂类材料，以免造成污染。运用电教设备要适度；5.活动中要留意平安，不得运
9、用明火，留意用电、饮食平安。6.不得有外校人员参与联欢会。班主任要全程跟班，不允许场面失控。7.活动结束，各班要清扫整理好教室和环境。活动支配时间： 年12月31日下午，15:30-17:00地点:本班教室内容:乐器表演，小品，魔术，唱歌，武术，脱口秀，双簧，有关低碳的广告，嬉戏，老师表演的节目等。主持词：（开场白）A：敬重的各位老师B：敬爱的同学们合：大家新年好AB合：新的钟声CD合：新的一年 .cOmAB合：新的祝愿CD合：新的期盼A： 年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了B： 年的钟声即将敲响C：回首往事，我们满怀豪情D：展望将来，我们重任在肩AB合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年
10、的烛光CD合：让烛光如故，光明永恒A：送你一千个祝愿，祝愿里有我的万语千言B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏C：让欢乐伴着你，欢乐的名字叫绚丽D：让温馨伴着你，温馨的名字叫恒久AB合：我的祝愿飘在长风里，如歌如梦CD合：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画AB合：今夜无眠CD合：今夜有梦A：让我们手牵手B：让我们肩并肩C：让我们跳起来D：让我们唱起来男合：歌颂春天女和：歌颂将来全体和：歌颂辉煌的榆次一中CD合：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。AB合：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永
11、恒与温馨筑就的圣地，我们团聚在一起。全体合：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今日大家在这里团聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美妙的，这一刻是温馨的，这一刻是充溢激情的。元旦迎新联欢活动现在起先!（结尾词）全体合：全部的日子都来吧，让我编织你们A：让我编织你们，用青春的金线，B：让我编织你们，用燃烧的信念C：编成绚丽的岁月D：编成遐思的年华全体合：全部的日子都去吧，生活中我欢乐地向前AB合：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮CD合：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓A：愿雨里有你的收获，B：愿风中传你的捷报C：阳光中我为你祝愿，D：月光下我为你祈祷合：岁岁年年，年年岁岁A：敬重的各位老师
12、、B：敬爱的同学们CD合：在结束之际，我们给您拜早年了合: 大家过年好!(串词)（1）热喧闹闹的威严锣鼓敲响了新的一年，让我们用架子鼓在这里拉开新年的序幕！有请鼓手*（2）新年的味道出来了，让大家在新的一年有个好的起先，开年笑哈哈，全年人人红光满面。请大家观赏由*等表演的脱口秀节目。（3）大家在会心一笑之时，可否记得当年各大相声演员在春晚上的精彩演出？如今在我们班也有这样一批笑料十足的笑星，大家欢迎*上台表演！（4）大家笑够了么？在哈哈大笑之余，大家再听一首吉他演奏，来放松一下。有请*（5）当时大卫科波菲尔的魔术令人为其惊羡，现在又有很多魔友在跃跃欲试了，欢迎*（6）西方的魔术真的神奇莫测，中
13、国的绝技也在全球一度风靡，最不朽的是中国功夫。*，请吧！（7）功夫精彩不精彩？中国的绝技还有好多呢，*和*的双簧表演，大家欢迎（8）表演了这么多了，插一段广告，广告之后立刻回来！（9）看完了这则广告，大家想必对低碳也有了感受吧。大家一起活动一下，来共同玩个嬉戏吧，赢了可去老师那里领奖品啊！输了的可就要表演节目了哦！（10）诶？咱们光是自己编自己演了，还有一个主角呢！大家有请胡老师来表演个节目吧！（11）晚会就到尾声了，再来一个，浪漫的吉他演奏，有请*、*.元旦活动策划 篇4为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进沟通，使大家开快乐心，快欢乐乐渡过一个难忘美妙的20xx年元旦，建议公司组织一
14、系列的迎元旦活动，详细的活动如下：活动时间：20xx年12月31日中午12：00-17:30活动地点：(定场地较大的场所进行，会餐除外)参加活动人员：全体员工及家属活动内容：一、快乐大家庭活动(一)、实行公司元旦团拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团聚大会餐。(二)、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：(一)、部门组合团队嬉戏：1、你来比划，我来猜每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他
15、的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。嬉戏规则：(1)主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;(2)表演者对于难表演的词语，可喊“过”，干脆进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后
16、进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。(二)、打擂台嬉戏1、猜码：一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。(2)嘉奖方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅：(1)竞赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，竞赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。(2)嘉奖方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。1、夹玻珠(勋章值：2枚)嬉戏者手执一双筷子
17、向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)，夹起十五个得奖。2、飞镖(勋章值：4枚)每人一次投3镖，20环以上得奖。3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)竞赛方法、规则：采纳淘汰赛分组进行竞赛，每3人为(三)、个人自由组合嬉戏一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必需把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。4、套鸭子每人套6次，依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的.嘉奖。(套活鸭必需完全套中颈项)各种奖品对应肯定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了嬉戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束
18、后进行)分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码依次先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。元旦活动策划 篇5一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、
19、师生情、亲子情。三、活动时间：*年*月*日*点（如遇雨天活动时间提前）四、活动地点：幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室五、活动打算：1、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容；2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝愿墙；3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章；4、特别幸运之星20份、特殊幸运之星12份、超级幸运之星3份；3、新年礼物、新年心愿祝愿卡若干（与幼儿人数相等或超过）；4、喜庆音乐：踏雪寻梅、新年好等若干首。可报考职业园长证幼儿教化培训师养分配餐师养分师保育师育婴师早教指导师家庭教化指导师婴幼儿潜能开发师催乳师美发师英语自然拼读法等早教证书。六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少
20、有一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、人员支配：主持：*照相：*灰太狼、喜羊羊：*音乐负责人：*奖品兑换处负责人：*门口平安负责人：当日保安嬉戏组织成员：*八、活动方法：1、各活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，2个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得新年礼品一份。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽
21、奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖“九、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十、活动流程：1、*起先，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙，观赏幼儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印
22、章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起嬉戏、合影。5、钟声敲响时，全部的家长和小挚友，一起接连来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。6、园（校）长送上新年祝愿。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、各班发放“新年气球”，大家共唱新年好，共同许愿，迎接“新年气球”升空；燃放新年礼花，新年游艺活动结束。元旦活动策划 篇6一年一度的元旦又来了，让我们的孩子和家长一起感受节日的喜庆。我设计了一个活动方案，目的是为了孩子和家长近距离的沟通，更好的增进亲子关系和家园沟通，让他们度过一个兴奋而难忘的元旦 !活动目的：1 、通过亲子
23、嬉戏，增进亲子情感，体会新年到来的欢乐。2 、激励家长主动参加活动，做好表率。活动打算：1 、颁发通知，请家长支配好时间，打算参与活动。2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)3 、新年的环境布置，场地装饰等。活动起先：园长致新年贺词： 运蔬菜：20xx 年慢慢离我们远去，20xx年正静静来临，欢迎家长们来参与今日的“元旦亲子活动”，在这喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!今日我们满怀喜悦迎来了充溢希望的20xx年，新年的阳光洒在你们我们的身上，新年的春风洒在我们的身上。在这里我先给大家拜个早年，并以真诚的祝福，祝大家新年欢乐!身体健康!全家华蜜!祝我们可爱的孩子们健康欢乐的成长!集体
24、表演：大合唱：新年好手指律动：爱我你就抱抱我、牛奶歌。 吹坐气球：亲子活动： 大手牵小手;玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组气球，气球剩多得为成功者。玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为成功者。玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。穿装饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形态的各类蔬菜穿成装饰品后带回家。结束：快乐的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!元旦活动策划 篇720xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之
25、际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热忱投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。一、晚会方式：班级“文艺之星”选秀赛二、晚会编排：分三段实行才艺展示pk赛个人自选歌曲排位赛参赛人数每班报名限制在10人，最好男女各5人。（这样的话竞赛时间就可以限制在2。5小时）第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生竞赛依次，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数凹凸确定pk赛搭配对象。pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚
26、季军，冠军将举荐到学校“校内之星”的评比行列。三、评委设置：专职评委，由班级相关老师担当，可以由课任老师特殊是专业老师担当。设置35人左右，评分以10分制设置。大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采纳每人一票投票方式进行评比工作。四、前期工作打算：音响设备的打算，肯定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。学生节目首先要收集好，并进行歌碟的打算。要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。对选手进行适当的专业培训，可以请专业老师进行赛前的小培训。元旦活动策划 篇8活动目标1、为挚友制作贺卡，增加孩子之间的友情。2、培育孩子设计和制作贺卡的实力，提高孩子的想象实力和创建实力
27、。3、让孩子说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高孩子的口语表达实力和思维实力。活动打算：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、新年好背景音乐。活动重难点：根据自己的想法制作贺卡，理解挚友之间的友情。活动过程：一 、激发孩子制作贺卡的爱好1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小挚友观赏贺卡，引导孩子发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导孩子给爸爸妈妈或好挚友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小挚友们，你们想不想给自己的好挚友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！二、在老师指
28、导下，孩子制作贺卡1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向孩子介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？2、老师依据构想，示范制作新年贺卡。提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让孩子看清晰。3、老师将制作好的贺卡展示给孩子观赏，引导孩子说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。4、老师引导孩子自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小挚友介绍的贺卡，激励孩子沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。提示：1、孩子制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可依据孩子的详
29、细状况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词，并属上自己的名字。三、引导孩子沟通送贺卡1、引导孩子说出想把贺卡送给谁？为什么？2、送贺卡时，须要跟别人说什么？3、老师和孩子一起整理教室，结束活动。提示：整理教室时，播放新年好的音乐。四、延长活动：1、老师可以引导孩子收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页