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1、大学书记在2023年教师节庆祝表彰大会上的讲话老师们、同学们：今天是第39个教师节，此时此刻我们欢聚一堂，隆重举 行吉林工商学院2021年教师节庆祝表彰大会。首先，我代表 学校委向一直坚守在教育战线上辛勤耕耘、默默奉献的全体 教职工致以节日的问候和祝福！向受到表彰的集体和个人表 示热烈的祝贺！向全体新入职的老师们表示诚挚的欢迎！过去的一年，在全校师生的共同努力下，我们紧紧围绕 建设区域知名、鲜明应用型大学的目标，扎实推动内涵发展， 办学实力持续增强，各项事业取得长足发展。刚才，我们集 中表彰了奋战在教学、科研以及管理服务等工作战线的先进 集体和个人，就是希望通过选树典型、表彰先进，营造比学 赶
2、超的浓厚氛围，激励全体教职工以先进为榜样，勇担使命， 爱岗敬业，积极作为，以实际行动助力学校发展。今年教师节的主题是“康续百年初心，担当育人使命”， 这个主题，具有深刻的内涵和重要的现实意义。作为教育工 作者的我们，既要充满信心，又要居安思危，以昂扬的斗志、 实干的精神，切实肩负起为社会输送各类青年人才的重任。 为此，我想提几点希望，与大家共勉：站在“两个一百年”的交汇处纵览环顾，今日之，上承“华 夏三千年未有之变”，又躬身“世界百年未有之大变”，我 们顽强而渺小的个体生命，与作为文明传承者的恢弘坚韧浑 然一体，交相辉映，成就了身为师者的光荣和梦想。有一部 电影叫寻梦环游记，它将人生的终结分为
3、三个阶段，第一 个阶段是肉体上的终结；第二个阶段是仪式告别所代表的社 会性死亡；终极意义的离开是这个世界上最后一个记得你的 人也把你忘记或不复存在。我想，唯有忠诚而深情的好老师 可以冲破这个重围，因为文明演进链条中的每一个环节，每 一个人都是抽象的我们，“人生代代无穷已”，纵使“山无 棱，天地合”，师者永存，师道永昌！不久前，粤海校区的潮汐楼重建后正式更名为“朝夕 楼”。当年的无敌海景已被一线城景填充，沧海桑田，所以 改“潮”为“朝”。此外，还包含朝夕相处的校园生活，“朝 闻道，夕死可矣”的求索精神等意义，最重要的一层含义是 “一万年太久，只争朝夕。”当此千帆竞渡，百舸争流的大 时代，不进则退
4、，慢进亦退。让我们珍惜人生赐予的每一个 朝夕，忠诚而深情地当一个好老师！大学教师代表在2023年教师节庆典上的发尊敬的老师们：大家好！我叫XX,博士毕业于XX大学，在XX政法大学法学博士后流动站出站之后，来到XX大法学院诉讼法系工 作。非常高兴能够作为新进教职工的代表，向大家分享自己 的一点心得体会。首先，请允许我代表全体新进教职工，向 全校的老师们、前辈们致以教师节最诚挚的敬意和问候，大 家辛苦了！能站在这里发言，我有三个“没想到”。第一个“没想 到”的是中南大与我的缘分。作为土生土长的湖北人，我从 小就听闻中南财经政法大学的美名，但从未有机会踏足这里。 没想到虽未就读中南大，却又就职中南大
5、。从美丽的山城回 到英雄的江城，冥冥之中可能隐藏着我与中南大的缘分。第 二个“没想到”的是中南大给我的温度。当我来到中南大以 后，很快感受到了中南人的温暖，从应聘面试时人事部老师 们的亲切热心，到进校以后法学院领导、诉讼法系老师们的 帮助关心，让我快速地融入了集体，这种归属感是中南大对 新进教师最好的礼物。第三个“没想到”的是中南大给我的 高度。在将近一年的工作学习之后，我已经成长为一名新的 中南人，对于我们这些刚刚走上工作岗位的年轻教师而言， 站在这里发言是学校对我们新进教师的重视与信任，这也是 我们努力工作的最大动力。我想衷心说一句，谢谢中南大！我想对于大多数新进教师来说，从学生到教师的身
6、份转 变是新鲜的，但也是陌生的。不过大家不用担心，因为学校 早已为我们准备好了完备的提升计划。大家不用担心自己不 会上课，因为学校会实施“初任教师导师制”，由资历丰富 的老师们一对一指导，会让大家成长为合格自信的青年教师。 大家不用担心自己不会申报课题，因为科研部和学院会组织 课题申报培训会，由经验丰富的老师为大家的申报书提出专 业细致的修改意见。大家不用担心申请到了经费不会报账， 因为财务部安排了热心的老师为我们答疑解惑，还会为你端 来一杯香浓的咖啡。大家不用担心食堂饭菜不合口味，我在 学校半年胖了五斤，看我的脸就知道。总之，学校、学院的 各个部门都会为大家全力以赴打下坚实的基础，让我们从青
7、 涩的教师成长为优秀的教师。说到这里，我想谈谈在我心里怎样才能当一名优秀的教 师。老话说：“教师是人类灵魂的工程师”，我想要成为一 名优秀的老师，不能仅仅满足于向学生传授知识，更在于启 迪学生的思想、塑造学生的人格、激发学生的潜力、影响学 生的观念。古希腊哲学家亚里士多德曾说：“吾爱吾师，吾 更爱真理”。如果我的学生有一天能发现真理的奥妙而敢于 质疑我的观点，那就是我最大的成就。那么，如何才能成为 优秀的老师呢？曾给出了这样的答案：好的老师应具备四项 品格：“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之 心”。我想，我们在今后的工作中，应当以“四有好老师” 为自己的行为准则，以塑造学生为自己的
8、天职，以实际行动 践行“为育人、为国育才”的使命。今年是我们大多数青年教师参加工作的第一年，我们迎 来了诸多机遇。以来，以同志为核心的提出了全面依法治国 的新理念新思想新战略，开辟了全面依法治国理论和实践的 新境界，开启了法治的。“法治思想”的提出给法学的研究 教育领域注入了新的生命力。青年教师生逢伟大时代，是教 育事业发展的生力军。我想我们应该做到：一是努力教书育 人，把我们的学生培养为热爱、服务社会、坚持真理、道德 高尚的优秀的中南大人。二是积极投身学术，产出高质量的 科研成果，紧密围绕学校的“双一流”建设任务贡献力量。最后，我想向在座的老师们说：中南财经政法大学作为 知名的双一流高校，作
9、为财经政法行业的领军王牌，无疑是 各位前辈用一辈子心血培育出的大树。但此时此刻，我们明 白，我们来到中南大，并不是更不能是坐在大树底下乘凉的, 我们已经立志于成为这棵大树上发芽的新枝，未来的主干。 我们会扎根中南，茁壮成长，使中南大这棵大树永葆活力， 焕发光彩，屹立于世界名校之林。再次祝愿亲爱的领导、老师、前辈们节日愉快！谢谢大家!一是要坚守初心使命。作为教师，我们择一业，终一生，从我们选择成为教师 的那一刻开始，就注定了为师者的初心和使命，希望我们广 大教师坚定理想信念，切实担起育人使命，继续秉持高尚师 德师风，争做时代先锋，争做“四有”好教师。持之以恒开 展好史学习教育、“四史”专题教育，
10、强化思想引领；回答 好“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”的根本问题, 努力把学生培养成和社会需要的栋梁之材，培养成合格建设 者和可靠接棒人。二是要潜心教书育人。9月8日在给高校黄大年式教师团队代表的回信中强调, 好老师要做到学为人师、行为世范。作为一名教师，潜心教 书育人是我们的神圣使命，我们要始终牢记的殷切嘱托，以 黄大年同志等优秀教师为榜样，静下心来教书、潜下心来育 人，真正做到“传道授业解惑”。我们还要注意提升专业能 力，夯实专业基础，把握教育规律，提高育人本领，努力成 为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。同时，学校也 会积极为广大教师营造良好的育人环境，为你们搭建施展才 华的平
11、台，让每一位教师都有向上发展的空间；在政策允许 的情况下，我们还要考虑提高待遇，使广大教师安心从教、 精心工作，拥有更多的获得感和幸福感。三是要锐意创新进取。创新是引领发展的第一动力，作为教师，要以创新的精 神积极投身到教育事业中，推动教育事业发展。当前学校正 处于关键特殊时期，学校的“十四五”开、委换届、干部调 整、迎接省委新一轮巡视等各项工作千头万绪，叠加交织在 一起，这就更需要我们的干部和广大教师立足岗位，着眼长 远，增强定力，以创新的思维、进取的精神、扎实而富有成 效地开展工作。老师们，同学们，教育事业的任务光荣而艰巨，学校事 业的发展离不开广大师生的努力。征途漫漫，惟有奋斗，梦 想成
12、真，惟有实干，希望全校师生同心同德、同向同行，以 实干姿态砥砺奋进，努力谱写学校事业蓬勃发展新篇章，在 吉林振兴的征程中贡献应有力量。最后，衷心祝愿全校广大教师节日快乐，身体健康，家 庭幸福。谢谢大家！在2023年教师节纪念表彰大会上的讲话发尊敬的各位领导、老师：大家好！我叫XX,来自XX,今天非常荣幸能够作为新进教师代表 发言。今年是第39个教师节，也是我本人度过的第XX个教 师节。相信在座的新进教师和我一样，通过多年的努力奋斗, 才达成心愿成为XX的一名教师。我已经入职半年，谈一下我自己的感受。华政文化给我 的两个感受，一个是尊重和包容，一个是专业和创新。在学 校见到的领导、行政老师，无一
13、不是对我们和蔼可亲，对每 位老师都给予充分的尊重，鼓励新进教师在工作中发挥自己 的特长。在开会和讲座的过程中，我见到很多教授、同事从 事理论法学、应用法学、史、管理学等多学科、多领域、多 视角的创新研究，关注重大社会现实问题，体现了学者的社 会责任感和学术良知，是我们学习的榜样。后疫情时代促使人们不断反思，我也在思考如何做一名 好教师。爱因斯坦1952年在我的世界观说道：人的价值 应该体现于他能给予什么，而不在于他能获得什么。而教师, 恰好是最能体现人的价值的崇高职业。教育的宗旨是培养具 有独立行为、思考、判断的个人，而这些人又把为社会服务 视为最高的理想。教师最重要的任务是唤醒和加强年轻人这
14、 些精神力量，致力于传播这种教育的新理想，而最有意义的 教育方式就是以身作则。XX大学的刘海峰教授在科学报 发表一篇大学教师的五种境界和层次：以学术为乐业，以学 术为志业，以学术为事业，以学术为职业，以学术为苦业。 我希望自己作为新进教师至少做到以学术为事业，努力探究 新的认知，尽我所能传授专业知识，在工作中获得成果和乐 趣，以及感知到该成果的社会价值。如今我有幸作为华政流动不息血液中的一份子，必将怀 有愉悦的崇敬和感激之情，必将遵循“笃行致知，明德崇法” 的校训，发扬“逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越”的 精神，成为“华政精神”的传承者，将“华政精神”发扬光 大。最后，我代表全体新进教师，
15、对校领导和前辈们对年轻 教师的信任和关怀表示真诚的感谢。我们将全心投入教育事 业，以优异的教学和卓越的学术研究回馈学校和社会。大学书记校长在2023年教师节庆祝大会上 的讲话尊敬的各位老师、同学们：大家下午好！今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第 39个教师节。在这个庄严、温暖、充满幸福感和尊严感的， 属于我们自己的节日里，我们应当大声对全体同仁道一声： “节日快乐！ ”凝望民族五千年文明的历史长河，无论惊涛拍岸还是静 水深流，“师者”从来就是文明传承中最为忠诚和坚韧的力 量。当民族历史的航船驶入的方位，指出：“三寸粉笔， 三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。今天的学 生就是未来实现民族
16、伟大复兴梦的主力军，广大教师就是打 造这支民族梦之队的筑梦人。”从古圣先贤到在场的我 们，这份思索、守护、传播的使命自觉确立了 “师者”这个 群像在历史星空中的坐标意义。千百年来，“如何成为一名好老师？ ”是一个“永远在 路上”的问题。随着科技进步、社会变革，“好老师”的标 准或许会在技术方法层面不断迭代更新，但其人文根基却不 易撼动。将这些纷繁的评价标准高度凝练为：“有理想信念、 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”这也正是我们今 天大会的主题由来：当四有好老师，做荔园大先 生”。“先生之风，山高水长”，世界一流的现代大学要有 大楼，有大学问，有大气象，要能培养“大写之人”而 所有这些“大
17、件事”，从根本上都要靠“大先生”。“大先 生”是大学的灵魂，是大学精神的缔造者、传承者、力行者， 是立德树人的楷模、求学问道的高峰、教书育人的典范。成 为这样的“好老师”、“大先生”，应当是我们每个教育工 作者都高山仰止的人生境界！XX大学应改开放而生，与经济特区同行，面对“双区驱 动”、“双区叠加”的机遇和使命，我们要以什么样的担当 作为去注解一个“好老师”的深刻意义？我想这是我们每 一位同事都必须思考和实践的重要命题。首先，我们要忠诚而深情地投身伟大事业。今年是成立102周年，史学习教育正在全展开。当年“南陈北李，相约建“，我们的前辈同行一一两位大学教授在风雨如晦的旧带 头干了这件开天辟地
18、的大事，今天的我们实在有必要好好思 考体悟这份历史的机缘。如果把深大39年的奋斗史置于百 年史的宏阔背景中观察，我们会发现，这所大学的诞生、发 展和前途都在一个闪耀着真理光辉的理论体系及其伟大实 践中进行，那就是一一，照耀着史中波澜壮阔的现在进行时 和前程远大的将来时态。XX大学应这份伟大事业而生，30多 万深大人又将自身的奋斗融汇和浇铸这份伟大事业，以至于 我们在感恩讴歌这个时代的时候，自己也成了这个时代的有 力注释和动人风景。这些年，深大厚积薄发，以来，我们高 歌奋进。从前不那么显眼的地方高校，正在通过高质量内涵 式发展不断刷新外界的认知。我们乐意成为国内外观察高等 教育快速发展的窗口和例
19、证，但不会沉迷在排行经济、数字 游戏和圈子文化中顾盼自雄。我们这些年最为难能可贵的状 态就是“不驰于空想，不鹫于虚声”，始终坚定不移、坚韧 不拔、坚持不懈地做自己认为最重要的事情一一脚踏实地地 做一个好老师，自强不息地成一身真学问。永远不负为育人, 为国育才的初心使命，为伟大事业，为“双区”战略培养建 设者和接棒人是全体深大教师对和的庄严承诺，以前如此, 现在如此，将来更不会改变！第二，我们要忠诚而深情地诠释深大精神。什么样的深 大精神？开放包容、敢为人先、脚踏实地、自强不息、厚积 薄发、经世致用、因材施教、有教无类、创新创业、各成乃 器一口气讲出几十上百个词组也不足以全景式呈现30 多万人的
20、集体人格。我认为，最核心的深大精神就是我们的 “三自”校训一一自立、自律、自强。在80年代那么一个历 劫重生的年代，前辈学人们毅然来到的南海边，奔走在春天 的故事里，以自立、自律、自强为一所崭新的特区大学作训， 究竟体现了怎样的时代痛点和个体心境？环顾那么多所大 学的校训，其精神指向多数是向外的，讲主观之我对客观世 界改变的态度和看法。而深大校训却特立独行、反求诸己， 向灵魂深处自我。不同于应景式表态，而是横空出世连续三 个“自”，直击心灵、叩问自我。这种态度和心境自然与那 个年代个体和自我意识的觉醒密切相关，“摸着石头过河的 年代”，大的整体不知往何处去，所以要寄望部、个体率先 突围，再来引
21、导整体。这么多年探索，道路、方向、目标都 已明确，只要围绕核心，团结如一，不“反转地球”，未“星 际迷航”，一往无前地“逢山开路，遇水架桥”，就一定能 够实现整体性的迈进。今天我们的物质积累与三四十年前不 可同日而语，但也将长期面临更加复杂的外部环境。当我们 回过头再来审视“三自”精神，30多年前和此时此地，其主 要的价值取向已经实现由如何“唤醒自我”到怎样“坚持 自我”的跨越。“却顾所来径，苍苍横翠微”，个人如是, 大学如是，亦如是！为事业造就自立、自律、自强的一代新 人就是我们对深大精神最忠诚、最深情的诠释！第三，我们要忠诚而深情地追逐人生梦想。什么梦想？ 努力成为好老师的梦想。随着丽湖校
22、区二期投入使用，经、 管、法三院上万师生进驻，深大2. 72平方公里的校区已经满 血运行，实现了用十年时间再造一个深大的蓝图！看着校史 馆里陈列的老照片，80年代的海滩黄土之上就这么梦幻般崛 起了一个现代大学，伴随着这座奇迹之城一天天长高，一天 天璀璨每每念及此处，我们就更加怀念以两院创院院士 张维校长为代表的一大批创校元老，他们来创建深大之前, 就已经是功成名就的大家，为了在一片滩涂和荔枝林里建设 一所在亚洲具有灯塔效应的创新大学来到这里。今天的我们 拥有前人无法想象的物质基础、育人条件、科研环境，更应 该传承前辈学人的理想信念、人生境界、治学精神和师者情 怀。所谓好老师就是自觉将生命意义建构于传承和照亮之上 的知识人。“自觉”是境界、格和站位；“传承”是育人本 分，意味着个人学术造诣终究要以人才培养为初心和依归;“照亮”是社会责任，意味着人品和学品都要成为时代的高 标和风尚；“知识人”相比“知识分子”更加看重人和思考 的独立价值，而非某种社会成分。十年树木，百年树人。相 对于民族、人类文明的千秋大业，百年也只是序章。当我们