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1、2022年爱心主题活动策划书8篇爱心主题活动策划书8篇时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候仔细思索策划书如何写了。你所见过的策划书应当是什么样的？以下是我为大家整理的爱心主题活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。爱心主题活动策划书1一、活动背景由于农夫工子女的上学状况非常困难，加上农夫工子弟小学的状况简陋，小挚友的环保意识过于薄弱。为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的微尘精神，为了给须要帮助的小挚友做一些实实在在的事情，为了深化同学们的环保学问进一步的深化，同时在微尘有爱、自强无声的博爱宗旨下，我们特地组织举办了这以“环保+爱心=和谐”
2、为主题的环保教化活动，在奉献爱心与环保教化并行中共同成长。二、活动目的（1）体现当代高校生的素养，培育高校生的公民意识、公共道德意识、奉献精神和服务实力，树立高校生的独立自强意识；（2）理论运用于实践，用实际行动去为我们的社会奉献一片爱心，让须要帮助的人可以刚好得到我们的帮助；（3）在自己环保学问了解同时，去广泛的传播给更多的人，让全社会的人都来参加爱护环境的行动中来。三、活动时间xx年5月20日四、活动地点北京市海淀区风华爱心希望小学 北京农业职业学院（北校区）五、策划主办单位北京农业职业学院经济管理系团委 清宜色环保协会六、协办单位北京市海淀区风华爱心希望小学七、活动形式以环保学问宣扬的形
3、式进行爱心捐助活动八、活动详细流程（一）活动前期打算支配1、于组织活动前一周，打算好本次活动的经费，制作宣扬海报；2、上网找寻适合小学生了解的环保学问，进行整理，并打印；3、联系风华爱心希望小学负责人联系详细的活动状况；4、去旁边的文体批发市场选购小学生所用的学习用品；4、有关本次活动的宣扬材料的拟写；编制爱心捐赠人员支配表，捐赠物登记表。5、将活动的海报刚好张贴在学校宣扬栏和风华爱心小学的宣扬栏中；6、联系报纸、电视台媒体进行采访；（此条可略去）（二）、活动详细实施：1、5月20日之前完成对本次活动的前期宣扬工作，将宣扬海报贴于食堂、寝室，最大限度地扩大宣扬力度；2、5月20日，起先在图书馆
4、门前组织社员的集合，并向大家介绍本次活动详细流程及开展意义，并具体讲解支教活动方法并告知平安第一，尽大程度的吸引广阔同学对本次活动投入百分之百的信念；3、实行坐公交车直达的方法，提前支配好人员的管理问题；4、负责人员细致清点捐赠物和活动用品，并做好记录工作。5、提前联系小学相关负责人做好接应工作；6、到达小学进行社员的清点工作和活动开展的打算工作；7、实行社团人员分批进入教室讲解环保学问工作，尽可能让全部小挚友都能了解更多的环保学问；8、进行学习用品的发放工作，尽可能让每一位小挚友都能负责人员汇总捐赠物，并将其分类之后保管好，活动结束后与小学有关负责人进行一个简短的交接形式，将小挚友对于环保学
5、问的了解做一个汇总。9、假如媒体人员参加，将一心一意为农职的形象做出榜样。（三）、后期总结：1、参加人员每人交一份活动心得。2、社团负责人将活动总结写出，上交经管系党支部。3、刚好书写活动报道，做好校内网的刚好公布。4、尽可能的在网络进行报道，为其他同学的了解及动员做出例子。5、组织社员开展工作例会，进行此次活动的总结。九、留意事项1、海报尽可能长久的保留，避开被覆盖，力求达到最大的宣扬效果；2、各部门留意分工协调，做好本部门负责的工作；3、由于本次活动规模较大，所需人手较多，没课的、有时间的社员，即使该时间段没有被值班工作，也都尽量去帮忙；4、全部工作人员需刚好进行汇报工作。正常活动前后工作
6、人员须留意平安；5、活动期间一切行动听从社长和小组组长的指挥，各组长及其值班人员需仔细负责，不得擅离职守；6、在捐赠过程中要留意礼貌用语，善意不分大小，贵在那份爱心；7、参加人员统一着装，体现农职的形象8、若有任何疑问请找相关负责人联系！十、活动经费预算十一、活动主要负责人孙龙飞 农经1011班 龙娜娜 农经1011班十二、捐赠学校介绍风华爱心希望小学简介风华爱心希望小学是位于北京市海淀区肖家河(青龙桥)的一所打工子弟学校。学校简陋的教学设备、短缺的师资力气让到场的人们都感到心酸。艰苦的环境没有阻挡孩子们求知的热忱，孩子们朝气蓬勃的脸庞诉说着对美妙将来的向往。学校交通：自驾：北五环 潇家河桥出
7、口，沿辅路往北，到潇家河小学，再东行200米即到。公交：333内环、333外环、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、运通108路、运通114路、512路、509路、运通118路、562路，肖家河站下车集结，步行向东约500米。学校联系：梁老师：15010707990邮箱：fenghuaaixin以上为本次活动的策划，如状况有变当另做变更！北京农业职业学院清宜色环保协会xx年5月9日爱心主题活动策划书2主办单位:共青团漳州师范学院委员会承办单位:漳州师范学院青年志愿者中心协办单位:校青年志愿者中心教化系服务队一、活动背景：我国古谚有：
8、“染于苍则苍，染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的起先，人的很多基本实力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。因此，对幼儿德智体的教化显得至关重要。二、活动目的：通过上学期的活动，这学期我们想用一种轻松开心的方式帮助小挚友们提高科学，艺术，语言，健康，社会等方面的实力。协助幼儿园的老师更好的开展教学，促进孩子们的健康欢乐成长。三、活动主题：童心行动四、活动时间：双周周六下午3：005：00五、活动地点：英才幼儿园六、活动参加对象：师院全体志愿者七、活动流程：(一)、前期打算阶段（1）、写好策划书，上交中心审批（2）、打算好活动中要用到的材料。（3）
9、、确定参与活动人员的人数。（二）、活动开展阶段第四周小班：1.事先打算好纸张,在纸张上画两条平行线,让小挚友沿着线撕成一张纸条,然后贴在黑板上,比比哪个撕的好。（培育其精细动作的发展）2.镜子嬉戏:让小挚友和志愿者相对坐着,然后小挚友做镜子,当我们摆出一个动作时,当镜子的小挚友也要摆出相同的动作。（培育其视察，认知和动手实力）中班:1.教小挚友画简笔画，我们会先在黑板上画几种物品，让小挚友先猜猜这是什么并说出其用途，然后再进行教学。2.丢手绢嬉戏:让小挚友围成一圈,然后拍手唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小挚友的后面,大家快来抓住他，快来快来抓住他，快来快来抓住他”。大班:1.教小挚友折千纸鹤
10、，纸我们会事先打算。2.打算些简洁的谜语,让小挚友们猜。3.教他们学唱古诗锄禾,从中学会古诗的背诵，并教化他们要疼惜粮食。第六周小班:1.用硬纸板做成圆形,三角形,长方形,正方形，并涂上不同的颜色,然后教他们分辨，让其用手指沿着边进行图形感知。2.投篮嬉戏：事先打算些报纸，然后揉成团，拿两个篮子，让小挚友投，看谁投的多。（须要其限制小手动作和对空间的推断，有利于右脑开发）中班1.教他们设计邮票,事先将纸割成大小相同,然后发给他们每人一张,接着引导他们,让他们自己画，看谁画得最好,最有创意。2.教他们学习手指操：一个小指头点点点，两个手指头兔子跳，三个手指头弯弯腰，四个小指头拉拉手，五个小指头握
11、握拳。大班:1.进行平安教化,教他们基础的消防学问，在家肯定要留意用火用电平安。2.讲故事,并抽取一段进行情景表演，提高小挚友的主动性和语言表达实力。3.左右不一样的嬉戏：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右脑不断的受刺激，促进大脑发展。第八周小班:1.带几个体积,大小,重量等各不相同的物体,让小挚友分辨，和他们一起滚动这些物体，一起探究事物。2.接火车嬉戏:让他们沿着桌子的边沿走,一个接着一个渐渐一步一个脚印走。中班:1.先在硬纸板上画几种动物并上色,然后把他们切成大小不等的几片,叫小挚友主动上来拼，看谁最厉害。2:教他们穿衣服,穿鞋子,扣纽扣等,并进行练习,重点教日常生活方面的一些自
12、理实力。大班:1.依据上周所学,做简洁的消防演练。2.教他们跳兔子舞，然后志愿者和小挚友们一起边唱边跳，让其言行一样。3.将小挚友分成相同的两组,让他们进行儿童歌曲大PK。第十周小班：1.从不同的方向发出各种动物的声音，让小挚友猜猜这是什么动物。2.和小挚友们玩学动物跳的嬉戏，先由我们示范，然后让他们跟着学。中班:1.教他们日常生活用品的整理,如叠衣服,衣服叠好后的摆放,毛巾,杯子的摆放等,并进行竞赛,看哪个小挚友最棒。2.和小挚友们玩石头、剪子、布的嬉戏，但是要求他们运用左手，整个过程看哪个小挚友赢得多就嘉奖小红花。大班:1.请你像我这样做,我就像你这样做,然后摆出各种动作让小挚友仿照。2.
13、教小挚友跳简洁的儿童舞蹈。3.玩嬉戏：三个人为一组,两个是树,一个是松鼠,当说树动时,树要分开去找新的树,松鼠不动；当说松鼠动时,松鼠要去找新的树，树不动。训练小挚友的推断实力和应变实力。第十二周小班：干脆让小挚友进行户外活动，我们起引导和帮助作用。中班：手指律动操。你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，5个手指伸出来，小挚友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。大班：1.做嬉戏;贴膏药，让小挚友围成前后相等的两圈，然后前后两个一起，一个追一个跑，跑的那个要跑
14、一圈才可以贴在同学后面，然后最前面的那个同学跑。2.讲故事，让他们动静结合。第十四周小班：教童谣饭前要洗手 小脸盆，水清请，小挚友们笑盈盈， 小手儿，伸出来， 洗一洗，白又净， 吃饭前，先洗手， 讲卫生，不得病。中班：和小挚友们一起玩喜羊羊与灰太狼的嬉戏大班：教舞蹈，天上人间（三）、后期总结阶段：（1）、对活动中存在的问题进行总结，找出问题，并写出总结书和改进方案，避开以后再发生类似的状况。（2）、适当的采访小挚友们的活动感受，同时与幼儿老师进行沟通，以便改善后期活动的效果。（3）、活动后写体会感言。（4）、对活动的相关材料进行整理、跟踪报道。（5）、活动存档。八.活动资金预算：无需经费九、活
15、动可行性分析：1、小挚友们对活动感爱好，热忱高，情愿协作活动的开展；2、此活动有效的协作幼儿老师的教学，活动的开展能得到老师们的支持；3、活动开展起来较简单。十、活动留意事项：1、充分发挥每一位干事的作用，调动大家的人热忱和主动性；2、在活动中要特殊留意孩子们的平安问题；3、志愿者在外也要留意平安。爱心主题活动策划书3一活动主题捐献献爱心，真情感动你我二活动背景(1)时间匆忙，金色秋季已经走过，寒冷的冬季已经来到我们身边。天气慢慢的越来越冷，同学们都有着足够的物质度过寒冷的冬季，而身处x敬老院的没有子女和亲人关怀的老人，如何度过这个冬天是值得我们关切的问题，尽管敬老院会赐予他们吃住上的满意，但
16、是，据了解，xx敬老院的老人在精神和某些物质上的需求不能得到满意。基于这一状况，在寒冷的冬季为敬老院的老人做些力所能及的事情是我们每个爱心人士都应当做的。天冷了，那些辛苦工作的外来农夫工和其子女是否像我们一样穿得温煦呢?拿出我们的衣物，献出我们的爱心，给他们力所能及的帮助。自古以来尊老爱幼、关爱弱势群体是中华民族的优良传统，所以基于这一背景，开展这一活动就尤为重要。三活动目标(1)让更多人关注老年人这一特别的群体，赐予老年人更多的关爱和关怀，让他们感受到社会大家庭的暖和。(2)让文昌敬老院的老人拥有一个精神和物质上的华蜜暖冬。(3)关爱农夫工以及农夫工子女，给他们力所能及的帮助(4)号召更多的
17、人关注弱势群体，促进社会和谐。四活动意义(1)让老人和农夫工得到物质上的帮助和精神上的安慰，感受到来自社会的关怀。(2)通过活动的开展，让大家对老年人和农夫工这样的群体有更多的了解。(3)通过这个活动，为爱心人士供应一个为弱势群体奉献爱心的平台。(4)通过活动，可以熬炼组织者的沟通、协调、应变等各种实力，促进自我的提高和社团的发展。五活动的参加人员和时间参加人员：爱心基金会成员时间: x月x日六、活动过程活动前的打算1、宣扬部张贴海报进行活动的宣扬2、活动前三天(x月x号x号)放映有关电影，增进同学们对弱势群体的了解和关注，为此次捐献活动做好铺垫。3、申请放映电影的教室和捐献活动须要的桌子。活
18、动支配x月x日中午和傍晚放学的时间段进行捐献，分四个地点，餐厅东、西门各一个，2、3号公寓之间一个，普教楼、试验楼之间一个。大家带着自制的海报和宣扬单以及捐献箱，还有大箱子。每个捐献点四个人，两个人宣扬，两个人收接钱、物。捐献时捐赠者可以得到一份由敬老院里的老人制作的剪纸作品，以此作为留念。七、活动预算红纸四张4元，捐献箱4元，大箱子10元。共计18元。八、活动中留意的问题1、活动中大家必需听从支配，实在做事，勿游戏打闹。2、工作人员须要带着正确的价值观，本着奉献的精神参加活动。3、假如捐赠者或围观者过多，工作人员要维持好现场的秩序。4、假如捐赠者过少或现场出现冷场，工作人员须要拿着宣扬单及捐
19、献箱进行流淌宣扬。5、假如出现雨雪等恶劣天气，则活动时间另行通知。爱心主题活动策划书4一、活动背景艾滋病日的答题竞赛项目是我们的艾滋病日主题系列活动必不行少的活动之一，正值艾滋病日到来之际，新一期答题挑战即将重磅来袭。还记得去年轰动校内引领浪潮的将爱心进行究竟，该挑战模式由江苏卫视知名栏目一战究竟改编，自本协会引用后，各大社团在一年间争相仿效推出活动。今年我们依旧是答题挑战赛，换模式由江苏卫视一站究竟、芝麻开门共同演化而来，而不换内容照旧是艾滋病学问、校内文化、青协文化等方面题目。信任今年的艾滋病答题挑战赛，更加精彩。二、活动目的1、让校内人主动学习艾滋病相关学问；2、检验校内人对艾滋病等学问
20、的了解；3、寓教于乐；4、将青协青春活力的形象深化推广。三、活动主题将爱心进行究竟四、组织单位淮海工学院青年志愿者协会连云港市新浦区疾控中心五、活动时间11月22日晚19：00-21：00六、活动地点校艺术楼舞厅七、活动对象淮海工学院各二级学院青年志愿者协会八、活动流程1、活动前期打算（1）项目策划部拟好活动策划书，并获得活动开展权，借挑战赛当晚所需一大一小盆，借得11月22日艺术楼舞厅运用权；（2）项目策划部打算题库并为题目制作PPT，并按挑战规则要求将相应题目页面插入计时器；（3）办公室打算11月22日工作人员签到表、学院签到表（领队、实到人数，一轮三人代表、二轮体力代表、三轮智力代表、三
21、轮体力代表、备注）、一轮计分表2份、二轮任务完成表1份、三轮计时表一份、三轮计数表一份主持人开场辞，于11月22日公文（说明活动内容及每轮所需代表人员确定）通知各二级学院青协参加本次活动，每院需出一支队伍（10人）；（4）宣扬部选购布置艺术楼舞厅所需物品（气球、彩带等）、奖品、纸杯；（5）向全协会招募男女主持人各1人、场控3人、计分员2人、音响话筒负责人2人、引导及维持秩序10人、机动2人。2、活动实施阶段（1）20日办公室发短信通知报名人员及各二级学院青协记得于22日晚18：30至艺术楼舞厅参与将爱心进行究竟答题挑战赛；（2）22日14：30全部工作人员在艺术楼舞厅集合，起先布置会场以及排练
22、；（3）18：10工作人员各就各位，引导人员每接进一个院青协队伍便由一人指导其负责人签到后抽签确定座位和队号；（4）19：00主持人致开场辞，宣读第一轮嬉戏规则，起先本次赛事；（5）每个代表队有10秒储备时间，通过答题为自己加时，16个代表队分别推举一位智力代表参与答题，每位同学领一块答题板到舞台中心进行答题，其余九位同学作为亲友团在场内根据指定地点就坐。主持人出题后该同学将答案写在答题板上，答题时间为20秒，时间到主持人发出“请亮题”的指令后各位同学亮出题板，主持人公布答案，答对则计分员在一式两份计分表相应队伍下加1分，答错则计分员在一式两份计分表相应队伍下扣一分，本环节共30道题，每答完1
23、0题主持人宣布更换代表，每队接下来一位代表上台答题；（6）场控播放艾滋病主题微电影上半部，同时计分员将每1分折算为3秒钟，为相应队伍在储备10秒钟时间的基础上加时或减时，统计每队拥有时间，将前8名的队伍标出，将记录结果交给主持人和场控各一份；（7）若有队伍并列第八名，则现场进行抢答赛，主持人读5道题，两队智力代表举手抢答，抢到题目后有10秒钟答题时间，答错则干脆落败，对方队伍晋级，都答对则抢答赛里答题数更多的队伍晋级；（8）主持人宣布得分前8支队伍晋级，宣读其次轮嬉戏规则，筛选后的队伍进行其次轮挑战；（9）队伍各派出一名智力代表和一名活力代表，每支队伍按队号前后次序依次进行答题，在该队伍一轮挑
24、战获得的时间内，主持人向该队智力代表提问，同时活力代表和其他队友上台站成一排，活力代表用筷子夹起装满水的盆中的一颗弹珠至一纸杯里，然后用嘴巴叼起杯子传给下一个队友，下一名队友用嘴巴接住后接着往下传，最终一名队员胜利用嘴巴接住后将杯子取下拿出弹珠投入自己这边的空盆子里，然后将空杯子送到活力代表处，活力代表接着夹弹珠传杯子，场控将倒计时显示在大屏幕上，计分员一人数智力代表答对题数，一人数最终收集盆子里弹珠数，答对一题或运输胜利一粒弹珠则加10分，该组倒计时结束后，换下一支队伍起先嬉戏；（10）场控播放微电影下半部，同时计分员统计结果，得分前四的队伍晋级；（11）若有队伍并列第四名，则现场进行抢答赛
25、，主持人读5道题，两队智力代表举手抢答，抢到题目后有10秒钟答题时间，答错则干脆落败，对方队伍晋级，都答对则抢答赛里答题数更多的队伍晋级；（12）主持人公布晋级队伍，宣读第三轮竞赛规则；（13）其次轮挑战中获得第一名的队伍为守擂方，其他三队为攻擂方，由擂主选择对手，攻擂方攻擂胜利则替代擂主，主持人出题后，先由擂主答题，实行交替答题的方式，攻擂方有两次求助机会，一次为现场求助亲友团，另一次为电话求助（求助时间为一分钟，过时则视为求助失败），守擂方有一次免答权和一次亲友团求助机会，仅当擂主运用免答权时，攻擂方回答同一道题，答对则接着，答错即为攻擂失败，最终的获胜者即为一等奖，其他三方为二等奖；（1
26、4）现场颁奖：冠军一等奖，亚军二等奖，进入第三轮的另两只代表队获得三等奖，其余队伍纪念奖；（15）各院青协人员离开，校青协人员留下清理场地后一起离开。3、活动后期总结（1）办公室为本次活动撰写新闻稿和总结，活动负责人撰写活动总结；（2）宣扬部通过协会各宣扬渠道发布本次活动新闻并将相关材料投递淮海潮等校院刊物发表，联系淮海之声播报本次活动；（3）办公室将活动材料归档。九、留意事项1、座位摆放于场地两边，同一队伍座位集中；2、一轮答题时主持人提示题板多举一会儿，最好主持人说放下题板选手再放下，以利计分员工作；3、千万留意现场秩序，负责人及理事长留意秩序状况；4、话筒，音箱的调制事先支配好，避开出现
27、故障；5、项目策划部要做好题目的保密工作，严禁题目泄露的状况发生。十、经费预算1、赛场布置；300元 2、一等奖：洗衣液：40元*10袋=300元 3、二等奖：有盖牛奶杯：25元*10个=150元4、三等奖：蜜柚：5元*20=100元5、纪念奖：饭卡套：1元*120个=120元总计：970元爱心主题活动策划书5一、 活动主题：严冬送暖和 爱心促和谐关爱弱势群体 发扬雷锋精神二、 活动背景：志愿者活动是学习雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延长和拓展。在这寒冷的冬天，用我们的爱心给孤寡老人送去暖和，用我们的青春
28、为和谐社会建设献出热忱，把雷锋精神发扬光大，使人们感到，这个冬天不再冷。三、 活动目的与意义：响应学校团委开展主题团日活动的号召，我班团支部确定开展以严冬送暖和 爱心促和谐，关爱弱势群体 发扬雷锋精神为主题的团日活动，希望通过此次活动，充分发挥团员的先锋模范带头作用，将雷锋精神深化贯彻到青年学生群体中，深化中学生社会实践和志愿服务活动，激励和引导青年学生树立服务人民、奉献社会的志愿精神，充溢爱心、关爱老人、孝敬老人，敬重师长，主动向上，在建设和谐社会中发出自己的光和热，呈现志达学子的良好形象和一流的的素养。四、 活动前期打算：1. 召开团支委会议，探讨活动安排，初步确定活动方案。2. 召开团支
29、部全体团员会议，广泛收集团员们对活动方案的看法和建议，修改完善活动安排。3. 向校团委沟通汇报，最终确定活动安排。4. 与学校旁边社区联系，确定送爱心的低保户孤寡老人。5. 到超市购买米、面、油等生活必需品，作为慰问礼品。6. 确定慰问领队发言人，打好慰问腹稿。五、 活动时间：待定六、 活动地点：在社区居委会工作人员的陪伴引领下，到低保户孤寡老人家中慰问。七、 活动对象：低保户孤寡老人八、 活动负责人：团支书，组织委员，宣扬委员；总负责人：团支书。九、 活动流程：1、集中开会，通知参与此次活动的同学，说明活动内容和留意事项。2. 全部参与活动的成员在教室门前集合列队，由负责人统一带往慰问户居处
30、。3. 送上慰问品，对老人进行慰问，在慰问领队发言人的带动下，问寒问暖，拉家常。4. 慰问结束，有序退出，列队返校。十、 留意事项：1. 参与本次活动人员必需留意自己的言行举止，不损我校的美妙中学生形象，2. 活动期间，各位班干部和负责人必需发挥带领作用，主动调动其余人员的主动性3. 活动期间，保持整个活动的纪律性。4. 全体参加活动的团员代表要依照安排履行好各自的职责， 确保活动顺当开展和圆满结束。5. 对我们的活动记录文字，还有相片记录也肯定要切实做好；活动后要跟进行总结，吸取阅历教训，在今后的活动改进加强。6. 活动结束后，参加活动的团员代表应集体返回学校，不得私自离开队伍，如若有急事，
31、请向负责人请假，以保证团员代表的个人平安。十一、 经费预算：200元十二、 现场活动资料收集方式：拍摄照片留存。爱心主题活动策划书6青春新生代，在我们心里都有着一股热忱要释放，校内中的我们是担心分的。有什么样的校内就培育出什么样的人来，良好的校内文化品尝能够提升人的精神境界，而校内文化的建设在于一点一滴，在于日积月累，在于沟通团结协作。在“爱心主题广场”活动中，“爱祖国，爱海西，爱工院”的主旨得到了深刻体现，我们用我们的热忱，我们的努力共同办好了这次活动，切实丰富了健康的校内文化。一个好的高校，不应当把学生束缚在课堂上，而当代高校生更不应当仅仅是满意于课堂。课堂之外有一个更广袤的天地。正是考虑
32、这些，于是才有了“爱心主题广场”这个活动。每一颗跳动的心都须要一个舞台来释放，每一份爱都须要一个平台来传递。“爱心主题广场”的胜利进行正是也反应出了学生对于课堂外的学问的渴求、对爱的深厚理解、对整个社会的殷切关切。高校是我们共同的高校，社会是我们共同的社会，营造出一个怎样的高校怎样的社会全在于我们的努力与奋斗。只要我们努力奋斗，信任一切尽在我们手中。一、主题：“丰富校内文化，汇聚点滴爱心”二、参与组织：福建工程学院阳光爱心社、福建工程学院心理健康协会、福建中医学院耳针协会三、活动时间：20xx年11月29日四、活动地点：福建工程学院文化广场、福建工程学院学生宿舍楼五、意义：校内文化是学校的重要
33、特征之一，作为一名高校生，我们必需不断努力去丰富校内文化活动内容，拓展活动领域用校内文化来提升学校的综合实力。“爱心主题广场”正是立足于次，以心理健康询问、健康义诊、生活小疾病预防、图书捐献、关注贫困山区教化大签名等多样的形式开展活动，展示了高校生的魅力，丰富了校内文化。通过举办这样的活动，让我们触到了社会前进的脉搏，增长了自身学问，开阔了眼界，提高了综合技能。“爱祖国，爱海西，爱工院”不是口号，而是实实在在的行动。六、活动详细支配：1活动打算：活动开展前期各社团做沟通，共同探讨，做出具体策划。活动开展当天由爱心社成员负责布置现场，包括桌椅，帐篷，饮用水并接待中医耳针协会成员。2活动过程：爱心
34、社分成3组，1组成员到宿舍回收图书，2组成员在广场上做宣扬，3组成员主动激励同学在关注贫困山区教化大签名横幅上签名，说明关注贫困山区教化的意义。心理健康协会负责心理健康询问，包括爱情、学习、性格、就业等当面问题。中医耳针协会：无偿常规诊断，包括测量血压，普及生活小疾病预防学问，介绍耳针疗法。3活动结束：所以参加人员谈论本次活动的进行状况，各抒己见，并纪录总结。清点图书后，所以参加人员拍照留念。送走中医学院人员，爱心社成员留下来清理打扫现场。七、活动总结：1活动前期策划具体，使活动进行得有条不絮；2本次活动起先时间较早，持续时间较长，而所以人都能克服困难，坚守在自己的位置上，大家都很努力。3与其
35、他社团的协作较好，即分工明确又能相互帮忙。活动始终在一种轻松开心的氛围中进行。4对活动的估计不足，未能联系到福建师范高校、福建医科高校的协会来参加活动。5活动的宣扬力度不足，参加的人员比预期的少。八、活动寄语：旧书让书的价值得以持续，让我们的爱心得以传播；关注贫困山区教化大签名，留下美名，寄予祝愿；心理健康询问，吐出的是苦恼与忧愁，收获的是健康与欢乐；无偿常规诊断，健康从每时每刻做起，关切以常规为起点。这一系列的开展，展出我们的爱心，展出我们的风采。年轻无极限青春正美妙，“爱心主题广场”的胜利实行让我们有理由信任，明天会更好。爱心主题活动策划书7一、活动简介：我们全部关注贫困山区的热心市民、志
36、愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。此次活动不仅能发扬广阔学生和市民参加公益的精神，同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。二、活动目的：今日的世界到处繁华，今日的中国到处富有，可是您知道吗？山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不行能想象到的。家徒四壁，家庭支离破裂而他们得才兼备、和善可爱、他们想安心的学学问，他们须要大家的救济，须要大家的爱心！再大的困难乘以13亿都会变得渺小；再小的力气乘以13亿都会变得巨大。通过本次义卖活动的实行与发展，树立爱心助学的风尚，提高
37、全民“大爱”意识，通过义卖，宣扬公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和须要帮助的孩子们结识平台。引导全民参加社会公益活动。推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关切帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。三、时间和地点时间：10月30日地点：深圳罗湖书城广场四、组织架构：主办方：深圳职业技术学院 动画学院、媒体学院协办方：深圳书城、深圳职业技术学院义工联赞助商：高校生活动网嘉宾：红十字会领导五、主要负责人：总策划指挥：组长:吴林松作品收集喷绘：候阳健 xxx现场布置：周金勇xxx xxx表演组：方乃强xxx xxx六、当天流程：1、义卖人员和后勤服务人员提前三天打算
38、好义卖物资；2、各网络媒体提前一周进行宣扬；3、支配人员提前30分钟到场，打算所需物品；4、在活动现场悬挂横幅、摆放宣扬板及摆好现场义卖所需的桌椅及物品；5、现场指导，义卖同时进行；6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；7、活动结束整理现场；8、把义卖资金存入红十字会公开帐户。七、前期打算：1、宣扬工作: 宣扬板若干块（内容为活动主题、孩子照片、实地调查照片，摆放 在活动地点处）宣扬方式：宣扬板、海报、传单、横幅、照片等。媒体宣扬：平面媒体深圳特区报、晶报、南方日报、南方都市报、校广播台。网络媒体新浪、搜狐、网易、腾讯、sic。2、义卖作品的收集和筛选喷绘。3、当天帐篷、桌椅及其他物品的租借
39、4、与红十字会的联系及申请批文八、活动实施：1、现场支配个别有绘画才能的学生义务为市民画像及其他才艺表演。2、邀请深职院代表、红十字会代表做开场白；九、留意事项：1、在整个活动中，尽量做到公开透亮，受全体市民监督。2、活动结束后清理睬常3、后勤工作：十、工作人员：媒体学院与动画学院各学生干部和校义工联义工。爱心主题活动策划书8一、活动口号：点亮心灯，笑对将来二、活动背景：金融风暴，就业问题是目前最严峻的问题之一，社会在关注这一问题的同时却忽视了遥远贫困地区孩子的心理成长，呼吁关注儿童心理成长从自身起先。活动目的：使当地孩子了解自己，并帮助他们克服，乐观面对生活，活出最真实的自我，活出最精彩的自
40、我。三、活动对象：太阳村全部受益孩子四、活动时间：待定五、活动地点：待定六、主体活动介绍：（一）、心理健康宣扬展活动内容展出心理健康问题图片、心理健康问题简介、常见心理问题案例、赠发心理健康手册活动目的通过给图片宣扬、展板宣扬、海报宣扬、DV宣扬、心理健康影片宣扬、媒体宣扬、成立图书角给地人，期望给他们一个心理健康学问的初步印象。以及获得家长的了解、支持关注，告知家长我们的项目安排，让他们把孩子送到我们这次活动地。一起完成我们的项目活动。活动支配1、前期支配（1）资料收集组，通过网络收集相关资料、图片，并利用我们的资金制成书面材料印制成册；（2）资料发放组，负责向受益村委、各家庭发放我们的手册
41、；（3）学问解说组：负责学问讲解，对于部分对此活动了解甚少的村民，我们予以耐性的讲解；（4）后勤组，保证活动所需物品准时到位以及宣扬图片的摆放；（5）秩序维护组：维护现场秩序，削减财产流失，防止人员因为观看活动而造成的平安事故。2、观看人员全部到位后，通过喊话器，电脑播放视屏，吸引观众，然后通过个人动员的形式向群众宣扬；另一方面通过海报形式宣扬。还通过村委会向群众介绍我们团队以及我们团队带去的相关信息，制作宣扬单帮助家长获得我们团队信息及心理问题学问。3、活动详细内容：（1）由后勤组提前将图片摆放到相应的位置；（2）观展人员进场进行观看，并由我团队图片说明组向他们讲解宣扬；（3）在惹眼处进行现
42、场有奖学问问答，通过我们相关人员的讲解以及他们自己观看获得的信息回答抽到的题目，回答正确的将获得我们为他们打算的小礼物。（4）成立图书角，把我们团队捐献的书籍分类存放在图书角里，孩子们可以自由选择观看，但短暂不能带走。（二）、深化调查家访活动目的了解受访儿童家庭背景，以便进行对口辅导，增加对受益孩子的全面了解，促进其与外他人的沟通意识，培育团队精神。活动内容1、走访儿童家中，对其家庭环境，生活、学习环境加以了解，并作好记录，询问过程中要将心比心，敬重受访家庭，看法谦和；由于农村儿童在农忙中充当部分劳动力，耽搁了学习，走访过程中相互沟通，并给他们讲一些学习的好方法；2、与他们和谐相处，在嬉戏、劳
43、动中了解问题，赐予关怀；3、通过民政、村委等部门侧面了解他们学习、生活等各方面的状况。活动支配1、搜集受访人员初步资料（家庭住址，家庭人员组成，家庭基本状况）；2、小组安排：每两人为一组，分散进行，分别到当地受益儿童家庭、民政部门和与他们当面沟通；3、预备问题：家里有哪些人？家里经济状况?现存在什么问题?现面临的最大问题？你对现状的疑虑？有哪些问题你感到不舒适？4、活动结束，大家进入综合总结阶段注：工作开展期间应留意措辞，不能带有施舍心情，敬重当地风俗、宗教信仰（三）、开展体育竞赛活动目的使受益孩子能够突破自我，与他人加强沟通，让他们在活动、竞赛、嬉戏中加强团对意识，互帮互助，共同获得成功。活
44、动内容：嬉戏“承前启后”1、组织当地孩子作为参赛人员20人，并分为两组，分别选出4名运动员，其余人为拉拉队员；每队第一名运动员首先想好一个成语，然后告知其次名，其次名又告知第三名，第三名再告知第四名，做好打算工作2、由我团队组成裁判团，分为三个组，每个组一个裁判员；3、由裁判宣布起先后，三组参赛人员进行竞赛；4、嬉戏中提前抵达目的地者胜，成功者嘉奖圆珠笔一支嬉戏2人绑腿跳竞赛（嬉戏规则同上）人员支配：主持人负责活动主持礼品发放组负责礼品发放计时组负责为选手计时后勤组保证饮用水小型医药用品到位和场地打扫秩序维护组维护现场秩序，避开孩子拥挤或是不听话造成人生损害。（四）心理健康学问竞赛活动目的在与孩子的沟通中相应辅导其学习，包括生活常识，健康饮食等方面进行扩充，相应开展生活学问竞赛调动他们的求知欲和自信念。学问竞赛范围心理健康学问、，活动内容1学问竞赛第一个环节：心理健康常识题；2激励大家展示才艺表演（加分项）；3学问竞赛其次个环节：争分夺秒，生活常识（抢答题）；4进行互动，可以现场求助；5学问竞赛第三个环节：风险提速，健康饮食（抢答题，答错扣分值）；6加时赛（如场上出现平分则进行加时赛，答题方式为抢答）；7其次轮互动，当参赛者打不出来是，让大家举手回答