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1、团委书记在全校辅导员工作交流会上的发言教师是教育工作的中坚力量。习近平总书记在中国人民 大学考察时强调，老师应该有言为士则、行为世范的自觉， 不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学 生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成 为世人效法的榜样。辅导员工作之于当代教育事业而言是一个特殊的存在， 专职做的是当代青年大学生的思想教育工作。我们都知道， 人的工作是最难做的工作，而做人的思想工作更是难上加难。“言为士则、行为世范”似乎是辅导员工作的全部写照。在 大学生的学习生活中，接触最多的便是辅导员，我们对事物 的立场、观点、方法对青年大学生的影响是最为直观和深刻 的，这就要求
2、每个思想政治辅导员都要具备远大的理想信念、 高尚的道德情操、扎实的知识学识和一颗沉甸甸的仁爱知心, 而具备“四有”好老师的前提则是对辅导员工作的无限热爱。 因为热爱我们才愿意提升自己，因为热爱才能关照学生，因 为热爱才愿意寻求最优解，因为热爱才愿意为教育事业奋斗 终身。五天的培训，从辅导员的核心素养、思想建设、理论学 习、能力提升等方方面面进行了深刻的讲述，感触颇多做如 下分享：辅导员需要具备较高的政治素养于我个人而言，政治理 论的学习始终是我工作中的短板。在全党上下进行学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动的同时, 结合本次培训内容，我对如何提升政治素养，尤其是政治理 论的学
3、习找到了切入点，从而找到了在思想政治层面教育学 生的具体方向和基本内容。不论是身为一名共产党员还是一 名思想政治辅导员，拥有坚定的理想信念和稳健的政治立场 是一切工作的前提，学习贯彻党的路线、方针、政策是思想 政治工作的依据和方法，将自己的本职工作置于全国教育工 作的大环境下，厚植学生的爱国情怀，培养学生的民族自信 心，将优秀的传统文化融入到学生的思想教育工作中去，至 此，我们就可以对自己的工作有一个准确的定位，也就更加 能够明确思想政治工作的内容和方法，从而更好地回答“为 谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”的问题。辅导员需要具备高尚的道德素养党的十八大提出，教育的根本任务是立德树人。教育
4、是 国之大计、党之大计，而教师是立教之本、兴教之源。教师 队伍师德师风建设，关系学校的校风学风，关系党的教育方 针的贯彻落实，也直接影响着学生的人生观、价值观的养成。 在实现“立德树人”的过程中，良好的师德师风是其中非常 重要且关键的一环。人们常说，给学生一碗水，自己首先要 有一桶水，我认为这不仅仅指教师的知识储备，同样适用于 教师的师德水平。既然辅导员做的事学生的思想工作，那么 除去我们要有较高的思想理论修养外，成为一名以德立身的 楷模是硬的学生尊重和认可的重要条件。所谓“言传身教” 首先自己要能够做到，只有得到学生的认可和关注才能够以 自身的良好品德去影响他人。因此，拥有高尚的道德情操是
5、潜移默化中成就学生的至上法宝。辅导员需要有扎实的能力素养教育部43号令中提出了辅导员工作的就打职责，通览 全篇可知，仅仅是成为一名尚且谈不上优秀的合格辅导员所 要具备的能力就绝非简单的日常管理和讲课说教，我们索要 具备的能力是针对学生成长成才的多方位、全覆盖的各项技 能。本次培训中服你辅导员主要工作职责中“思想理论教育 和价值引领”、“网络思政教育”、“心理健康教育与咨询”、“理 论和实践研究”等几项作了专题讲座。对比目前我所认知的 这几点内容，思维更加开放，延展面更加扩大，这就使我们 意识到，在扎实能力素养方面，我们目前所掌握的仅仅只是 冰山一角，我们所需提升的能力不仅仅是思想政治理论水平, 当然，这是最大的短板，更是从辅导员工作的基础做起的方 方面面。对照杨晓慧教授的讲授中提到的“重实践一一善于 真抓实干，在攻坚克难中开启育人新篇章”部分中所提到的 辅导员工作的基础层面的几项任务，我发现，我们仍然停留 在此，且尚未完成。习近平总书记在全国高校思想政治工作 会议上的讲话中提出，要“围绕学生、关照学生、服务学生”， 去过启航楼921办公室的老师应该见到过，我们办公室将这 12个字单独放在了一整面大墙上，为的就是能够以此来时刻 警醒并激励自己，找准定位、摆正心态、提升能力、全面做好育人工作，开启育人新篇章。