全国爱牙日活动方案范例.docx

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1、全国爱牙日活动方案范例今天特地整理了一篇名为“全国爱牙日活动方案”的文章， 以下内容仅供参考，仅供您初步了解。无论项目能否进行，我们 都必须提前准备方案，按照公司的指示。我们需要开始制定详细 的工作方案，该方案是我们对未来可能遇到的情况的应对策略。 全国爱牙日活动方案篇1篇一：全国爱牙日活动方案20年9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”，为发挥 家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健 康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公 众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订 “爱牙日”活动实施方案。一、活动主题今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔

2、，幸福家庭”；副 主题：“关爱自己，保护牙周”。二、活动时间20_年9月20日二、宣传口号1、维护口腔健康，增进全身健康。2爱护牙齿，保护健康，保证生活质量。各医疗卫生单位：今年9月20日是第二十四个全国“爱牙日”，为认真落实 卫生部办公厅关于开展全国“爱牙日”活动的通知（卫办疾控 函.201_. 735号）文件精神和要求，进一步普及口腔卫生知识，强 化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，结 合我县实际情况，制订本次“爱牙日”活动实施方案如下：一、活动主题主题：健康口腔，幸福家庭副主题：关爱自己，保护牙周二、活动背景口腔卫生工作是公共卫生工作的重要组成部分。口腔疾病是 影响我国

3、居民健康的常见病和多发病，与人们的日常生活习惯密 切相关，尤其是儿童口腔健康状况与家长的口腔保健知识水平和 重视程度有很大关系。家庭作为社会生活的基本单位，在口腔保 健中能发挥重要作用，开展家庭口腔健康教育，是改善全民口腔 健康状况、提高儿童口腔保健水平的重要途径。3、围绕主题开展多元化宣传活动紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”的宣传主题，充分利用广 播、电视、络等手段，广泛开展社会动员和宣传，营造全社会关 注儿童口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增强公众积极参与的意识。健康教育机构要做好宣传，加强 重点防治群体的口腔卫生工作。宣传重点是：牙周病常见表现及预防方法，切实提高宣传

4、教 育效果。让群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟限酒等自我 口腔保健行为的养成，对维护口腔尤其是牙周健康的科学道理和 重要意义；让公众了解定期口腔检查和早期诊断对控制牙周病 发生发展的重要作用。全国爱牙日活动方案篇4是最新的全国爱牙日主题活动方案的详细页面，好东西 应该跟大家分享，这里给大家到，希望有用。第28个全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生 阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促 进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学 校决定开展“爱牙日主题教育活动。一、活动主题：定期口腔检查远离口腔疾病二、活动时间：20年9月三、活动对象：全校学生四、

5、活动内容：1最后一节健康课“护牙”和板报制作。每节课都有一节关于“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报（9月25日 前完成），通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效 普及口腔保健常识的活动。2、组织一节主题班会课主题：“定期口腔检查，远离口腔疾病”一一爱牙日主题活 动。内容：以四个护齿好习惯（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食 后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡）作为中 队课的内容。3、举办一次爱牙手抄报比赛3-6年级每班至少交两份学生创作的手写报纸作品。纸张要 求：8张纸，作品在9月23日（星期三）前提交。五、活动要求1、高度重视，精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校

6、扎实 推进争当四好少年的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习 惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，提 供最新和免费范文模板参考将各项活动落到实处，充分发挥好本 次活动的积极作用。2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有 效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员的队员积极参加到活动中来。3、认真总结，及时报送。活动中，各班要注意收集整理各类 活动资料。活动结束后，要认真总结，按要求交给学校。今年9月20_年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播 中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关 注自己的未来。我校决定从一年

7、级到六年级在全校开展“关注中 老年人口腔健康”教育活动。现将具体事宜通知如下：1、主题：关注中老年人口腔健康2,时间：9月16日至21日三、活动对象：16年级学生四、活动内容：1.关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的16年级各老 师利用9月20_年人口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主 题书写在本班教室的黑板上）。午休时，学校向全校宣传vcd。各 班组织学生vcd,并向家长发放宣传材料。2注意中老年人的口腔健康。鼓励学生将自己的口腔健康知 识写在父母、祖父母和祖母的小册子上，交给学校大队。3关注中老年人口腔健康手抄小报创作活动。号召同学们 以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关

8、资料制 作手抄报。内容包括：口腔保健知识、爱护牙齿的良好习惯和不良行为 等。版面以和海报为主，文字内容为辅。五、活动要求：1我希望所有参加活动的班级都能认真组织实施，使学生得 到教育，增长知识，得到锻炼。年级每班挑选一张手抄报，3-4年级每班推荐一篇文章，5-6 年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。20年9月20年我国爱牙日宣传活动主题是健康口腔， 幸福家庭”；副主题：”关爱自己，保护牙周”.二、活动时间20年9月20日二、宣传1、维护口腔健康，增进全身健康。2爱护牙齿，保护健康，保证生活质量。三。拥有健康的嘴，微笑和谐美丽。4 口腔健康是人类文明的标志。5、口腔不健康，发音影响

9、大。6早晚刷牙，饭后漱口，写字。我会教你健康的牙齿模型。7定期口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。三、活动地点疾控中心和主要街道前的人口密集区四、活动形式1爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴海报和横幅，营造良 好的宣传氛围。2在疾控中心适当地点设立口腔卫生咨询点，发放口腔卫生 宣传资料。三。在主要街道设立了问讯处，并散发传单。4学校各班组织开展口腔健康知识讲座、宣传牌展示等活动。5同时，要加强宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。以上是全国爱牙日主题活动方案的详细内容，涉及到活 动、口腔、健康、宣传、学生、关注、主题、保健等方面，希望大 家能有所收获。全国爱牙日活动方案篇5一、活动主题今年我

10、国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”；副 主题：“关爱自己，保护牙周”。二、活动时间2015年9月20日二、宣传口号1、维护口腔健康，增进全身健康。2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽2017学校全国爱牙日活动方案2017学校全国爱牙日活动方案。4、口腔健康是人类文明的标志。（营销方案策划书）5、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。6、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病三、活动地点疾控中心门前及主要街道人口密集的地方四、活动形式1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、菅 造良好的宣传氛围。2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔

11、健 康宣传资料2017学校全国爱牙日活动方案策划书。3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等 活动。5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。 全国爱牙日活动方案篇6是第一个全国“爱牙日”，今年全国“爱牙日”主题为：健康 每一天，从爱牙开始。根据海宁市全民健康促进行动工作方要求，为进一步做好爱牙日宣传活动，结合浙江省适龄儿童窝沟封 闭项目宣教活动，市疾控中心通过以下几个途径全力营造全民关 注口腔卫生的健康氛围。一、设计制作宣传资料为扩大宣传面，加深宣传力度，普及口腔卫生健康知识，根 据今年主题，结合我市开展的窝沟封闭项目，设计宣传

12、活动所需 的展板、宣传折页、宣传栏，计划9月初将爱牙日宣传折页报发 放到各乡镇医疗单位，用于张贴宣传。9月中旬在市疾控宣传栏里 展出全国“爱牙日”版面。二、开展爱牙日主题活动市疾控中心借助市卫生局“服务百姓健康行动”大型义诊活 动平台，开展现场咨询宣传活动。定于9月20日下午在大脚板乐 园活动现场通过分发宣传资料，普及爱牙知识；同时通过现场专家 咨询，解答群众慢性病防病问题；发放健康支持工具（腰围尺、控 油壶、限盐勺等），创造健康生活方式环境。三、开展适龄儿童窝沟封闭项目实施适龄儿童窝沟封闭，既能极大降低儿童与青少年踽病患 病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源。借助爱牙日的 口腔卫生宣传

13、氛围，一方面普及窝沟封闭知识，另一方面在我市 开展适龄儿童窝沟封闭项目。三。拥有健康的嘴，微笑和谐美丽。4 口腔健康是人类文明的标志。5、口腔不健康，发音影响大。6早晚刷牙，坂后漱口，牙齿就会健康。7定期口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。三、活动地点疾控中心和主要街道前的人口密集区四、活动形式1爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴海报和横幅，营造良 好的宣传氛围。2在疾控中心适当地点设立口腔卫生咨询点，发放口腔卫生 宣传资料。三。在主要街道设立了问讯处，并散发传单。4学校各班组织开展口腔健康知识讲座、宣传牌展示等活动。5同时，要加强宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。篇二：全国爱牙日活动方

14、案一、活动主题 主题：关爱老人，修复失牙。二、主题宣传提纲（一）失牙应当及时修复。每颗牙齿都是一个独立的器官，可以执行许多有意义的生理 功能。牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和保持容貌的功能。这些功 能的实现需要不同齿形的协调，分工协作。随着现代人生活水平的逐步增长，牙齿的使用寿命也越来越 长。为了提高生活质量，有必要让牙齿的年龄和生命的年龄一样 长。有人认为衰老是自然规律，也有老年人认为自己年纪太大， 无法修复掉牙。这些概念是不正确的。每颗牙齿都有自己的位置 和肩部的特殊功能。人体的精妙之处在于每一种结构都是完美匹 配、相辅相成的，牙齿也是如此。牙齿缺失后，整个口腔的平衡 就会被打乱，若不及时修复

15、，常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、 移位，缺牙间隙逐渐缩小，对颌牙伸长，局部咬合关系紊乱，咀 嚼功能下降，食物嵌塞、踽病、牙周损伤等问题。牙齿的缺失也会影响到面部，尤其是没有牙齿的病人。因此， 牙齿脱落会严重影响患者的社会活动，并容易产生相应的心理障 碍。为了恢复面容，改善发音和美观，提高咀嚼功能，保持口腔 颌面系统的完整性，需要用义齿（假牙）及时修复失牙。（二）牙齿修复的时机。根据不同的修复方法，嵌体的时间也不同。目前，嵌体修复的方法主要有可摘义齿和固定修复。一般拔牙后13个月可进行活 动义齿，拔牙后3个月可进行固定修复。因为拔牙后软组织的伤口愈合较快，一般828天可愈合，但 拔牙后牙槽窝内

16、骨的生长、拔牙创口周围骨吸收的稳定，大概需 要3个月左右才能完成。对于患有糖尿病等全身系统性疾病的患 者，拔牙创口的愈合期可能会较长，因此需要请修复科医生检查 判断后，视具体情况而定。若患者有较高的生活质量要求，此时 可采用即刻义齿进行修复，拔牙的当天即可戴上假牙，过渡性地 恢复患者面容和部分咀嚼功能。（三）修复前的准备工作。在镶牙以前，必须建立一个基本健康、稳定的口腔条件，才 能保证义齿修复的近、远期疗效。首先，为了给缺失牙齿的修复创造良好的条件，镶牙前应 当请修复科医生对患者的口腔情况进行全面检查，拍摄口腔一光片, 确定剩余牙齿的去留、剩余牙齿需要进行的和的先后顺序， 从而根据患者的要求及

17、各方面的条件制订一个完整的修复方案。然后就可依据方案逐步准备，常见的准备工作包括超声洁 牙（洗牙），彻底清除牙结石和牙垢，牙周疾病;和预防楠病（蛀 牙）；拔除没有保留价值的余留牙；拆除不良修复体；对牙槽骨和软 组织进行修整，手术去除影响镶假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。（四）各种义齿的选择。1 .活动假牙活动假牙分为局部的和全口的，局部活动假牙是利用患者口 内余留的牙齿作为基牙，磨除极少量牙体组织，制作患者能自行 摘戴的义齿，其制作方法较简单，费用低廉，便于清洁和修理， 但其稳定性、舒适度和咀嚼效能不如固定义齿。活动假牙适用范 围较广泛，包括各类牙齿缺失患者，特别是对游离端缺失（即末端 无牙）

18、及伴有颌骨组织缺损等情况。2 .固定修复少数缺牙可用固定桥修复。固定桥是利用缺失牙两端的天然 牙齿或牙根作为“桥墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作为义 齿的固位体，并与人工牙相连接成为一个整体，借粘固剂将义齿 粘固在基牙上。固定桥适用于缺牙少、残牙情况较好的情况。固定修复体体积小，稳固、美观，患者无需摘戴，但相对于活 动假牙需要磨除更多的牙体组织。3.种植牙种植牙的出现可称为修复学上的革命，随着材料学的发展， 种植牙的适应证越来越宽，种植牙在支持、功能、感觉、形态、使 用效果等方面与真牙非常相似，被誉为“人的第三副牙齿”。种植牙分两步进行，首先将种植体通过小手术埋入缺牙部位的牙槽 骨内形工牙根

19、，36个月后进行二期手术，术后约1个月后再在 人工牙根上连接美观自然的瓷牙。它无须磨除健康的牙体组织， 也不需要牙托和牙钩，咬合力经过种植体直接传导到颌骨内并分 散到周围的支持骨，因而能够承受一定的咬合力。一般情况下，身体健康，没有心脏病、严重高血压、内分泌机 能障碍、糖尿病、血液系统疾病等全身性疾病，口腔局部条件良 好，剩余牙槽骨的形态、颌骨的质量和密度基本符合条件，咬合 基本正常的患者都可以接受种植牙修复，种植体术后的维护很重 要。（五）保护好自己的真牙。不管假牙有多好，都不如真牙好。因此，每个人都要爱护好 每一颗牙齿，预防口腔疾病，让健康的牙齿伴随着健康的生活。 全国爱牙日活动方案篇2一

20、、幼儿园活动主题：“健康口腔，幸福家庭”。副主题：“关爱自己，保护牙周”牙齿健康要自己做主。2、幼儿园活动时间：2020年9月17日至2020年9月20日3、活动地点：岱下明珠365幼儿园四、幼儿园活动目的：19月20日是中国第24个全国“爱牙日”。幼儿园活动的主题是“健康口腔，幸福家庭”。本研究旨在充分发挥家庭成员的 优势和作用，提高家庭成员的口腔保健意识和关注儿童口腔健康 的能力。2班主任根据儿童的年龄特点，在儿童牙齿成分和牙齿保健 方面拓展幼儿知识。让孩子从小培养爱护牙齿的意识。五、幼儿园活动准备：1、条幅主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏3、幼儿牙

21、齿健康检查表六、幼儿园活动流程：19月17日一一爱牙日幼儿园活动环境在园内创建负责人：宣传栏（乔明英、齐秀锦）一-、宣传版面（贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲）、小眼睛看世界（各班老师）29月19日7：30至9:00,邀请牙科专家在幼儿园为家长设立 咨询台，负责人：贺桂云（摄）助理：徐珊珊三。9：00开始儿童口腔健康检查，填写记录表。拍照：宋文 超49月19日爱牙日班级教育幼儿园活动(1)、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(2)、中班：结合绘本牙医怕怕，鳄鱼怕怕使幼儿认识到 保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。(3)、小班：一起做刷牙律动5、9月19日下午离园时将牙齿健康检查表带

22、回家，将情 况反馈给家长。(各班班主任)七、幼儿园活动收尾由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进 行展示。精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐 精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐 精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐 精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐 精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐 精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐 精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐 精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐 精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐 精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐 精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐全国爱牙日活动方案篇31、指导思想：为了让老年人掌握正确的刷牙方法，学会科 学保护口腔疾能，降低口腔疾病的发生率，坚持以人为本，服 务老年人的思想态度。二、活动主题：关爱健康，关爱牙齿。3、目的：通过开展爱牙日活动，提高老年人牙齿保健水平 进一步了解相关知识，掌握预防牙病的相关知识和健康行为。 4、地点：1号楼5楼活动室5,时间：20年9月20日上午9： 00-11： 00 _ _六、活动参与单位：7、活动内容：爱牙日主题宣传和专家咨询活动八、活动形式：1、口腔健康教育宣传2、口腔健康咨询3、正确清洁口腔的方法九、活动要求：1参与活动的人必须了解活动的过程。2、注意现场秩序安全。3、后勤保障和流程沟通通畅。