教师个人校本培训总结怎么写.docx

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1、教师个人校本培训总结怎么写1 .教师个人校本培训总结篇一本学期的校本培训让我受益匪浅。领悟了作为一名现代 化不落伍的老师,应当不断的充实和提高自己的能力,实现 自身的持续发展,终身学习,不断进步,这是新时期对教师 的要求,也是为人教师的重要内容。一、加强学习要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自 己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强烈地意识到 了自己知识的浅薄。在专家面前我多像一只井底之蛙,唯有 学习能改变自己目前的状况。二、转变观念随着社会的飞速发展,家长的意识也逐步提高,他们逐 渐意识到了知识的重要性,为孩子选择优质教育,不让孩子 输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识

2、。所以作为 教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学 方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到家长喜欢 的人民教师。三、学会反思波斯纳说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只 能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经 验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制, 甚至有所滑坡。”教师要勤于动笔。现在通过研修学习,我 又开始爱上看书写文章了。不管是生活随笔或是教学浅见, 我都在尽力地书写,书写的不仅是自己的人生,还有自己学 生的.喜怒哀乐。在以后的工作中,我一定而且必须要学会 总结反思,以逐步提高自己的教学水平。通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更 多

3、这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身能力,投入 到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会 努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优 秀的人民教师。2 .教师个人校本培训总结篇二本学期,我在研修中不断提高教育教学水平,提高自己的业务能力和综合素质,从各个方面不断完善自己。现总结 如下:一、不断加强学习,夯实业务能力只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己 的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。1、自主学习。为了让自己更好地服务于课堂,我进行 了学习。并根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展 问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,

4、记 好读书笔记。2、勤思考,多动笔。每天坚持写教学心得:可以是备 课心得,也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会, 也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。 善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。 从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做 法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高 自己的教育教学水平。二、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向 发展。1、观摩研讨:以语文、数学组为单位,定期参加教学 观摩并上好公开课。同时围绕一定的主题,开展以课例为载 体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。加强本 学科专业理论知识的学习和课堂

5、实践能力,一学年开设1堂 研究课。本学期上了一节关于课堂上如何培养学生良好的学 习习惯的市级公开课从现在开始,受到了与会领导的一 致好评。2、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动, 提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物, 学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水 平。3、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习 的好的教学模式,向其他的老师学习先进教学方法。尤其在 教学中,我注意学习其他老师的先进经验。让学生在活动中 感悟知识,运用知识,提高学生的学习能力。这学期我善于 总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起, 当学生的表率。从小事中总结大道理

6、,不断改进自己的教育 方式。三、今后努力的方向 在今后的研修学习中,我将继续努力学习,力争使我的教育教学工作做得更好。3 .教师个人校本培训总结篇三时间总是在匆匆中不知不觉的度过,十天时间转眼之间 就到了末尾,学习期间本人能依据个人研修计划,以校为本, 加强合作,相互学习,取长补短,不断养成自我学习与反思 的习惯。听了卢教授“音乐教学评价与反思”,学会了如何关爱 自己的学生,如何关爱自己的孩子。并进行了深刻的反思。 教育过程第一重要的是让学生体验成功。当学生体验较多的 是成功的时候,他们的自我概念、自我约束就比较强,他的 自信力也比较强,并由此化为一种积极、健康的人格,他们 的各种潜力就能得到

7、充分发挥,从而培养健全的素质。评选 优秀,树立榜样,让学生体验成功,激励他们再上一层楼, 又为其余学生树立了学习的典范。可通过各种“活动”的持 续开展,达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的 目的。一、通过音乐校本研修,我的观念得到进一步更新。有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我 自豪,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次的 培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有各级 教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕 专题进行的各种行动学习。这次的培训学习,对我既有观念 上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教 学技艺的增长。这是收获丰厚的一

8、次培训,也是促进我教学 上不断成长的一次培训。二、通过音乐研修,我学到了先进的教学理念。在音乐研修课上,杨和平教授讲的内容在我心中掀起了 阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而 且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实 例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教 育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明 了方向。三、通过音乐研修,我增长了见识。音乐研修的老师都在努力地学习,观点独特新颖、方法 行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我 深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以音乐研 修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的

9、,多 学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。四、通过音乐研修,激励自身成长,展望未来。培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新 的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方 向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消 化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断 搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰 写教学反思,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随 笔和教学论文参与投稿或评比活动。我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名骨干教 师,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,要 想让自己成为一名合格骨干教师。为了理想中的教育事业, 我将自强不息,努力向前!

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