《高级中学班主任个人年终工作总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高级中学班主任个人年终工作总结报告.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【工作总结报告】在生活中工作总结会因为一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生 活等情况加以回顾和分析，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份总结 吧。以下是整理的2022高级中学班主任个人年终工作总结报告精选七篇，希望 能够帮助到大家。2022高级中学班主任个人年终工作总结报告1班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅仅是教书，还要育人；不仅 仅是老师，还要是朋友。只要用心、用爱，就会得到学生们的爱戴、尊重与支 持。回顾这一学期的班主任工作，作如下小结：一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要 善于接近孩子，体贴和关心学生
2、，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感 受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我 也是这么做的，每到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们 交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细 心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中，逐渐建立了良 好的班风、学风；了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解 学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；同时还研究学生的个性特征 （包括潜力、气质、性格、爱好等），了解学生个人的生活环境等，以便与我 更好地对症下药地教育每一个学生。“桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作
3、中，我一向坚信这一点。我要 以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中，我努力展 现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你 是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。使我的教 育取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培养。建立良好的班风，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班群众有着以 点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地 选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。干部队伍的组建不能仅 仅作为一种形式存在，班主任务必精心培养：其一，要大力表扬干
4、部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威 信;总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展 规律，取得经验，避免失误。以下是为大家整理的信息部年终工作总结报告怎 么写范文汇总四篇，欢迎品鉴！我校牢固树立“为教学服务，为教师服务，为学生服务”的思想，围绕这 一中心工作，勤奋学习，努力工作，不断创新，力求在信息技术工作上有新的 突破。以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想，以提高教育教学质 量为中心，不断提高教师信息技术教育的整体水平，进而提高我校教育教学质 量和管理水平，提高师生的信息素养，全面推进我校教育信息化工作。一、信息技术的合理使用根据要求我校成立了信息技术
5、领导小组，由分管校长任组长，主抓信息化 建设。努力做到信息通、管理通、教学通。并随时随地浏览全国的教育信息 网，下载有关的学习内容。同时我们也在不断的更新网页内容。1、信息技术课开课情况我校按照课程计划开齐开足信息技术教育课，3-6年级全部开设了计算机 课。并按照计划完成了所有课程。以学生的学习活动为中心，充分利用网上丰 富的教学资源进行教学。2、校本培训本学期，我校把“校本培训”作为重点工作，学期初制订校本培训计划， 我们本着利用信息网络提高全校教师综合素质的有效途径之一。积极开展了网 上教研、网上科研、网络校本培训活动。二、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，我校根据本校计算
6、机硬件实实际，制定出确实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学 过程中对具体的教学内容进行分析，并依据各班学生的情况实施教学，然后写 成教案。2、学习信息技术，是一件非常持久的事使用信息技术，是一件非常愉悦的事。“在愉悦中不断进行持久训练，” 是我们信息技术老师提出的口号。windows视窗的操作、flash、elogo powerpoint画图软件的使用、ie网上冲浪、指法的练习、中英文的输入、写 字板的常规编辑排版及打印都在有条不紊的进行着。一年的信息技术就在这一 晃眼之间过去了，从学生们的表情不但可以看出他们掌握了规定的信息技术知识，达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到
7、了许多其它的知识，信 息技术课已经成为他们十分喜欢的课程之一。三、信息技术教育与学科教学整合。本学期，在教导处组织、信息技术教师的努力下，全校教师更新观念，把 信息技术与学科教学有机地结合起来。我们让学校的骨干教师、年轻教师先上 一节“示范课”，将他们的“示范课”提供给教师来学习，学习后再进行评 估，评估后再反馈回来，这样不仅充分的利用了网络，也更方便、更有效的使 全校教师在教学上有所提高。4、教师奖励情况我校的信息技术技术教师戴克和荣获石嘴山市青年教师基本功大赛二等 奖，四、校本培训教学的成败取决于教师。正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的 效果。1、对全校教师进行了 powerpoi
8、nt、电子表格等的培训，全校教师都能充 分利用网络资源，适时、及时地了解最新时事政要，与教育同行在网络上进行 教学方法、教学经验的探讨。网络上的共享教学资源也更好地为教师们进行电 子备课、总结论文、编写试卷和制作教学课件提供了完美的服务。outlook电 子邮件的建立，增进了教师与家长的联系，促进了教师、学生和家长三者的友 谊。2、利用多媒体教室现代设备，充分发挥信息技术的作用，灵活应用信息技 术，熟练使用电教设备。本学期，我校老师在课堂教学上也积极使用电化设 备，或利用配套教学软件到多媒体教室进行教学。使用电教设备，进多媒体教 室上课在我校已形成了风气。五、信息技术的优化发展1、加强软、硬件
9、管理。软件方面，为学校所以计算机提供操作系统和常用 软件，使设备完好并有使用登记，保证了使用质量。2、完善与维护学校网站。大力维护好学校的网站和校园网就成为了我们信 息技术部的一个工作。3、对教师自制课件进行收录、整理，并刻录光盘存档。4、加强的的教师信息技术应用，为每个办公室配备的3台电脑，教师自己 爬高卧低的拉上网线，全部接入互联网，制定了教师使用电脑管理制度，分 配专人专机，并安装管理软件。5 .由于学校打铃系统陈旧，不能满足正常教学，信息部利用计算机功能， 利用学校现有设备，安装打铃软件，不但能够满足正常教育，还使学生在悦耳 的声音中作息。6 .新建的机房，设计布置了墙面，给人以科技术
10、的氛围，为每台计算机加 上挂钩，使耳机整齐安放。回顾这一年半来自己的工作和学习生涯，有喜有忧，有坎坷，也有收获， 取得的成绩同志们也是有目共睹的，不再一一列举。但是我想说明的是，成绩 是来之不易的，这里面包含着行领导的正确领导和今天在座的全行干部职工的 帮助和支持，尤其是包含着科技部全体员工的辛勤劳动和艰苦努力。这一年 来，我作为科技部的负责人，只不过是做了一些应该做的工作，具体的可以概 括为如下五个方面：一、加强管理、保障安全银行科技工作中，安全为首要任务，科技工作的成果就在于各种银行业务 都能正常无事故的顺利开展。首先，保障安全的最有力手段就是制度，我本着 这一原则，多次与部门内部人员讨论
11、制度的问题，对原有的岗位责任进行了调 整，制定了新的岗位责任制度，强调了岗位的必要性和重要性，将岗位责任细 化，责任到人，在管理层面有了明确的管理分工，使科技工作在有序的环境下进 行。并且，在部门全体员工的共同努力下，保障了各项修订后制度和新建制度 的贯彻执行。其次，网络和信息系统的安全稳定运行是科技部工作的命脉，只 有整个信息系统保持稳定、连续、高效的运行，我们才能在这个基础上谈下一 步的发展，才能够充分发挥已有的和新开发的业务产品的作用。为保证系统的 安全运行，在年初时，为部门内部配备了移动值班电话，从而缩短了故障产生 时的延滞时间。在年初时，我提出了保障ATM及POS的银行卡地区网系统整
12、体 可用率达到99%以上的目标。尽管我们的地区网系统在20年时频繁出现波 动，但通过我们对系统的二次改造后，今年的系统运行一直都是非常稳定的。 我在加强管理、保障运行方面付出的努力取得了预期的效果。中国教育二、科技项目、重点实施在科技项目方面，20_年由总行推出的新产品和对原有业务系统的更新的 项目很多。首先，我们要支持业务部门参与激烈的市场竞争。总行为满足市场 竞争需要而开发的产品在各种信息渠道中已经介绍的很多，但就沈阳的地区特 色和我行的特点，各业务部门提出了一些项目需求，如：银证通系统、薪加薪 系统、单证中心系统等。在行领导、相关业务部门、各支行的配合下，这些新产品得到了及时的上线，丰富
13、了我行的产品线，增强了服务功能，逐步建立了 一定的.市场竞争优势，对于将来改善我行的客户结构起到了重要的推动作用和 支撑作用。以往我行的系统中由于总行的滞肘，有些不利于市场开拓的方面。通过我 们以及其他分行的相关反馈，总行今年已对这些问题进行了一些相应的改进。 如：ATM、CRS等自助设备的客户操作流程更新，由原来的先吐卡后出钞的方式 改为先出钞后吐卡，方便了客户取款操作；自助查询机系统改造，增加了查询机 中的理财一互通的代理功能等。三、把握全局、团结协作我觉得，科技部是银行中至关重要的职能部门，给行里把好关、做好后勤保障是我义不容辞的责任。一 年来，我坚持站在全行的角度考虑问题，客观的分析有
14、关科技对行内行外的影 响。今年，针对我行部分网点UPS电池不能正常工作的情况，我提出了要求更 换的建议，因为一旦网点停电不能正常营业，对行里的影响非常大。此建议得 到了行里的认可，并在年终决算前完成了所有网点的更换。科技部门身为银行的二线服务管理部门，加强同有关人员和相关部门的团 结和协调，是做好科技服务工作的重要条件。为了搞好部门内部员工的团结， 我认真实行民主集中制，坚持广纳谏言，虚心接受不同观点的意见，不独断专 行，不刚愎自用。对每个科技部员工，都一视同仁，使他们既有一定的责任， 又有相应的权力，责权利相统一，从而最大限度地调动了科技部员工的积极 性，从没有发生争功诿过，争权夺利的现象。
15、年级会信息部已经成立了半个学期，在上半个学期里，我们部门的各位 部长副部长们都努力工作，及时总结工作经验，尽职尽责，以便让自己的工作 有意义，更好的服务于同学。现对上学期的各项工作进行一次总结。1、设立了邮箱主要负责信息委员对本班情况的收集，和对他们的回信。从 而我们也了解到很多班上的信息，及时向学工办传达了信息，让老师准确的把 握了学生的思想动态，起到了联系学生与老师之间的桥梁。2、建立并使网站初具规模。(1)快速有效地传递信息，这是我们网站最大的特色，我们的网站力求准 确，有效，实用。我们的网站是个专业型，学院型网站，主要服务于我们院的 同学，对于学院年级的工作、(2)宣传自己，促进交流，
16、通过论坛，加强我校学生的联系，并且我们对论 坛的分块管理。使其各具特色。各版主也会尽自己最大的努力，为大家营造一 个充满活力的娱乐氛围和学习交流的好天地。加强我们的思想交流。3、对于盗窃猖獗，我们采取了防盗意识宣传和对失物统计以便上报有关部 门，其中书写了 “给校长的一封信“4、对于同学反映的上学途中的交通问题，我们又有针对的进行了安全意识 的宣传，并且参与到学校“安全意识周”的活动中去。在过去的一个学期里，我们一直的努力做好自己的工作，使自己多为同学 多点贡献，但是工作中也难免会出现错误，但是我们及时改正，我想我们的工 作将越来越出色，希望老师和同学的监督。20_年转瞬即逝，即将迎来新的20
17、_,过去的一年里，在公司领导的支持 和各个部门的配合下，我顺利完成了 20_年度工作。为保障各部门工作的顺利开展，保证系统稳定以及技术支持是网络信息部 的首要任务。现将本年度信息化建设工作总结如下：一、软件建设方面1、多箭齐发，树立正泰隆形象，全面加强企业门户网站建设为了提高企业知名度，彰显公司实力，打造一个专属正泰隆的B2B网站势 在必行，目前已以12月底初步完成网站框架制作，具体内容的填充还需在接下 来的时间一一完善;接下来我们需要通过搜索引擎、广告宣传等多种途径加强对 公司及网站的推广。2、公司微博、微信的申请企业创建微博、微信可以提高权威性，通过和用户之间的沟通更加了解用 户的需求，从
18、而增加用户对产品的了解，对企业进行宣传的一个重要祛码。目 前这两块内容更新较为缓慢，后期急需加强，保证内容的丰富性，从而提高公 司的曝光率。3、机房服务器架设、维护公司出于需要，机房硬件服务器变动，导致大部分服务器软件需重新架 设、安装调试及维护，包括邮箱服务器，WEB服务器，财务ERP系统。二、安全体系建设1、信息安全自查安全自查，可以有效的发现公司信息系统安全建设的不足与漏洞，将对这 些问题进行归纳总结，提出整改意见，并以次指导今后的信息安全建设工作。2、安全管理建设为防止计算机病毒在局域网内扩散，降低因病毒造成的安全风险，为了加 强对计算机病毒的预防和治理，保护计算机信息系统安全，保障计
19、算机的正常 快速反应，选择了适合公司的360安全卫士企业版，有效地保证了局域网络间 的数据快速准确传送。自动检测扫描并查杀病毒、自动修复漏洞及自动升级至 最新版。3、故障处理对日常公司电脑、网络日常维护工作形成标准故障处理流程和程序，对故 障的监控、排除、报告、总结等方面进行管理加强。具体流程已经实行。三、其他方面在新的一年中，为了更好的实现为各部门服务的目标;对所管辖范围内的软 硬件系统的管理比上一年有了更高的要求和提升，确保网络正常稳定有效地运 转，以及数据的准确安全。20年的大致工作计划为：1、公司计算机及网络方面的管理情况有待改进，继续完善公司网络拓扑。2、结合公司的发展，加强信息化建
20、设，努力实现办公自动化和管理信息 化。3、利用空闲时间，不断加强自身专业技能。20_年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工 作中的不足，强化专业技能，不断提高自身综合素质，把新一年的工作做好， 为公司更好的发展尽一份力！信息部在这学年以来，干事们都尽心尽职的完成好自己的工作，学生会其 他部门也对我们信息部的工作质量感到满意，更是对我们信息部干事的肯定。 虽然信息部是一个小部门，但是几乎每一次活动的开展，都离不开我们信息部 的协助。而这，也意味着我们信息部日常工作的繁琐与辛苦：几乎所有的活动 都有我们部门的身影，除了做好自己的本职工作照片拍摄以及新闻稿的撰写 外，还经常帮助
21、其他部门的进行一些活动会场布置等等。但是，我们信息部的 干事们不怕苦，不怕累，完成好各项活动的工作。从中，我们也学习到了许多 东西，认识到许多朋友。现对这学期的工作总结如下：一、关于人员的安排。在人员安排方面我们部门我觉得是做的比较好的，由于部门人数较少所以 每个人工作量都大致相当，部门成员之间也互相帮助，互相协作，将部门的一 些繁琐事务运行的井井有条。二、关于部门的特色活动。这一年来，由于我们平时都是忙于其他部门的活动，而且由于人数较少举 办活动会比较困难，导致我们本学期没有举行特色活动。因此，明年我们准备 把握好机会，尽快举办好自己的特色活动。首先是宣传好，让更多的人了解这 个活动，提前准
22、备好参赛照片与视频，同时在系刊里面宣传;其次是活动准备工 作，我们要先准备好，把各个活动落实到每个人身上;最后，则是活动期间干事 们对突发事故的应对。三、关于新闻上传工作。新闻上传系部平台是展现我们信息部特色的重要工作，我们这学期也加强 了新闻稿的写作水平，同时也增加了照片拍摄的质量。但期间还是出现一些失 误，由于对于开始接手时都后台的不熟悉，导致许多新闻稿上传的日期延误。 这点通过老手教导以后已得到改正，以后不会再出现这种情况。还有一点就是 对于新闻的不敏感，有一些学生活动没有了解到，而导致的工作的失误。这一 点也是需要牢记的，在以后的工作中一定会不断地努力而将其改正。四、部门成员的表现情况
23、信息部干事于部长之间的配合一直是十分协调的，同时干事之间的协做与 表现也是可圈可点的。这一学期的两名干事都是新接手工作，但学习的速度却 十分的快，很快的进入学生干部的状态中，能积极地去参与以及完成工作。但 是也有些许的不足之处需要改正，但相信在以后的工作中部门的干事也会不断 的完善自己，将工作做得更好。五、本学期所开展的工作汇总如下：1、九月份进行了英语主持人大赛的活动照片拍摄以及新闻稿撰写。2、十月份进行了入党开业及结业典礼的活动照片拍摄以及新闻稿上传。3、十月份进行了卡拉0K大赛的活动照片拍摄。4、十一月份进行了第七届人文与旅游系团学分会换届大会照片拍摄。5、十一月份进行了校运会照片的拍摄
24、。6、十二月份进行了元旦晚会的照片拍摄以及新闻稿上传。总之，这一学期完成了许多本职工作，成绩是有的，在工作积极性、工作 责任心方面做得还是比较满意的，但是仍存在许多失误和不足，特别是工作的 质量有待提高。针对以往的缺陷我会努力改正，争取以后做得更好！在信息部这段时间的点点滴滴都会成为我宝贵的人生财富，包括我写的工 作稿子，拍的照片，更重要的是一起共事的同学们！以上便是对这学期网络信息部整体工作的一个总结，主要列明了存在的问 题。目的不在于形式，而是希望通过总结，认清自己的发展方向，找准部门的 定位，在今后的工作中更快、更好地找到适合的发展思路，为信息部一届又一 届的传承打下一个坚实的基础。希望
25、信息部在今后的工作中，做骏马扬鬃奋蹄 追日月，效雄鹰振翅高飞挂青天！其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干 部个人在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全 班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小群众建立正确、 健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律 性和进取心，亦即“以面带面”。三、以强化行为规范训练带动教育教学工作。良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不 合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个群众活动宣告失败，甚至使 全班努力争取的荣誉付
26、诸东流，直接影响到班群众的利益。因此，扎实有效地 加强班级学生的行为规范训练是十分重要的。在训练过程中，我结合学校制定 的学校一日常规训练，结合小学生守则和小学生日常行为规范要求的 常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队 常规等等诸多方面，透过群众或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行 （根据具体状况选取），务必使每个学生具有服从群众，服从命令的思想， 具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时表现出活而不乱，严而不死 的良好班风班貌。四、引导学生参加自主教育的实践活动。实践活动是潜力构成和发展的基本途径。一方面，实践活动要求有相应的 潜力水平，另一方面，实
27、践活动又带给了应用和锻炼潜力的机会。于是，我结 合学校大队部组织的各项活动，让学生参加各种实践活动，以培养学生的自我 教育潜力，更好地发展学生的自我意识和增强班级职责感，同时，让学生在活 动中体验成功、感悟自尊、感悟自我。每一次成功与“失败”对学生来说都是 一次极好的自我教育。活动的自我组织和开展，丰富了学生的生活，拓宽了学 生的视野，发展了学生的潜力，使学生在自己成功和同伴的成功中体验到了奋 斗的乐趣，享受着校园生活的多姿多彩，感悟着人生的真谛、发展了自我、完 善了自我。同时，我还不失时机地结合班级实际状况，开展“我是班级的一员”、 “我为大家做点什么”、“我班将为我骄傲”等系列活动强化学生
28、的班级 意识，增强学生的群众荣誉感和职责感，激发学生自主教育的动机。透过活 动，使学生们不知不觉中提高了对自己的要求，加强了自律。五、落实家访多沟通学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是 最难的。本班学习氛围较差，竞争意识弱。针对这种状况，我在与学生谈心之 余，了解他们的想法，并且帮他们分析各科的成绩。在鼓励的基础上，提出下 次目标。在此期间，透过家访，让家长来监督、鼓励和支持学生。平时也要多与科任老师沟通，了解学生平时上课表现、作业状况、平时测验成绩等等。有 进步的必须要表扬，有退步的找来分析原因。这样一来班级里学习气氛逐渐变 浓了。在大型考试结束后立即向家长反馈，
29、对于进步的学生必须要给家长达电 话加以表扬。而对于退步了的学生我会直接和学生交流，分析退步原因，加以 鼓励和安慰，提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。诚然，在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活 的过程中，小学班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们 真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，构成系统科 学的工作方法，是完全能够干得十分出色而游刃有余。2022高级中学班主任个人年终工作总结报告2过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持 和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将 本学期的
30、工作总结如下：一、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力 培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升 学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学 生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得 更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度， 通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产 生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管 理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织
31、各种教育活动， 在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生 学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是 “包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活 动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育 等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身 作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在 学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成 学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了土 气，使班级管理工作向着健康的方向
32、发展。二、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强 学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的 体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每 次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以 防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽 带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把 他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协 商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关
33、系，在处理 师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让 学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了 较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学 期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂，因 此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的 成绩。2022高级中学班主任个人年终工作总结报告3一年就这样过去了，在过去的一年发生了不少的事情，能够让我记得的事 情也有很多，有意义的事情，受刺激的事情，可以罗列出一大摞来。可是我既
34、然身为老师们还是班主任，我就应该将我过去一年的班主任年终总结写出来， 在提醒我过去一年的工作的好坏时，也可以使我的来年工作得到更好的警示作 用，我必须要写。本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活 动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生， 出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学 习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到 早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任 务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二
35、的学 习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学 习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这 些工作：1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上 的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开 开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们 所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确 收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率。3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺 点和错误，使学生敞开心扉，
36、把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全 身心的投入到学习中来。三、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系， 并为此做了大量的工作，稳定教学次序。四、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生 纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很 大的进步。五、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发 挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总分第四名的好 成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学 生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教
37、训，通过不 断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得 更好而努力。生活还在继续，当班主任还在继续，我一定会继续努力的工作下去的。2022高级中学班主任个人年终工作总结报告4本学期在学校领导的安排下，我担任了高三（1）班的副班主任，主要是配 合协助老师做好班级管理工作。现将我一学期担任副班主任的工作情况总 结如下：一、协助班主任做好学生常规管理。每天早读，我都会在到校，在上 早读前检查学生打扫卫生情况以及督促学生尽快进入早读前的学习状态；在开 学之初和老师共同管理下午增加的第五节自习课（后来学校考虑到冬季日短 而取消了这节课）；每天坚持看课间操，督促学生准时、整齐、认
38、真地做操； 加强对学生课堂管理，对迟到、请假、旷课的学生及时和班主任沟通，了解和 反映情况，做到对每一名同学负责；注重学生仪容仪表的检查，在平时就严格 要求学生着装、配饰、发型要符合学校规定，对不符合要求的学生进行批评教 育；坚持每天批改学生练字作业。二、积极配合班主任完成学校安排的各项任务。九月，根据年级组要求， 我和学生共同为班级编写出了富有班级特色的宣誓词；十月，我和学生一同参 与了班级文化墙的设计与制作；十一月，我校迎接自治区德育达标校复验以及 申报自治区德育示范校的检查验收时，我积极配合协助班主任做好各项工作。三、充分利用学科优势，做好学生的思想德育工作。作为一名党员教师， 我深感作
39、为一名教师的言谈举止对学生的影响，所以在平时，我严格要求自 己，绝不辱骂学生，平等对待每一位同学。处理学生问题，努力做到客观公 正，实事求是。尊重每一位学生，不以成绩为标准，一视同仁。在培养学生自 信心的同时，也不忘提醒他们戒骄戒躁，再接再厉，脚踏实地，全力以赴。对 于犯错误的同学，总是真诚宽容相待，给学生留有反思和自我教育的机会，让 他们知道人非圣人，孰能无过，重要的是怎么看待错误。四、为学习上鼓励帮助有困难的学生，努力提高本学科的教学成绩。高三 (1)班是理科班，有部分学生对语文不感兴趣，偏科严重。针对这些同学，在 每次月考后或平时我都找机会和他们谈谈语文学科的重要性、特点以及学习方 法，
40、并询问他们在语文学习方面存在哪些困难，我会指导他们拟定合理的学习 计划，并传授一些学习的方法。在我的帮助与鼓励下，有一部分同学已经对语 文产生了兴趣，树立了学习的信心，还有的同学在这学期的三次月考中，成绩 一直在进步，非常令人欣慰。存在不足：在班级管理上参与得不多，也不够深入细致；对待学生不够热 情，与学生的交流不够广泛，对学生了解不够全面，不够深入；在工作上还需 要更积极主动一些。2022高级中学班主任个人年终工作总结报告5一、在班级工作中注重对学生进行思想教育，注意尊重学生人格。对学生进行思想教育是班主任的首要任务，也是做好班级管理的关键。当 然，思想教育并不等于板起面孔说教，而是要对学生
41、摆出事实，讲清道理，做 到晓之以理，动之以情，充分的尊重学生、信任学生，让学生感到你是他的良 师益友，这样学生一定会支持班主任工作。我班学生裴文军是从二十二班转来 的，该生纪律观念淡薄，以前经常缺课，还说谎，以致和班主任的关系闹得很 僵，才不得以转到二十一班。经过仔细观察，我发现该生思维敏捷，有文艺特 长，只是优越的家庭环境养成了他懒散的性格。于是，我多次找他谈话，并选 他当文艺委员，结果他进步很快，学习成绩也有了很大提高。另外，在做思想工作的过程中，注意尊重学生的人格也很重要。我班学生 付小珏因谈恋爱受到处分，因而背上了思想包袱，意志消沉，曾不想再上学。 我多次与她长谈，讲清道理，并为其保密
42、，使她放下包袱，顺利地通过了舞蹈 专业考试，并积极准备高考。二、在学习上严格要求学生，指导学生更好学习。在班主任工作中，我分析学生情况，协调好各科任教师之间关系，做到因 材施教，全面发展。从学生考试情况看，收获还不小，许多学生的成绩有了明 显进步。我班田爱国同学因学习进步大而受到学校表彰。三、开展丰富多彩的课外活动，发展学生特长。我班有一批文艺特长生，针对这种情况，我鼓励学生在紧张的学习之采， 开展一些有益学生身心健康的文体活动，让学生的专长得到展示，增强了学生 的自信，报考文艺的十一位考生，在三月份的专业考试中全部合格。总而言之，班主任工作联系着千家万户，关系着祖国的未来，作为班主 任，要不
43、断拓宽视野，培养教育能力，全面提高个人素质。2022高级中学班主任个人年终工作总结报告6首先是这个学期的复习工作安排，为了解决大部分身上存在的偏科现象， 我有效地利用了每天早晚自习以及课间操的时间给学生们布置试卷，务必要做 到当天的卷子当天讲解，这样的话当学生心里有着什么困惑的便可以得到及 时、有效的解决。另外我还根据往届高考的题型和科任老师一起打印试卷，这 样的话便能够第一时间了解到学生的学习状况。在我没有课程安排的时候一般 会选择在教室外进行巡视，查看班上是否有睡觉或者不配合科任老师上课的现 象，这学期已经是高中三年的最后学期了，因此学习氛围不能够容忍出现丝毫 的问题。其次则是重点关注学生
44、平时的学习状况，每次考试之后学生的成绩排名需 要进行一个统计，当有学生的身上出现成绩下浮的情况的时候，就需要从学生 的身上找一些原因了，因此我平时便注重观察学生在上课的时候精神状况如 何，是否是因为前一晚熬夜所导致上课的时候精神不振，还是说出现了早恋现 象或者家中出现了一些变故，有些时候还需要家长的有效配合才能够从学生的 身上找到成绩下滑的原因，不过一旦调查结果到了这个地步还是令人感到满意 的，这意味着学生成绩的提升有了转机。最后则是对这个学期教学过程中出现的问题做一个总结，一个是教室里课 件播放设备的损坏，也因为如此这学期大多数时间只能够在黑板上进行授课， 其实关于这种授课方式我都已经习惯很
45、多年了，但是部分比较年轻的科任老师 似乎更加习惯于使用课件进行教学。还有一个则是班上有名同学因为家庭的原 因不得不在高考之后选择辍学打工，这一点是令我感到极其遗憾但又没有办法 解决的，现在想到这个事情仍旧令我感到无奈与不甘。在今年的下半年或许我不会再担任班主任工作了，一来是因为班主任的工 作的确比较辛苦，而且责任也是比较重大且容不得半点马虎的，另外一点则是 因为我的年纪的确已经比较大了，似乎不再适合这种高强度的教学工作了，其 实我最为放心不下的还是那些从我班上毕业的学生。2022高级中学班主任个人年终工作总结报告7一、强化动机，树立目标高三下学期，学生自觉了许多，面对现在大学扩招，学生上线人数
46、越来越 多的形势，如何引导学生树立自信，强化学习动机，学会学习，成为我的工作 的重中之重，我首先让学生清晰和强化自己的升大学动机，因为凡事动机越强 烈，成功的欲望越强，就越能调动学生的积极性，从而在日常的学习中较充分 的自主地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的，我们当老师的首先就要相信 学生是能够创造奇迹的。学生很容易在开学时充满信心，一段时间后，在学习 遇到困难或某些诱惑时，他就会想，我这么辛苦图的是什么？值不值得?从而较 易放弃。经常有学生问我：老师，我还有希望吗?我教给学生一句话：我说我行 我就行，不行也行;我说我不行就不行，行也不行。并要求学生每天起床梳头是 勺着镜子大声说：我能行!没
47、有最好，只有更好。不断的给自己以积极的心理暗 /J O在与学生作好较充分的沟通后，我要求每个学生写出升大学的至少十大理 由，理由越具体生动越好，同时，我还把到北京参观学习的清华、人大附中等 学校的情况介绍给学生，让学生能够去具体地憧憬自己未来的大学生活。总 之，多为成功找理由，不为失败找借口。理由写好之后，重要的就是老师引导 他们为升大学树立具体的目标。我要求学生根据自己的具体学习状况，为自己 高考设置一个目标，其次，要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标，最 后就是要求他们把目标放在桌上，天天督促自己。二、准确定位、分层推进我任教的班级学生基础不太好，为了增加工作的针对性和实效性，我和任
48、课教师将学生划分为以下几个层面：A、稳上二本可以冲击一本的学生；B、就目前成绩看考不上一本，但调整好也许有能力冲击重点大本的学生;C、只能上三本，可以冲击二本的学生；D、在二本附近的学生；E、学习自觉但成绩不理想的学生；F、学习没有动力，懒散的学生。其实一个班级，若只盯着那些有希望上大学的学生，而放弃了一小部分升 学无望的学生，不仅是教育的失策，针对不同层次的学生更多的工作是思想工 作，如果都由班主任来做，肯定忙不过来，更不用提效果了。特殊时期的特殊 任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课教师在做学生的思想工 作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里 或许很容易沟通，所以我们共同协调，将不同层次的学生承包给任课教师，在 这里任课教师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通 了，学习就不愁了。每个学生惊喜地发现，每个人都有至少一到两个老师经常 辅导和帮助，对老师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其 道。我们班的各科成绩都有了较大的进步。三、注重效率，防止反复经过高三下学期的工作，我深深体会到，成绩的取得的的确确要经过大量 艰辛的努力，我想每一位高三的班主任和任课教师都特