2022年有关策划方案模板汇编9篇.docx

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1、2022年有关策划方案模板汇编9篇有关策划方案模板汇编9篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常须要预先开展方案打算工作,方案属于安排类文书的一种。那么制定方案须要留意哪些问题呢?以下是我整理的策划方案9篇,希望对大家有所帮助。策划方案 篇1依据省、市、区要求,根据“平安第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针,为了切实做好20xx年街道防汛工作,确保街道平安渡汛,保持街道经济发展和社会稳定,结合街道实际状况,提早动手,扎实打算,现将20xx年防汛方案通知如下:一、加强领导、明确责任(一)成立街道防汛领导小组。组长由主任担当,副组长由部长担当,其他站办所长为成员。(二)成立村、社区级防汛领

2、导小组,组长:由村、社区书记主任担当,成员:由村、社区两委干部委员及村、社区小组组长担当。(三)成立街道、村、社区两级防汛抢险队。(四)畅通信息。各村、社区小组确定预警人员、监测人员、转移人员、出现汛情刚好向村、社区防汛领导小组汇报,由村、社区上向街道防汛领导小组上报。(五)加强防汛值班。汛期实行领导带班制,带班领导全盘负责,值班人员详细负责,值班人员必需按时到岗到位,保持电话24小时畅通。(值班电话:3726010)二、重点工作(一)仔细开展防汛平安检查和汛前打算工作。(1)加强领导,落实责任。街道防汛领导小组支配本辖区村、社区及各成员单位进行汛前培训和相关防汛部署工作。(2)街道社区及各村

3、要对库存防汛物资进行一次全面清点,并组织好20xx年防汛物资,按防洪防汛应急预案的要求,确保储备数量足够、质量合格的防洪防汛物资(落实好石材、木材等抢险物资的足够供应及取得的敏捷性)。(二)做好防汛宣扬和思想工作,实行有效方式方法大力宣扬防汛工作,提高全民防汛意识,走群防群策之路,深化开展街道防汛工作。(三)做好汛前、汛期、汛后检查工作。街道防汛领导小组组织有关人员对辖区内的防汛工作分阶段进行检查工作,对检查中发觉的问题刚好实行措施进行处理,一时无法处理的要落实责任上报上级有关部门。(四)开展汛期危房排查登记工作。各村各社区要对辖区内存在较大平安隐患的危房,在有较大雨情时坚决予以撤离,确保人民

4、群众的生命财产平安。(五)加强本辖区内的水库、淤地坝、滑坡体、尾矿库、学校等人员密集场所及危急区域进行定期不定期巡查监测,健全组织机制、完善防汛制度;若发觉异样状况,刚好上报街道防汛领导小组并同时组织群众撤离危急区域。三、抢险措施(一)大雨或暴雨持续2小时以上,全体街道干部(含公益性岗位人员)在街道办公室集中待命,村、社区干部必需在自己辖区内待命,随时打算参与防洪抢险工作。(二)大雨或暴雨持续3小时以上,全体街道、村、社区干部听从街道防汛指挥部吩咐,到各负责的区域进行防洪防汛抢险工作。(三)防汛期间街道、村、社区干部24小时保持通讯畅通,一旦接到吩咐无条件快速赶到要求现场,如因监控不力,措施不

5、到位,不听从支配未刚好到岗到位造成重大灾难的要肃穆追究相关人员责任。(四)发生洪灾时一切听从抢险工作,防汛所需物资和相关材料必需刚好得到调配,以确保人力、物力、财力的保障。(五)街道和各村、社区要组建好本辖区抢险队伍,与街道各站办所人员一起,要听从街道防汛指挥部统一调派。策划方案 篇2一、第一阶段:以趣味嬉戏为主的联欢活动。(一)地点:教室。(二)时间:1:153:00。(三)活动内容:56个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣味嬉戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插34个火爆的小节目(猜谜、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学

6、依据其竞技结果嘉奖相应的奖品。(四)场景布置:1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性,现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。2、party进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。二、其次阶段:自由联欢活动。(一)地点:教室。(二)时间:3:155:00(三)活动内容:在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。(四)嬉戏规则细微环节。1、整个嬉戏过程分为六组(以学习爱好小组为单位),参与的人员根据3542人估算,则每组估计有58人。2、一等奖为笔记本、二等奖为零食一包、三等奖为笔一支。(五)嬉戏项目。击鼓传气球。进行6次,

7、详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐起先(可以考虑运用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最终一个接触气球的人也须要表演节目(此处主持人肯定要高度留意,否则可能会说不清晰)。最终由这6人单独表演节目。假如个人不情愿表演节目,主持人可以事先打算一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经验过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进行

8、表演。其中成语肢体表演必需由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的示意提示观众,最终由他所属的组来猜,直到猜出来为止。1、道具:鼓乐、气球6个,节目纸条。(1)奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。(2)每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮番传递,事先告知大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。2、道具:书包。(1)奖品预算:只要是最终根据规则表演的,给奖品笔。不愿表演或者表演不到位者,赐予三等

9、奖牙膏。(2)对唱赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必需以上一个小组唱的歌的最终一个字为头起先一首歌(唱出一句即可,接歌依次是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。(3)每个小组对唱的时间不得超过1520秒钟,否则干脆以失败算,剩余三组接着竞赛,接着根据刚才最终那首歌的最终一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,假如都接不上来,则竞赛可以立即结束。(4)四次竞赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。假如出现两组并列,可以在这两组之间加试一次确定输赢。假如每个组

10、的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。3、道具:六首歌曲。(1)奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,也许1015个。(2)球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入2030个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参与者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,依据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。假如遇到并列的状况,可以加试一道智力抢答题确定输赢。(3)假如中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必需从起跑线处重新跑(

11、主持人须要留意这种状况)。4、道具:12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道。(1)奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。(2)现场抽奖:打算1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。5、道具:抽奖箱、2副扑克牌。(1)奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖23人,奖品 牙膏。三等奖,可以抽两次68人,奖品笔。(2)各项奖品设置。总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)。整个嬉戏过程分为六组,参与的人员根据4550人估算,则每组估计有8人。一等奖为相册、二等奖为笔记

12、本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔(六)嬉戏项目。1、击鼓传气球。奖品:奖品相册,总数为4个。2、动作模拟。奖品:只要是最终根据规则表演的,给一等奖相册。不愿表演或者表演不到位者,赐予三等奖牙膏。3、对唱接力赛。奖品:获胜组每个人得到一个纪念奖笔,也许4550支。4、情侣配对。5、球拍托乒乓球跑奖品:一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。6、现场抽奖。奖品:一等大奖相册,1个。二等奖笔记本,34个。三等奖笔,68个。7、猜谜。奖品:纪念奖一支笔,数量50个。留意:剩余奖品整理好,以备后用!(七)节目程序单。1、主持人开场白。2、介绍到场嘉宾。(1)班主任讲话(征求看法)。(2)班长讲话(征求看法)。三、

13、节目起先。(一)时间:1:153:00。(二)节目依次:1、 独唱xx 表演者xx。道具:麦克风一个。2、 独唱xx 表演者:xx。道具:小麦克风一个。4 xx 表演者:xx5、 击鼓传气球。道具:鼓乐、气球6个,节目纸条。6、 独唱xx 表演者:xx。7、 托乒乓球跑。道具:12个纸篓、6个气球、80个气球、智力抢答题6道。8、 动作模拟。道具:书包、8张凳子。9、 歌曲接力赛。道具:六首歌曲。10、抽奖。道具:抽奖箱、两副扑克牌、34张凳子。策划方案 篇3教化目的:1、让学生了解食盐在我们生活中的作用以及我们每天摄入的盐量。2、让学生明白吃盐多与高血压之间有着亲密关系。3、让学生了解长期高

14、盐饮食的危害4、控盐行动,从我做起,从今日做起!教化过程:一、了解食盐以及健康人每日摄取的最佳盐量。1、食盐是日常生活中不行缺少的调味料,也是人体钠和氯离子的主要来源,对维持人体生命活动有着重要的作用。现代医学探讨表明,假如摄入过多的盐,可增加淀粉酶活性,从而促进淀粉消化和小肠汲取游离葡萄糖,可引起血糖浓度增高,导致病情加重。高血压为冠心病的危急因子,多数糖尿病患者伴有高血压和肥胖,多吃盐会使血压上升,不利于高血压的防治,故必需限盐。糖尿病患者饮食以偏清淡为好,应当在科学的指导下进行低盐饮食。人的生命与健康既离不开盐,但是吃多了盐又会带来负作用。一个成年人,每天吃5克盐即可满意身体须要。国内外

15、的医学专家通过多次的调查、试验后认为:长期吃盐过多是引起高血压的一个重要缘由。例如生活在北极的爱斯基摩人,每天吃盐在4克以下,没有发觉他们之中有高血压病。而日本北部居民每天吃盐高达26克,高血压发病率为40%;其他地区的人每天吃盐1015克,高血压发病率为8%10%。据报道,美国格利伯曼统计了27个国家的调查结果,证明盐摄入量与血压的舒张压凹凸成正比。2、平常我们应当吃多少盐?健康人通过饮食摄取的最佳盐量,每人每日不应超过6克。假如能长期保持摄入的食盐量低于6克,可使25岁至55岁人群的收缩压降低9毫米汞柱,至55岁时冠心病死亡率可削减16%。世界卫生组织建议每人每天摄盐量应小于6克,这不仅指

16、食盐,还包括味精、酱油等含盐调料和火腿、午餐肉等含盐食品及腌制品所含的盐量。二、远离高血压,从限盐起先。盐已逐步被世界公认为健康的“隐私杀手”。因为盐不但可以使不少人血压增高,而且还会干脆损伤全身各处的血管,引起血管硬化,导致心肌梗死或肾衰退。目前,我国每人平均食盐摄入量为16克至20克,致使心脑血管病发病率高达8%。因此,了解盐是人类有效防治高血压的基础。在日常生活中,应养成良好的饮食习惯,多吃清淡饮食,不吃或少吃盐腌食品,变更烹调方法,削减食盐调味食物的摄入,有条件的,可选用低钠、高钾、富硒、加碘保健盐。三、长期高盐饮食的危害1、长期高盐饮食会增加肾脏负担。2、长期高盐会导致盐敏感性增加。

17、盐敏感性人群患高血压的风险明显高于正常人,限盐膳食则会降低盐敏感性。3、高钠也会促使心肌纤维化、血管四周间质胶原纤维沉积而影响心血管功能。一般认为每天摄盐量超过810克,就可产生不良影响,而且摄盐越多危害越大。四、专家给我们的建议1、每人每天食盐摄入量不超过6克(一个啤酒瓶空盖装平食盐相当于6克)。2、提倡运用控盐罐、控盐勺,每餐定量运用食盐。3、建议烹饪时后放盐、少放盐。4、尝试用醋、植物调味品等来弥补限盐后的口感需求。5、要特殊警惕那些“藏起来”的盐,如酸菜等腌制食品、火腿肠等熟肉食品、便利面等快餐食品、沙拉酱等调味品、五香瓜子等炒货零食、冰激凌等饮料甜点。警惕调味品、便利食品和零食中的盐

18、。6、要多吃含钾多的食物,如菠菜、苋菜等蔬菜,橘子、香蕉等水果,黄豆、豌豆等豆类,木耳、香菇等菌类,土豆、山药等根茎类。建议可以选择同样具有咸味但含钠低含钾高的低钠盐,能达到限盐补钾的双重作用。五、摄盐过多的危害。1.摄盐过多是导致高血压的重要诱因。一个人每天多吃2克食盐,收缩压和舒张压分别上升2毫米汞柱及1毫米汞柱。2.盐易存积在血管壁内,血管的阻力越大,血压就越高,心肾等内脏的负荷就越重,机体正常代谢功能就被打乱了。3.高血压是脑卒中、心脏病和肾脏病死亡的最大独立缘由。削减盐的摄入量可明显削减全球脑卒中、心脏病和慢性肾脏病的死亡。4.摄盐过多易引起胃癌和钙质流失,导致骨质疏松。六、减盐防控

19、高血压应从青少年做起高血压的患病率近年来呈现快速增长的趋势,可令人意外的是,这一大家心目中的老年病已经起先偷袭孩子。山东省疾病防控中心慢性非传染性防治所副所长郭晓雷接受采访时表示,减盐防控高血压应从青少年做起。1、血压偏高“缠上”孩子成人时期的高血压和青少年时期的血压偏高有亲密关系,假如青少年时期血压偏高,又没有留意调控,成年后患高血压的几率就会更高,应当引起家长的重视。青少年血压偏高与成年人的高血压不同,青少年正处于成长阶段,身体不断地生长发育,收缩压/舒张压均值也随着年龄的增长而增长。因此,不能用一个固定的数值标准来衡量,血压偏高检出率是以性别、年龄组第95百分位数为标准的。青少年血压偏高

20、虽然须要引起足够重视,但无需服药,家长可帮助孩子变更多吃少动的不良生活方式。2、低盐对孩子更重要高盐饮食是非遗传因素中导致高血压的最大危急因素之一。食盐的化学成分是氯化钠,过多的钠摄入会使血压上升。孩子诞生后对盐是没有概念的,吃咸吃淡对他们来说都一样。假如孩子所在的家庭吃盐许多,过早地接触高盐食品,那以后成为高血压患者的几率就比平常人高许多。儿童越早接触高盐食品,以后出现高血压的概率也越高。并且高盐低钙饮食的儿童日后更易出现骨质疏松。现在多数儿童的食用盐量与成人一样多,这是特别不健康的,对于婴幼儿来说,1岁内婴儿的饮食应无盐,16岁儿童每天吃盐不超过2克,青少年的食用盐量也应适量削减。除盐的摄

21、入量过高外,养分过剩却活动量太少也是少年儿童出现血压偏高的主要缘由。洋快餐流行,车接车送,孩子们的运动量越来越少,使得少年儿童的超重率和肥胖率普遍偏高,血压也随之偏高。少年儿童除应在日常饮食中限制盐的摄入量之外,还应当尽量少吃或不吃高脂、高热量的食物,养成科学的饮食习惯。每天坚持熬炼身体,限制体重,降低患高血压的风险。策划方案 篇4本届运动会的主题:更远更高更强,共创育英新辉煌一、开幕式支配:1、开幕式时间:20年12月10日(星球三)上午8:592、进场地点:学校大门正对马路左三叉路口,右十五中3、开幕式地点:仁怀市育英试验学校舞台前4、竞赛时间:20年12月10日12月12日5、参赛对象(

22、27个方队)国旗方队(6人)校旗方队(6人)军体拳方队(16人)体操方队(25人)五步拳方队(小学)舞蹈方队老师方队,初一年级,初二(1)初二(2)初三(1)初三(2)高一(1)高一(2)高一(3)高一(4)高一(5)高一(6)高一(7)高二理(1)高二理(2)高二文(1)高二文(2)高三文(1)高三文(2)高三理6、入场依次支配:(1)学校正对马路左三叉路口依次方队排列为:国旗方队校旗方队高一(7)班彩旗方队军礼拳方队体操方队五步拳方队老师方队舞蹈方队初一年级初二(1)初二(2)高一(6)高一(1)高一(5)高一(3)高一(2)(2)学校大门正对马路右十五中依次方队排列为:高一(4)高二理(

23、1)高二文(1)高二文(2)高二理(2)高三文(1)高三文(2)高三理科班,初三(2)班,初三(1)班7、入场式要求:(1)全部方队在学校外面时2个纵队,进入校门时由2个纵队变成3个纵队(初三变成4个纵队)。全部方队进校大门后要绕至下球场(原足球场)后经过主席台通过。(2)由国旗方队和校旗方队引领其他方队入场。行进过程中速度要慢,方队与方队之间要保持原有的距离和队形。(3)立队过程中原地要踏步、唱歌、喊口号。(4)行进过程中口号要洪亮、步伐整齐,每个队员精神饱满、两眼平视前方。(5)教官(统一着军装戴帽子配吊牌)或者班主任(统一着西装配吊牌)统一站队列左则中间位置。二、开幕式解说词:各班级拟定

24、开幕式解说词于12月8日前上交团委王芳书记处。备注:各班要写明由多少人组成的这个方队,运动口号是什么等。三、开幕式彩排时间:第一次彩排定于20年12月9日下午16:00,地点为指定地点进行。请国旗方队、校旗队、会旗队、引导牌、彩旗队、各班方队做好彩排打算。四、入场依次和人数:1、各运动会方队入场依次:以入场示意图为准。2、各方队入场人数全体同学。以主席台前划定区域为准。3、各代表方队班牌手一名、班旗手一名。五、开幕式流程入场式:1、国旗队(6人)2、校旗队(6人)3、会旗队(4人)4、彩旗队(50人,高一7班)5、老师方队6、军体拳方队16人7、体操方队25人8、舞蹈、歌颂队六、要求1、领导、

25、嘉宾入场就坐,礼仪人员要引导入坐和倒开水泡茶。2、各个方队在教官的组织下有序从三叉路口有口号、整齐入校、到足球场指定位置打算,行进要缓慢且口号、歌声洪亮。在足球场时方队与方队间要留出适当的距离,原地时要唱好歌,喊好口号。等上一个方队快通过主席台时,后一方队才出足球场至篮球场入口进入,通过主席台的方队要喊出口号。3、主持人主持开幕式(介绍领导及嘉宾)5、升旗仪式。当主持人说到出旗时,全体方队自动面对旗杆,当主持人说到礼毕的时候,全体方队自动转向主席台。6、厉劲松副校长致开幕词7、嘉宾讲话8、裁判员,老师宣誓9、运动员代表同学宣誓10、李泽勋指挥方队变换位置。(用指挥旗进行)11、总裁判长宣布:仁

26、怀市育英试验学校第七届田径运动会开幕12、节目表演13、指挥唱校歌14、传递火炬15、宣布开幕放烟花16、运动员退场17、运动会项目竞赛起先备注:1、音响负责:策划方案 篇5活动前言:孩提时,总埋怨父亲不爱自己,连分别时都不曾回头看看自己。母亲静静告知我:不是父亲不爱你,而是父亲将爱藏在心底,他总会在转弯处偷偷看你。再次分别,对母亲话半信半疑的我才发觉,原来父亲真的在转弯处偷偷回头,然后大步离去。假如说母爱是世界上最宏大而温馨的感情,那父爱则是世上最宏大而深厚的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭遇挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深厚关爱的目光静默支持。

27、有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来?拿起手中的笔,用真情真心,为父亲写下对父亲最真挚的祝愿,为父亲祈祷最漂亮的将来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!一、活动主题:爸爸,感谢您二、活动时间:6月日-6月日三、活动组织人员:高校系青年志愿者四、活动地点:小操场五、活动对象:全体同学六、活动内容:有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来?一悬挂条幅,散发宣扬单。要统一制作“爸爸,我爱您”宣扬条幅、宣扬标语和宣扬单,宣扬条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月日也就是父亲节,在学校小操场实行父亲节宣扬活动,本次活动为了能够让广阔同学表达对父亲的感谢之情和

28、无限祝愿,为同学们开拓了“父亲节祝愿语留言板”专栏,让同学们向父亲说出不曾亲口告知他的心里话,送上对父亲最深情的祝愿。二展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。主动提倡广阔同学用自己的手机为父亲说一声:父亲节欢乐。七、活动意义:父母赐予了我们生命,赐予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们做儿女的能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于钱之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成果回报他们或许是父亲的深厚和无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般喧闹。但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲留给我们的应当

29、不只是背影。今年的父亲节是6月日,打算给父亲送什么礼物呢?选择送给父亲的礼物,是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的劳碌和艰辛,温馨的渡过这一天特别的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是特别快乐的。策划方案 篇6活动一:新年真欢乐形式:集体活动目标:了解一些国家庆祝新年的方式,感受新年带给人们的欢乐。打算:1、各国庆祝新年的录像2、大挂历一本;小年历片若干过程:1、 沟通各自由元旦假期中自己做些什么?2、 介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。3、看完录像后回忆:有哪几个国家庆祝新年的录像?怎么庆祝?这样庆祝有什么意思?4、老师介绍中国新年的名称DD春节5、说说自己春节里什么事情最

30、快乐?6、找寻今年的春节是几月几日?还有几天?活动二:过年了形式:分组活动目标:了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日。打算:1、PP教具;鞭炮的声音;红包袋;四扇门2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊过程:一、沟通生活阅历1、(听鞭炮的声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮?2、(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包?二、看媒体,了解过年的由来。1、年是什么?2、老爷爷想了什么方法?三、嬉戏:“年”来了嬉戏方法:幼儿自由结伴分成人数相等的四组,看到媒体上出现怪兽时,幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按供应的字,按依次贴成对联)。看哪组先完

31、成哪组成功。活动三:过年真快乐形式:区角活动目标:1、乐意与同伴一起装扮活动室。2、在嬉戏和操作的过程中,感受中国新年的开心。活动内容:1、中国服饰DD(设计布料)材料供应:油画棒、牙签、水粉画(做盘扣)扭扭棒、衣服底板2、鞭炮串DD材料供应:小长条红纸;糨糊3、红包袋DD材料供应:红纸;糨糊4、贴春联DD材料供应:祝愿的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句找寻字卡并拼贴)5、龙DD材料供应:纸盒、彩带;粘贴工具。6、好玩的年历DD(制作挂历)材料供应:月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片,并将月历整理,制作一本大挂历)(查日历)材料供应:日历;问题卡;记录材料活动四:新年的愿望

32、形式:亲子活动目标:1、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。2、激励家长与幼儿共同制作许愿卡。打算:1、邀请家长来园参与活动。2、各种绘画材料和制作工具等。3、事先与一名幼儿和家长做好发言的打算。4、制作一棵许愿树过程:1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么兴奋的事?2、请家长和幼儿说说新年的愿望。3、老师介绍活动的内容并提出活动的要求:以幼儿动手操作为主,家长帮助完成。4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。策划方案 篇7一、活动目的:1、围绕幼儿园开展的传统文化课程探讨工作,主动推广和传播民间嬉戏。2、通过活动增进亲子之情,同时熬炼幼儿的综合素养,促进幼儿全面和谐发展。3、加强家

33、园联系和沟通,体验亲子庆祝节日的欢乐。二、活动时间:*年5月29日上午8:009:00三、活动地点:幼儿园操场四、参与人员:全体中班家长及幼儿(每个家庭来一名家长)五、活动主题:“我陪长辈忆童年*传统嬉戏玩起来”六、活动流程:1、入场:各班老师、幼儿、家长集体入场就坐。2、老师跳皮筋开场。3、园长致节日贺词。4、年级组亲子传统嬉戏。七、集体嬉戏介绍:嬉戏一:投沙包(家长嬉戏)嬉戏玩法:由2个班为一组,(每个班选10名家长),1组为20人,分两组进行嬉戏。由两名老师进行投掷,接住沙包的家长转为投手,被砸中的家长则淘汰。注:此嬉戏为家长单独报名,可与亲子嬉戏重复报名。嬉戏二:挤牙膏(幼儿嬉戏)嬉戏

34、玩法:以班级为单位,每班8名幼儿个班进行第一轮,每班选出4名幼儿两班进行其次轮,最终剩下8名幼儿决赛。注:此嬉戏为当天父母没有空,只能爷爷或奶奶陪伴的幼儿打算。嬉戏三:抬花轿(亲子嬉戏)嬉戏玩法:每班8名幼儿、8名家长。嬉戏时,2名家长从A点抬一名幼儿往B点,在将B点的幼儿送往A点,换下一组嬉戏。最快为胜。优胜的两队进行决赛。嬉戏四:抢阵地(亲子嬉戏)嬉戏玩法:每班8名幼儿、家长。嬉戏时,家长抱幼儿在指定时间内,踩到阵地(纸箱板),没有踩到的将淘汰,拿走肯定数量的纸板嬉戏接着,最终胜出的家庭进入年级组决赛。嬉戏指令由音乐停止为准。嬉戏五:丢手绢(亲子嬉戏)嬉戏玩法:2个班为一组,同时在两块场地

35、进行嬉戏。大家唱手绢起先嬉戏,嬉戏者被抓到后表演节目,时间为58分钟。注:1、请家长细致阅读方案,选择合适的嬉戏报名。(每个家庭限报一个嬉戏)2、请大家着运动装参与活动。3、请活动过程中不要随意走动,不进入嬉戏场地。4、嬉戏报名按报名先后确定,人满请选择其他嬉戏。策划方案 篇8一、 活动背景全球变暖的趋势,让低碳这一名词起先抨击我们的大脑,人类破坏了赖以生存的地球,使温室效应加剧,所以必需提出一种生活模式,根据这样的模式削减对地球的破坏。在全球气候改变大前提下,全球190多个国家达成了哥本哈根协议,自愿节能减排,大力发展低碳经济,中国也承诺到20xx年单位gdp减排40%-45%。高校在校人数

36、多,社会影响力强,构建低碳校内有利于学生养成低碳环保和可持续发展意识,提高高校社会竞争力,更有利于实现我国提出的减排目标。它须要全院全部师生努力,以及全社会的支持才能实现。二、 组织机构主办方:XX学校团委策划承办方:XXX三、 活动目标学校开展的校内低碳生活系列宣扬活动,让我们每一个学生都成为低碳生活的提倡者,成为低碳理念的传播者,成为低碳生活方式的践行者,我们的校内将更加低碳、更加绿色!我们的地球将更加低碳、更加绿色!”并且通过此次活动让同学们全面相识低碳,形成低碳意识。四、 活动时间地点室内:多媒体教室室外:校内五、 活动步骤(一)活动前期打算工作(1) 班委构想;(2) 开班会全体同学

37、共同探讨;(3) 把同学们各种建议汇总,修改提升,拟写策划书;(4) 安排工作;(5) 负责购买活动所需物资。(二)、室内活动流程1 活动形式:低碳主题班会2 活动流程:a、 以ppt形式向同学们展示世界在人们不断过渡地开发中而恶化的后果引出低碳生活的必要性b、总结上周低碳生活体验周ppt展出上周同学们低碳生活的点滴。看mv 挽救地球c、表演校内低碳生活短剧d、宿舍为单位展示废品展:以宿舍为单位用废品制作一个小物品,做到废品再利用,并且每个宿舍都上前讲解他们构思这个废物利用的过程和所采纳的材料。并设立最佳创新奖、最具美观奖、最具推广价值奖、最具精神奖、最扣主题奖、最具辛苦奖等奖项。e、低碳宿舍

38、评比:公布上周宿舍的耗电量结果,给每个宿舍评分。f:地碳学问竞赛g、颁奖典礼:低碳铁杆宿舍的嘉奖由副班颁奖(二)、室外活动流程活动一:低碳任我行之低碳体验周1、前期打算工作:展板宣扬、q群、飞信宣扬。2、活动内容:同学们亲身体验低碳生活。3、活动时间:11月22日11月28日4、详细实施:l 以宿舍为单位进行“低碳宿舍”的评比:从11月22日00:00起抄电表度数到11月29号00:00为止,各宿舍间比较耗电量的多少,评比耗电量最少的宿舍为“低碳铁杆宿舍”。l 整周低碳体验周,参加活动的同学们必需从各方面都以低碳为目标进行生活体验:详细要做到以下几点a. 以步代车b. 不吃塑料盒包装的快餐、每

39、天去打饮用水不买矿泉水、少吃零食、去饭堂最好自备餐具,多吃簇新蔬菜、水果和蛋白质含量高的物质,少吃红肉,少饮酒抽烟,更要避开抽二手烟,不吃洋快餐;c. 着装:尽量穿棉质衣料的衣服,少穿牛仔裤,少买不必要的衣服d. 要放到洗衣房清洗的衣物可储存多件后再一块洗e. 购物自备环保袋,避开错误、重复打印,努力做好打印纸的双面运用、废纸回收处理f. 发通知、资料之类的全用邮箱或飞信g. 去图书馆查找资料提倡运用数字化图书馆h. 宿舍生活:遵守寝室、教室试验室和办公楼作息制度,多用节能设备,避开长明灯和细水长流,离开时检查全部电源和开关是否关闭;在宿舍内还可以设置分类垃圾箱。活动二:find校内高碳,与高

40、碳say bye bye1、活动内容概况:向学校学生宣扬我们主题班会的精神低碳任我行。2、活动时间地点:12月5号中午 11点12点XX门口3、详细实施:12月5号,在XX门口展示我们班会上由每个宿舍一起合合作制作的废品展,向路过的同学们介绍我们的作品,并且展出我们的海报,激励路过的同学们都参与我们“低碳任我行”的活动,最终再邀请路过的同学们把自己的低碳小标语写在我们发放的绿色的小纸片上,再粘贴在我们海报上,以此来向广阔同学展示我们的低碳生活的理念。(三)后期工作(1) 宣扬活动成果:以展板形式展示本次活动的过程与心得;另外把我们活动二中的海报展出,让更多的人了解低碳、参加低碳生活。最终,召开

41、班会,总结活动并提出展望。六、附录附录1活动时间支配表时间步骤详细备注11月21日设计及制作展板收集制作展板所需物料:废弃的塑料瓶和报纸等宣扬委员负责11月21日安排活动各项工作及人员团支书负责11月22日零点进行室外活动一读电表度数到宿舍楼区去抄班上各宿舍的电表度数生活委员负责,男生宿舍方面由班长负责11月28日零点室外活动低碳宿舍评比结束同上同上11月22日28日低碳体验周班级全体同学参与组织委员负责12月5日在学校食堂门前宣扬我们的低碳体验四食堂门口团支书负责附录2 活动负责人员支配表负责人负责项目张妍室内活动的ppt制作组织同学们,保证整个活动的顺当进行xx展板的制作xx低碳宿舍评比x

42、x室内活动的策划低碳体验周的组织xx读电表度数xx供应展板格式资料全体同学活动中所需的物料打算附录3 活动物资明细表物料明细数量价格展板 1 借用画纸 2 4元盆栽 1 10元策划书打印 14 2.8元策划方案 篇9中午好现在我隆重地宣布,张勤老师60岁生日庆典正式起先,让我们用最热情的掌声请张老师90夫妇一起上台入座(此时特快专递送上花篮)全家人的一片心愿,紧接着张老师不到三岁的小孙女要给奶奶庆贺献花,并唱英语歌,此时此刻在我们面前呈现出一幅人间最美的天伦之乐图我们张老师是上XX洋模范中学的一名数学老师是位优秀的老师、优秀的共产党员、XX市三八红旗手,为党的教化事业兢兢业业工作340个春秋为

43、国家培育了一批又一批的有用的人才,几年前早已到了退休的年龄,但由于学校的工作须要,张老师仍旧被挽留,接着工作,发挥余热,一边还利用休息天做家教。在张老师的教化和帮助下,我们露露小姐在今年夏天考上了XX市重点浦东建平中学,今日露露小姐为感老师的教化培育,特地为老师送来生日的祝愿和生日的礼物,掌声有请露露小姐接下来我们请出的是张老师的爱人上海公安高等专科学校原党委书记兼常务副校长、市公安局副局级巡察员、二级警监林德辉给大家致答谢词,林老师一家特别感谢大家的光临和捧场,他们为有这么多亲朋好友前来祝寿而感到兴奋和傲慢。现在我们先用掌声送林老师和张老师入席。同时,请我们大家把杯中的酒倒满,大家共同举杯,祝张老师生日欢乐,合家快乐,美满华蜜,福如东海长流水,寿比南山不老松,干杯,祝大家吃好唱好玩好,下面的内容更精彩介绍全部各位来宾完毕,特快专递送来一束鲜花,张仲华先生(学生代表)挚友们带来了祥瑞喜庆,带来了祝愿和真诚,带来了纯真的友情和金子般的心声,接下来要请出的是张老师执教以来的第一批毕业生72届的学生代表蒋洪霖先生。他在杨浦自来水厂行政科工作,从毕业到现在已经有33个年头了。今日蒋先生得知老师生日,特地前来祝寿。张老师把毕生的精力都献给了党的教化事业,为国家培育和教化了一批又一批有用之才。今日很多学生得知老师生日,虽然由于各种缘由不能前来庆贺,但通过手机短信、特快专递、电话通信网上发

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