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1、谈罚的教育心得体会谈罚的教育心得体会我们心里有一些收获后，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心, 这么做能够提升我们的书面表达力量。但是心得体会有什么要求呢？ 下面是我为大家整理的谈罚的教育心得体会，仅供参考，大家一起来 看看吧。今日中午吃了午饭，我到我联系的六一班教室，教室里已有一二十 位同学了，其中我叫得出名字的XX、XX, XX等。他们给我介绍谁是 XX,说XX的外号叫xx。一边介绍，一边笑，挺快乐的。XX走到我身 边，我轻轻摸着他的头说：你就是XX呀，挺不错的哈，那天在操场 里捡到两元钱交给校长，我移交给了 XX老师。又一位男生过来，笑 眯眯的，我问他叫什么名字，他说叫XX。“哦，真不
2、错，你不是我们 的镇长吧！ 我一边笑一边说，“前几年我们镇的镇长就叫XX。说着 说着我无意识的看了看黑板，黑板右下角写着一些同学的名字，名字 后面写着1呀，5呀,35呀的数字，我不解的问在场的同学，这究竟 是怎么回事？同学七嘴八舌的告知我那是罚做清洁的天数。哎呀， 我的天呀！我吃了一惊，特殊是看到写有35的同学。我说：那个 同学够惨哈，这个月的地他就包了哟。一个同学说：是呀，这是班 上定的法规，哪个喊他不扫地逃跑呀！于是我和同学们探讨起不做 清洁该不该罚，如何罚更有效。当聊了几句,XX老师进教室辅导来了， 我离开了教室。晚上我回到家里，心里久久不能安静。是啊，现在学校对同学行为 实施教育评价和
3、教育强化的方式无非就是两个字”奖和罚。”罚的 形式许多，如罚扫地，罚写作业，罚同学跑步，罚同学不回家吃饭或 晚吃饭，罚站，罚钱，罚跪等。于是我百度了一下罚的意思、，百度 上是这么解释的处分犯罪、犯错误或违犯某项规章的人：罚款。 罚球。惩处。罚不当罪（惩罚过严或过宽，与所犯的罪行不相当）。 奖赏读了罚的意思，对如何实施好”罚的教育有了一些启示：1、罚是必要的的教育手段，对不守规章的同学就是要罚；俗话说 无法规不成方圆。2、罚要定好性质。是犯罪？是犯错误？是违反各项规章？对于学 校生来说，一般是违反各项规章。3、罚要量好“刑。罚的数量、力度要合情合理，便于同学接受、 可行。诸如有的同学没写作业，老师罚同学重写50遍，很明显没有 考虑罚的数量。4、罚要准时兑现。要准时督促同学完成，避开秋后算总账的做法。5、要有减罚的措施。同学改正不足准时、表现好可宽大处理。6、罚不能有摧残同学的身心健康行为。如魏书生老师班上同学违 反了班规罚同学在全班唱歌、罚同学写500字的说明书等。7、罚要与嘉奖相结合，与强有力的同学思想工作结合，要晓之以理，动之以情，导之以行。信任通过以上“罚的思索，肯定能够起到教育同学的目的 【谈罚的教育心得体会】