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1、青少年近视案例与分析全程跟踪案例1.13岁的穆同学，上6年级配镜时间:2022年8月15号处方:右眼，-4.00散光50,矫正视力1.0左眼,-5. 50 散光75,矫正视力1.0 瞳距58/正相对调节-2. 75D ,负相对调节+2. 50D/眼 位,外隐斜0. 5A配镜满一个月后复查:原来戴近视眼镜双眼能看到视 力表1.0处，还较含糊,现双眼能看到1.2,很清晰.配镜三个月后复查:戴近视眼镜单眼可以看到1.2 , 正相对调节-4. 00D,负相对调节+ 2. 75D,外隐斜0配镜8个月时来复查（家长忙，应半年复查），矫正 视力0. 8,度数增加了 50度，正相对调节-2. 25D,负相对调
2、节+2.25D,眼位：正.经问询寒假在家，父母工作 忙，小朋友偷偷在网上看电视连续剧。此例也给家长 们提个醒,由于小朋友年纪不大，自控能力差,偷偷常 时间上网，看电视，还请家长们做好这方面的工作，给 小朋友们好好说说：眼睛是自已的，做家长的只能花钱帮你们买控制度数的产品，但也得你们自已注意, 不要认为买了产品天天乱用眼睛也不会增加度数。09年8月15日复查:校正视力1.0负，正相对调节-2. 00,负+2. 25,眼位0。刚好配此镜一年，总增长数 为25度2. 14岁的陈同学，初一 配镜时间2022年9月22 号 处方：右眼，一0.75,矫正视力1.0左眼，0. 7 5,矫正视力1.0瞳距57
3、/正相对调节-4 . 25D ,负相对调节+3 . 7 5D/眼位,外隐斜34配镜满一个月后复查:原来裸眼视力0 .5，现双眼能看到0 . 6.配镜三月后复查:裸眼视力:R0. 7 L0. 7,正相对调节-3. 50D ,负相对调节+3. 50D/眼位，眼位344o 10岁的戴同学，小学 配镜时间2022年10月 5号处方：右眼一4. 25,矫正视力1.0左眼，4.50,矫正视力1.0瞳距58/正相对调节-2 . 75D ,负相对调节+3 . 25D/眼位，外隐斜配镜满一个月后复查:原来裸眼视力0. 15,现双眼能看到0 .2.配镜三个月后复查:戴原来的近视眼镜单眼可以看到1.0 ,正相对调节
4、-2. 50D,负相对调节+ 3. 25D,外隐斜45o 1 1岁的邵同学，小学，配镜时间:2022年10月14号 处方：右眼，-4. 50,散50度，矫正视力0.9左眼，-4 .50，散50度，矫正视力0 . 9瞳距57/正相对调节-2 . 00D ,负相对调节+3 . 25D/眼位，外隐斜4A配镜满一个月后复查:原来裸眼视力0. 1,现双眼裸视 能看到0. 2配镜满三个月后复查：双眼裸视0. 26o 12岁的顾同学，小学，配镜时间:2022年10月26号处方：右眼，-5.25,矫正视力0.9左眼,-5. 00,矫 正视力0 . 9瞳距60. 5/正相对调节7.50D ,负相对调节+2. 5
5、0D/ 眼位,外隐斜5A配镜满一个月后复查：原来戴近视眼镜双眼能看到视 力表0.9,现双眼能看到1.0-配镜三个月后复查:戴原来的近视眼镜单眼可以看到 1.0 ,正相对调节-4. 50D,负相对调节+ 2. 25D,外隐 斜5配镜6个月时来复查，矫正视力0.8,度数半年检查开 始增加了几十度，暂度数还是用原来的525和500度7O18岁的黄同学，省中，配镜时间2022年10月28日处方:右眼，-4. 50,矫正视力0.9左眼,-5. 00,矫 正视力0 . 9双眼1.0瞳距61/正相对调节-3. 00D，负相对调节+3. 25D/眼 位内隐斜5A配镜满一个月后复查:原来戴近视眼镜双眼能看到视
6、力表0. 9,现双眼能看到配镜三个月后复查:戴原来的近视眼镜单眼可以看到1.0 ,正相对调节-2. 25D,负相对调节+ 3. 00D,内隐综合分析 青少年近视形成的主要原因 所谓近视眼就是看近的物体比较清晰，而看远处的物 体较为含糊的一种屈光状态。视光学上称：眼的调节 处于静止状态时，平行光线经眼屈折后成像在视网膜 的前方，这种屈光性质称为近视眼。除遗传因素外，青少年的近视大都是由于缺乏体育锻 炼，吃饭挑食，营养不全；加之缺乏科学用眼知识， 长期近距离读书、用眼，导致眼睛长期处于紧张疲 劳状态，最终形成近视。电脑也将是今后一段时间内 引起近视的重要原因之一。对学生来讲，做作业时照 明不足，不
7、良的读写习惯等，都迫使学生把书本拿近; 而看近必然引起一系列的近反射，包括调节、集合和 缩瞳；长期看近引起的近反射使眼球壁结构改变和 眼内压增高促使眼轴变长，形成轴性近视。近视的危害青少年形成近视之后，给生活和学习以及升学就业都 带来很大的影响，高度近视更为严重：影响学习：不少患有近视眼的学生，看书、看黑板 时不戴近视镜，或者所配的近视镜不符合标准等原因, 时常会浮现视疲劳、头痛、眼痛、恶心等现象，分散 注意力，影响学习成绩。影响升学、择业、参军：近视眼在升学选择专业和 就业选择时会受到很大限制，前途受到极大影响。如 果学习成绩好，却因为近视度数过线而不能进入理想 的学校，岂不是遗憾平生！影响生活：患有近视眼的孩子不能象其他孩子那样， 随心所欲的玩足球、篮球等体育活动；遇上雨、雾天 气及冬季，因为眼镜霜雾而视物不清，给生活带来许 多不便。影响后代：近视眼是一类遗传眼病，据调查结果发 现，近视患者中49%为父母双方或者一方近视，父母 双方都是高度近视，子女患近视的可能性达97% o高度近视可致盲：高度近视眼可产生许多并发症， 如视网膜、脉络膜病变，玻璃体病变等，严重者可使 视力低下或者致盲。