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1、企业五四青年节才艺展示大赛活动方企业五四青年节才艺展示大赛活动方案篇一一、活动主题：纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色 人生”二、活动时间：20xx年5月4日一一20xx年5月31日三、活动内容：1、与xx中医药大学“心灵小屋”（心理健康辅导组织）建立合作关系，定于 五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。2、组织“五月风采”演讲比赛。3、组织团支部与学生会到xx敬老院义务劳动。4、播放爱国教育影片。四、具体活动方案：为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛 围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，五、
2、评选办法每年级选出前三名的队伍进行表彰奖励。企业五四青年节才艺展示大赛活动方案篇五一、主题含义“爱我医院、清洁卫生” “年轻、激情”1、“爱我医院”一调动医院团干部和团员青年的工作热情积极性，增强团的 凝聚力，培养团队精神，激发医院青年人奉献自我、共建和谐，充分树立主人翁责 任感。2、“清洁卫生”一热爱家园清洁环境，给患者创造良好的就医环境，培养团 员青年热爱劳动、激励工作积极性创造性、增强集体观念。3、“年轻”一青年犹如早上初升的太阳，他有对未来的丰富憧憬和美好追求;4、“激情”一年轻的心，有的是感动、有的是对美好的渴望，也许激情就是 力量，也是年轻的价值所在；通过以上主题，体现医院团员、青
3、年劳动光荣、岗位立功、奉献精神等。二、组织领导：为使本次活动实施有组织、有计划地规范有效的进行，团支部成立活动工作小 组。小组构成有：XXXXXX三、活动安排4月30日下午组织团干部和团员青年对医院院办、大小会议室进行卫生清洁 工作，对综合楼后院进行平整清理，天气允许情况下进行植树活动。四、目的和意义通过此次活动在青年职工中间塑造和形成一个良好的道德、精神风貌，从而进 一步提升医院服务质量和水平的提高和完善。“5、4”的火炬再一次燃起了青春的热情，5月的宣言再一次唤起了青年的梦 想。放梦想，并为使梦想唯美、纯洁而奋斗就是年轻人成长的过程。通过此次活动，激励医院团干部和团员青年的工作积极性创造性
4、，从而整体提 升青年队伍的凝聚力、上进力。企业五四青年节才艺展示大赛活动方案篇六一、举办“奋斗的青春最美丽”先进团组织和个人评选会（一）时间:20xx年4月18日（周五上午9： 00）（二）地点：机关后二楼会议室（三）参加人员：基层青工组长、青年岗位能手、模范团干部候选人（共计14人）（四）内容：1、年度共青团工作多媒体展示2、青年岗位能手先进事迹讲述3、模范团干部先进事迹讲述。二、开展“劳动创造美三个体验”行动（一）时间：20xx年4月25日（周五上午6： 00中午10： 00）（二）参加人员：各基层单位40岁以下部分青年（三）方式1、第一体验组：参加人员5人，早晨6： 00点至7： 00晨
5、扫;早晨8： 00 10： 00责任区保洁。（由物业管理三区具体安排）联络人：盛素娟2、第二体验组：参加人员5人，体验绿化工作。（由物业管理一区具体安排、 时间8： 0010： 00）,联络人：张鑫3、第三体验组：参加人员5人，体验保安工作。（物业管理二区具体安排，时 间8： 00-10： 00）,联系人：洪燕（四）有关要求：1、参加活动的青年志愿者统一穿红色工作服，戴小红帽。2、做到不迟到、不早退，听从安排、服从指挥。3、各单位青工组长要端正态度，重视此项活动，安排好青年志愿者，保证日 常工作不受影响。三、开展“三送到基层“活动（一）时间：20xx年4月28 H29日（上午9:00）（二）地
6、点：在基层单位（三）参加人员：受表彰团组织及先进个人、青年志愿者（参加活动）（四）内容：中心团委将组织人员开展“三送到基层”活动：通过送奖励到基 层、激励青工学先进;通过“送好书”到基层，鼓励青工读书成才;通过“送慰问” 到基层，表达对基层青工的敬意。（五）有关要求各基层青工组长要提前确定好地点，通知中心团委;并组织好先进个人参加。调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定 为我校的心理健康教育活动月，与xx中医药大学“心灵小屋”（心理健康辅导组 织）建立起合作关系。具体的活动方案如下：（一）方案主题：关爱自我，拾获精彩（二）方案活动时间：20xx年5月4日20x
7、x年5月31日（三）方案内容：1、“关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座2、班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报3、心理电影放映4、全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试（四）活动安排1、5月5日下午班会时间邀请xx中医药大学“心灵小屋”来我校举行“心理 健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。2、5月5日晚7： 00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩心理健康教 育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特 点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。3、心理电影放映及讲评。5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电 影美丽心灵、爱
8、德华大夫。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康 教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工 作。4、5月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以 “关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参 加学校统一组织的评比。5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进 行形式多样的心理调查。6、现场心理咨询、心理测试。利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准 备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。企业五四青年节才艺展示大赛活动方案篇二为了纪念五四运动XX周年，进一步继承和弘扬“
9、五四”精神，同时为了更好 地向全社会推广环保理念，营造“五水共治”全民参与的良好氛围。决定在XX广 场“雷锋角”开展“志愿青春我参与”暨“五水共治”万人环保公益活动。详情 如下：一、活动时间：20xx年4月25日（周六）早上8： 3016： 00;二、活动地点：XX市XX广场雷锋角、XX街道敬老院、XX微笑亭、青春服务 驿站；三、主办单位：XX市共青团承办单位：XX市志愿者协会、XX街道团工委、XX社区、XX城市广场、XX滴 水公益、XX阳光公益、XX论坛志愿联盟；协办单位：雷锋角志愿服务队、市总工会、市红会、市禁毒办、市防艾办、市 献血办、市环保局团委、市法院团委、市交投集团团委、瑞丰公益；
10、四、参加人员：全体市民；五、活动内容：(1)青春治水我先行活动以环保护照申领为主线，活动开始时给每位参加活动的市民分发一本环保 护照。领取护照后市民需要到各治水展棚参加环保知识问答、爱心环保物品购买等 活动，并获取印章，集满6个以上就能领取活动环保礼品一份。1、环保游戏活动：需要到环保游戏活动区域，参与环保游戏，如垃圾分类小 游戏等，并顺利通关。2、环保传单我来发活动：需要身着环保人偶进行环保宣传，每人完成15分钟 的人偶着装宣传，同时发出15份环保宣传材料。3、环保万人签名活动：需要到环保万人签名展台进行签名，同时微信、关注 “XX环保治水拍客”二维码。4、爱心后备箱活动：需要到爱心后备箱活
11、动区域，购买一件及以上的环保物 品。爱心后备箱是前期发动的爱心青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动 当天进行义卖。5、环保拼图活动：在规定的时间内完成把环保拼图，并说出图中不文明现象 等小游戏，并顺利通关。6、“小鱼治水”清源洁水行动：通过现场放养活动，培养公众水资源保护意 识，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与“五水共治”活动。责任部门和联系人：志愿者指导中心XXXX、市环保局XX、XX城市广场XX、滴 水公益XX、学生村官俱乐部XX科职院志愿者；（2）青春热血我奉献以奉献青春热血为主题，联系市献血办将献血车开到活动现场，同时提前发动 全市各乡镇（街道），学校，机关青年活动
12、当天到XX广场进行献血。并且献血完 成后请献血青年关注“XX青年”微信平台，并发送一张活动图片和一句话感言， 之后将获得礼品一份，献血量排名前50位的青年将免费获得电影票一张。责任部门和联系人：志愿者指导中心XX、市献血办、XX、各级团组织负责人；（3）青春骑行我引领以参与“五水共治”和开展“敬老爱老”志愿服务为主题，以骑行为载体，组 成“环保治水拍客”、“青春志愿者”等多支骑行队。活动当天在XX广场举行简 单启动仪式，之后骑行队按照预定路线进行骑行，对沿途的河流、小溪进行拍 摄，寻找最美河流，发现污染情况，并及时通过“XX环保治水拍客”公共平台进 行上报。“青年志愿者”骑行队到达终点XX养老
13、院后开展敬老爱老志愿服务，展 现青年奉献精神。责任部门和联系人：志愿者指导中心XX XX、市环保局团委XX、市交投集团团 委XX、XX论坛XX、XX阳光公益XX、骑行队XX;以爱心后备箱为活动载体，发动有车、有爱心的青年在活动当天集中开展以义 卖为主要方式的志愿服务活动。参加活动的青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱 内，活动当天进行义卖，所得款项将全部用于帮助困难青年XXX。同时在活动前， 要求各级团组织广泛动员青年参与，积极奉献爱心。责任部门和联系人：志愿者指导中心XXXX、XX城市广场XX、XX滴水公益 XX、各级团组织;（5）志愿青春我行动以雷锋角常规志愿服务为主体，邀请各局机关单位有意
14、开展志愿服务活动的团 员青年共同参与，开展志愿青春专场活动，同时分发团徽，要求参加志愿服务活动 的团员佩戴，进一步凸显“五四”氛围，展现“五四”精神。责任部门和联系人：志愿者指导中心XX XX、机关团工委XX;（6） “小鱼治水一一清源洁水行动”由XX宝龙城市广场提供鱼苗，大学生村官俱乐部承接活动，在XX江畔举行主 题为“小鱼治水一清源洁水”现场放养活动，培养公众水资源保护意识，“小鱼治 水”的活动则希望通过小鱼慢慢成长为大鱼后发挥其生态净水的功能，成为现代版 的“大鱼治水”。活动本着贴近民众，通俗易懂且易于参与的理念，通过各种寓教 于乐的方式更好地调动民众的积极参与“五水共治”活动。鱼种共三
15、类：鲤鱼、鲫 鱼、黄尾密翅，均为上年繁育的大规格鱼种。责任部门和联系人：XX城市广场XX、大学生村官俱乐部XX;5月4日，在XX微笑亭，青春服务驿站开展微笑青春志愿服务专场，活动规 模以精为特色，以突出“五四”氛围为重点。提供优秀青年医生问诊、口腔保健、 测血糖等大众较为需求的志愿服务。责任部门：志愿者指导中心XX XX、XX街道团工委xx、卫生局团委xx、xx公 益XX（8）乡镇（街道）“流动雷锋角”志愿服务活动要求各乡镇（街道）团组织在“五四”前后组织专业志愿服务队、团员青年、 大学生村官等开展一次“志愿青春。我奉献”为主题的“流动雷锋角”专场志愿服 务活动。责任部门：各乡镇（街道）团（工
16、）委；联系人：XX XXoXX市志愿者工作指导中心企业五四青年节才艺展示大赛活动方案篇三五四青年节学校团委活动方案范本活动一：团组织生活案例征集时间：20XX年4月2 7日5月3 0 H地点：各班团支部各团支部结合团员意识教育活动的开展，围绕“共青团员的光荣历程”、“共 青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员” 等主题，设计开展形式多样的团活动。活动二：“共青团员是怎样的人”主题演讲活动时间：20XX年5月中旬地点：多功能报告厅进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，提高团员的先进意识，自觉加强 在青年、学生中的.示范作用，组织“共青团员是怎样的人”主题演讲活动
17、。活动三：“共青团员是怎样的人”格言征集时间：20XX年4月2 7日5月1 5日地点：各班团支部初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言，能充分表达共青团员到底是 怎样的人的真实想法，应具有时代感和使命感活动四：“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛时间：20XX年5月1日5月1 0日企业五四青年节才艺展示大赛活动方案篇四为隆重纪念五四青年节，团委决定在20xx年4月20日开始举行全校三人趣味 篮球赛，现将有关事项作如下说明：一、比赛时间：4月20日开始中午二、参赛办法：1、以班级为单位，自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人，上场队员 为3人，另一名为替补队员。2、七、八学年每个班级可选派一支参赛
18、队伍，最多不得超过两队，如班级有 过多的篮球爱好者，请班级内部先进行班内选拔赛，最终决定参赛人员的选派。 （九学年自愿参加比赛）三、报名办法：1、报名时间：4月17日（本周五）2、报名地点：十三中学体育组，名单报给各班级的体育任课教师。3、报名方式：由体委（或篮球队长）上报本班级（或本球队）的人员名单，如班级有2支参赛队 由体委自行编排参赛队序号（某年某班一队、某年某班二队）。四、比赛办法1、班级篮球队上报名单后，由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比 赛组别。2、组内先进行淘汰赛，选出组内前12名的队伍进入决赛。3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第 一、二、三名队伍。详细的比赛规则请参考“十三中学三人趣味篮球赛规则”。