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1、有关创意亲子的户外活动方案简洁7篇创意亲子的户外活动方案简洁篇1一、指导思想一年一度的六一 ”儿童节是广大少先队员最期盼的节日， 通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合 作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、 热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童 节。二、活动主题在阳光下成长。三、领导小组组长：副组长：成员：四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、-月-日拟订方案；2、-月-日至-月-日各班选取适当的节目，并进行编排；3、-月-日学校进行各班节目的编排指导工作；3、如有时间变动另行通知。创意亲子的户外活动方案简洁【篇4】 一
2、、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛 围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适 的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互 动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理 念。二、活动目标1 .让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园 情、师生情、亲子情。2 .给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促 进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、活动时间：20_年5月21号（星期六）上午9 : 00-集合金花茶公园正 门四、活动准备：1、告知家长活动时间、地点2、活动的注意
3、事项及幼儿安全3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干 五、活动流程：1、班主任宣布注意事项及活动安排2、英语歌曲演唱及表演字母操3、演唱歌曲逛公园4、亲子游戏：4个（详见附件）5、颁发奖品、分享食物6、家长幼儿自由活动附件：（1）游戏名：我是你的眼睛人数：实际人数分组玩法：幼儿在起点，家长在中间，终点画一个圈身。宝宝单脚 跳到家长边，用布捂住家长的眼睛，家长抱着或背着宝宝，由宝 宝指挥左右前后的方向一直走到终点，两人跑向起点。（2）游戏名：大西瓜、小西瓜（5-6岁）目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的 灵敏性。玩性：家长和孩子面对面站
4、立，家长说：大西瓜，孩子就做小 西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。(3)猜爸爸妈妈目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。玩法：幼儿5 6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面 前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸 爸妈妈。注意：1 ：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2 :猜对时 可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。(4)毛毛虫玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大 人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈 套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加
5、难度，可在 路线上设置独木桥、山洞等障碍物。创意亲子的户外活动方案简洁【篇5】活动时间：20-6T9下午4： 00至5： 30活动地点：微山湖湿地公园参加活动班级：大班组织人员：幼儿园全体教师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强 家园间的沟通、交流，促进家园同步。一、活动准备：（一）材料准备：1、公共汽车2辆，“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面 或横幅一副。2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成
6、的点 点红色、蓝色各15个，计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。（二）活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿 园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子 或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时 使用，尽量人手一份）。三、户外亲子游戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为微山湖湿地公园2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。3、请家长自备干
7、粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。4、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量 不要离开集体。6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿 着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。7、不建议孩子游泳，所以请您一定要看护好孩子。8、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。9、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家 园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现 场。）四、活动人员安排：1 主持人：2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：3摄影：4、计分
8、员：5、游戏调控人员：一6、活动中材料负责人：7、自由调配人员：五、活动安排：1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在 幼儿园内集合，3点20分开始出发。（自驾车家庭也在幼儿园集 合）。2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以 便游戏时能够更好地合作。3、主持人组织家长和孩子排队。4、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注 意事项。5、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。6、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休 息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。7、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛。8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，
9、清理活动现 场垃圾。9、集中一点名一返园。创意亲子的户外活动方案简洁【篇6】、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛 围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次 创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在 活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统 一教育理念。二、活动目标1 .让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园 情、师生情、亲子情。2 .给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促 进孩子交往能力的发展。3 .通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间：20年10月20日（星期六）上午9 :
10、 0011： 00四、地点：公园五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物七、活动安排：1、小班亲子游戏：（1）亲子赛跑、（2）气球接力赛、（3）彩带舞、（4）小乌龟爬爬 爬、（5）猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：（1）传球接力赛、（2）赶小猪、（3）老牛吃嫩草、（4）袋鼠跳3、大班亲子游戏：（1）跳长绳、（2）拔河、（3）运球、（4）金鸡独立4、分享食物5、自由活动创意亲子的户外活动方案简洁【篇7】一、活动宗旨友谊第一，比赛第二。二、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。三、活动简介1、活动时
11、间：20年月日2、活动地点：3、参赛对象：班及家长四、道具：大球五、比赛项目及规则参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家 长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：4 1) 一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向 刖走；(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推；(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、-月-日至-月-日做好各项准备工作；5、-月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容（一）庆六
12、一征文活动1、写作时间：-月-日-一月-日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的,具体要求和做法：要求三一五年级学生都参加, 文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故 事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对 于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为 题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优 秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。 老师推荐的作品，将在学校的报上出版，并择优向晨 刊投稿。4、交作文时间：-月-日。5、负责人：各年级语文老师。（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：-月-日至-日。2、展出地点
13、：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求三一五年级学生都参加，每 个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作 品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面 貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的 作品）4、作品上交时间-月-日。5、负责人：各年级班主任。（三）庆六一书法展1、活动时间：-月-日至-日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生 写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写 铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间-月-日。5、负责人：各年级语文老师。（四）庆六一
14、文艺联欢会1、活动时间：-月-日下午第1、2节课。2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要 求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知 识抢答赛、游戏等。4、-月-日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进 行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；-月-日下午第二节 课后在操场进行彩排。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。创意亲子的户外活动方案简洁【篇2】活动目标：1、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。2、会看图谱为打击乐配器，并能看指挥演奏。3、了解节日中应注意的安全
15、和卫生，增强自我保护的意识。4、感受节日的欢乐气氛。活动准备：打击乐器一套、图谱、录音活动过程：1、幼儿随卡门序曲的音乐做跑马步或走步动作进场，能 根据乐曲的变化变换动作。2、练声小铃铛。能根据教师弹奏的前奏曲进行练声活动。 吐字清楚，能表现小铃铛响时“叮当、叮当”的强弱变化。如： 欣赏并学习歌曲庆祝六一3、结合认识活动，知道六一儿童节就要来了，谈谈小朋友怎 样庆祝六一节，从而引出歌曲。4、欣赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟悉歌词。5、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。6、集体跟唱，继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的 唱法。7、为打击乐卡门序曲配乐器。8、出示图谱、用身
16、体动作表示节奏。9、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的演 奏方法，理解图谱上各种符号的意义。10、集体看图谱，看老师指挥，合春（空手做敲击乐器的模仿 动作）。11、分组看图谱，看指挥合奏（空手做）。12、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能 演奏不同的乐器。延伸活动：在音乐角放置卡门序曲录音带和各有关乐器，供幼儿自 由活动时欣赏或演奏。创意亲子的户外活动方案简洁【篇3】、活动主题:你好新时代二、活动目的：各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意 义的“六一”。三、活动内容：(1)、每班准备1个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小 品朗诵、合唱等)，班主任、科
17、任教师及音乐教师协助排练，于5 月22日前将节目上报到政教处。【舞蹈类：以健康、健美、乐观 向上为主。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类： 由老师灵活编排。】(2)、学校定于5月23日中午午休进行彩排。四、活动时间和地点：略五、参加人员要求：1、全校师生积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。3、各班自行准备节目表演的服装、道具等。4、各班主任自行给表演学生化妆。5、各班科任教师维护本班现场纪律六、组织分工：各筹备小组人员及职责：（一）、安全领导小组：组长：副组长：成员：（二）、各小组成员：1、现场指导：2、节目主持人训练、串联词：3、接待、会场桌凳：4、舞台布置、会
18、场座位划分、安排：5、拍照、摄像:6、奖状书写：7、后勤卫生：安全组对“六一”庆祝活动间所有学生的安全负总责，负责 整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，并指 导宣传组、音响设备、场地安排、舞台设计以及后勤卫生组等工 作。各小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识，高度 重视，坚守岗位，认真负责。（1）全组要定人定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全开展。（2）音响设备、场地安排、舞台设计的负责人员应在活动前 做好音响调试、场地安排、舞台设计等工作，为活动顺利开展做 好准备。（3）后勤、卫生组要购备卫生、保健药品，随时救护意外伤 害人员，提供饮水。各班主任
19、对本班学生安全负责。活动前应积极做好安全宣传 教育工作，教育参赛学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序； 活动期间要亲自带队，坚持活动的全过程，做好各位老师的责任 分工，确保安全。活动结束时，由各班组织教师护送学生回到班。8、活动时间:（1）早上6： 30演员开始化妆，各班主任与科任老师协商维 持本班会场纪律（2） 8： 0011： 00文艺表演。（三）、活动前准备：（5月31日完成）1、各班主任做好新少先队员入队的各项准备工作。2、背景幕布、主持人、主持词准备。3、请各班主任于5月23日前上交音乐到胡瑜玮老师处。（四）、评分标准：（1）歌曲、舞蹈1 .服装统一，色彩搭配效果好。2 .动作舒展，形象化。3 .方位明显，队形多样。4 .表情丰富，有感染力。5 .节奏感强，整个节目流畅。6 .节目形式多样，主题鲜明。（2）相声、小品、课本剧1 .表情丰富，台风大方，服装整洁。2 .普通话标准，吐字清楚。3 .表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。4 .要求有感情，富有感染力。5 .故事完整，情节突出。6 .内容健康向上，主题鲜明。（五）、评比办法：设一等奖6名，二等奖6名。评委：全体教师（六）、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的 班主任工作七、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。