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1、七年级道德与法治备课组工作总结七年级道德与法治备课组在本学期的教育教学工作中，得 到了教务处和各班班主任的支持和帮助，成功完成了本学期的 工作。在学期结束之际，我们对这一学期的工作进行总结反思, 发现存在以下问题：一、坚持集体备课，深入研究教材，静心制作教学案在材的背景下，备课组的三名成员认真钻研教学大纲和教 材，全解教材，两年的期末考卷，不断摸索，精心备课。我们 坚持集体备课，每周两次教研活动，明确分工，主备老师讲述 对教材的理解，教学重点及难点，选择的教法与指导学生的学 法，然后大家研讨、交流，共同商讨教材重难点，本节课教学 目标，授课的方法根据讨论结果，分工制作出教学案。并在下 一次的教
2、研中，审核制作好的每张教学案，确保质量，能够做 到目标，进度，作业，测试的统一。二、发扬团体合作精神，相互研究，共同提高由于道德与法治知识性时政性、实践性较强，我们需要在 备好课本知识的同时，搜集相关的时政新闻并进行透彻分析，材的解读加之时政的搜集整理出题，大量题中寻找优质题，烧 脑工作，任务重。小组成员相互鼓励，共同提高。我们鼓励小 组成员坚持听课，不仅听本组成员的常规课、公开课，还跨年 级去听课。通过教学上师师互动，实现教学相长，取长补短的 目的。三、存在问题：1 .对材的研究需要不断完善。组内三位老师，根据教材全 解，手头资料，相关的培训内容，完善教材。但是，参加的培 训有限，所以对教材
3、的认识和解读还是稍有欠缺。2 .平时对道德与法治题目的训练和学法教法的指导不够， 对于知行合一的研究目标，只是口头提提，缺乏实践的支持。3 .加强培优，对于实验班的学生和每个班的优秀生，要求 学生多做九年级题型，教师多引导学生学会做题和审题。四、改进措施1.抓好备课组建设，学案制作需要更加专业化，科学化。既能减轻学生负担，又能提高教学效率。做好培优方案。为了提高对教材的掌握，我们需要研究材和课标。同时， 我们也需要研究新的课程标准，并充分利用各种资源，以便为 教学服务做出合理的安排。改写：为了更好地掌握教材，我们应该深入研究材和课标, 并研究新的课程标准。同时，我们也要充分利用各种资源，合 理
4、地为教学服务做出安排。3 .教师要了解学生的特点，注重个性化教学。教师要根据 学生的特点，采用不同的教学方法，注重培养学生的个性。改写：教师应该了解学生的个性特点，注重个性化教学。 针对不同的学生，采取不同的教学方法，培养他们的个性。4 .教师要注重启发性教学，引导学生自主研究。教师要注 重启发性教学，引导学生自主研究，培养学生的创新思维和自 主研究能力。改写：教师应该注重启发性教学，引导学生自主研究。通 过启发性教学，我们可以培养学生的创新思维和自主研究能力。5 .教师要注重课堂互动，激发学生的研究兴趣。教师要注 重课堂互动，与学生进行积极的互动，激发学生的研究兴趣和 研究热情。改写：教师应该注重课堂互动，激发学生的研究兴趣。我 们应该积极与学生互动，激发他们的研究热情和兴趣。