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1、教师师德师风学习心得体会600字（15篇）最新教师师德师风学习心得体会600字（精选15篇）最新教师师德师风学习心得体会600字篇1“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师 德为本。” “立德树人”是学校教育的核心，每一位教育工作者 都要深知自我肩负的职责和使命。弘扬高尚师德，潜心立德树人 是教育永恒的主题。作为一名教师，要忠诚党的教育事业，并以 从事教育事业深感光荣和自豪，时刻以中小学教师职业道德规 范严格要求自我。做新时代好教师，必须肩负两个神圣的使命。一是人类灵魂 的工程师，二是人类礼貌的传播者。这就需要教师既要有扎实的 专业知识，更加要有高尚的道德情操。做新时代好教师，要
2、扮演好三个主角。一是要扮演好“农民” 的主角，明白自我种什么（育什么样的人）；二是扮演好“工人”的 主角，把握好产品质量（培养德智体美全面发展的社会主义建设者 和接班人）；三是扮演好“设计师”的主角（努力提升自我的专业 素养，提高自我的课堂教学水平，因材施教，打造高效课堂）。做新时代好教师，要有自我的价值追求。一是传播思想，传 播真理，传播知识；二是塑造灵魂，塑造生命，塑造新人；三是培 德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学 习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之 时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，
3、 这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他 们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的 学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去 寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在 今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心 来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀 教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要 把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学 生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。 做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付
4、出实际行动，在教 育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高 自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人， 要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学 生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会 有用的人。总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和 行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工 作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的， 奉献是幸福的！最新教师师德师风学习心得体会600字篇7作为刚毕业不久的新教师，无论在教学上还是对学生的教育 上都较缺乏经验，因此，我觉得以爱来教育学生更是与学生进行
5、 思想交流的最好途径。教师如何倾注对孩子的爱，如何让孩子感 受到你对他的爱呢？回首自己将近一个学年以来的教学教育工作, 我觉得大概可以从以下几方面着手：一、以理解、尊重为基础，以爱心为出发点理解就是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。班级 德育工作的开展，学生德育素质的提高，必须遵守一切从实际出 发这一原则。尊重就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的 人格，平等待人。中学生的人格尤为重要，作为一个老师即使学 生犯了错误，对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格谆谆 教导学生才能取得教育的效应。一味的训斥，只能促成学生逆反 心理的产生，更不能用挖苦、讽刺伤学生的心。其次老师要从爱 心出发，
6、爱心是教育的前提，老师要关心爱护班级的每一个学生， 使学生感受到老师的批评教育，是预防生铁炼不成钢，是真心希望学生个个都能健康成长，真心希望学生个个都能成材。老师有 爱心，学生也能更加爱戴老师，有利加深师生的感情，以使充分 发挥情感教育作用。二、耐心说理，稳住学生情绪对学生的教育工作说到底是一个爱的工作。但仅仅停留在爱 上是不够的，爱要在心理上与学生相容，这就要求教师要有高尚 的道德修养，这种修养是师德的“调节器”和“控制阀”，是教 师必备的心理品质，教师与学生的关系从本质上是成年人与未成 年人的关系，对未成年人要允许其犯错误，教师要循循善诱，不 能操之过急，对学生说理，要有耐心，有充足的理由
7、。三、爱要做到心理相容，善于发现学生的长处教师要把学生看作一个有思考能力的人，有发展潜力的人， 而不是老师施爱的被动对象。当老师把学生当成教育的主体用赞 赏的眼光去看他们时，就会发现他们有可爱之处，你不会不去爱 他们。在有的教师眼里，对后进生常常是不屑一顾的，然而，后 进生的坚强毅力和承受能力是常人所没有的。他们明知听不懂教 师讲课的内容，却天天要坚持听;他们面对考试，明知要失败，但 是屡败屡考。如果教师对他们给予深深的理解，就会发现他们值 得你爱，你才会发自内心地去爱他们。最新教师师德师风学习心得体会600字篇8师德是教师的职业操守，是教师在履行职责时所应遵守的思 想道德准则和行为规范，是教
8、师思想觉悟、道德品质和精神面貌 的集中体现。在影响师生关系的诸因素中，学生求德的需要能否 得不到应有的满足是很关键的。学生不从心底敬佩的老师，是很难博得学生爱戴的。教师的道德具有启蒙意义。人的道德品质是在后天环境和教 育的影响下完成的，青少年学生是成长中的个体，可塑性很强， 教师无论是道德上还是知识上对于青少年都具有启蒙作用。虽然 人类终身都受教育，但不可否认，一个人青少年阶段受到的教育 是至关重要的。这一时期有怎样的道德熏陶，对于一个人的影响 不但具有即时性意义，而且还具有延时性意义。许多卓有成就的 政治家、科学家回忆起自己的成长经历，经常提到的就是老师的 启蒙作用。这就要求教师必须切实认识
9、到师德的启蒙意义，以高 尚的品德给学生指引正确的人生道路。教师的道德具有示范作用。道德不是动听的言词，而是切实 的行动，中国古典哲学倡导的“知行合一”，强调的就是知识与 行动的统一。一定程度上说，道德的实践比道德的理论更重要， 因为道德本身就属于行动的，属于实践的。我们常讲“教育无小 事，事事是教育”，教师的一言一行对学生都有重要的道德影响 力。学高为师，身正为范，教师不仅仅讲授道德的理论，更重要的是以自己高尚的人格为学生提供一种道德的楷模，从而起到道 德的示范作用。教育家加里宁说：“教师的世界观、品行和他的生活以及他 对每一现象的态度，都这样或那样地影响全体学生。”对教师来 说，观念更新，知
10、识丰富固然重要，但是，它无法取榜样的力量。 教师的完美人格，对学生成长起着耳濡目染、潜移默化的作用。教学生怎样做人，首先教师自己要知道怎样做人。教师工作 有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能 起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。所以，俄国著名教 育家乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。”教师 对学生的这种影响是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和 奖励制度都不能代替的一种教育力量。”正因为教师从事的是 “为人师表”的神圣职业，其一言一行都会影响到下一代的成长， 所以教育夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”； 杜威说教师是“真正天国的代言者，真正天
11、国的引路人”；文化界 也经常把教师比喻成“辛勤的园丁”，比喻成“爱心大使”，比 喻成“人类灵魂的工程师”。教师的为人师表，不仅是以身作则，也包括追求至真、至善、 至美的德性。教师应充分认识到师德在育人崇高使命中的重要地 位，要有强烈的责任心和使命感，只有这样，才能以自己的人格魅力、道德风范影响学生。师德水平直接影响育人质量，教师队伍整体师德水平，直接 关系到受教育者的幸福，社会的安定，国家的命运，民族的兴衰。最新教师师德师风学习心得体会600字篇9教师，是人类灵魂的工程师！是孩子们生活中的添加剂，是 孩子们走出大山的垫脚石，是孩子们成长、进步的阶梯！通过师 德师风学习，我清晰的认识到做一名教师
12、容易，做一名称职的人 民教师却是难上加难。对于一名毕业4年的的新老师来说，一切 才刚刚步入正轨，不论在理论知识方面还是在教学实践过程中都 需要不断学习，努力成为孩子们心目中的好老师。做一名合格的 人民教师应该做到以下几点：一、扎实的学识新时代的人民教师如果继续用昨天的知识教今天的学生，那 明天的学生必将生活在过去，所以，我们应该拥有源源不断的活 水，方能给孩子们补给正能量。通过线上线下，校内校外培训相 结合，不断提升自己的专业能力水平，认真研读教材，创新教学 方法，将理论知识付诸实践。二、仁爱之心作为一名班主任，班上的49名孩子都是班集体里的一员，他 们都是最灿烂的花朵，因为老师喜欢他们，孩子
13、们们才变得更加 可爱，而不是因为他们可爱老师才喜欢。班级是老师和孩子们共 同的家，只有在双方的努力之下，营造舒适宽松的环境，师生才 能轻松愉快的度过每一天。在村小，我用爱心、耐心、细心、责任 心、恒心对待孩子们，尤其是在特殊儿童、学困生等特殊群体上 花费大量的时间和精力。看着他们一天天长大，内心的自豪感、 满足感倍增。三、高尚的道德情操一年级的孩子模仿能力比较强，所以自己的言行举止一定得 慎重考虑，三思而后行。通过努力让自己成为德才兼备的奋进者。 身教重于言教，以身作则要求别人做到的自己理应提前在做到， 己所不欲，勿施于人。在工作中，理应具备大局意识、核心意识、 看齐意识、政治意识。个人利益服
14、从集体利益，部分理应服从整 体，从大局考虑，用一名优秀的共产党员严格要求自己。四、要有理想信念作为一名人民的教师，应该积极向上，努力要求自己接受新 思想，而不是破罐子破摔，对自己的未来做更理性的规划，理想 高于现实，世上无难事，要肯攀登。有了理想中的信念，就像在 黑夜中茫茫大海中的一艘船望见了指明灯。有了方向和奋斗目标, 未来，将会充满希望。五、严于律己既然选择了教师这份视野，既来之则安之，用良心培育祖国 的花朵，在教学中孜孜不倦，在生活中乐此不彼，在精神上，给 予心灵的慰藉。孩子们因性格差异和年龄特点或多或少给我们平 时的教学生活带来困扰，但只要我们严格要求自己，用心领悟， 所有的不愉快都会
15、迎刃而解。最新教师师德师风学习心得体会600字篇10在学习了 “三爱”教育读本，让我明白了许多事情，我看到 了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚 师德的光芒.我懂得了有一种比自我生命，比家人的安全更重要的 东西，叫做教师的职责.在开展“三爱”师德师风阶段的学习后, 使我深刻地认识到作为教师无尚光荣，看到了新时期人民教师的 光辉形象和崇高的思想境界，在人民群众中产生了重大社会反响, 赢得了高度的赞誉。作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认 清和对待教师职责，提高意识、本事。歌德说：“你要欣赏自我 的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就 会立刻明
16、白你的价值。”奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚 的道德品质，所以我们的工作就是奉献，经过向学生供给优质的 服务使学生理解良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此， 我们的职责在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中，使我们的 教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不 容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易梦想化， 而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不 见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情 不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的“
17、生命体”， 他们有属于自我的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努 力地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学 生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应坚持一 种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得 好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。 我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习 俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共 同发展，培养和造就一代新人。最终，要爱自我。塑造师表风范。以“学为人师，行为世范” 为准则，履行教书育人的神圣职责，增强教师职业的光荣感、成 就感、使命感和职责感，正确处理自我与
18、社会的关系，忠于职守， 言传身教，为人师表，做学生的楷模，做社会的表率，注重自身 全面发展，增强自身师德修养，提高自身专业知识和专业技能，实现自身价值。作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努力 提高自身本事、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的 学生。随着“育人”时代的发展不断有新的资料，那么就要求教 师具有必须的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能 仅仅着眼于孩子的此刻教学过程中，应开发多方面的智力。经过这次学习使我明白了：师生之间是一种人格上的平等， 教师是服务于学生的，并在服务的同时教会他们怎样做人，做一 个对社会有用的人。一句话，教师专业发展是实现教师人生价值
19、， 让学生满意的客观需要。愿“爱教育，爱学生，爱自我”成为我们的师表之基，师风 之根，师德之魂。最新教师师德师风学习心得体会600字篇n赞赏、鼓励是一种爱。事实上，我们在对待那些比较调皮的 孩子的问题时，往往过于注重他们的缺点，常常忽略了赞赏和鼓 励，而一味地批评、指责、就会让孩子失去自我；其实在这些孩子 的心目中，是多么渴望得到老师的赞扬和鼓励，一旦他们所做的 努力没有得到老师的一点赞赏、肯定，那他们的内心是多么失望 啊!他们刚刚燃起的希望就会破灭。因而我们在工作中要尽量发现 孩子的优点，然后真诚地去赞赏他；孩子取得点滴进步时，能衷心养创新型人才，培养复合型人才，培养应用型人才。做新时代好教
20、师，要有远大的梦想信念，有高尚的道德情操， 有扎实的学识，有一颗仁爱之心。做新时代好教师，要做好学生的引路人。一是做学生锤炼品 格的引路人；二是做学生知识的引路人；三是做学生创新思维的引 路人；四是做学生奉献祖国的引路人。做新时代好教师，要做到四个相统一。一是教书与育人相统 一；二是言传与身教相统一；三是潜心问道与关注社会相统一；四 是学术自由与学术规范相统一。做新时代好教师，要在六个方面下功夫。一是要在梦想信念 上下功夫；二是要在厚植爱国主义情怀上下功夫；三是在提升自我 品德修养上下功夫；四是要在增强知识上下功夫；五是要在培训奋 斗精神上下功夫;六是要在增强综合素质上下功夫。最新教师师德师风
21、学习心得体会600字篇2通过集中学习师德师风宣传资料，让我更深层次体会到作为 一个教育工作者务必要做到以下几点：一、爱党爱国，爱岗敬业，热爱教育事业。不忘初心、牢记使 命，不断专研教材，终身学习，对学生要有爱心，因材施教，一身 作则。、热爱学生。学生是祖国的未来，民族的希望，只有把学地祝贺他、鼓励他，让他永远生活在希望中。严格是一种爱。良好的行为习惯是孩子搞好学习的基本保障, 而幼儿园大班更是形成良好行为习惯的重要时期。要想形成良好 的行为习惯，必须在实践中长期、反复、严格的培养和训练。高 尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才会教育 孩子。”做一个好老师，最基本的就是要拥有一颗爱
22、孩子的心，一颗 爱心滋润千万颗“爱心”，犹如鲜花在春天的大地上连绵不绝竞 相开放。但愿我们的爱，能像缕缕阳光洒向颗颗嫩芽，能像滴滴 雨露浇灌株株幼苗。感悟：教学多年，我深深地感受到师爱育人 的重要。深刻地认识到教育的真谛是爱。爱是生命世界得以生存 的基础。教师要以强烈的爱心责任心关心爱护孩子，既要了解孩 子的学习，又要关心他们的生活和身体健康。当孩子遇到困难时 教师要主动帮助出主意、想办法。当孩子犯了错误后能耐心引导，讲清道理，以赢得孩子的信 任和依赖。幼儿教师更需要足够的涵养和耐心；教育是爱的事业, 来自老师的爱与尊重远比任何说教、批评都更有效、更持久，这 种情感的暖流触及孩子的心灵，促进其
23、高尚情操的形成和发展， 释放其潜在的才能与热情。教育的真谛是爱，爱是教育过程中的 灵魂。最新教师师德师风学习心得体会600字篇12“光荣的人民教师”，是人们给予教师的荣誉。教师之所以光荣，是因为教师以育人为宗旨，以塑造人的美好心灵为己任， 他扛在肩上的是一份强烈的责任感，他蕴藏在心底的是一份浓浓 的师生情。为了不愧对“光荣的人民教师”这一称号，每个教育 者应为自己开设“师德银行”，把道德一点一滴地存起来，使自 己逐渐成为一名师德高尚的人。我们首先该把什么存进自己的“师德银行”呢？我的回答是 “尊重”。教师呼唤尊重，学生也呼唤尊重，尊重是师生之间和 谐相处的“润滑剂”。在四川成都的教育专家李镇西
24、的报告中，教育应取消臣民意 识，即教师要改变过去居高临下的高姿态，弯下腰蹲下来与学生 交流；为学生独特的发问鼓掌。如果你居高临下地站着，学生就 会产生压迫局促的感觉，即使你给他们鼓掌，他们也认为你的掌 声不真诚。只有弯下腰，两眼望着学生，掌声才有达到学生内心 的力量。“蹲下来”和“弯下腰”不仅仅是一个简单的躯体动作, 其中体现的是对学生的尊重。“尊重学生”，就是让更多的老师放下“唯我独尊”的架子, 唤醒学生的自主意识，张扬学生的个性，建立民主平等的新型师 生关系。为此，我们应把“尊重”存入自己的“师德银行”，真心实意的从内心尊重学生，学生就会乐意接受我们的思想、信念 和知识。尊重是任何事情也代
25、替不了的。学习能够让教师多才多艺，学习能够让教师的精神生活更加 丰富，学习能够让教师的道德修养更加精深，学习还能够让教师 超尘拔俗、气质不凡。更为重要的是，教师与学生是一对共同成 长的伙伴。教师的学习势必指引学生锐意进取，势必坚定学生的 学习信念，势必陶冶学生的思想情操。同时，我们不光把“尊重”、“学习”存入“师德银行”, 还要把“赏识”、“期待”、“反思”等存入自己的“师德银行”， 不断提升自己的教育理念，形成高尚的道德素养和灵活的教育智 慧。我深信，只要存入了，就会有回报。学生的成长和发展，离不开我们教师的无微不至，无限关爱， 无私奉献，也离不开家长的千方百计，千言万语，千辛万苦，更 离不
26、开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有三股绳拧到一 起，才能发挥最强、最佳功能，只有三根弦同时奏响，才能奏鸣 出一个灿烂的明天。最后，我愿意用这几句话与大家共勉：讥笑中成长的孩子学会羞怯；溺爱中成长的孩子学会任性；指责中成长的孩子学会自卑；歧视中成长的孩子学会冷酷。宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；称赞中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正义；友爱中成长的孩子学会关怀；艰苦中成长的孩子学会奋斗；温暖中成长的孩子学会关心；严格中成长的孩子学会自律。最新教师师德师风学习心得体会600字篇13教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂, 首先要塑造自己的灵魂。桃李
27、不言，下自成蹊。教师是学生瞩目 的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的 偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅 力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德 修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。教 师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必 须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。教师只 有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以 自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。作为教师，提高自身的师德修养至关重要，我认为应从以下几个方面下手：1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，
28、要对教育事业尽心尽力。我们选择 了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取， 努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更 好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。 我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，作为一名教师， 我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平 等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了， 学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师 所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严 中有爱、爱中有严，如
29、果我们把学生当成天使，那么我们就生活 在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响, 教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的 影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育 是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另 一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可 以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。4、刻苦钻研业务，努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提 高自身素质，不断的完善自己，
30、才能教好学生。如果自身散漫， 怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻 教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积 极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生 动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智 慧，常规教学做到扎实有效。最新教师师德师风学习心得体会600字篇14开学前，我校开展了 “心系，做好引路人”师德会，并将今 年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象， 才能真心、真情、真意地去教育学生。学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人相结合的方 式，阐述了师德重要性。王新华、邵亚楠、张爱云教师的感人赢得 老师们阵
31、阵掌声。他们讲述了教师职业的崇高性，以及实现他的 人生价值。讲述了作为一名教师，应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的 职责。通过学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他 们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉 地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的想是不 应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己 的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一 无是处。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的 人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学 习成绩作为唯一标准来衡量
32、学生，与每一个学生建立平等、和谐、 融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人 格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体 罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长 联系上相互探究如何使学生发展的方法，在交往中不收礼、不吃 请、不叫家长办事。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念, 使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。 在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识， 提高自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学
33、生多方面的智力。总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和 行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工 作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的， 奉献是幸福的！最新教师师德师风学习心得体会600字篇15本学期，我参加了对青年教师的师德师风培训活动。通过这 次培训，我受益匪浅，学到了很多关于教学上的技巧与方法。以 下是我的一些心得：1、作为教育者，要以身作则，为人师表，以德服人。我们要 用自己的实际行动去影响学生，而不能只是口头上的话语。所谓 身教重于言教。要做到身教，我认为最基本的要求，凡是要求学 生去做的，我们教师一定要身体力行，做到言行一致，发挥表率
34、 作用。其次呢，我们还要高度自觉，自我监控。我们一定要以高 标准严格要求自己，只有这样才会使自己在学生面前成为活生生 的教材，成为学生做人的榜样。2、在对待学生方面。我们平时要多注重利用课余时间与学生 进行交流，做到对待学生就像对待自己的孩子一样，关心学生的 方方面面。3、多鼓励孩子参加课外活动。我们也要在这方面为学生创造一些条件。比如可以多开展各种丰富多彩的课外活动；多开展一 系列的主题班会活动。我们平时还要及时了解孩子的课堂情况， 使学生“亲其师，信其道”。记得刚参加工作时，看到有的老师特别受学生欢迎，学生也 特别听话。比如他的意见特别受学生重视：对他的劝告和教导， 学生也乐于接受并执行：
35、或者他的行为举止也被学生当做学习的 榜样：他的人格和学问也深受学生敬佩。这点令我很是向往。我 总是认为，教师就是教师，应该凌驾于学生之上，在学生中确立 自己的威信。我们可以行使老师的权利，以权威者身份对待学生， 以此达到让学生听话的目的。但是通过这些天来的学习，我明白 了，这种做法是相当不可取的。教师威信是一种是学生感到尊敬 和信服的精神力量。不应该以权利威信作为基础。我们应该从平 时的生活学习中培养起自己的威信。从第一次见面，就应该注意 给学生留下良好的第一印象。比如前几节课要准备充分、态度沉 着自然亲切、教学内容要丰富、教学方法也要注意精心设计。这些方面都有助于形成你的威信。同时，我们也要
36、注重自己 的仪表，仪表大方，衣着朴素整洁，也会引起学生的好感。最重 要的是，我们要摆正自己的位置，力争做学生的朋友而不是高高 在上的老师。我们每个老师都要尊重学生，重视学生的意愿、情 感、需求和价值观，建立良好的师生关系，在班级里形成感情融洽、气氛适宜的学习环境。我们要扮演朋友和知己的角色，成为 学生的鼓励者、促进者，使学生觉得老师是他们真正的、可信赖 的朋友和知己。古人云：随风潜入夜，润物细无声。作为教师，我们的一言 一行对学生的成长有着至关重要的作用。在这里，我有以下几点 建议送给大家。生教育培养好，振兴中华才有期望。关心爱护每一个学生，尊重 学生的人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂
37、、歧视学生， 不体罚和变相体罚学生。用爱心对待每一个学生，培养学生要树 立远大的理想，成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优 秀教师，关键要有较高的各方面素质。务必具备扎实的思想素质、 业务素质、品德素质、创新精神，不断更新自己知识，努力学习 和掌握现代教育技术，认真总结教育教学经验，努力探索教育规 律，改善教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。四、实事求是，坚持真理。老师要做到尊重事实，注重调查 研究，要公道正派，富有进取精神。五、工作用心、认真负责。工作用心，就是要勇挑重提，埋头 苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多
38、做贡献。认 真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此务必做到既 教书又育人。六、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师 与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上 互相关心，互相帮忙；另方面教师与学生之间也要团结互助。廉 洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影 响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，为人师表，模范遵守社会公德，举文明礼貌，不赌博，不斗殴，爱护公共 卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一 个优秀教育工作者严格要求自己。作为教师，教室里放飞的是期望，守巢的是自己；黑板上写 下的是真理，擦去的是功利，奉献
39、的是自己。但是，选取了教师， 我无怨地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂，终身为我国的教育 事业做贡献。最新教师师德师风学习心得体会600字篇3日前，教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准 则典型问题。我们全校老师一起就这八起违反教师职业行为十项 准则的典型问题进行了师德师风培训，其实离我们小学老师最密 切联系的就是河北省沧州市华北油田某学校教师曹某某收受学生 家长礼品、礼金问题和贵州省毕节市赫章县2名教师在校外培训 机构有偿补课问题。从这几个案例当中我有几点体会。一、教师要热爱、尊重学生教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。作为一名教师，要对每- 一个学生倾注爱心。教师只有热爱自己的学生，才能
40、教育好学生， 才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业 道德的根本。因此，教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重，要善 于发觉学生的优点，充分鼓励他们自尊、自信。如对待差生，教师应该先找出他们差的原因，而不能只看到差生的劣面，忽略了 他们身上所存在的闪光点。我们作为-名负着培育下一代重任的人 民教师，应撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。爱是无价 之宝，是多少金钱也买不了的，所以一位优秀的老师应该把自己 的本职工作不与学生家长礼品礼金挂钩，更加不能去校外机构进 行有偿补课，二、是加强政治学习，不断提高政治素养。作为老师要学习和熟知教师职业道德规范等提高教师政 治素质的书籍，同时还
41、要听取了教育专家师德报告，通过这些师 德报告及先进事迹的学习以及这些反例的学习。我更深刻地认识 到教师职业道德的重要性，也更要提高教师道德的修养。教师的 一言一行对字生的思想、行为札品质具有潜移默化的影响，内此， 教帅一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到 的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于 律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动 上提高自己的工作责任心，树立-切为学生服务的思想。只有不断 提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱 自信和有创新精神的高素质人才。最新教师师
42、德师风学习心得体会600字篇4国家的兴衰，系于教育；教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德 师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其 身正，不令而行；其身不正，虽令不从。综上所述，我们清楚地意 识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识， 是社会对教育职业道德的必然要求。作为教师，你要把学生培养 成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使 学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施 加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。良好的师德师风的形成，绝非一朝一
43、夕，在制度约束的基础 上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中 的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力 提高自身的综合素质。1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽 力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名 利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不 求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学 习，不断进取。2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。 我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们 把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊
44、重老师，愿 意学习这个老师所传授的各种知识。3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的 知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如 果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要 求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断 的学习，积极学习，不断开辟新教法。4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜 移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生 成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好 的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。以上是我对师德师风培训学习的一些体会。我将坚持不断的 学习，使自
45、己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学 奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。最新教师师德师风学习心得体会600字篇5教师是进行道德品质教育的教育者，自己必先接受教育，自 身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。在推行 素质教育的今天，社会主义教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有 着更高的要求。教师的师德如何，直接影响到青年一代的成长， 关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯 甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下， 都会直
46、接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生 和社会作现表率，必须要做到：第一，热爱教育事业，勇于承担责任。从事教育事业，走上 三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的理想追求。教 育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自 己任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自己的社 会责任，能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要 注意其产生的社会影响、社会效益。第二，谦虚好学，刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对教育不 熟悉，教学经验近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习， 向老教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老教师的工作经验 和敬业精神，来丰富自己的认识、知
47、识及才能。同时我常静坐独 思己过，剖析自己的不足，以加以改进。刻苦钻研，并做到精益 求精是教师职业的需要，是师德责任感的体现。自己在教学中的 教学技巧、能力和知识水平的高低强弱，直接影响到自己在学生集体中的威信。总之，不要让学生怀疑自己的学问。但是，如果 学生的怀疑涉及到教师的道德方面，那教师的地位更为不幸了。教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学 生。教师要求学生为祖国而学，自己必须为祖国而教;教师要求学 生要有事业心、热爱自己的专业，自己必须热爱教育事业、爱岗 敬业;教师要求学生关心他人，自己必须关心他人，爱护学生。现 代教育是“育人”，而非“制器”。学生在学习过程中不是被动
48、、 消极地接受教育，而是主动地学习、观察与思考。基于以上认识， 在教学过程中，我一方面以言教引导学生树立正确的人生目标和 学习目的，树立认真刻苦的（更多精彩文章来自“秘书不求人”） 学习精神和严格的学习纪律，更主要的是用教师的职业道德和校 风校纪规范自己，真正做到以身作则，率先垂范。只有当你不断 地致力于自我教育时，你才能教育好别人。而在敢于担当培养一 个人的任务以前，自己就必须造成一个人，自己就必须是一个值 得推崇的模范。最新教师师德师风学习心得体会600字篇6学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合 的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使 我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教 师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道