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1、日院后备人才培养方案篇3一、指导思想以科学发展观和人才观为指导，以加强高层次人才队伍 建设为目标，在医疗实践中加快培养年轻的专业技术骨干。二、人才梯队建设的目的（一）人才无断层当医院内的某个职位由于人员的变动、长假、退休或辞 职等种种原因出现空缺时，保证有合适的人选接替这个位置。（二）顺利交接保证目前的人选确实胜过他的前任，而 且交接得越快越有利于工作的开展。培训方式：（一）根据和培养对象签订的“协议书”和个人培训计 划，采取以在岗位自学为主，结合集中培训、跟师学习、参 加学术交流、进修等多种方式进行培养。（二）宏观调控，统筹安排人才的培养，特别是农村卫 生人才培养，是一个周期长、投入大、见效
2、慢的系统工程。 根据全院卫生事业发展的需要，医院的卫生医疗服务人员要 具备执业助理医师及以上执业资格。（三）为实现这一目标，我院在卫生人才培养方面具体 措施为：1、合理安排各层次人员比例，按照区卫生局的要求进行人员配置。2、由我院主持农村卫生人才培养规划的实施，保证*的 延续性。3、积极统筹调动卫生教育资源，在人才培养上做到优势 互补，统筹兼顾。4、方向明确，形式多样针对人员的培训以提高*、推广 适宜技术、讲授常见病和多发病的中西医结合治疗为主，积 极开展卫生专科人才培养。培养同时应重视师承，分层开展。三、以人为本，坚持“三个并重”（一）培养和使用并重。培养人才的目的是为了更好地 使用人才，发
3、挥其价值和潜力。人才也只有在使用中才能更 好地得到培养、锻炼和提高。我院在使用好现有人才的同时， 将人才的培养摆上同等重要位置，充分注重挖掘人才潜力， 积极探索人尽其才的用人机制，极力为优秀人才脱颖而出创 造有利条件。1、不拘一格用人才。（1）为现有技术骨干提供必要的临床工作条件，为其发 挥聪明才智、充分施展才华创造条件；（2）通过延聘、返聘等方式，充分发挥院内老医师的作 用。2、积极做好继续医学教育工作，继续教育是培养人才的 重要途径。我院从*、财力和时间上对现有人才给予了大力的（1）充分发挥院内有临床经验医师的传、帮、带作用。（2）积极鼓励科室内的小讲课。各科室每月都要*12 次科内小讲课
4、，或坚持进行疑难病例讨论、临床经验讲座等 多种形式的学习。（3）聘请上级医院的专家来院进行讲学和技术指导。3、每年选派优秀医务人员外出进修、学习根据需要，医 院每年选派优秀医务人员到上级医院进修、学习和深造。医 院要求每位外出人员学习回来后要向全院讲授所学的内容、 体会及外院一些先进的管理经验等。医院也会对外出人员开 展新技术情况进行评估。4、对新职工实行对其进行业务培训。（二）积极引进高层次、高素质人才和急需紧缺人才，多形式，多渠道广纳贤才。主动到各医学院校或面向社 会招纳贤才。想方设法为优秀人才提供力所能及的物质条件 和工作环境，以事业留人，以感情和适当的待遇留人。（三）激励与考核并重把品德、能力和业绩作为人才评 价的重点。临床医师、医技人员每年进行一次德、能、勤、 绩四方面对医师进行考核。考核结果在院内公布，进入医务 人员个人档案，并直接奖金挂钩。、保障人才队伍稳步发展重视、关心优秀人才的工作和生活情况，听取他们的建 议和要求，帮助他们解决工作上的问题和困难，改善工作条 件，为其创造良好*的工作环境。