《高中学生通知书评语,高中学生报告册评语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中学生通知书评语,高中学生报告册评语.docx(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中学生通知书评语,高中学生报告册评语篇一:初中通知书评语 1、你主动上进,是个听话懂事、善解人意、诚恳质朴的好学生。劳动中,你主动肯干,不怕 苦、不怕累。学习刻苦,主动思索,遇到不懂的能大胆向老师请教,仔细完成作业。希望你 能坚决信念,持之以恒,有迎难而上的志气,不断改进学习方法,争取学习成果有突破。 2、你文雅、懂事,淳朴之中显示着一股仔细,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即 使遇到困难也毫不气馁,的确通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,接着努力,老 师期盼着你有更大的进步。我信任,有一天你会登上顶峰,观赏到无限的风光。 3、你是一个缄默,稳重,踏实的学生,老师布置的任务肯定会仔细
2、完成,成果平稳上升, 这点点滴滴的进步,都缘于你扎扎实实的努力。再多一分坚毅,多一分毅力,多一分思索, 多一分拼搏,你可以做得更加精彩。希望在今后的学习中大胆地提问,胜利将属于你。 4、你诚恳、热忱、有礼貌,敬重师长,友爱同学,对任何事都能尽职尽责地做好。美丽 的字迹,整齐的卷面都说明你是一个仔细勤奋的好学生。珍贵的是,你知道如何补劣势,向 身边的同学学习,成果进步很快。老师希望你能一路平稳走下去,实现自己的最终志向。 5、你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。对待学习看法端正,上课能够用心听 讲,课下能够仔细完成作业。几番努力,成果已经有所进步,但来日方长,学习应更一丝不 苟。心动不如行
3、动,给自己培育一份恒心,给自己增加一点自制力,你会进步的。 6、你学习成果优良,比较稳定。你渴望学习成果的进步,为此一如既往的坚持着自己刻 苦努力、奋勉图强的求学原则,全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦,希望今后能一如继 往,更上一个台阶。 7、你能仔细听从老师的教育,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。经过 努力,本学期成果有肯定的提高。希再多一分坚毅,多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏, 同时也你希望在今后的学习中大胆地提问,我信任你可以做得更加精彩,胜利肯定回属于你。 8、你是一个爱学习的好姑娘!性格开朗的你,上课总是聚精会神,无论是作业还是考试, 书写总是工工整整。在学习上很
4、自觉,所以从来不会落到别人后面。学习上勤勤恳恳,取得 了不错的成果。希望能接着努力,加强训练,使各科成果稳步上升,实现自己的志向。 9、同学们都喜爱围在你身边,和你一起玩,因为你善解人意,宽容大方。我对你最满足 的是,你能够理解老师对你的帮助,虚心向其他人学习,正因为这样,你最近学习上取得了 肯定的进步,希望今后能更加刻苦仔细,勤思索,勇于进取,永不停息,勇攀高峰! 10、你平常主动上进,仔细完成作业,合理支配时间,兼顾主次。能依据自己的实际, 选用恰当的学习方法。成果有了明显的进步,但要留意保持稳定。老师送你一句话:一个人 追求的目标越高,他的发展就越快。假如学习上能刻苦一点,就能在成果上有
5、新的突破。 11、你敬重师长,对待同学真诚。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、 主动思索。你的各科都有很大的进步。能仔细完成老师布置的各项任务,劳动仔细负责。老 师信任只要你奋力拼搏,努力不懈,终有一天会到达胜利的彼岸! 12、你性格活泼开朗,敬重老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教育,自觉 遵守校规校纪。主动参加各项活动,从各方面不断充溢,完善自己,为将来打下了坚实的基 础。成果上呈上升趋势,假如学习上能再刻苦一点,有迎难而上的决心,就能在成果上有新 的突破。 14、你上课能用心听讲,仔细做好笔记,课后能按时完成作业,作业仔细,书写工整, 但不规范。学习较以前主动主动,但
6、未能持之以恒,须要时常提示。希望能正视自己的缺点, 埋头苦干,勤学好问,一百零一尺竿头更进一步。 15、你敬重老师,团结同学,有较强的集体荣誉感,上课能主动动脑,踊跃发言,在劳 动中不怕苦,不怕累,希望在今后能多踏实一点,少些浮躁,充分利用自己的聪慧才智,增 强竞争意识,提高自己的学习成果。 16、你的求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神。学习仔细,令人放心。能严格遵守学 校纪律,有剧烈的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实,自学实力较强。 劳动中,你主动肯干,不怕苦、不怕累。望今后能广泛涉猎各方面的学问,争做一个高 素养的新世纪人才。 17、你能严格遵守学校的各项规章制度。主动参与学校的各项活动,
7、上课能用心听讲, 仔细做好笔记,课后能按时完成作业。学习有安排,有条理。希望选择适合自己的学习方法, 充分运用时间和精力,勤分析,善思索,肯定会达到预想的目的。 18、你比前一段有所进步。上课能用心听讲,仔细做好笔记,课后能按时完成作业。几 番努力,成果已经有所进步。希望能正视自己的缺点,加强与同学之间的沟通与联系,明确 学习目的,塑造一个良好的自我形象,无论是学习上还是生活上更上一层楼。 19、你生性乖巧、懂事、是一个乐于助人,文雅的学生。你能够严格要求自己,也能按 时仔细完成作业,老师发觉你后期进步较快,不懂的问题现在也能英勇地提问,但在学习方 法和时间支配上,要多动脑筋,擅长思索,望接着
8、努力提高成果,争取各方面更上一层楼。 20、你为人正直恳切,敬重老师,团结同学,关切班集体,待人有礼,能仔细听从老师 的教育,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习呈上升趋势。希望今后能保持已 有的成果,养成谦逊踏实的品行,成为一个全面发展的优秀中学生。 21、你是一个缄默,稳重,踏实的学生,老师布置的任务肯定会仔细完成,成果上升很 快,这点点滴滴的进步,都缘于你扎扎实实的努力。希你能以平和的看法对待生活中的任何 事,也希望你在今后的学习中大胆地提问,那胜利将始终伴随你。 22、你主动参与学校各项活动,敬重老师,团结同学,组织纪律性较强,乐意为班级做 好事。学习目的进一步明确,课上留意听
9、讲,作业仔细,学习成果有肯定的提高。望今后不 断进取,以更高的标准要求自己,进一步增加学习的主动性和自觉性,勇于克服学习中的困 难,大胆向老师请教,假期要适当温习功课,力争学习成果有新的起色。 23、你学习主动性比过去有所提高,会做课堂笔记,上课乱讲话的现象削减了,但上课 精力仍不够集中,易受外界的干扰,对自己学习上不够用功,老师信任只要你能埋下头来, 探究科学的学方法,挖掘出自己的潜力,你肯定能取得进步。 24、你作业仔细,书写工整。学习刻苦,成果有所提高。但综合来看,本次各科成果都 不是很突出。希望你自找缘由,留意主动开动脑筋,活跃思维,不断改进学习方法,提高学 习效率,争取更大的进步。只
10、要你能坚持不懈地努力学习,你的成果肯定会提高,我会满怀 信念地等着这一天的。 25、你性格活泼开朗,敬重老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教育,自觉 遵守校规校纪。主动参加各项活动,从各方面不断充溢,完善自己,为将来打下了坚实的基 础。成果上呈上升趋势,假如学习上能再刻苦一点,有迎难而上的决心,就能在成果上有新 的突破。篇二:初二学生通知书评语你是一个聪慧、文雅,努力上镜的女孩。上课时,总能看到你端正的坐姿,听到你嘹亮 的嗓音。但是老师希望你以后能做一个大方的,多与挚友老师沟通的孩子,将你的学习方法 与更多同学共享。要更多融入一个大环境,不要沉醉在自己的小天地。希望明年能看到一个 全新
11、的你。 你勤奋踏实,在班级管理中是一个优秀的班干部,在学习中还要学会驾驭学习方法,将 理科成果进一步提升,同时在班级管理中,要学会思索,怎么顾全大局,用什么方法来把班 级管理得井井有条。希望以后班级有什么事,能多出办法,多与老师沟通。 你是一个懂事,聪慧,好学的孩子。在新的班级,新的环境中,老师看到了你的努力, 你的进步。孩子千万不能满意现在的成果,还要努力,千万不能轻敌,觉得自己学到了,结 果检测的时候,却什么也不知道,要虚心,多思索,脑子要敏捷,不能太死板,希望明年能 看到一个更闪亮的你。 你是一个和善,踏实的女孩,在学习中你始终努力,力求做到完备,美中不足的是,你 太内向,什么事都憋在自
12、己的心里,老师希望你以后能大方些,让自己更自信点。能做到吗?你其实是一个聪慧,帅气,有礼貌的孩子,为什么没把你的聪慧用在学习上,上课都干 什么去了?脑袋瓜在想什么?你想过两年后做什么吗?平常的你,不善言谈,什么事都憋在 心里,孩子打开你的心扉,多与家长,老师沟通,我们也是你的挚友。当然你也有许多优点,比如班级管理中,纪律管理得井井有条,这就是你的闪光点。老师希望明年看到的是一 个大方,充溢自信的胡涛。能行吗?你是一个很秀气的孩子,是一个对工作负责的孩子,担当劳动委员时,你任劳任怨,积 极为班上做贡献。但你的学习却原地踏步,孩子,去想想为什么,是不是该努力了。老师希 望明年能看到一个在学习上很上
13、进的孩子。斯文秀气的你,写得一手美丽的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师 总是看了一遍有一遍。你文科很好,但是理科却让人担忧,值得表扬两次月考,数学都有了 明显的进步,希望你假期能多补补理科,下期让老师看到一个不一样的乖孩子。 你是一个聪慧,勤奋踏实的孩子,在班上总是看到你仔细学习的身影,你的周记都能看 到你是一个有远大志向的人,老师希望你能多与同学、老师沟通,充分发挥自己的优点,实 现你的志向,你的目标,假期也别忘了学习哦。 你勤奋踏实,对工作主动仔细,却不善言谈,很少和老师同学沟通,数学成果还有很大 的提升空间,假期好好把理科试题练练,希望下期能够看到一个开朗的你。 你是一个
14、阳光帅气的男孩,你给老师的第一印象是一个是那么的文质彬彬,但是你做的 事,却让老师无法理解,甚至伤透了我的心,过去的就过去了,老师希望你能改掉自己的自 大,自满,正确的去相识自己,改掉过去的坏毛病,时间已经不多了,一年半的时间,等你 去冲刺,老师希望你明年能加倍努力,把欠下的东西弥补,上课仔细 些,下课多想些。中考给全部人一个惊喜。别再让老师家长悲观。你是一个聪慧大方 的孩子,对班级工作,你仔细负责,在学习成果上,你还须要更加的努力,在同学相处中, 希望你能做到理解同学,做到让全部同学信服的干部,寒假别忘了把理科好好练练,明年有 一个突破的发展。 你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,更让老
15、师放心,其实勤奋才出天才,别以 为光学课本学问就够了,你那么聪慧,信任你会明白的。你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人看法,敬重老师,喜爱帮助老师做事情,热 爱集体,关切爱惜集体荣誉,热心助人,坚毅英勇,爱劳动,讲卫生,能刻苦耐劳,课堂练 习完成状况较好,老师希望接着努力,把学问学活点,不要抓住这科,丢掉了那科,要学会 统筹兼顾,把每科成果都提高。不要计较老师总指责你,其实老师是喜爱你的,喜爱你聪慧。你的成果不志向是因为你 上课没有专心听讲,假如专心听讲你的成果会赶上来的,那么老师会更喜爱你。一天比一天 大了,你也该一天比一天懂事,千万不能冲动,遇事要冷静,多想想这样做会有什么后果。你是位聪
16、慧又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜爱你上课用心听讲,勤 奋好学的劲儿,但是你的努力还不够,老师希望你可以利用假期来弥补自己的不足,下期看 见一个精神饱满的你。 你是一个机智活泼的孩子,性特别向倔强,动手实力强,喜爱自 由空间,但是自控实力弱,简单冲动,老师希望你以后能限制自己的 心情,自己管理自己,努力提高学习成果,不让老师和家长悲观,寒假好好的练习练习。你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,敬重老师,喜爱 帮助老师做事,与同学相处和谐,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚恳 英勇。假如你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你肯定是班内最精彩
17、的。 你是一个乖巧听话的孩子,敬重老师,与同学们和谐相处,上课发言还不够主动!做题 还是比较马虎,学习要动脑思索,老师建议你寒假多练练题,提高自己,争取下个学期一开 始,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!你是一个好学,聪慧而又有文采的孩子。教室里总能看到你仔细学习的身影,你是我们 班男生的榜样,老师希望你能在假期好好总结,找到自己的不足,弥补自己的不足,下学期 给全部人惊喜。做我们学校男生的榜样。 你是一个聪慧,大方的女孩。在班级管理中,付出了许多许多,无论我们做什么,我们 都要学会找准方法,让别人信服。在成果方面,你的努力还不够,寒假可以好好总结自己一 期的得失,明年给全部
18、人一个惊喜。你其实很聪慧,老师也很喜爱你,但你做的事情却伤透了老师的心,也伤透了父母的心, 老师多么想看到曾经的瑞瑞,望见那个听话,可爱的,而不是今日的你。知错能改,才是好 孩子,才是老师心中的乖乖,寒假好好把英语补一补,再把自己优势科目突破突破,老师想明年望见一个不一样的你。能行吗,孩子? 你是一个聪慧而有特性的女孩,你为班级付出了许多许多,在这同时,老师希望你能更 加自信,把自己在管理,和学习方面的实力呈现给大家,让别人知道你的实力,而不是侥幸, 将来的路还长,老师希望你能多与别人沟通,多谈谈你的想法,而不是一个人沉醉在自己的 世界。寒假不是玩,是你总结一期得失之际,好好弥补自己的不足,明
19、年让老师,同学,父 母看到一个不一样的你。 你聪慧好学,但肯定要学会方法,才能事半功倍。你也是咱们班的佼佼者,但老师认为 这还不够,老师希望你能在闪烁些,这就须要你更加努力,寒假好好的弥补自己的,让老师 望见一个光线的你。 朝廷,你曾是老师心中的乖孩子,为什么现在却让我感觉你那么的生疏,老师希望你能 更加阳光,坚毅,更孝顺,做一个理解父母、理解老师的好孩子,同时提高学习成果,让父 母为你而傲慢,孩子家里的重担须要你来扛,寒假就努力点,多学习些,让自己成为一个顶 天立地的男子汉。 你其实很聪慧,只是没把你的聪慧用在学习上,希望你能将自己的聪慧用在学习上。在 行为习惯上,还请管住自己的嘴,要深刻明
20、白祸从口出的道理。老师希望明年看到上课仔细 的你,学习进步的你。 作为生活委员的你,为班上的后勤事务,做了巨大的努力。老师看到了你为班级的付出, 辛苦了,孩子。寒假好好的把自己薄弱学科,练练,为明年的学习做好打算,希望你接着保 持以前良好的学习看法,篇三:学生通知书填写评语 单伟强你这学期表现真是不错,比如,上课听讲仔细,发言主动,老师真的为你兴奋。 但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,或许它会成 为你前进道路上的最大障碍,所以,应当立刻改掉它!让“仔细”陪伴着你,“胜利”也就能 成为你的伙伴。老师希望你能成为全部盛开花朵中的最绚烂的一朵! 王海全你活泼、天真
21、,有一张可爱的笑脸,你脑子比较敏捷,别人不能回答的问题,你 却能精彩地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏挚友”,他经常使你考试失去得“优 秀”的机会,唉,多惋惜呀!想知道这个坏挚友是谁吗?他就是“马虎马虎”。不过老师信任 你会很快与他绝交,交上“仔细细心”这个新挚友。你说是吗?单思雨始终以来,你都敬重师长,酷爱劳动。在上进心的驱使下,你最终能“悬崖勒马”, 仔细学习,成果有了进步。假如你能仔细书写,改正上课留意力不集中的坏习惯,做个诚恳 的孩子,那么老师和同学们会更加喜爱你的。老师期望你的更好的表现,努力吧! 苏依帆 你 是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“元旦节”节中
22、的精彩表演。酷爱 学习、成果优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到兴奋。假如你能改正贪 玩的习惯,多帮家长做家务劳动熬炼自己,那么你肯定能当“三好”学生。 单琼玉你尊师守 纪,酷爱劳动,上课用心听讲,成果良好。还热心地为班集体和老师做事,惋惜的是你还是 那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望下学期,你能为一个“智勇双全”的女孩子。 “天才1(天赋)101(汗水)”假如你能领悟这句话的含义,并能做到的话,那你才 能算是一个真正的天才。 朱东旺 一个人,无论他的多思维活跃,假如不是用在正确的学习上,那么他也只能是 一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你
23、成果会更 好。希望今后你能正视自己缺点,严格要求自己,假如你上课用心听讲,仔细写作业,你一 定能取得很好的成果。王金想 羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学 服务。你学习自觉主动,成果优良。你尊师守纪,热心助人,学习上自觉主动,成果优良。 假如你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个精彩的小干部。 龚淑杰忘不了的是你那整齐的作业书写和仔细的学习看法。你为人文雅稳重,尊师守纪, 落落大方,做事仔细,成果优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正马虎的毛病,做老师 的得力助手。 老师希望你能成为全部盛开花朵中的最绚烂的一朵!张浩贵你总是文文雅静、羞羞答答的。作业书写经
24、过你的努力有了很大的进步,但有时 你不能严格要求自己。你尊师守纪,热心助人,学习上自觉主动,成果优良。假如你上课开 动脑筋,大胆举手发言,你将是一个精彩的男孩。王文豪活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习。可是不够自觉,贪玩,不爱动 脑筋,所以成果进步不大。假如你上课用心听讲,仔细写作业,你肯定能取得很好的成果。 王 梦含 这一学期,老师始终为你在作业书写上的进步感到傲慢。你尊师爱校,文明有礼,强 烈的上进心使你自觉学习,成果进步大。假如你能主动开动脑筋,大胆回答问题,熬炼自己 的口头表达实力,那么你的成果将更上一层楼。 张帅刚 敬重老师,讲礼貌,酷爱劳动,做事仔细是你留给老师的最深印象。
25、在学习上你 用心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,假如你在学习上 再下苦功,不懂就问,那你成果肯定会有进步。 王俊浩 你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够 刻苦,成果一般, 假如你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。 学习较自觉,成果良好,假如你上课用心听讲,仔细做练习,那么你的进步会更大,努 力啊! 刘丽娇你是一位文雅稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成果优秀。 假如你上课能主动开动脑筋,用心听讲,仔细做练习,那么你的进步会更大,努力啊! 魏一凡始终以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成果进步很大。可 惜的是你的作业书写太马虎了
26、,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的男孩。 单 晓红 你是一个思维活跃的小女孩,你爱表现自己,课外学问丰富,学习上经过你自己的努力, 进步很大。假如你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么你将是一名人 见人爱的好学生。 张志康 敬重老师,酷爱劳动,爱学习是你给老师最深刻的印象。在学习上,经过你不懈 的努力,成果有了很大的进步。假如你在书写上再下一番苦功,你的字肯定写得很棒。希望 下学期你上课能开动脑筋,主动举手以言,那么你的进步会更大。 单志豪始终以来,你都尊师守纪,酷爱学习,劳动主动。可是这学期你在学习上不够自 觉,成果不怎么好。只要你仔细书写,你是能写出一手好字的。
27、希望下学期你上课再用心些, 争取进步。 潘鑫鹏 一个不怕苦不怕累的人才能学到真本事。希望活泼可爱,酷爱学习的你,接着尊 师守纪,自觉主动地学习,习上再刻苦些,能仔细书写,那么你将成为一名优秀的男孩。 老 师希望你在课堂上大胆举手发言,做学习的小主子! 篇二:学生通知书评语 学生通知书评语 学生通知书评语 农康强同学: 你是一个聪慧可爱的小男孩。爱动脑筋,勤奋学习,课堂上你总能主动主动的发言。你有丰富的想象力,短文分析是你的强项,你讲的故事生动又逼真,老师最喜爱听。要留意讲一般话啊!身在集体中要有主子翁责任感,从处我做起,爱集体,爱班级,更要酷爱劳动,只有这样才能得到更多同学的信任。只要你肯努力
28、,将来肯定会更优秀。 “少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要爱科学,学科学。努力进取吧! 老师:王凤华 第 一 页 共 一 页 篇三:中学生通知书评语 中学生通知书评语 壹个爱好音乐的人,可不行以对音乐课及巧试马马虎虎?壹个想当警-察的人,可不行以在体育课里偷懒?壹个到重点中学读书的人,可不行以在学习上不尽力?假如不行以的话,该怎么做?本学期你有所进步,但凭你的实力,你是可以有更大的进步的.老师期盼着 篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢、它的战术、它的壹个接壹个的投篮令人着迷.你是有这方面素养的,所以你能进学校篮球队.在学习这个赛场上,你的素养也是优秀的,但是要想取得成功,也壹样须要拼抢、须要战
29、术、须要不停留,假如站着不动,是不会得球、不会进篮的,在对抗中必败无疑.而学习这个赛场上对手更多,拼抢更烈,时间更长.你想竞赛吗?你想赢得喝彩吗?那么,上场战斗吧! 为学生解除心理压力的评语 你那原本漂亮慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩,开朗大方如同银铃般的笑声什么时候无影无踪了?你是班级的laauo;种子选手raauo;,为什么轻易地把它让给了别人?记得你曾偷偷地塞给我壹个纸条,说你情愿成*为我的傲慢.可是现在怎么了?能告知我吗?老师情愿成*为你的知音,你的挚友,老师情愿为你保密.希望你会成*为我恒久的傲慢. 惊悉你的身世,我为你感到不平,并付以深深的怜悯.对于家庭,我们谁都无法选择,可对自己的将
30、来,却可以作出选择.坚决你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出壹个崭新的将来.努力吧,你会成*功的!若有困难,别忘了你还有老师和同学,我们随时会向你伸出救济之手的! 你的苦恼老师知道:父母的望子成*龙,老师的殷切期望,你都很在意.只是你的成*绩不够志向,你也想好好学,但基础太差总是学不好,认为自己是个坏学生.对吗?其实,老师从未用学习成*绩去划分学生的好坏,你有实力,你和善有礼貌,关切集体,同学关系处得很好,这些都是你的优点与特长.今日,让我告知你:老师很喜爱你,即使你将来没能巧上高校,我信任踏入社会后,你也壹定会成*为 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页